【精選】小學寫作文600字集錦十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學寫作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學寫作文600字 篇1

　　在一個陽光明媚的下午，淮陰府里霧氣繚繞。身著一身錦衣的淮陰侯——韓信在府內來回徘徊，他正想著使者傳來的那道圣旨：皇帝打退叛軍彭越凱旋歸來，呂后在未央宮設宴，請各位大臣共同慶祝。韓信在猶豫，到底是去還是不去？他眉頭緊皺，心想：彭越都被打敗了，我還會堅持多久呢？這圣旨到底是真的還是假的？我勾結死囚的事不會被知道了吧？正在他內心處于糾結狀態的時候，角落里傳來不冷不熱的一句話，也正是這句話，改變了韓信一生的命運：“蕭丞相也將出席。”蕭何？這個名字隨著韓信的思想回到了許多年前：一個人哈哈大笑，那人劈開腿，韓信慢慢地彎下腰，向那個空里鉆；當韓信來吃飯的時候，亭長夫人卻說他們已經吃完了，韓信明白了她是在向他下“逐客令”；漂母對他說，你是個男子漢，不應該在她那里蹭飯了；在那個月光皎潔的夜晚，正當韓信和其他幾個士兵從劉邦那里逃出去，不知該去何處時，是蕭何把他追了回來，并重用了他。他今天能有如此的成績也是因為蕭何。嗯，蕭何是我的朋友，他是個好人，他一定會幫我的，他想。所以他給了使者肯定的'回答。

　　韓信整裝出席，輕快地跳上馬車。但他沒看到，使者臉上那邪惡的笑容。因為等在那里的并不是美味的大餐，而是舉劍殺他的蕭何。

　　到未央宮時，韓信還沒有戒心。進入宮內，他看見的是舉劍的蕭何。蕭何冷笑了兩聲，說：“你還是來了！”說完，他把劍刺向韓信，韓信毫無防備，一道血光染紅了傍晚的天空。韓信用懷疑又恨的眼光看著蕭何，問：“為什么。”說完就斷了氣。蕭何望著韓信的尸體，遲疑了一會后，說：“對不起，為了皇上，我不得不這樣做。”說完他拂袖離去。誰也沒有看見，韓信的臉上留著兩行清淚，對于朋友的背叛，他毫不知情。

小學寫作文600字 篇2

　　水槍，是一種槍，它可以射出水，威力驚人，十分有趣。表弟在網上買了一把水槍，藍色，兩頭，小巧而威力至大。

　　表弟很喜歡這把水槍，我和妹妹也愛不釋手。我們總喜歡用水槍射人，但不是直接噴到身上，而是往天上射，像下雨一樣射到我們，十分好玩。

　　有一次，我們又來玩水槍了。我們灌滿水，放到靠近房屋的'地方，準備射擊。因為中間停有許多車，我們就射在車后面，躲避水擊。我先射擊，他們慌忙躲到車后，我則在水桶旁準備射擊。他們全都躲到最里面的車后，也許是那里比較安全。我因為年齡大，早就料到他們在哪，于是把水槍灌滿水，對準天空，瞄準了他們上面，使勁一射，他們嚇得大叫逃走了。我繼續向他們上空射擊，他們慌忙逃竄，不知射在哪里好。許久，我射夠了，心情十分暢快，而他們卻都成了落湯雞。

　　到表弟射了，他滿腔怒火，勢必要射中我。我也不甘示弱說:“來呀？”于是和妹妹到逃走了。他氣得像只豹子，灌滿水，對準天，使勁亂射，雖然沒打中我們，但氣勢上已經把我們壓倒了。他繼續射擊，這邊一揮，那邊一噴，似乎想找到我們。結果，很多水從我們頭上射來，我們再也忍不住，趕緊逃走了。這一逃，可暴露了位置，他見到我，拼命往我頭上射擊。盡管我逃得很快，但還是被射了一身，妹妹也沒逃過，像洗了頭一樣。結束后，他見到我們，哈哈大笑，終于解了他的氣。

