第一次寫作的作文
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的第一次寫作的作文,希望對大家有所幫助。
第一次寫作的作文1
我每次都用作文寶典寫作文,但是每次帶給我的,卻是一次又一次的失望,一次又一次的打擊,但我沒有放棄過,我仍然用微笑去面對它,即使它只是一個軟件。我天生就很自信,越困難的事,我就越想去做,即使每次都是失敗,我也不在乎。
一次,我終于成功了,我成功的發布了一篇《我的`未來》,即使那沒有幾個贊,我也很滿足了,因為那是我努力的成果,是我用辛苦換來的結晶。
記得我開始寫作文的時候,同學嘲笑我,說“瞧你那熊樣,還寫作文,”那時候,我很傷心,卻也覺得無所謂,他們愛說便說,我相信我自己,我能夠成功的,我會寫出一篇好文章的,你們看著吧。
匆匆的一個月就這樣過去了,我還是沒有成功的寫出一篇文章。我最擔心的這一天,終于還是來了,在一天,我真正桌子上發呆,我們班的調皮鬼突然拍了拍我的桌子,嘿!同學,你寫的作文嘞,給我瞧瞧,我嚇得起雞皮疙瘩,但是又能怎樣,最后又被嘲笑了一天,唉,下次,再也不敢說大話了。
經過這件事情以后,我明白了,許多事情都是努力得來的,并不是掛在嘴邊的,正所謂“天下沒有免費的晚餐”現在我終于明白了這個的真實意義了。
第一次寫作的作文2
人生有許多的第一次,第一次是美好的,第一次是有趣的,第一次是……要說我最難忘的第一次就是第一次寫作啦!
要說第一次正式寫作肯定是在三年級啦!但我的第一次寫作比這更早哦!那是我連字還沒認全的7歲。
那一天,陽光明媚,可我的心里不知怎么的有點“涼”。看著一臉“笑意”的老爸,我的心里有一個聲音告訴我:“不好了!”果不其然,我還沒來得及跑就被老爸關進了“黑房子”其實就是書房。我哭,我鬧,就是不想待在里面了,可老爸卻一臉“奸笑”地跑進我房間,還帶了一本本“磚頭”,我望著這一本本“磚頭”,不由地打了個寒顫,又哭了起來……“唉!最毒莫過老爸心呀!”長期看電視的我,只能服從地看起了書。
“《百科全書》?”“不要”“《超級作文》?”“不要”“《鋼鐵是怎樣煉成的`》?”“不要”……我一本本地拿,一本本地扔……咦!總算找到了!我拿起那本老舊老舊的《漫畫大全》美滋滋地看了起來。
正當我看的昏天暗地的時候,老爸終于來“探班”了,當他看見那一堆一地的寶貝書時,一臉陰沉地說:“寫檢討!”我“無比興奮并快樂”地被再次推進了房間。
唉!沒想到啊!我的第一次寫作竟是寫檢討書,悲劇,悲劇啊!
第一次寫作的作文3
歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓,那人生道路上的無數個第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次寫作文的經歷就一直使我不能忘懷。
那是我剛上小學的時候。有一次,老師要我們練習寫一篇作文。開始,我對它感到十分陌生,還不知道怎么寫, 這時候我可著急了,該怎么辦呢?我感覺就像一座大山壓著我,讓我喘不過氣來,我完全沒有勇氣去面對它,自己也失去了信心。媽媽看到了鼓勵我說“寫作文就是寫出自己的感受,發揮你的聯想寫出所看所思所感所悟。”這時我還不知道什么是感受,媽媽就給我買來了一本《同本作文》,叫我看里面的佳作。我懷著好奇心翻開書,一頁一頁的.讀起來。書里面的小哥哥和小姐姐以及和我年齡差不多的小朋友寫的作文內容豐富多彩,我好像看到了一個變幻無窮的世界,動人的作文深深的吸引了我。于是我開始模仿著寫,媽媽回來之后又與我一起修改,完成了我的第一篇作文。
一座美好的作文殿堂的建造,是一個不斷積累的過程。讓我們成為一個充滿自信的人,大膽去寫吧!我愛第一次,它教會了我成功的秘笈,充滿了自信,它像破土的新芽,給了我向上的力量。
第一次寫作的作文4
記得三年級時我第一次寫,那小小的本卻給我帶來了無盡的煩惱。
我咬著筆桿,思索:怎么寫呢?怎么寫呢?老師說過要先列個大綱,先列大綱吧。我拿起筆寫上了題目,又想到開頭怎么寫呢,這樣?不行。這樣?不行。真是令人好生煩惱。想著想著思緒飄到遠方,想到了云朵,想到了香甜的巧克力,……突然一個靈感闖入了我的腦海的思緒驟然被拉了回來,我立刻奮筆疾書起來,不一會兒,一個完整的大綱便出現在本上。
我抬頭望了望時間,天哪,已經過去一個小時啦!老師說要兩個小時后檢查!我的心情如墜入冰谷,剛想抬筆卻發現不知如何去寫,我絞盡腦汁苦思冥想,突然,我的大腦突然想起了一個方法,就是我明明有書,為什么不抄呢?
