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【推薦】小學寫作文400字匯編十篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學寫作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學寫作文400字 篇1
有夢的人生，是最美的人生。夢虛幻而又真實，神秘而又美妙。其虛幻在于，若有若無虛無縹緲；其真實在于日有所思；夜有所悟；其神秘在于如羚羊掛角，無跡可尋；其美妙在于既有春花之燦爛，又有秋月之完美。
夢想給我們的靈魂世界賦予豐富的內涵，它無疑是我們的生命走向神圣和崇高的外化。
夢猶如沙灘上閃爍的貝殼，每個人都有一枚屬于自己的貝殼，即使它不是最大的，最美的，但我仍然會去珍惜它。
翻開歷史的畫卷，我又回想起了中國的'屈辱，日本帶給中國的屈辱史。我沒有生活在那個兵荒馬亂的時代，我無法體會到當時中國的痛楚。我沉思，雖然我無法穿越時空，但我可以做到自己的一份力量，使中國富強起來。我有一個夢想，我要當一名人民教師，盡自己的力量，培育祖國的棟梁之材。
夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編織著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。他漂浮在夢想和期待之中，是人們孜孜不倦的追求。這個世界上沒有如果，因為生活是現實中的生活，不存在于假設之中。有夢想就去追求，不要去假設，不要去等。“如果……我就……”，這是很多人都會有的想法，是的，夢想的實現需要條件，但條件是靠自己去創(chuàng)造的。等，是永遠等不來的，否則就會變成“如果當初……也許現在……”的遺憾，夢想在前方不遠的地方等著我們去接近，而不是等著夢想來接近我們。
我會從此為夢想而努力！
小學寫作文400字 篇2
我清楚地記得上個星期一，我們把國旗升了以后回到教室。上課了，老師抱著一摞本子進來說：“從現在開始，五（5）班要成立20個學習小組，要有二十個學習小組長，哪二十個同學站起來主動擔任？”班長劉葉毫不猶豫地站了起來，李煒蓮也主動地舉起了手。我想，既然這兩位同學都主動承擔了這個責任，作為五（5）班的一員，我也應該主動承擔。可是，我又沒有這個勇氣。到底該不該站起來呢？我焦急地想著，十分為難。站起來的同學越來越多了，我現在就象熱鍋上的螞蟻----急得團團轉。站起來的同學先是兩個，現在是它的'五倍，還差十個。這時，我想起了老師常常掛在嘴邊的一句話：“五（5）班是一個大集體，無論如何都要團結，都要互相幫助，否則就搞不好。不管是學習好的還是學習不太好的同學，都應該為班集體出力。只有這樣，老師才會開心。”雖然這句話激勵著我，但我還是缺少勇氣。現在已經有十七個同學站起來了，還差三個了……再不站起來，可能就沒有機會了，我主動站了起來。孟老師面帶微笑對我說：“李虹霞，你終于肯主動站起來了。感謝你為集體出力！”我害羞極了，臉紅得象一個熟透了的蘋果。我低著頭笑了。
這件事讓我受到了啟發(fā)：為班集體出力就是為老師減輕負擔。做什么事都要勇敢，絕對不能怯懦。如果你害怕了，別人就會認為你是一個軟弱的、沒用的人。不能讓人把你看扁了！
小學寫作文400字 篇3
認識我爸爸的人都說我爸爸相貌堂堂，可不是嘛，高高的個子，魁梧的身材，一雙炯炯有神的眼睛，又直又挺的鼻梁。可美中不足的是，他有滿嘴黑牙。要不，可是個英俊瀟灑的帥哥。