　　到妹妹了，因為妹妹很小，我們就允許她正面射擊。這下妹妹可開心了，她直射那叫一個狠，非得把人射個全身濕才行。我們躲在車后，本以為妹妹找不到。可妹妹十分機靈，她先是住天上一射，把我們嚇了出來。然后對準弟弟，一下子表弟的胸口全射濕了。我們趕緊分散逃跑，妹妹則追著我射，我雖然比妹妹跑得快，但因為妹妹有水槍，我也免不了中槍。我趁妹妹不注意，和表弟躲進了一個角落里。本以為在這里妹妹應該一時半會找不到了，沒想到表弟摔了跤，讓妹妹發現了。因為這里是角落，沒有退路，只能乖乖投降了。不料妹妹還是瘋狂向我們這里射擊，把我們射得全身濕，像洗了澡似的。

　　雖然水槍大戰很刺激，但也讓我們都成了落湯雞，冷得顫顫發抖。

小學寫作文600字 篇3

　　我剛剛起床，見到有幾個人騎著掃帚在天上飛。太陽從西邊出來啦？在影片《哈利·波特》中倒是經常見到這樣的事。要知道，我可是特別想到霍格沃茨魔法學校學魔法呀！騎掃帚的那幾個人飛到我臥室窗前，對我說：“你是張藎乾吧？我們是霍格沃茨魔法學校的學生，你不是在生日時許愿要學魔法嗎？鄧布利多校長派我們來帶你到學校了！”

　　“啊，太好啦，請等一會兒！”我叫著，一邊去找爸爸，征求他的同意，爸爸猶豫了一下，答應了。我與他們乘光輪20xx飛天掃帚來到英國倫敦國王十字車站，買好了學習用具：魔杖、飛天掃帚、咒語書等，穿過九又四分之三站臺，乘上了開往霍格沃茨的'特快列車，開始了的魔法之旅。

　　在車上，我認識了一個叫趙天右的中國男孩，他也是第一次到霍格沃茨魔法學校學習魔法。

　　分院儀式上，我和趙天右都被分到了格蘭芬多學院。在課堂上，老師教我們怎樣使用飛天掃帚，我的飛天掃帚是火弩箭，是最新的一把，也是飛得最快的。

　　學會使用飛天掃帚后，老師讓我們比試一下誰的速度快，結果我大獲全勝。一天，老師宣布放假一天。我便與趙天右一起到對角巷買魔法寵物。

　　我看上了一只大貓頭鷹，人們告訴我，它是哈利·波特原來用過的貓頭鷹海德薇，我花了500個金加隆把它買下。趙天右花了300金加隆買了一只貓。

　　回到學校男生宿舍后，我寫了一封施了魔法的信，只要拆開信封，不用人讀，信就會把寄信人想說的話說出來，這封信是向爸爸報告我在學校的情況的。寫完后，我讓海德薇幫我寄出去。

　　七年之后，我在魔法學校畢業了。我決定與趙天右用魔法造福于人類。我們騎著飛天掃帚來到了海邊，呀！這兒發生海嘯啦！幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去，我們拿出魔杖，對著海浪點了一下，又一揮，海浪便退回去了，過了一會，海嘯停了，大海又恢復了昔日的平靜。

小學寫作文600字 篇4

　　是了，春游真的來的那么措不及防，那么的快，可走也依然是不留下一片云彩的走了。我還只記得我懵懵懂懂的拿著媽媽給我賣好的零食，背著書包，興奮又激動地和同學一起踏上了去春游的旅程，我還記得同學聽說要春游的時候，那一張張明媚興奮的'臉龐，那歡悅激動地呼喊聲，都化作了我們一起背著書包踏上旅程的場景……

