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精選小學寫作文500字匯總十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學寫作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學寫作文500字 篇1
秋天邁著輕盈的腳步來到了這個世界,它既不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎熱,我覺得它比春天的景色還要美得多。火紅的楓林,清香的菊花,豐收的農田和果園……都會讓秋天多一份詩意。
先說說楓樹林吧!當你走進楓林時,楓樹們搖下片片火紅的楓葉,好像為你的到來表示熱烈歡迎。站在遠處,你會覺得那一棵棵楓樹上的'葉子像細薄而精華的琥珀,眼睛再瞇一瞇,很快就會陶醉了。
秋天,也是菊花盛開的時節。如果想看到菊花開放,在清晨就要起床到公園里,此時是菊花最香的時候,清香迷漫在公園的每一個角落。雖然菊花香氣迷人,但菊花從不與繁花爭齊斗艷。讓我不禁想起了唐代詩人元稹贊美菊花的詩句——“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花作。
秋天,也是豐收的季節。農民伯伯們用汗水換來的果實也成熟了。高粱樂紅了臉,稻子笑彎了腰,還有大豆也笑破了肚皮,有的蹦出了豆莢。玉米脫掉了它厚厚的外衣,露出了顆顆金黃金黃的牙齒。
果園里也熱鬧極了。怕冷的葡萄穿上了紫袍,蘋果套上了紅襖;柿子也熟了,一個個掛在枝頭,像紅火的小燈籠似的清香撲鼻;石榴娃娃悶壞了,秋風一吹,它就使勁的笑,一下子把肚皮笑開了,“寶寶”們爭先恐后地從擁擠的殼里跳了出來。
秋天里,動物們也在為過冬而儲備足夠的糧食,樹木落葉了,花朵凋謝了,秋天跟著夏天的腳印,一步一步地走出大自然的舞臺。
秋天美在楓樹,秋天美在菊花,秋天美在農田和果園,秋天美在我們的心中。
小學寫作文500字 篇2
親愛的舅舅:
您好!
您似乎已經兩年沒回臺州了,是不是副處長工作太忙了?舅舅,這幾年來,臺州的變化真是日新月異、翻天覆地啊!
臺州正在搞新農村建設,聽說,各級領導都分外重視呢!城市里的高樓大廈鱗次櫛比就不用說了,您上次回來,我們是有目共睹的。而農村現在也是大變樣呢。有一次,我由于學習太忙,隔了半年多才回到爺爺奶奶住的地方,下了車,乍一看,竟把怔得呆住了,以為走錯了地方:一幢幢高樓錯落有致,一條條道路平整筆直……可仔細一看,雖然村子已經變得像是一個新開發的小區了,但一些殘留的痕跡卻依稀認得呢。我急于尋找老家,一走進去,卻像進了迷宮。老家呢?我問問鄉親們,才知道他們早以喬遷;舊屋早拆掉了,我站在自己家門口呢!舅舅,外婆家也重建了!到時候我會給您帶路的。希望您不要走錯路!
現在好玩的地方可多了,就說上次全家出海捕魚吧。舅舅,捕魚可好玩了。您雖然小時候在臺州,但您到杭州那么多年,您一定不麝香海了吧?現在,臺州溫嶺的石塘、三門、臨海、玉環等地,都有漁家樂。與您小時候不同,現在的船更大,捕上的魚更多。當我穿著救生衣坐在高大的漁船上時,一陣涼爽的海風拂過我的.面頰。一個多小時后,撒下的網沉甸甸的,肯定“豐收”了。瞧!有螃蟹,有蝦,有黃梅童魚,有豆腐魚,還有米魚……各種海鮮真是琳瑯滿目。在夕陽的映襯下,我們提著自己捕到的一大袋魚,自豪地回了家。
舅舅,你不知道呢。現在,臺州已經成了全省有名的旅游區,溫嶺的長嶼硐天已經成為國家4A級風景區,長嶼硐天、方山還與雁蕩山一起被評為世界地質公園;天臺的龍穿峽、天湖也是繼國清寺、石梁、華頂云錦杜鵑后開發的新景區;臨海的江南長城還全國有名了,仙居的神仙居、景星巖等更是游人如織……您如果回來,肯定會大飽眼福。
小學寫作文500字 篇3
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學;有時夢見自己當上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了,惟有這一個夢,我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的`眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動,心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說:“同學們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,這個班就應該團結,讓我們團結在一起好嗎?”我的話剛說完,同學們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛啊!我笑了,笑得是那么甜。
接著,我教孩子們學習:“我愛天安門,我愛偉大的祖國。”我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真,那么富有感情。每一字,每一個音,都發自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學好科學文化知識,為祖國做貢獻,把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個“母雞”,兩手護著“小雞”,多么有趣呀!
