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小學寫作文500字

時間:2022-10-06 04:13:22 寫作作文 我要投稿
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小學寫作文500字匯總十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學寫作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學寫作文500字匯總十篇

小學寫作文500字 篇1

  今天,我們班舉行了一場激烈的悠悠球比賽。對抗賽的進程是:先制定比賽規則,再分小隊,然后進行比賽。比賽時,每個隊派出一人比,每場比試分三局。第一局是熱身賽,比催眠,第二和第三 局就是比花樣了。

  比賽開始,只聽裁判員一聲令下,第一場激烈的比賽開始了。我們隊的包學民和對方的陰普凡同學陸續出場,原本熱鬧的氣氛一下子變得緊張起來,我們都屏住了呼吸,目光都聚集到了他倆的身上。只見他們把悠悠球的套在指上,手使勁地向下一甩,悠悠球在空中快速的.轉動,在同時,他們用一根手指提起靠近悠悠球的線,延長悠悠球的轉動時間,漸漸地雙方的悠悠球都要“死”了,陰普凡生怕打成僵局,一下子把球收了回來,然而,包學民卻非常有耐心,他等陰普凡收了球之后才不急不慢地輕輕一提,把球收了回來。這一局包學民贏啦!我們的隊員一下子跳了起來,大聲叫道:“ye”!

  第二局開始了,包學民先展示,他緊鎖眉頭,先把球催眠,手飛快的動著,幾下就弄成了一個“巴黎鐵塔”,這時大家紛紛發出“哇”的聲音。就連不懂悠悠球的馬老師也拍手叫好,連聲說:“不錯,不錯!”輪到陰普凡了,只見他更快,在一瞬間便弄成了一個“瘋狂搖籃”,球快速旋轉,那速度快的驚人,沒想到,他能把悠悠球玩到這么高的水平。“哎,這局輸定了。”我低聲說道。可是這時,陰普凡失誤了,可評委還是給了很高的分。

  第三局我們輸了,總分沒有陰普凡他們隊高,我們第一場輸了。

  從第二場開始,我們隊一直取勝。最終我們以6比5贏得了比賽。

  這節隊會課真是難忘呀!

小學寫作文500字 篇2

  今天,下午我和同學們做了問特點猜謎語這個游戲。丁老師先拿出了下紅袋子,然后,讓同學們猜猜里面的東西是什么。同學們提了一些問題,有的問物體的長短,有的問美丑,有的問軟硬,有的問大小等。

  同學們的問題大部分都很好,可是男同學問的兩個問題不好,第一個問題是軟硬。如果老師搖一搖,如果清楚就是硬的了。第二問題問的`也不好,是長短,如果是長的,就放不進小帶子里了,所以是短的。我猜測紅品袋里可能是積木。

  紅口袋里到底是什么呢?丁老師請了兩位代表來猜測,丁老師問:“紅袋子里是什么呀?”張宇涵輕輕地說:“水晶球”。楊自成想了想說:“彈子”。男生楊自成個兒不高,長得不結實,頭發短短的,別看他活潑可愛,其實他很臟,穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵,個兒不高,長得瘦瘦的,臉上沒有笑容,頭發長長的,穿著一件綠色的衣服,衣服上還有兩朵小黑花。應先寫外貌再寫語言!

  坐在下面的同學,有的猜是積木,有的猜水晶球等。

  終于要揭開謎底了,丁老師又把紅袋子拿在了手上,然后,要解開這個紅袋子啦!我心里很緊張,我想是積木,丁老師把紅帶子一抽,一個一個地把積木拿出來,擺在桌上,那時,教室里一點聲音也沒有,有的猜對的同學,心里很高興,猜錯的同學,坐在板凳上一動也不動,我猜對了,心里感到很開心。動詞用得好!觀察仔細!

