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【熱門】小學(xué)寫作文400字集錦八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文400字 篇1
“哐哐哐哐……”我用力地捶打釘子。門關(guān)處搖搖欲墜，我在垃圾堆一樣的釘子里找出了一根又長又直的，拼命往里敲。“咣，咣，咣。”我三下子，把最后幾厘米打進(jìn)去，抹了一把汗。
學(xué)習(xí)不太好的我，似乎找到了自己的優(yōu)點(diǎn)，可是，并沒有注意。
時(shí)間一下子飛過20xx年，飛向20xx年。
“離下課還有多久？”“不——知道。”同桌回答。我等了一會(huì)兒，又一會(huì)兒，“鈴鈴鈴！”下課鈴，也就是放學(xué)鈴響了。我飛奔向爸爸的單位。
“爸！給我兩枚釘子和一個(gè)錘子！”我放下書包，喊道。爸爸皺起了眉頭：“要這個(gè)干嗎？”我對爸爸說：“后面貼星星的板掛下來了！”爸爸二話不說，給了我需要的東西。
我來到了班級門口。“咦。”我瞪大了眼睛——門鎖了！我陰沉著臉，走向門后，“沒記錯(cuò)的話，這扇窗可以開。”我自言自語，心虛地看了看攝像頭，又看了看辦公室——沒人。
我飛快地爬進(jìn)窗子，三兩下釘好釘子，再飛快地爬出來，走了。正所謂“做好事不留名”嘛！
我知道了，我的`光芒，不像他們嘴里“別人家孩子”的光環(huán)那樣遙遠(yuǎn)，也不像“成績穩(wěn)定”的人那樣平和，我頭上的光環(huán)是“修理大師”。不是我自夸，家里的門，我修的，外婆家的門，我修的，家里的柜子，還是我修的。
我閃耀著的光芒很微弱，但我的確在發(fā)光。
小學(xué)寫作文400字 篇2
每個(gè)人都會(huì)愛自己的媽媽，畢竟也是她們生出來的，叫我們怎么會(huì)不愛她呢？
但我媽媽有一個(gè)缺點(diǎn)，就是無論做什么，她都很慢。有一次，她先刷牙，我和爸爸等呀等呀，等得花兒都快謝了。過了幾分鐘，我們終于不耐煩了，便奪門而入。沒想到她居然才開始洗臉。我當(dāng)時(shí)想：媽媽，照你這樣，什么時(shí)候才能快一點(diǎn)啊。
我媽媽雖然做事很慢，可是她也有閃光點(diǎn)。
她是一個(gè)勞動(dòng)愛好者，掃地、拖地、洗衣服······樣樣她都會(huì)。星期天早上，她總是起得很早，我每次起床，都能看到她那忙碌的身影，不是做這些，就是做那些。夏天，天氣悶熱，豆大的`汗珠從她的臉頰上滴落下來，她用手輕輕一擦，便不再管它。冬天，寒冷的風(fēng)“呼呼”地吹來，但她還是堅(jiān)持著洗衣服。洗完衣服的時(shí)候，她把手套從手上取下來，那雙手被凍得通紅，但她還一直說：“沒事，沒事，不用管它。怎么可能會(huì)沒事嘛，她身上的每一處地方，都告訴我她是在騙我。原來那雙細(xì)柔又白嫩的手，現(xiàn)在變成這個(gè)樣子，就好像公主變成了灰姑娘，讓誰看了都心疼。我總是勸她：“別干了，放到洗衣機(jī)了不就行了嘛，你這樣做又能得到些什么？”但她揮揮手，說：“我要是不洗衣服，什么都不干，那我不就成了一個(gè)懶人了？”我聽了，哭笑不得。
媽媽，是心靈的港灣；媽媽，是遮風(fēng)擋雨的大樹；媽媽，是一縷溫暖的陽光······媽媽，是每個(gè)人都牽掛的人。
小學(xué)寫作文400字 篇3
暑假里，最有趣又最難忘的一件事就是去山下葡萄園摘葡萄。