我像做賊似的悄悄翻書,突然老師好像,似看非看的.瞄了我一眼,我立刻將書放進了抽屜里。看看,沒人理我,我便小心翼翼的翻開書,一點一點的抄了起來。
這時我的內心又突然矛盾起來,到底看不看呢?老師又看了我一眼,仿佛在用眼神說:“作為一個學生,你不能抄!”我一見,心里一陣驚慌,便將書又放回去。
一個字,兩個字,一段,兩段,我將積累的好詞佳句像擠牙膏似的一點一點“擠”出來。漸漸的,我的文筆開始逐漸行云流水起來,終于在結束之前,我寫完了這篇。心里的大石頭落了下來。
盡管已經過了幾年了,我仍然沒有忘記這件事,在我寫作的道路上有起了重大的作用。我一定不會忘記,以后肯定不會忘記這件事!
第一次寫作的作文5
我剛上三年級,就要開始寫作文了。老師布置了一篇作文,講了很多,可是,我就是摸不著門道,不知道要寫什么內容,怎么開頭,怎么結尾。老媽剛好認識一位出名的作家,他就是陳老師。因為他開了一個周末作文班,專門教小學生寫作文,老媽就把我帶到了陳老師的作文班學寫作文。
開始,我也不會寫,陳老師告訴我們,要寫自己熟悉的東西,慢慢寫,每一句話都先想清楚再下筆,爭取寫滿一張作文紙。我聽了很傷心,說:“老師,我剛學寫作文,寫不了那么多。”寧老師又說:“要學會給自己壓擔子,不寫滿一張作文紙不回家。”
這天,陳老師出的作文題是《可愛的小動物》,我按照寧老師的要求去做,我寫了我家里養的一只小白兔,題目就叫《可愛的小白兔》,因為那只小白兔我太熟悉了,結果我寫滿了一張多作文紙,寫出了小白兔的'活潑、機智和可愛的外形,陳老師看了很滿意,說:“寫作文其實不會難,要對自己有信心,就一定可以寫好。”
原來我的作文也可以寫得這么好啊,聽了陳老師的話,我對學好寫作文充滿興趣。
第一次寫作的作文6
在我九歲生日那天,外婆給我買了一輛自行車。這輛自行車的顏色是紅的`,只有輪胎和車把是黑色的,車身上面還有一些卡通圖案,我可喜歡啦! 一天下午,我興高采烈地跟著外公出去學騎自行車。來到操場上,外公先做了一遍示范,動作非常熟練,我連連叫好。接下來,外公讓我來試一試。
可我剛上去就摔了下來,腿上還擦了一大塊皮,疼得我眼淚都快流出來了,這時我開始打退堂鼓了,心想:“我能行嗎?”可我又轉念一想:“三年級上學 期語文課本《第八次》中,那個王子一次又一次地‘摔倒’,到第八次不是也‘站起來’了嗎?我要向他學習,我行,我一定行!我一定能學會騎自行車的!”想著 想著,我忍著痛慢慢地從地上爬了起來。我重新扶起自行車,先學滑車。過 了一會,我漸漸掌握了平衡。然后,外公扶著車身,我騎在上面踩踏板。騎了幾次,我便掌握了技巧。外公乘我不注意,輕輕松了手,沒想到我又摔倒 了。這次我毫不氣餒,繼續騎了起來。我摔了一跤又一跤,身上的傷痕多了 一道又一道,可我一點也不灰心。
第一次寫作的作文7
從前就一直聽大家說誰在電腦上寫作文了,誰在電腦上投稿了……正所謂百聞不如一見,我帶著滿懷的好奇心,展開了在電腦上寫作文的神奇歷險。
今天下午爸爸媽媽都不在家,我躡手躡腳地走到電腦房中,開始了在網上寫作文的歷險。