  從問特點,猜謎語這個游戲中,我啟發到了觀察某種東西都要細心地去觀察,不能一事無成。

小學寫作文500字 篇3

  上一年級的時候,爸爸給我買了兩只小烏龜。小烏龜的身上背著一個小房子,那褐色的‘屋頂’上有規則地畫著六角形的圖案。小烏龜每天背著那個小房子悠哉悠哉地走來走去,一點也不嫌累。它的頭是三角形的,那水靈靈的小眼睛,好像總是在打量這多彩多姿的世界。小烏龜的脖子上有許多褶皺,伸縮起來非常自如。四條短短的小腿和頭一樣也能縮到那神奇的小房子里,非常可愛。

  自從這兩個客人來到了我們家,我和媽媽總是細心的照顧它們,天天給它們喂肉絲。一次,媽媽給烏龜喂肉絲,它們迅速的吃掉了好幾條。現在,只剩下一條肉絲了,它們倆各咬著肉絲的一端,你掙我搶,好像在拔河,都想把肉絲歸為自己所有。忽然,肉絲的中間被扯斷了,‘鐺’的一聲它們倆摔了個‘狗啃泥’,我笑的眼淚都快流了出來。

  我們家的小烏龜不光吃肉還吃魚。有一次,我從易園捉了兩只小魚想給小烏龜‘大補’。剛開始,它們相互追逐,不時的比比優美的舞姿。可是,過了幾天有一條小魚不見了,難道是被小烏龜吃了嗎?果然不錯。一天下午,我看見當小魚游過小烏龜身邊的時候,小烏龜猛地撲了上去,一口咬住了小魚,小魚左右擺動著尾巴拼命的掙扎,終于從小烏龜口中脫險,但身上還是被咬掉了一塊肉。

  我們家的小烏龜還會上樓,你相信嗎?小烏龜住的是兩層龜房,它們吃飽喝足了就開始鍛煉身體。它們不爬樓梯,而是兩只前爪猛地搭在二層上。然后,像爬行一樣,一點一點的前移前爪,當半個身子立起來的時候,后面的'兩個爪子一蹬就上去了。上去后,它們可得意忘形了。三角形的小腦袋左轉右轉,小眼睛東瞧瞧、西望望。再給你們來點絕活-----直立行走。小烏龜把兩只前爪扒在龜房的玻璃墻壁上,兩只前爪敲得玻璃‘當當‘直響。有時半夜吵的我睡不好,就大聲斥責它們:“煩不煩,別敲了。”說也奇怪,它們真的就不敲了,有趣吧?

  這就是我們家兩只可愛的小烏龜—它們漂亮活潑,給我帶來了無窮的樂趣。

小學寫作文500字 篇4

  媽媽,在此我先對您說一聲謝謝!感謝您在我最失敗時的鼓勵;感謝您在我最無助時的安慰;感謝您這么多年來對我的養育之恩!

  記得在一次數學競賽中,我考砸了!錯了原本不該錯的題目,我本以為您會罵我的,可您卻沒有絲毫的責備,而是親切的'對我說:“沒關系的,這次考砸了,就算了,別放在心上!從這次考試中吸取教訓,下次再小心點,努力點!媽媽相信你一定可以的!”您的話給了我勇氣和信心,媽媽謝謝您對我的肯定!

  媽媽,我還想對您說一聲對不起!您對我的關心從未停止過,而我卻總是說您不夠關心我,對我的關愛不夠多!您對我的愛不曾吝嗇過,而我卻總是說您不夠愛我,對我不夠好!

  還記得考試的前一天,我正在拼命的復習,為第二天的期末考做好準備。這時候您正端著一杯熱茶走進了我的房間,親切的說:“復習累了吧,喝杯茶,休息一下吧!”。不知道為什么,頓時我有種莫名其妙的沖動。于是,我大聲地說:“復習都已經沒有時間了,還有喝茶?我不渴!”就這樣我把無名火撒在了您的身上。您剛開始只一驚,后面便用親切的口吻說:“好好復習,早點睡,明天考試才會有精神。”說完輕輕走出去關上門。那天晚上十一點才睡,我打開房門才發現您一直在我房門前徘徊,您一次次地想走進我的房間,卻都望而止步。晚上我也一直睡不著,為之前的事而感到愧疚。于是,我下定決心一定要以優秀的成績回報您。可是……我又讓您失望了!

  媽媽,為了我,您付出了太多太多,‘誰言草心,報得三春暉。’我一定努力學習,將來報答您。我將會在您的呵護與關愛下,降成長!