那天，陽光明媚，阿姨早早的就叫我們?nèi)フ咸选Ｎ覀兏⒁躺狭塑嚕谲嚿祥_著空調(diào)，放著音樂，看著藍(lán)藍(lán)的天空，看著一片片綠綠的樹林，那種感覺真是棒極了！大家在車上歡呼著。
來到山下的葡萄園里，正準(zhǔn)備去摘葡萄時(shí)，葡萄園老板叫住我們說：“小心點(diǎn)，葡萄園里有蜜蜂。”這時(shí)嚇了我一大跳，真是陽光下的一片烏云，把我的好心情給蓋住了。我想：如果我被蜜蜂咬了一口那怎么辦？這時(shí)，阿姨好像看透了我們的心思，說：“那要店老板和我們一起去吧。”大家異口同聲地說：“好。”我心中的大石頭終于放下了。
老板走在前面給我們帶路，我們來到葡萄園，只見一個(gè)個(gè)袋子上的`一只只蜜蜂飛來飛去。我問阿姨：“葡萄在哪呢？”阿姨回答說：“葡萄在那袋子里呢。”“裝在袋子里干什么呀？”我不解的問。“為了防止蜜蜂等一些蟲子吃葡萄呀。”
我們繼續(xù)前進(jìn)，開始摘葡萄了。我們先把袋子撕個(gè)小洞，看看葡萄是否成熟。蜜蜂來了，阿姨就叫我們不要?jiǎng)樱鄯湟蛔撸覀儾判⌒囊硪淼匕殉墒炝说钠咸鸭粝聛怼＿@樣一串串地剪著、摘著。摘了有四箱了，我忍不住想要嘗嘗自己的勞動(dòng)成果了。“啊，好甜呀！阿姨，這葡萄怎么會(huì)這么甜呢？”我驚奇地問。“因?yàn)檫@里面有你的勞動(dòng)呀，是自己勞動(dòng)得來的什么東西都會(huì)甜。”阿姨說。
阿姨的話讓我久久地回味著，有一種說不出的興奮。這真是令人難忘的一天呀！
小學(xué)寫作文400字 篇4
我最愛吃花甲了，每次外出吃飯，這個(gè)是我必點(diǎn)的菜。
這次，媽媽說教我炒花甲，我高興極了，但同時(shí)我又很害怕靠近油鍋。媽媽讓我先用煲煮小半鍋水，在等水開的時(shí)候，媽媽又吩咐我在水嚨頭下面洗花甲，她說花甲的外殼會(huì)有泥，讓我洗干凈一點(diǎn)。我就把花甲倒在盆里，猛攪一頓，然后倒進(jìn)水沖，真的發(fā)覺盆底有很多泥沙呢。我倒掉水，又繼續(xù)洗了幾次，這時(shí)煲里的水燒開了，媽媽叫我把花甲倒進(jìn)煲里過水。我一打開煲蓋，那煲里的蒸汽撲面而來，差點(diǎn)把我的臉蒸熟了，我呼了一口氣，轉(zhuǎn)身拿起花甲一倒，那煲里的水也不冒氣了。我蓋上煲蓋，站在旁邊靜靜的等，媽媽說煲再次冒氣就可以關(guān)上煤氣了。過了一會(huì)，煲里冒氣了，我馬上關(guān)了煤氣，用鍋鏟把煲里的花甲撈了出來。
這時(shí)的花甲已經(jīng)全部張開了大嘴巴，露出了白白的肉。媽媽說這還不能吃，又讓我開爐子，倒油，要鍋冒氣再把花甲倒進(jìn)去。唉……這可是我最害怕的，我最怕那油從鍋里濺出來，媽媽安慰我說：“不怕的'，你倒的時(shí)候不要那么大力，也不要慢慢倒，那就不會(huì)有油濺出來了。”我試著媽媽說的方法，也算是成功吧。花甲倒進(jìn)了鍋里，我拿起鍋鏟翻炒著花甲，又往鍋里倒了一點(diǎn)醬油，看著鍋里的汁越來越少了，我也把火關(guān)掉，拿了一個(gè)大盤子來裝花甲。媽媽看見我自己炒的花甲，她還沒試吃就表揚(yáng)了我。
雖然這個(gè)花甲味道不是特別的好，但我真的很高興，因?yàn)檫@是我最喜歡吃的花甲，還是我自己做的。
小學(xué)寫作文400字 篇5
媽媽，我的每一分鐘，您都給我安排得滿滿的，讓我沒有自由的時(shí)間。雖然在您的管教下，我的成績還行，但是我卻少了一雙自由飛翔的翅膀。