我似乎還看到升學考試后,同學們個個拿著錄取通知書向我報喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢啊!
但愿我的美夢能成為現實吧!
小學寫作文500字 篇4
今天,做著美夢的我,被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼,環顧一下自己的四周,一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子,也許是睡意未盡吧,沒有想起的意思,在床上翻滾了幾下不想起,伴著這神奇而美妙的韻律很快開始進入我那難忘的夢幻中……
這旋律是單調的卻是幸福的,就像小時候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲,催著我快快入睡。
旋律的聲音是緩慢、悠長的,也許這是只有雨神在孤軍奮戰,感到寂寞吧。這是雨神的好友風神來了,風神的到來讓雨神高興了許多,就連花兒、草兒、小樹都替他高興,他們不斷的扭動著自己的婀娜的身姿,歡快極了。過了一會兒,不知怎么了,風越來越大,雨越下越大。這是薰衣草仙子來到天邊查看,不由得雙手叉腰,不愉悅的'說:“哦!原來是風、雨兩位大仙又在吵架了,這兩位神仙還真像兩個小孩,永遠都有吵不完的架。最后不用別人勸,兩人有重歸于好了,和好然而就意味著再次斗嘴,分分合合的,沒完沒了。”說完便搖著頭表示丟他們的行為感到無奈。仙子走過去,打斷他們的對話,但是他們并沒有就此罷休反而越吵越兇,仙子生氣的把他們拉開,對他們大聲的說:“你們再吵下去,人間的那些老百姓就活不了,你們也別想做神仙了。”仙子伸出一只手臂,用那纖細修長的手指指向人間,示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去,臉上露出了驚訝、慚愧的表情,仙子看到他們無語了。便又說:“你們又不是不能好好的一起相處,沒事干嘛老是吵架。你看看你們差點闖出多大的禍……”仙子看看他們:“和好吧”在仙子的勸說下最后和好了,這時天氣也晴了。
我從夢中醒來,拉開窗簾,太陽已經慢慢的露出笑臉了,只有房瓦上還時不時的有水滴滴落,這時我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中,隨之飛揚、舞動。
小學寫作文500字 篇5
這周星期六,我們去外婆家。這天,陽光明媚,我們起了個大早,吃完早飯我們便出發了。
我們一路上看到那山,都是那么的壯觀。那水,都是那么的清,那么的綠。在路上,我們經過了一段路,看見了柿子樹,渾然不知的妹妹突然叫起來:“我看見桔子樹了,上面還有好多桔子。”她這一說,媽媽就問道:“哪里?”妹妹指著那柿子樹給媽媽看,這時媽媽就笑著說:“那不是桔子,那是柿子。”這時,貪吃的我就問道:“媽媽,那柿子能吃嗎?”媽媽笑著答道:“等紅了,成熟了才能吃的。”開了好長一段時間的車,終于到外婆家了。一到外婆家里,外婆高興的`給我們端上了她自己親手做的米粿。我饞得直流口水,一吃就吃了四個,肚子馬上就鼓起來了。
玩了一會晚飯時間到了,我看見外婆在燒火,我立馬奔了過去,便幫忙燒了起來。我看著那熊熊的火焰,我就越燒越起勁,火也越來越大。終于,晚飯做好了,我們開心的吃完晚飯。我看見外婆在抓小雞,正把一只小雞抓著放進箱子里。我問外婆在干嘛?外婆回答道:“天冷了,把小雞放在箱子里,不會被凍著。”于是我也去幫忙抓小雞,有一只小雞被我圍在墻角,小雞往左逃,我就往左攔,小雞往右逃,我就往右攔。經過幾次“圍剿”后,小雞就好像被我追得暈頭轉向了,站在那不動了,我抓完小雞,累了,便上樓準備睡覺了。
第二天,到了吃午飯的時間,我又去燒火,燒著燒著一不小心就燙到了手,還把自己弄得像個“小花貓”于是,我顧不得燒火了,趕緊跑去把臉先洗干凈,免得等下洗不干凈變成“黑貓警長”。吃完午飯,我們便依依不舍地離開了外婆家。
小學寫作文500字 篇6
尊敬的爸爸媽媽:
您們好!