  千言萬語表達不出我對您的感謝,五顏六色描繪不出我對你的愛意,我只能對您說聲:“媽媽,此生此世我愛您!”

小學寫作文500字 篇5

  告別了小學的生活,告別了我親愛的母校,瞧,中學的大門正向我招手,步入中學的大門。我來到了前進路中學,開始了中學的新生活,也開始了我新的學習。

  來到前進路中學,新的同學,新的老師,新的`面孔,我覺得一切都是那樣新奇。來到操場,我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞,許多同學在操場上快樂的玩著,看他們那一個個高興的表情,興許是因為交到了新的朋友。來到教室,只見教室窗明幾凈,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是長條狀的,雖然看起來不怎么樣,但是坐上去卻挺舒服的。發書的時候到了,瞧同學們那高興的樣子,真是可愛極了!這次一共發了38本書,看著這些新書我情不自禁的高興起來。

  我的初中生涯就從今天開始了。也就是說;從此,我就是一名中學生了,所以從此我要嚴格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭取在初中的第一學期里成績一鳴驚人,讓我的學習更上一層樓,我要在初中生涯里以恒心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮,相信我一定能做到。

  我上初中了,我要在新的學期里不斷要求自己,我要在知識的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對我滿意,希望我這三年的初中生涯能開心,快樂的度過。我要對著天大喊一聲:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”

小學寫作文500字 篇6

夏季的天氣,就像一個娃娃的臉,說變就變。而夏天的雨,又像娃娃的壞脾氣,開心也哭、不開心也哭,讓人毫無防備。

  記得那是暑假里的一天,天氣悶熱,媽媽一早就帶我去參加吉他的`考級。在考級的路上,太陽突然跟我們玩起了捉迷藏,躲到了厚厚的烏云后面。大風卷著塵土呼嘯而來,我們的電動車在風中艱難地前行,忽然,我滴到了一滴雨點,不一會兒,就下起了瓢潑大雨。可媽媽只有一件大雨披,我們兩個人遮,肯定會淋到吉他。媽媽毫不猶豫地把雨披給背著吉他的我穿上。我問媽媽:“那你怎么辦?”“我沒關系,只要你沒事,這點雨算什么。”雨下得越來越大,下得越來越猛,就像千軍萬馬在奔跑,一聲驚天動地響雷在我耳邊響起,不知為什么,看著媽媽的背影,我居然一點也不害怕。終于到考級點了,一下車,我就看到媽媽全身都濕透了,但看到我沒淋到雨,媽媽的臉上露出了甜甜的笑容,她鼓勵我說:“放心地去考吧,你最棒!”當我前面的一位考生被喊進考場的時候,我突然特別緊張,想著等會兒會不會出錯,又想著媽媽會不會感冒、會不會發燒、會不會…… 我看了看窗外,雨變小了,媽媽在大雨中保護了我,給了我力量,我一定不能辜負她對我的期望。想到這里,我的心平靜了下來。走進考場,我先向考官鞠了個躬,臉上帶著微笑,手指靈活地撥動著琴弦,用心彈奏著,感覺全身充滿了愛的力量。不知不覺,我順利地通過了考試,我收好吉他,直接飛奔到門口,看見媽媽在等我,我給她一個大大的擁抱。抬起頭來,云層里透出了一絲陽光,細雨在陽光下,仿佛染上了色彩,猶如一幅美麗的畫。

  我愛夏天的雨,因為雨中充滿了媽媽對我的愛。

小學寫作文500字 篇7

  曾經有一只蝸牛參加了馬拉松比賽,雖然它不是最快的,但它憑著堅強的意志跑完了全程,贏得了許多動物的'稱贊。也曾有一只烏龜,在與兔子的賽跑中勇奪桂冠。一時間傳為佳話。它們也因此成為了好朋友.但后來又怎樣呢?