說到爸爸滿嘴黑牙，不得不提起他抽煙的壞習慣。記得有一次，爸爸在上網的時候一手夾著煙，一手握著鼠標，怡然自得，過不了十來分鐘，他準能讓整間房“霧山云海”，處處彌漫著濃郁的煙味。毫不夸張地說，不知內情的人還真會誤以為我家著火了。我和媽媽在煙霧繚繞的辦公室里嗆得直咳嗽。不到一個鐘頭，爸爸一共抽光了一包煙。媽媽每天都要為爸爸買藥，爸爸雖然每天都在吃藥。可爸爸卻一而再再而三地抽煙。抽煙已成為爸爸生命的十分之一了。
記得老師曾經說過：“每抽一根煙將會減少一分鐘的壽命。”而爸爸卻一直抽煙，可他哪里知道他的壽命正在快速地減少，白頭發(fā)也在悄悄地長起來，他的牙齒也越來越黑。可他就是戒不了煙。我常常跟爸爸說：“吸煙能引起氣管炎、肺炎、肺癌等。吸煙會影響孩子智力和抗病能力弱，容易患感冒，嚴重的`還會死亡。”可這些爸爸哪里聽得進去呢。
看著爸爸越來越黑的牙齒，越來越厲害的咳嗽，越來越弱的身體，我做兒子的特別心痛。我想對爸爸說：“爸，別抽煙了！戒煙吧！為全家人著想和為你的健康著想把煙戒了吧！”
小學寫作文400字 篇4
20年后的一天早晨，我照常來到了辦公室，打開電腦一看，原來是母校邀請我去參加建校100年周年慶典，我心喜若狂。
我坐上我國新的科研成果——太陽號，不一會兒便來到了母校門口，首先一座高大的現代化教學樓映入我的.眼簾。剛進學校就看到了一個個熟悉的面孔，互相問好后。校長提議說：“走，我?guī)銈內タ纯船F在的母校。”
進入教學樓，首先映入眼簾的是現代化多媒體教室，里邊電腦、多媒體、投射器......應有盡有。參觀完多媒體教室后我們來到了實驗室，現在這里有了先進的機器，任何有趣的實驗都能在這里完成！而且教室里好安裝了微型空調，冬暖夏涼，再也不用擔心教師里熱而沒法學習了。臨走的時候我注意到這里的墻壁光滑明亮，校長介紹說：“這里用的是高潔塑鋼材料，它具有消音的效果，能讓學生在更好的環(huán)境下上課。”
接下來，我們又來到了體育場，天哪！這么大！記得小時候，這里就有不大的草坪，豌豆沒法玩。現在呢！不僅操場大，這里還有環(huán)形跑道、先進的籃球場和各種器材。還有室內體育館，這樣下雨時同學們也能鍛煉。
隨后囂張吧我們叫過去，原來是學校的周年慶典要開始了......
小學寫作文400字 篇5
今天，我和幾個同學約好一起去我的老家漂流。
一路上，我們談笑風生，說著說著，我們都不知不覺地笑了起來。我想，這一次漂流肯定很刺激。
過了半個多小時，我們終于到達了目的地。這里山清水秀，風景十分迷人。我們直接在湖源溪邊的一個斜坡上停了車，換好衣服，坐上皮劃艇，向溪流進發(fā)。
在水中嬉戲了一段時間后，我和老爸坐上了皮劃艇。我馬上開始滑動船槳，皮劃艇開始一點一點地動起來了。只聽“撲通”一聲，我們連人帶艇一起從激流中掉了下去，水花飛了起來，把我們包圍在里面。
我和爸爸一邊慢慢地劃著，一邊欣賞著岸邊美麗的風景，陡峭的懸崖上長滿了青草和各色灌木，郁郁蔥蔥，散發(fā)著無限生機。我想，山上一定有很多可愛的小動物。抬頭仰望天空，朵朵云彩像極了各種可愛的小動物，有的.像犀牛，有的像小兔子，有的像靈活的小松鼠。天邊，一輪淡淡的月亮悄然掛在天空，這就是所謂的日月爭輝吧！
不長的時間，我們就劃到了姑姑家的門前了。在這里，我爬上了光禿禿的巖石上，撲通一聲跳進了水里。這是我去年剛學會的跳水，雖然技術不咋的，但是我很喜歡。才跳了幾個，老爸就催我起來了。