　　可時間啊，當真是一點都不留情面，我還記得我好像剛剛才和同學做了飛椅玩了海盜船，我們的尖叫聲，我們的笑鬧聲，我們彼此搶著對方的零食，吃的津津有味，彼此相視一笑，笑容當中的東西太多了，有貪吃，更有友誼的默契與真諦。我還記得和朋友一起走在小道上面，背著書包，笑著說，下次一定要多帶點錢來玩。可是誰知道，下次春游又是什么時候呢?反正不是明天!我好像剛剛才和他們玩好海盜船一樣的情景，可是一眨眼我竟然已經在家里了。是的呀，這次春游又結束了，誰知道下一次秋游是什么時候呢?反正對我來說，是很長久的一段時光啦。時間過得真的好快，一眨眼，春游就已經結束了。我們竟然已經踏上了大巴，要回去了，戀戀不舍地看了一眼長風公園這個美好的地方，曾經和朋友同學一起經歷的美好，轉眼又要云散啦。是了，天下沒有不散的宴席，我們只要且行且珍惜，那就好，別讓以后的自己后悔。要玩的時候，那么就要酣暢淋漓的玩，好好的玩，盡興的玩，因為歲月易老，不知道什么時候一個美好的一天又要結束了。而我們往往都未曾珍惜過這一段段美好的感情，一串串美好的回憶，和一個個美好的人……

　　春游又要結束啦，還真是戀戀不舍地結束斷了這場旅程。和可愛的小伙伴們揮揮手，又要各自回家啦。哪怕這次春游結束了，可它還是依舊化為了一段美好的記憶永遠的保存在了我的腦海中，我時不時就會拿出它來品味一下，多么美好的回憶，多么美好的人，望我們都能好好珍惜……

小學寫作文600字 篇5

　　有人說，文明是一把鑰匙，開啟了心靈之鎖；有人說，文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；而我說，文明是一盞燈，照亮了你我前行的道路。

　　記得那是一個周六的夜晚，我和媽媽騎完自行車回來，準備把自行車放回車房時，發現小區里的路燈壞了。當時小區里一片漆黑，□呼嘯，冷得我們不停的打冷戰。現在的小車越來越多了，一到晚上小區里總放滿了車輛，甚至連過道的路都塞滿了。正當我們想快速放好車時，因為**的一時心急，自行車的車頭一橫，撞向了一輛小車的車身。

　　憑著手機那微弱的光，我們發現了那嶄新的車身多了一道長長痕跡。我知道刮花別人的車是要賠償的，而且小車的修理又很貴，我心理不覺害怕起來，就壓低聲音悄悄地跟媽媽說：“媽媽，我們快回家吧，反正現在沒人看見。”可是，媽媽還一邊端詳著那車痕，一邊說：“不行啊，我看這車痕被我刮得夠深的，明天車主見了肯定很心疼的。”“但我們也不知這車是誰的呀，你要賠也不知去哪找人啊。”我急著說。媽媽想了想，說：“我有辦法了，小嵐你上樓拿紙和筆下來，把我的手機號碼和姓名留下來不就行了嗎？”想到要爬上七樓才能拿到紙和筆，我心里確實不太愿意。媽媽似乎看透了我的心思，溫和地對我說：“這是媽媽刮花別人的車，我是有責任幫人家修好的，雖然沒人知道是我刮花的，但媽媽這樣做也是一種文明之舉啊，你總不希望媽媽被別人背著罵臭名吧？聽了**的一番話，我明白了一切，飛快地把紙和筆拿下來。“車主，不好意思，是我把你的車刮花了，修車的費用我付吧！”這是媽媽寫下的`留言，并留下了手機號碼和姓名。

　　第二天一大早，媽媽就接到了那個車主的電話。我聽到車主對媽媽說：“我的車也曾被別人刮花過幾次，但給車主留下手機號碼和姓名的，你是第一個人。可見你是一個很有責任心的人，你這種文明的舉動感動了我，修車的費用不用你付了，就當我從你身上學到一種文明的品質、修養的學費吧！”

　　是的，文明就是一把鑰匙，開啟了心靈之鎖；文明就是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明就是一盞燈，照亮了你我前行的道路。**的行為教會了我：我們要做優秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。

小學寫作文600字 篇6

　　鄉村，一個離我們很近的名子，但卻離城里的孩子很遠。提起鄉村你的腦海中一定浮云浮現出農家風光：一條清澈見底的小溪，一大片一大片金黃色的田野旁邊，坐落著一幢幢低矮的平房。鄉村生活，其實并不是這些，如果你仔細觀察你會發現，鄉村的四季都有獨特的風光。