交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我們同學家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學后,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的.爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學啊!
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!
小學寫作文500字 篇7
活潑開朗的我,喜歡做許多事情,比如說看書、游泳、看電視……其中有一件事,是我最喜歡的事情,那就是聽音樂。
在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時候聽不同的音樂,使自己放松、快樂。
當我干某一件事情遇到難題時,當我因考試成績不理想而垂頭喪氣時,我就會放一曲激情高昂的樂曲,雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽,那飽滿熱情的旋律,時而像奔流不息的江水,洶涌澎湃、破濤滾滾;時而又似溫柔的小溪,輕緩有力,讓一股暖意涌上心頭;這時,我又會重拾信心,勇往直前。
當我學習或看書累的時候,我會放一曲鄉間樂曲,靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽著天籟之聲,不知不覺我早已沉醉在其中。聽完之后,便會精神抖擻,剛才的疲倦早已被音樂當我翻開相冊,重溫童年的酸甜苦辣時,我會放一曲兒童歌曲,雖然說比較幼稚,卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛的花兒純潔;好似一盆鮮花,充滿誘人的香氣;如同一個夢想,象征著對未來美好的.憧憬。每當聽到這,我仿佛又回到了童年。
不過,我最喜歡的音樂還是流行音樂,充滿瘋狂、充滿活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最愛。在優美的音樂旋律中,體會其中的寓意—無論遇到多大的困難、難題,我們都要堅強,勇敢面對問題、解決難題,始終擁有心中的翅膀。
雖然我不懂得如何譜曲,當我卻能感覺到音樂的魅力。朋友,我相信,當你把全部的感覺投入到音樂當中,你一定會感受到許許多多的東西,讓你陶醉不已。
小學寫作文500字 篇8
考場上“沙沙”的達題聲,讓我想到了故鄉的蠶,也是這種聲音,當每個夜晚村莊靜下來的時候,這種聲音傳遍村莊的每一個角落,而讓我難忘的是昏黃燈下的養蠶人,那鬢白的發角。
我沒有更多的時間來遐想,看到考卷上這些見所未見過的題目,我越想越急,如同挨了頓悶棍,有些泄氣,細汗從額頭上滲了出來。
“沙沙沙”,我的思緒又飄到了那遙遠的桑樹下。那些蠶該脫第一次皮了吧?爺爺也許正把那些孱弱的蠶丟掉或拿去喂雞。我會趁爺爺不注意時,把那些孱弱的蠶,偷偷放回自家的桑地里——那些畢竟也是生命,它們也有吐出潔白柔暖與溫暖的權利。
“滴!”不知道那位同學的鐘表憋不住出了聲,把我的思緒從桑地里拉了回來,心竟然變得格外平靜,如同故鄉的桑樹,在晚風中伴著淙淙溪水,恬靜地沐浴沐浴在月光中。
我又有了勇氣和自信。
看著那張考卷,黑與白像什么?對,像那爬滿桑架的蠶,此時大那條蠶在不停的蠕動著,拼命地吐出柔白的絲,一根,一根,再一根,最后把自己也裹進這潔白的夢中。
我曾好奇的問過爺爺∶“蠶哪兒去了?”“它們啊,去了一個地方,那里有很多桑葉,吃完就化成蝶了。”爺爺說。
“是不是所有的蠶都會化成蝶呢?”我不饒地問爺爺,爺爺一臉笑意搖搖頭不再說什么。后來我發現,有些蠶,并不都能破繭而出,不是因為它們太小,而是因為它們沒有自信沒有堅持。