回頭看著清澈的溪水，真想再回到水中。這次的漂流并不刺激，但我體會到了生活的樂趣。
小學寫作文400字 篇6
今天，趙老師帶了一只小烏龜來和我們一起“聽課”。這只小烏龜名叫“長生”。
“長生”穿著一身綠而堅硬的外衣，像鎧甲一樣保護著自己。外衣上有左右對稱的花紋，像棋盤一樣四四方方的。它的胸殼像豹子的花紋一樣，一塊黃一塊棕的，非常好看！它的頭是尖尖的、小小的，上面襄嵌著一對綠豆大小的眼睛。針眼大的鼻孔擠出一個個水泡。脖子上圍著白綠相間的圍巾，脖子一伸一縮的，悠閑地在水里生活。短而有力的四肢總是劃來劃去，好像要越獄似的。后面拖著又細又長的尾巴。
“長生”很有毅力，它走路的`時候從來不愿從平坦的、好走的地方走，非得要像劉翔一樣來個“100米跨欄”，從這里跨到那里。
“長生”也很謹慎，一但聽見腳步聲就拼命的往前沖，速度可不慢。一但有了危險，它就會縮回它那鎧甲似的外殼里保護自己，不受傷害。
我們今天又喂了“長生”一點肉，但是不知道是怎么回事，“長生”不吃也不碰，估計是今天換了個臨時住所不習慣吧。
我還發(fā)現“長生”喜歡照鏡子，它對著鏡子左看看，右瞅瞅，一會伸手，一會低頭可有趣了！
老師說古人常把蝙蝠和烏龜畫在一起送人，這叫“大福大貴”。可惜，下了課就要和小烏龜“長生”說拜拜了，真是舍不得呀！
小學寫作文400字 篇7
“一葉知秋色”。看著飄飄落葉，我知曉是秋天來了。
隨著秋風拂過，樹葉便是五光十色：綠的、紅的、黃的......這些色彩讓我心不由得咯噔一跳，在我心底勾勒出一幅妙不可言的美圖。
看到陽光射進里屋，我便慢慢地、輕輕地、下樓走進小區(qū)——總是害怕我太心奮太夸張的動作會擾亂空氣的清新，擾亂一鍋的美好。如果真是這樣，我可真害怕秋姑娘會因生氣而一去不復返。
走到小區(qū)，我大吃一驚——夜間，夏天的“熱”早已逃得無影無蹤，代替它的，是秋天的“涼爽”——小區(qū)里滿是秋天的氣息。映入眼簾的，是一片綠與一片黃。小區(qū)里到處布滿了樹葉，這時可能有人認為小區(qū)一片狼藉，還竊喜的慶幸著打掃衛(wèi)生的不是自己。但我可不這么認為，比起“狼藉”，我覺得這更是一種“無言的美”，一種獨特而又富有情趣的美。
淡淡的陽光穿透樹葉，撒下零零散散的細碎光芒。是啊！如果不是在起早貪黑的時候，恐怕就看不見這大自然的美咯！因為到了時辰，保潔工就會以迅雷不及掩耳之勢將這些可愛而又會說話的“朋友們”扔到“邪惡”的垃圾桶去。
“沙沙沙......”我踏著樹葉，享受地聆聽著從腳下傳來的美妙的.音樂。許多人可能沒親眼看過樹葉之雨，但我到看過幾次。一片樹葉剎那間都傾瀉而下，好似美麗的仙女，轉動著優(yōu)美而奇妙的身子，緩緩下落；又似一群活潑可愛的孩子們，同我一起分享自己的歡聲笑語......真是妙不可言！
秋——幅驕陽似火的人生宏圖。
小學寫作文400字 篇8
“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的上課鈴響了，同學們都坐在座位上，因為馬上要考試了。
教室的門被推開了，同學們把目光都投向了門口。監(jiān)考老師進來了，教室里剎時變得鴉雀無聲，大家都用期待的目光看這老師。試卷發(fā)下來了，同學們的心像拉開的`弓箭一樣繃得緊緊的。有的同學把試卷瀏覽一遍，便胸有成竹地開始答題；有的同學像是遇到了難題，愁眉緊鎖的，急的頭上都冒出了汗；還有的正運筆如飛，想早點把試卷寫完。一時間，教室里只聽得見沙沙的寫字聲，好像春蠶在嚼桑葉，又如微風輕拂樹葉……