　　春天，一陣春風吹來，把大地的衣裳吹成了五彩繽紛的。而山野里、草叢邊，綻開了許多明媚的小花。杜鵑換上了火紅的外套，桃花也擦了嫩粉的胭脂，就連解凍的小溪也叮叮咚咚地唱起歌來。村子里的孩子，都跑到樹林里玩：女孩子們在草叢邊采了許多野花，都掛在了衣服上、頭上，還散發著淡淡的清香呢;男孩子們跑到柳樹旁，拔下柳條，編成草帽戴在頭上，大踏步地走來走去，可神氣了。

　　夏天，孩子們最喜歡靠近村子的小河。小河上，大片大片的荷葉密密麻麻，顯得挨挨擠擠。荷葉上的荷花特別引人注目，那淡粉色的花瓣又大又嫩，猶如一個個害羞的仙子。孩子們最喜歡游泳了，男孩子們個個光著膀子，只穿一條白色的'短褲。在小河里，常常會看見許多孩子在嬉水、游泳，而不會游泳的女孩子，也在河邊樹陰下聊天。

　　秋天，金黃色鋪滿了田野、山岡。秋風送爽，一片片枯黃的葉子跳著一曲曲優美的舞蹈，降落在地上，水面上。山野中，是什么在飄香?哦，原來是桂花開了。小小的桂花呈金黃色，雖然小，但卻十分香。村里的孩子非常喜歡桂花，特別是桂花做的香包，掛在衣服邊上，散發著淡淡的清香。秋風一吹，山上的野果成熟了，香甜可口，孩子們別提有多喜歡了，他們拿著籃子來到山上，采集野果。不一會兒，孩子們的籃子里都裝滿了野果，也裝滿了孩子們歡樂的笑容。

　　冬天，大地披上了雪白的棉襖，草地上、大樹上們，都覆蓋上了一層厚厚的雪。小溪鋪上了一層雪毯，小草鉆到了土里，舒舒服服的睡大覺。久違了的雪花姑娘乘坐著寒風的列車來到人間，一片片晶瑩剔透的雪花，紛紛揚揚的飄落下來。孩子們最喜歡堆雪人打雪仗了。你瞧，孩子們捧起一把雪，再把學捏成一個個雪球，相互扔來扔去，玩得多開心那!仿佛冬天不再是那個寒冷的冬天，而是一個歡樂的冬天。

　　鄉村四季，都有許多特別的景致，如果你留心觀察，一定能發現許多發現、收獲。因為，不論什么時候，鄉村都會有獨特的風光。

小學寫作文600字 篇7

　　當人們還沉浸在20xx年5.12大地震的悲痛中時，又一場大地震席卷了青海玉樹。20xx年4月14日，在這個讓玉樹人民悲痛的日子，讓玉樹人民銘記的日子中，發生了里氏7.1級的大地震。舉國上下紛紛捐款捐物，為受災的人民獻出自己的一點愛心。

　　同時，****等同志也趕到了玉樹，與救援人員一起，安慰那些失去親人的群眾。并在板房學校黑板上寫下了“新學校，會有的!新家園，會有的'！”的字樣，還領著孩子們讀了一遍。

　　災難再次牽動了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業、民間組織也開始自發地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向災區,和死神進行賽跑。經歷了兩年前汶川大地震的磨煉,無論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

　　盡管科技日漸發達,地震仍然不可預知。面對天災,一個偉大的民族應該堅強挺立,也應該不斷進步。恩格斯說："一個聰明的民族,從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。"汶川大地震之后,防震減災法獲得通過,已經于20xx年5月實施,應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過程中,公民精神隨之成長,很多人自發地為災區的規劃出謀劃策,對應該用于重建的財物進行輿論監督。巨大的社會進步有目共睹,我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現。

　　放眼世界,地震等自然災害時有發生,唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經成為一場生命的劫難,但現在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財富,可以告慰死者,可以提醒后人。

　　玉樹，挺住！我們炎黃子孫都在關注著你們的最新情況，讓我們默默的為玉樹人民祈禱，希望玉樹重新崛起！玉樹——挺住！全國人民都在心急如焚地關注著你們，希望你們早日擁有新校舍，新家園......

