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寫物作文

小學玩具作文

時間:2025-02-17 10:00:10 寫物作文 我要投稿

【精選】小學玩具作文合集十篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學玩具作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學玩具作文合集十篇

小學玩具作文 篇1

  我要一個可愛的玩具小熊。它那水汪汪的.大眼睛好像是黑豆似的,它的鼻子很好看像是一個桃心,小熊的耳朵是半圓形的很可愛。

  這還是爸爸去星海湖廣場用沙包給我打來的呢!兩元錢打一次,打著了拿走,沒打著那兩元錢等于捐了。自從爸爸給我帶回了這個玩具小熊之后,我就每晚睡覺的時候抱著它入睡。

  這個玩具小熊就放在我的書桌上。我每天放學回家,都給它說說學校里發生的事情,不然我就覺得這一天少做了一樣事情呢!

  啊!玩具小熊我喜歡你。

小學玩具作文 篇2

  “媽媽,我的玩具小牛呢?”羽生氣地問。

  “不知道!

  “消失……”他輕輕地念叨著這個詞語。

  “哎呀,消什么失呀!”媽媽一把拉過他,讓他吃飯。

  第二天早上,羽神情怪異地坐在床上,盯著小牛曾經呆的位置,默默地想:小牛又不是人,怎么會無緣無故地消失呢?難道……

  這時,媽媽進來了,看見他呆呆地坐在床上,說:“哎呀呀,還在傷心哪,媽媽給你重買一個不就行啦!”

  “可是……”,他的話還沒說完,媽媽就轉身走了。

  “可是,事情好像沒這么簡單!庇鸬哪抗庵匦禄氐侥莻位置,那里突然出現了一張紙條,上面寫著:你的小牛在我這兒!剛看完,他眼前一黑,便什么也不知道了……羽醒來時,正有一張兇惡的臉盯著他。他冷笑著對醒來的羽說:“你的小牛在我這兒!”咦,他說的怎么和那紙條上一樣?

  “你是誰?這是什么地方?”羽有些膽怯。

  “邪惡國!”

  “什么什么?鞋餓國?這名字好奇怪喲!”

  “你叫什么?”

  “羽!

  那可怕的'怪人命令道:“把羽帶到牢房里!

  “放開我,放手!”羽拼命地掙扎。

  ……

  “主人,你醒醒呀,主人!”

  “誰?你是誰?”

  “我是你的小牛啊!”

  “什么?”羽一下子跳了起來,“小牛你怎么來到這里的?你怎么會說話會走路啦?”

  “主人,其實我是邪惡國的一位魔法師,因為背叛了邪惡國,我逃到了人類世界,因為怕他們找到,我就變成了玩具!毙∨Vv起了邪惡國的歷史。

  夜里,羽聽見一種怪聲音:@#%¥*!。他睜開了眼睛,發現小牛正在施展魔法。小牛問羽:“你把那張紙條帶身邊了嗎?”羽一摸口袋,嘿,還真有。只見白光一閃,他又回到了家中。門外,媽媽在跟爸爸說話:“這孩子,在里面一呆就是一小時!

  羽急忙看了看身旁,嘿,他在心中開心地喊道:“消失的小牛回來啦!”

小學玩具作文 篇3

  在我千千萬的玩具中,算我的存錢罐最忠實了,他在所有玩具中人氣最高了,是玩具中的“長老”,所有玩具中人人敬佩它,忠實玩具——存錢罐。

  一個尖尖的耳朵堅守在腦門上。下面一個大大的藍眼睛帶著豐富的學識。挺著個大肚子,仿佛一片金色的“天空”。四跟粗壯的“撐天柱”頂起一片金色的藍天。全身披著金鎧甲。怎么樣!猜出是什么嗎?對了,它就是一只學富五車的豬。

  我很喜歡它。有一次,表弟來我家玩。他拿起我的`“存錢罐”,在地上滾來滾去還準備從高空摔下去,可憐的“豬”像是在大喊救命。我從樓下沖上來,及時的撲到“豬”的落地點抱住它。弟弟卻不知羞恥的哭了起來!爸爸還以為我欺負弟弟,大罵起我來。還要把我的存錢罐丟掉,我拼命保護它。因為它是媽媽給我的生日禮物。我仍然保留著,所以我這次一點也不讓著弟弟。因為根本不是我的錯,而是弟弟淘氣的結果。

  它也像一個“老師",教我許多道理。就說那一次:我每天都喂它“食物”,讓它吃飽。有時,我看到零食和玩具想要我便到它那去拿錢,它好象在說:“小主人,你要懂得節約,一些錢該花,就一定要花。一些錢不一定要花,就盡量不要花。”我聽了以后,慚愧的低下了頭。怎么樣!我的存錢罐又像朋友又像老師,不錯吧!