考試時，時間好像上了翅膀，會飛似的！還沒松口氣，老師就宣布：“只剩下十分鐘了，請大家抓緊時間！”這句話“刺”得同學們一激靈，有的加快了寫字速度，有的開始仔細地檢查試卷，還有的咬著筆桿急得抓耳撓腮。
交卷了。同學們有的瀟灑地走上講臺，把試卷雙手捧給老師，他們的臉上寫滿了自信。有的一邊走還一邊盯著自己的試卷，希望在最后關頭還能發(fā)現一點錯誤，交卷往回走時，還一步三回頭，嘴里嘀咕著：“還有沒有錯呀！”還有的同學心急火燎地草草幾筆將作文結了個尾，十分遺憾地將試卷交給老師。
眼睜睜看著老師帶著試卷走了，這一仗終于打完了。于是同學們又開始忐忑不安地等待發(fā)卷的那一天，而且還得時時預備著下一場“戰(zhàn)爭”的來臨。
小學寫作文400字 篇9
我非常喜歡紅蜻蜓，它小巧玲瓏，不傷害人，像一個裝飾品，也像一只紅色的小燈籠，在你耳邊飛來飛去，扇動它那兩對晶瑩剔透的翅膀，非常可愛。
它是卵生的'，幼蟲在水里生活，以鰓呼吸；成蟲在陸地上的生活，以肺呼吸。它的幼蟲沒有翅膀，要在最后一次蛻皮中才會羽化成熟。
我家小院的后面有一塊菜地，四周有幾顆參天大樹，經常有昆蟲、鳥類飛到我家外面的臺子上，或從沒有紗窗的窗戶飛進來，也給我的生活添加了樂趣。
有一次，它飛到了屋里，撞上了掛東西的桿子，落在海綿墊上。我發(fā)現了它，就用一些棉花給它鋪了一個小窩把它放入里面，開始觀察，它的兩只眼睛大得出奇，翅膀無力地垂著，身體顫動著，顯然睡著了。一會兒，它動了動，爬了起來，低飛著，顯然在休整疲憊的身體，它回了一下頭就飛出窗外，飛走了。
那個下午我遇到了另一件事：那只蜻蜓又回來了，那個小床還沒收，它自動站到了棉花上，像是和我告別，然后它又走了。
我很喜歡蜻蜓，不知為什么，可能是因為我與蜻蜓的那個下午太奇怪了，還是因為什么。
蜻蜓是益蟲，我呼吁：不要傷害它，傷害了它，害蟲泛濫會讓綠色的地球受到影響。要保護蜻蜓！
它讓我明白了：無論是什么，都是有靈性的，都一定懂得感恩。從此我也不再傷害鳥獸蟲魚、花草樹木，從科學來說，就是讓生物鏈更完整；從品德來說，那就是我變得善良；變得美好；變得快樂！
小學寫作文400字 篇10
我的爸爸很瘦，個子不高。別看我爸個小，其實體育很棒呢！
我爸爸很愛喝開水，不管是冬天還是夏天；不管是嚴寒還是酷暑他都喜歡喝開水。
有一次，是在我們全家跑完步之后，我們都擠在飲水機旁喝冷水，只有爸爸他一個人拿著茶杯走進房間拿出一袋50塊一小袋的那種茶葉倒進茶杯里，灌入滾燙的熱水，輕輕地蓋上蓋。等了十五分鐘，爸爸把蓋子打開，把手上裝滿熱水的杯子慢慢地遞到嘴邊，抿了一小口，立馬說了一句：“嗯嗯！！好茶！”我聽完后頓時覺得很無語。
我真搞不懂爸爸為什么那么愛喝開水。
還有一次，我和爸爸去喝喜酒，爸爸也是把茶杯裝滿熱水然后加點兒茶葉再帶出去。在去的一路上爸爸總是喝幾小口再吹幾下。到了地方，爸爸就和別人去玩了，結果爸爸在打牌時，也是對茶杯“愛不釋手”，總是不時喝幾口。爸爸不喜歡喝涼白開水，冷了之后總是不斷地換開水。
有一天，我從學校上完體育課回來，那是口干舌燥啊！一回來就看見桌上有茶，我不管三七二十一的`就抱起茶杯喝了起來，于是“杯具”就發(fā)生了。我當場就哇哇地哭，然后就去了醫(yī)院。
從那以后我對熱茶的“友好度”刷刷地從百分之70降到了百分之10.
我真真真的不明白爸爸為什么那么喜歡喝開水啊！
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