我似乎明白了什么,看著表,還剩下十幾分鐘,與其放棄不如放手一搏。最后,所有的堡壘都被攻破,一陣清風吹來,我長舒了一口氣。
這時我想起了爺爺的.一句話:“蠶這一生就像考試,它們用生命在做資本,如果它們在中途偷懶,就可能作為雞的飼料;如果沒有自信,自暴自棄,就會變為一只沒有生命的蠶……”
爺爺的話在我思想深處蠕動,時時會蒂生出無窮的能量與潔白柔美的絲。
堅韌,自信。便是我要從一只破繭身上所學到的性情,一束束自信的陽光驅散我身邊的陰影,我如同一只蠶吐出了無限的暖意……
小學寫作文500字 篇9
今天在學校上體育課,,我和徐文哲他們踢球,還加了幾位女生。
分配好隊員,就開始踢了,開場我和徐文哲一隊,讓女生防守對方攻擊。一開始我就彪了,竟然不管隊友帶著球踢,還是對方帶著球踢,我都沖上去奪取。直到徐文哲跟我說了一聲:隊友的球不要搶!我才緩過神來,全神貫注地踢,這時,隊友孫家志帶著球,竟然被對方圍住了,不過留下了一點空隙,我說:孫家志,傳給我!!我還以為他被那么多人圍著球傳不過來,讓我沒想到的是,他開了個腳球從對方的頭頂飛了過去,正好傳給了我,我發現四周沒人,便立刻沖了過去,女生們立刻站到門前,等待我踢出去那一瞬間接住球傳給隊友,結果,球踢了出去,這球踢得竟然是個地滾球,但是沒有踢斜。緩緩向球門駛過,此時的女生們好像呆了一樣,眼睜睜的看著球沖向球門我說:進了!!!女生們大概連球怎么進的都不知道。過了一會,他們才反應過來,立刻沖我說:氣死了,可惡的任巖松,下課看我們怎么收拾你!!我心想:你們就使勁說吧,反正進球了!想著,心里就暗暗高興。這時,趙文博好像一員大將,帶領著他們的.人向球門沖了過來,此時我又像關羽,孤身一人將趙文博大將的球搶過去,真是過五關斬六將啊,我竟然過了六個人。結果半路碰見張若晨,心里想,竟然半路殺出了個程咬金運氣真差啊!我仍然堅持進球的信心,一腳踢了出去,可惜踢斜了。這時下課鈴響了。
通過這次比賽使我明白了,要想取得勝利,光靠個人能力是不行的,必須大家相互配合,發揮每一個隊員的能力,才能取得比賽的主動權。
小學寫作文500字 篇10
我的學校在大金店,也算是一個城,卻沒有城市里的那種亮麗,走進寬闊的校門,眏入眼簾的一眼是一條水泥小路,左邊種著生機勃勃的樹,樹冠像一個個濃綠的蘑菇頭可愛極了!
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所――操場。我們的.操場雖然沒有塑膠跑到,但是能在下面乘涼,這棵梧桐樹不怕風,不怕雨,不怕曬,不怕冷,就像一位高大的士兵,時時刻刻保護著我們的校園。
操場右上角是門衛伯伯種的玫瑰花……五顏六色,爭奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。
進入教學樓,就是我們吸取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛苦勞動為我們講解知識,為我們每位同學的夢想插上翅膀;學校的圖書館里,是知識的海洋,讓我們靜下來讀懂書中的每個故事情節,被吸引著,甚至忘記了時間。在計算機教室里大概有五十多臺電腦,老師教我們學習編程,指引我們探索計算機的奧,音樂教師也很有趣,老師教我們彈奏著優美的樂曲,聆聽著歌曲里的每一個音符……
學校還為我們開展了各個社團:有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我們參加的是語言社團,在這里我學會了許多繞口令,童話故事,寓言故事,還有朗誦,擴展我的語言表達能力。我們的學校雖然沒有城市學校那華麗的外表但是歷史悠久,博學厚重,承載了一代又一代學子的夢想,這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方――我的智慧校園!
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