小學玩具作文 篇4

  我有一只可愛的毛毛熊,它全身的毛都是棕色的,摸上去毛絨絨的,感覺真舒服!它大大的頭上長著兩個圓圓的耳朵,眼睛又黑又亮,像黑葡萄一樣,看上去炯炯有神。鼻子是黑色的,像是一個小三角似的',脖子上還系著一個蝴蝶結,蝴蝶結上還吊著一個紅色的毛球,看上去很漂亮(piàoliang)。它的兩個短短的上肢總是張著,仿佛等著我來抱它呢!要是用手拍它一下,它就會唱出悅耳的卡通歌曲。毛毛熊不但長的可愛,而且它那胖乎乎的身體也很溫暖,因此每天晚上我都要抱著它睡覺。有它陪我睡覺我就不再害怕了。

  每次我放學回家,它都會用它那炯炯有神的大眼睛看著我,好像在對我說:“陽陽,你終于回來了,我們一起玩游戲吧!”它讓我忘記了一天的疲勞(píláo)。

  毛毛熊給我增添了無限的勇氣和快樂,也成了我最好的朋友,我好喜歡它!

小學玩具作文 篇5

  夜深人靜,睡夢中的我驚醒了,前面一片黑暗,忽然,我聽見說話聲。上前一看,原來是一個我已經很久不玩了的玩具水槍。

  它對我說:“主人,你怎么這么久沒來和我一起玩?我感覺寂寞,你小時候經常帶著我沖鋒,現在呢,自從你上了學以后,我就派不上用場了。”

  我很驚訝水槍會說話,但是馬上去安慰它,“我也沒辦法,上學以后學習負擔加重了,我也很想和你玩,可是作業太多,太忙了,沒辦法啊。”

  “如果你不再和我一起玩了,請將我送給其他小朋友,也許有人會喜歡我!蓖婢咚畼屨f。“不,不……我還和你一起玩,星期六,我保證!”我連忙求它。

  星期六早上,我把作業暫時放在一邊,重新拿起水槍,裝滿水,沖了出去,“戰斗”又開始啦……

小學玩具作文 篇6

  以前,我買的拼裝玩具一個也不會裝,那是因為一遇到難題我就不拼了。

  今天,我又買了一個小玩具,組裝形的。這次我信心滿滿,覺得一定能裝好。

  回到家,我馬上把玩具拆開來,結果卻是有100多塊小零件。我當時就蒙了,半天才回過神來,說:“天啊,地呀,這么多零件我什么時候才能拼完呀!看來,要趕快拼了。”我馬上把零件一個個拼起來,不過,拼出來的一點也不像樣,根本就是一個幾何圖形。于是,我拆了又拼,又拆又拼,卻沒什么進展!霸踹@么難呀?”我有點氣餒了,想放棄?闪硪粋聲音在對我說:“不行,一定要拼起來!要拼起來!”“咦,有辦法了!”我高興地叫了起來!皩,找圖紙!”我把圖紙找來,按照圖紙上畫的.步驟,細心地把一個個小零件給拼了起來。終于,在費了九牛二虎之力和經過了幾番周折以后,我終于把小玩具拼好了。

  通過這一次拼小玩具的事,我體會到不能把任何事都看作很難或簡單,做事一定要有決心,遇到難題要動腦,不能知難而退,要知難而進,這樣才會成功。

小學玩具作文 篇7

  我很喜歡玩玩具,可爸爸總是不給我買玩具,他總嫌那些玩具太貴了。就算給我買,也不能超過20元錢,真是太吝嗇了!所以,我想設立一個玩具節,每當這個節日到來時,海上就會出現一座玩具王國。

  這一天,我要先去海邊,找到玩具王國。找到玩具王國以后,我就進去玩好多好多好玩的玩具。玩具王國里的人滿了之后,玩具王國就會自動沉下海去。進到玩具王國的人都會被玩具國王視為上賓,可以玩好多好多的'玩具,而且想玩多久就玩多久。不過,如果你第二天還不回去的話,就會被玩具國王抓去做苦力。沒每人做六個小時,玩具王國都會自動浮上去,讓一些人出去,再讓一些人進來。

  王國里的玩具還會自動更新。只要你說一個新玩具的名字,那個玩具就會自動替換舊玩具。而且,時不時還有很多很多動畫片中的人物走過來陪你玩。

  在這里,你還可以在專門的玩具設計處設計玩具。你只要在紙上畫出玩具的樣子,放進一個機器里,幾秒鐘后就會自動出現你設計的玩具。你還可以把自己設計的玩具帶回家去玩,還可以和別人交換設計的玩具。如果,你畫畫不好,沒關系,這里有普通筆和魔筆兩種筆,你可以拿魔筆在紙上畫一筆,紙上就會出現你想象的玩具的樣子。

  怎么樣,我設計的玩具節有創意嗎?