  后來呀,烏龜開始覺得自己戰勝了兔子,開始變得驕傲起來了,也不再練習了。整天吃了睡,睡了吃,無所事事。而蝸牛仍然堅持天天練習,不斷的超越自我,并且在閑暇的 時間里,還報了業余培訓班,學習很多的技能。

  有一天,蝸牛和烏龜在路上相遇了,蝸牛對烏龜說:“烏兄,好久不見了,近來跑步可有提高?”烏龜看都不看蝸牛,驕傲的說哼!我 不練就比你強,你跟我比?差遠啦!”蝸牛聽了很生氣:“我們沒比過,你怎么知道我 比你差!”“好啊!咱們就比比看”。他們找來了牛伯伯當裁判。

  規則是:悰這里爬到對面的山頂。途中經過兩個路口。每個路口有一道題。勝者前進,輸者在原地停留十分鐘。

  比賽開始了,30分鐘后,烏龜先到了第一個路口。蝸牛也緊隨其后。第一題是:秀出你的才藝。烏龜著急了,因為它什么也不會。蝸牛很快趕上了,它不緊不慢地 掏出口琴吹了一曲悠揚的樂曲。贏得了在場小動物們的 一致稱贊。烏龜輸了。20分鐘后蝸牛到了第二個路口,5分鐘后烏龜也到了。題目是講一個故事:蝸牛很有感情地講了 一個故事。烏龜又呆住了,因為這個它也不會。 只有眼睜睜地看著蝸牛向前爬去。

  最后,當然是蝸牛勝利了!

  牛伯伯把獎杯頒給了蝸牛,并對烏龜說永遠不要為暫時的 勝利就停止了 前進的腳步。俗話說的好‘虛心使人進步,自滿十事九空’”烏龜慚愧地低下了頭!

小學寫作文500字 篇8

  三月春風,飄飄蕩蕩。桃花,漫山遍野,紅白相映,竟相開放,各種山雀兒,扯長聲音叫得分外動聽。今天,我和我的小伙伴們一同到郊外踏春。

  來到郊外,印在眼前的景色,是一片片綠油油的,田野,田野里的空氣真是十分清新。大家興高采烈地走在窄窄的田間小路,小路兩旁的小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。小草們隨著清風輕歌曼舞。在這一大片一大片綠色的“地毯”中,到處可見花花綠綠的各種各樣的野花,像一個巧手姑娘在這綠色的地毯上,織出了美麗的花紋。野花們爭芳斗艷,多彩多姿,真是美麗極了!

  走在田園小路上,我們來到一片林子,到林中,百鳥喧鳴,仿佛奏起了一曲永不止息的樂章,連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著。

  在林子中,流出來一條條蜿蜒的溪流,好像幾條從山谷中飛騰而出的蛟龍。

  順著山間小路,我們來到了嵯峨黛綠的群山,滿山蓊密蔭翳的樹木與湛藍遼闊的天空,群山彌漫著蒸騰的白霧,白霧中的樹木猶如一條條巨龍,隨刪勢迤邐而下,潛入茫茫的霧海里。通過山頂的疊疊石梯,遠望想一白龍的帶子縈繞在群山之間,順著石梯向上攀爬。道路旁栽著一排排蒼翠挺拔的.青松枝繁葉茂,風一吹,好像一片片翻騰起伏的綠云。

  在我們游玩的過程中,天上下起了毛毛細雨,悄無聲息地飄落著,想是無數蠶娘吐出的銀絲,像空中漂浮的柳絮。雨點是那樣小,雨簾是那樣密,給大地披上蟬翼般的白紗。

  當我們走到回家的路上,路旁的果園使我們又放慢了腳步,一些龍眼樹郁郁蔥蔥,微風吹過,發出“沙沙”聲,好像在跟我們打招呼。遠遠望去,遠處那咳柳樹唄春風剪得又細又長,隨風搖擺,想亭亭玉立的少女正在梳著自己的長發。雨元點,山峰連綿起伏,樹木郁郁蔥蔥。我不禁打地高呼:“春天來了,春天太美妙了!”