小學寫作文600字 篇8

　　話說有一天，地球再也無法忍受身上的疼痛，隨即來到了宇宙醫院。

　　地球剛走進醫院大門，負責掛號的小熊星就大叫起來：“地球老哥，你原來英俊瀟灑，現在怎么傷痕累累啊！讓我帶你做檢查吧！”聽聞此言，地球不禁長長地嘆了一口氣，跟在小熊星的身后，一臉的煩惱。

　　地球先被帶到皮膚科，牛郎星大夫對他說：“由于人類在你身上無節制的挖掘，現在你身上百分之六十以上的皮膚已受到傷害，如果再不停止挖掘的話，就有可能影響你的'生命！”地球拿了牛郎星大夫配的藥后，緊接著，來到了血液科。

　　織女星醫生經檢查發現，地球的血液里含有大量的有害物質。“問題很多，需要好好治療啊！”她關切地對地球說道。地球聽后，無奈地搖搖頭，垂頭喪氣地來到了眼科，對那兒的火星醫生說：“我最近老看不清東西。”火星醫生稍一檢查，就告訴他說：“你的眼疾癥狀很明顯，是人類工廠中排放的廢氣熏壞的！”隨后，地球在小熊星的建議下，又做了胃鏡、CT等各項檢查。可以說，整個身體都被徹底檢查了一遍。結果令人擔憂。肺結核、心臟衰竭等一系列病情診斷結果讓小熊星大吃一驚，她感覺事態嚴重，立刻把這一消息告訴了木星院長。

　　木星院長聞訊后，急匆匆地找來地球，并把地球請進了密室。

　　“地球老弟啊！病情不容延誤，你可得好好配合我們，接受治療啊！” 木星院長焦慮地說道。

　　地球又長長地嘆了一口氣：“再好的藥也無法根治我的傷痛啊！”

　　看著木星院長一臉的不解，地球向他述說了人類所為。他向木星院長傾訴道：“有什么辦法呢！雖然，大家都清楚要保護地球，可有時并不能很好地約束自己的行為，天長日久，我的身體也經不起折騰了，看來，離生命的終結不遠了！”

　　木星院長聽了地球的一番話后，陷入了沉思。它馬上召集太陽系其他行星，一起商討救治地球的對策。

　　故事說到這，無論眾星球討論結果如何，作為人類的我們是不是也該好好反省一下，用自己的實際行動快快投入到保護地球的行列中去呢？

小學寫作文600字 篇9

　　這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。

　　那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

　　我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的'時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續欣賞風景。

　　車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！

　　我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。

　　這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂

小學寫作文600字 篇10

　　今年寒假，我讀完了曹文軒的《草房子》。

　　這本書主要講述了一群十多歲的孩子在油麻地小學六年點點滴滴，終生難忘小學生活。有活潑可愛的桑桑有善良可愛純潔的紙月，有文靜美麗的白雀，還有名副其實的小禿子“禿鶴”（真名叫陸鶴），還有音樂兼語文的溫幼菊老師……

　　在小孩中，我最喜歡的是桑桑。桑桑雖然頑皮但也是一個非常勇敢的人，他為了吸取同學的注意，竟然把爸爸冬天的棉大衣穿在身上。但是后來發現紙月有段時間總是遲到，就一早起來看個究竟，當發現原來是板倉的人來欺負紙月時，勇敢的桑桑立刻站出來幫助紙月度過難關。

　　在讀《紙月》時，我經常在心里和她做比較，看我離她有多遠，她不僅學習好，而且生性三兩懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含了巨大能量，感染和改變周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹餅吃了，吃飯也文雅了，桑桑的了重病時候，他把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年，紙月把很多很多年重復的說著，把自己的.祝福很關心送過去。我也要和紙月一樣做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什么事都要嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行。

　　在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥，每個人身上都有閃光點，我們要善于發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。

　　《草房子》這本書，讓我讀到了純凈的美，執著的美，倔強的美，敢于承擔的美和成長的美，她告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，當遇到困難時，我們不能逃避，要微笑著去面對。我們就是這樣一天一天長大的，我也不例外。

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