記得有一天，我放學(xué)回到家，我一刻不停地寫作業(yè)。很快我就把作業(yè)完成了，于是我把電視打開想看一會(huì)兒動(dòng)畫片。這時(shí)，媽媽正好下班回來了，立馬就用您的“機(jī)關(guān)機(jī)”瞄準(zhǔn)我“開槍”了：“作業(yè)不做還在看電視，你要知道你現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的天職就是好好學(xué)習(xí)。”聽完媽媽的話，我只好乖乖地關(guān)上電視機(jī)，拿起一本課外書看了起來。
還有一次，我在家里做作業(yè)。您在門外就大聲喊道：“小雨，快開門，看媽媽給你買了什么?”我驚喜地跑出來，心想媽媽給我買了什么好東西呢?誰知我過去一看，原來是一大堆配套試卷，我的心情真是一落千丈。媽媽還在一旁絮絮叨叨：“從現(xiàn)在起，每個(gè)周末把老師布置的'作業(yè)完成后，再做一張?jiān)嚲怼！蔽掖驍鄫寢尩脑挘骸澳恢溃椰F(xiàn)在作業(yè)很多，還讓我做試卷?”媽媽臉色陰沉了下來，義正言辭地說：“你現(xiàn)在就上了一門書法興趣班，怎么就沒時(shí)間做試卷?你要想，多做試卷只有好處沒壞處!”
媽媽，您的命令就像冰雹，不容我躲閃，不容我避開，重重地打在我身上。媽媽，我想對您說：“請您給我一點(diǎn)自由的空間吧!我愿化作一只自由的小鳥，自由自在地在天空遨游。”
小學(xué)寫作文400字 篇6
我的書桌上有一副完好無損、受到我精心保管的跳棋。每每看到它，我的心總會(huì)思潮起伏，想起那一天的暴風(fēng)雨，想到那個(gè)濕淋淋的身影……
那一次我生病了，頭暈而脹，腿麻而無力，手酸而痛，走路都走不穩(wěn)，搖搖晃晃的，好像一陣風(fēng)就能把我吹倒。父親母親都請假把我送到診所來照顧我。打點(diǎn)滴時(shí)，我感到十分地?zé)o聊，就要父親給我買我夢寐以求的跳棋玩，父親沒想什么就答應(yīng)了。
父親剛出去不久，天色就陰沉下來了，烏云哥哥像拉拉隊(duì)一樣牽著手、并著肩，喊加油，加!隨著雷公公的'發(fā)令槍一響，雨點(diǎn)兒運(yùn)動(dòng)員就爭先恐后地朝終點(diǎn)線——地面沖過來。外面風(fēng)雨交加，我不禁擔(dān)心起父親了：爸爸會(huì)不會(huì)還沒買到跳棋啊!爸爸會(huì)不會(huì)還在奔波于買跳棋的路途之中啊!爸爸會(huì)不會(huì)回不來了啊!想到這些，我不禁更擔(dān)心父親了，我一次又一次地在心里對自己悄悄地說：我相信爸爸，爸爸一定已經(jīng)買到跳棋了，爸爸現(xiàn)在一點(diǎn)已經(jīng)回來了，爸爸一定會(huì)回來的!但是，我越這樣安慰自己，我心中卻越忐忑不安。
這時(shí)，門外的一個(gè)渾身上下濕漉漉的身影吸引了我的注意，他神情嚴(yán)肅，雖被雨水淋濕了，卻覺得越發(fā)有精神，雨水浸濕了他的黑色夾克，帽子上的雨水滴在肩膀上，又順著肩膀滴在了皮鞋上。——是父親!在我緩過神的當(dāng)兒，他遞給我那嶄新的跳棋，那上面竟然沒有一滴水，而且余溫尚存，原來父親把跳棋放在衣服里，不讓雨水低到，而自己卻……
看到這場景，我仿佛看到了父親冒著雨、頂著風(fēng)穿梭在這家小賣部與那家商店之間;我仿佛看見父親訊問店老板是否有跳棋時(shí)焦急的神色;又仿佛看見了父親“凱旋而歸”的情景。我含著淚悄悄地對自己發(fā)誓：一定要把這副跳棋保管好，不弄丟一顆棋子。
小學(xué)寫作文400字 篇7
雖說無法回到過去，但是它卻時(shí)常出現(xiàn)在我們的夢里。--題記。