小學寫作文500字 篇9

  爺爺年紀大了,有時會干出一些糊涂事來,比如說做飯的時候忘記插插頭,但是最令人可笑的是那一件事。

  記得有一天早上,爺爺剛想出門卻發現手機不見了,他很著急。我看爺爺那著急的樣子便問道:"爺爺,你干什么那么著急?"爺爺急忙告訴我:"我的手機不見了."聽了爺爺的話我馬上通告全家人,讓他們一起找手機.全家人放下了手中的工作,去幫忙找手機.我負責在大廳找,爸爸媽媽負責在自己的房間和書房等好幾個地方找,而奶奶和爺爺呢,他們就負責在自己的房間找.我在玻璃桌上找了又找,而且還在沙發上找,我把沙發上的毯子都翻亂了,都沒有找到.爸爸和媽媽一邊收拾房間一邊找,但還是一無所獲.奶奶在自己的房間里幾乎把所有的衣服都搬出來了,她一邊找一邊嘮叨:“你真是越來越糊涂了,現在把手機都弄不見了。”爺爺一時坐下一時又站起來說:“我的手機明明今天早上吃早餐時還在,怎么現在不見了呢?”爸爸從樓上下來問爺爺:“爸,您想一想吃完早餐后放到哪兒去了呢?”爺爺想了一會兒回答:“我打了電話給隔壁的老李就去吃早餐,誰知吃了早餐后手機就不見了。”然后我靈機一動便說道:“這么一說爺爺的手機是開著的。”于是我們迫不及待地拿起電話撥通了爺爺的手機號,我們都留心地聽著,恨不得把自己的耳朵都豎起來。這時只聽見電話的.鈴聲從廚房里傳出來,我們向廚房走去,只聽電話的鈴聲越來越響,我的耳朵靠近了冰箱,鈴聲很大,我打開冰箱門,只見爺爺的手機和早餐靠在一起。問了爺爺才知道,原來他把吃乘的早餐放進冰箱時,連同手機也一起放進去了。

  奶奶知道以后笑著說:“你真是個糊涂蟲。”爺爺聽了以后用手摸著腦袋笑了,我們看見爺爺的動作也情不自禁地笑了起來。

小學寫作文500字 篇10

  我們5班自組建班集體以來到現在,一點一滴的進步,一點一滴的成功,無不是班頭辛勤的結晶。寫寫他吧,給我們平凡的初中生活描繪上一道亮麗的風彩。

  來!往前看!

  “來!往前看!“不用看,就知道,肯定是我那可親有可愛的班頭來開班會了。班頭待人和藹可親,做事認真仔細,唯一的缺點就是說話速度太慢。

  記得那次課外活動,語文,英語兩位老師布置作業,括號注明:本節課必須完成。就在同學們發狂般猛寫作業時,班頭大人悠閑地走進教室,望了望我們“來,往前看,咱開班會!”~~~“啊!!!”同學們一個個眼瞪得老圓老圓,嘴巴成了“0‘字形,”啊啥?這節課本來就是班會!”班頭大人有些生氣,“我們還有作業呢”同學們向班頭訴苦道,(就班頭開會速度,同學們心里都有數)“我快點說,嗯,(看看表)大約十分鐘·~~也許不到20分鐘,我看看吧!15分鐘也可能說完·~~~”班頭說的唾沫飛濺,向我們介紹他開會需要多少時間,聽到這兒,我不禁想到了唐朝那位著名的長老。無奈,可憐的同學們只能放下手中的筆,“靜等“班頭開完會了。

  班頭啊班頭,您講話速度能否快點,如果我們課上作業完不成,那么就只能等晚上挑燈夜戰了~··~~

  這節課上政治

  上周的美術課,英語老師說讓我們上自習,“耶!‘同學們興奮的吼著,那聲音可謂是”震耳欲聾“。可是誰都做不了班頭得主,美術課前夕,班頭默默地走進教室,丟下冷冷的一句話”這節課上政治!“霎時間,同學們臉上那喜悅的表情頓時僵住了,可班頭大人的命令有誰敢違抗呢?我們都極不情愿的'拿出政治課本。”咳咳~~下一節班會咱再上自習!“班頭毫無顧忌的對我們說,熟不知,有多少惡狠狠眼睛正盯著他。眾所周知,周一那節班會學校要求慶元旦,如今班頭一句話,全泡湯了。

  可是~~經過我們長期的觀察,發現班頭有一個弱點——一人反抗,他無動于衷,兩人反抗,他不動聲色,可全班同學聯手反抗~~無奈,班頭經不住全班同學的集體反對,就把班會交給了我們。

  我們的班頭怎么樣?你的呢?

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