小學玩具作文 篇8

  昨天下午放學的時候,我期盼已久的玩具到了。

  還在汽車上,我就急不可耐得跟爸爸說我要到門衛看看我的玩具到了沒有,那可是我哥哥遲來的生日禮物,爸爸說:應該來了,我下午接到電話了。那一刻,我的心好像要蹦出來了,還好像興奮得我快要暈倒了。

  說時遲,那時快,一會的功夫我們就到了學校門衛。進去之后,門衛叔叔就給我一個大信封袋子,我趕緊接過來,一看,這不可能是我的玩具啊,玩具那么大,而這個信封袋子這么小這么扁我又問:叔叔,還有別的嗎?沒有啊,難道你還有別的嗎?!門衛叔叔也好奇的'說。

  我跑出來沖向爸爸,生氣地把袋子交給他。爸爸看了說:這不是你的玩具啊,這應該是寄過來的裝修的團購票吧!

  我就這樣很失望地進了爸爸的辦公室寫開了作業

  最后走了的時候,我依然不死心,沒想到門衛叔叔老遠地沖我大喊:你是不是買的玩具?我說:是呀。從他的話里,我已經猜到我的玩具百分之百的來了,我撒開雙腿像離弦的箭一樣飛奔過去,只見里面有一個大大的,長長的箱子——真是我的玩具!我想都沒想,用盡了吃奶的力氣把它搬了出來。這時候,爸爸也跟過來了,我得意地在爸爸面前炫耀了一番,痛痛快快地交給他,嘿嘿,誰讓這玩具這么沉呢,雖然我也愛不釋手。

  爸爸說:這就叫——山重水復疑無路,柳暗花明又一村!

小學玩具作文 篇9

  活動目標:

  利用蔬菜制作玩具,培養學生的動手能力和想象力,使學生習作有話可說,有內容可寫。

  課前準備:

  1.教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。

  2.學生選一種準備做玩具的蔬菜。

  教學過程:

  1.今天我們要上一節作文活動課——做玩具。(板書課題)

  2.你們桌上有各種各樣的蔬菜,能介紹一下你帶的蔬菜嗎(學生說“我帶來了什么樣的蔬菜”。)

  3.你們帶來了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜,今天你準備做什么呢(學生說“我準備用什么做什么”。)

  4.出示教具:看看老師用什么做了什么。(老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”)

  5.你們知道老師是怎么做的嗎聽老師介紹。

 。◣熯呏v述過程邊板書部分動詞)

  板書:先——挑選

  再——找 穿

  然后——拿 捏 戳 拉

  最后——剪斷系

  6.這么可愛的'辣椒鞭炮,想不想學會做(先看老師演示。然后讓學生分四人一組說過程。)

  7.你們都很聰明,一定也會做蔬菜玩具,現在我請每個向學自己動手制作一個蔬菜玩具。并留心每一個動作,完成后請說說你是怎么做出來的。

  8.介紹一下你做的是什么怎么做

  9.小結。(評學生作品的優缺點,讓學生寫出自己制作蔬菜玩具的過程。)

  范文:

  我準備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒,再找來針和線,把線頭穿過針眼。然后我一手拿辣椒,一手捏針線,在辣椒的蒂上用力一戳,在另一邊拉出針頭,一個辣椒穿上了。就這樣一個接一個,我穿好了一大串,最后我剪斷線頭,把線系在一根小木棍上,一串辣椒鞭炮做完了?粗,我好像聽見一陣“劈劈啪啪”的聲音,它給節日增添了許多氣氛。

小學玩具作文 篇10

  弟弟過生日了。媽媽把本來打算送給我的玩具送給了弟弟。知道這件事后,我覺得很不公平,便準備和姑姑討個公道,讓弟弟把玩具還給我,爸爸知道這件事 后,說:“兒子,寬容是一種心靈的開放,做為一個男子漢應該做到宰相肚里能撐船。對所有的人都應該有顆包容的心,而且你應該站在媽媽和弟弟的角度考慮一 下,會發現每個人都有自己的理由……”盡管爸爸說了很多很多,我心里那個一定要把玩具要回來的`念頭并沒有完全被打消。

  第二天,我看電視的一個節目,說的是兩只小兔子,一只對別人寬容,一只對別人十分小氣,所有的嬰兒都去寬容的那只小兔子玩,那小兔子因而得到了更多的朋友,這頓時明白,一個人對別人寬容的重要性。寬容是金,善良是銀,只有做到這兩點,才會人見人愛,才會有越來越多的朋友。

  我想明白這些后,對爸爸、媽媽說:“爸、媽,我錯了,我不應該只想著自己,以后我會寬容的對待事情的!

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