“昨天晚上做了個(gè)夢，夢到自己又回到了闊別已久的母校。”爸爸說。
“母校還是那個(gè)樣子：一個(gè)破舊的氧氣瓶子掛在樹上，食堂的老張頭拿著榔頭使勁的敲打著它，它的聲音很響，能傳出好幾里地去，我們聽到它的聲音，便紛紛跑進(jìn)教室，靜靜地坐在座位上等著老師進(jìn)來上課。
劉老師夾住課本緩緩地邁步走上了講臺(tái)。他個(gè)子不高，四十多歲。班長喊了聲‘起立’，我們便齊刷刷地站了起來，劉老師微笑著平伸出兩個(gè)手臂，擺了擺，示意讓我們坐下。然后他打開了課本，給我們講起了《荀子》的《勸學(xué)》。他的聲音與其說是抑揚(yáng)頓挫，倒不如說是陰陽怪氣更合適，常弄得我們哈哈大笑。他說‘為什么蚯蚓沒有手和口，上到地面上吃爛菜葉子，下到地地下喝黃泉里的水，你們說這是為什么，‘用心一也’，一就是一心不二，專心。……
下課了，我們有的聚集到走廊里玩起了拉手游戲。兩個(gè)人面對面弓步站好，拉著對方的一只手，無論是拉還是推，誰要是支撐不住了，挪動(dòng)了腳步就算輸。我和小菜一起玩，他使勁的`推我，還用胳膊撥我的身體，我實(shí)在支撐不住了，失去了平衡，一屁股坐到了地上，同學(xué)們都哈哈大笑。我也驚醒了。”
“你的夢還真有意思，時(shí)間過去了這么久了，這些記憶還在你的腦子里揮之不去。”我說。
“人就是這樣子，總是想找到那逝去的東西，哪怕是在夢里。”爸爸嘆了口氣說。
小學(xué)寫作文400字 篇8
我一直在逃避，不敢睜眼去看所有虛偽的東西。可是我一味的執(zhí)著，終究還是敗給了現(xiàn)實(shí)。我無數(shù)次的在想，如果真的能解脫，那么一切的代價(jià)，我自己承擔(dān)。就算我扛不起也要拼一把。現(xiàn)在的初一生活，給我的壓力太大。每一天都是單詞、公式、定義、古文。我都快病了，我不學(xué)、我不理，可我做不到。我害怕看到同學(xué)無視的眼神，我擔(dān)心老師的.一句一詞。就算生病了也要忍著，學(xué)習(xí)有什么意思、前途是什么？未來是什么？夢又是什么？我從來都沒想過。若是可以，我希望離開學(xué)校離開家，自己一個(gè)人去流浪，不管天涯海角，自由就好。我的夢里只有一個(gè)情景，就是我長大了，又去了山東。多少次妄想，多少次魂?duì)繅衾@，我無法釋懷……
如果有人問我，你在乎誰？我不回答：我放不下所有人。我真tm賤，偏執(zhí)、念舊、自作多情。我就是一個(gè)自虐狂，越是害怕越要去想。難道所謂的現(xiàn)實(shí)，會(huì)讓人痛徹心扉、徹底絕望？呵……傷害，以愛為名。無論如何，你越傷害他，他越愛你。相反，你越愛他，他便會(huì)用盡說有心思傷害你。這個(gè)東西、我早就看透。這個(gè)世界好小，我們都會(huì)遇到對手。我是個(gè)壞人，我傷害了無數(shù)的人，都恨我吧！別對我那么好，我沒資格。今年的今天我錯(cuò)過，便錯(cuò)過了一輩子中的那一天，明年我不會(huì)再等，一切都擱淺，埋葬在深處的記憶里，不再翻開。你……所有東西都可以貴重可以奢侈。但友情就是簡簡單單的、單純的，沒有利用沒有傷害。我說過：不管我還與不好，世界上只有一個(gè)我。一旦錯(cuò)過，便是過客，一輩子的擦肩而過，一輩子的背道而馳。月光無盡的揮灑，映在何人窗前望無盡璀璨星光卻不曉伊人淚盡怎奈思念泛濫月色下的倒影默默的為何傷無人知曉此人心死、夢碎再無伊人笑。
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