我平時打字挺快的,可今天可能是因為太緊張了,我居然不斷地打錯字。平時我打一大段只要幾分鐘,可今天我打一小節就要十幾分鐘。我用的是智能ABC輸入法,打詞語只要輸入它的首字母就行了,而不是詞語的話就要輸入字的全部音節,就這樣,我一篇文章就打了一個多小時。打第二篇的時候,我打字的速度漸漸地快了起來,可能是因為太投入了,我完全沒有聽到爸爸媽媽回來的聲音,當然也沒有發現爸爸媽媽正站在我的背后,要不是爸爸媽媽叫醒正在作文世界遨游的我,我可能會打到天黑。
我規規矩矩地站在他們面前,心中像打翻了的五味瓶 —— ——酸甜苦辣咸樣樣都有,心中充滿了慚愧,認為一定會被他們罵一頓。可事情并非我所想,爸爸媽媽不但沒有打罵我,還表揚了我一頓,說我終于在電腦上做點正經的`事了。我聽了爸爸媽媽的這番表揚后,心里比吃了蜜還甜。
所以,我才寫下了這篇作文。逐漸地,我開始喜歡在網上寫作文了,一來可以提高我打字的速度,二來可以提高我寫作的水平,“上網寫作文真好”我發自內心地說到。
第一次寫作的作文8
九月九日 星期五 晴
我是三年級的學生了,正式開始寫作文了。
今天下午,我們寫了一篇關于課余生活的大作文,是寫在老師給我們發的作文本上。這個作文本不許帶回家,不許弄臟。老師要求:“字體必須工整,寫錯了就用我教給你們的寫作符號,不要涂成黑疙瘩。”
我剛開始抄得很慢,我一筆一劃地寫。可是,一節課過去了,我只抄了短短幾行字,我既緊張放學的時候抄不完,又怕老師吵我。于是,我就想辦法:在保證質量的前提下,慢慢加速,還得保證我錯的不多,否則的話就要前功盡棄啦!可是,越不想錯,就越是出錯。這時,老師又提出了一點要求:必須在開頭和結尾后面加上:這就是我的課余生活。當時我就在想:我完蛋了,前面的功夫白費啦!老師又說了一句:“開頭要是沒有寫的,結尾寫上就行啦。”正處于崩潰心態的`我就變得欣喜若狂!作文抄完了,我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。
老師看我的作文,我的心跳加快,真害怕,不過關,讓重抄。歐耶!老師沒有讓我重抄一遍!
媽媽后記:這篇文章已經修改過幾次了,在抄寫的時候,應該認真,信心,才不會出錯。即使快下課了,也得靜下心來。這樣才能把字體寫的漂亮!
第一次寫作的作文9
因為周六周日要上作文班和英語輔導班,周五晚上,媽媽要求我把除作文以外的其他作業要全部寫完。
晚上九點半,媽媽洗臉刷牙后就準備睡覺。而我卻因為媽媽的這道命令而不得不與睡魔一爭雌雄。
9:30—10:00,我瘋狂地寫著練字書,想借用寫字時的專注來抵擋睡魔的`猛烈進攻。可能睡魔也感覺到我不太好對付吧!于是就有了新主意,念起了“睡覺咒”。“睡吧,睡吧,別寫了,明天再寫吧……”聽著那似從夢境般遙方飄來的咒語,我的眼皮不由自主開始慢慢往一起合攏,頭腦也越來越沉重,后來干脆趴在了桌上。第一局戰斗:睡魔完勝。
10:00多一點,我猛然醒了過來,決定改變戰術,于是跑去咨詢媽媽有什么辦法可以預防睡覺,媽媽想了想說:“你用冷水洗洗臉就可以了。”我聽后快速沖進洗手間,用冷水將自己那張迷糊臉狠狠刺激了一番,便重新坐下繼續寫作業。沒想到這個辦法還真的挺管用,當可惡的睡魔再次念起“睡覺咒”時,我的心中竟然升騰起了董存瑞炸碉堡的豪邁與自豪。誰知好景不長,就在我堅持了大約二十分種之后,不爭氣的眼皮竟然又開始“蕩秋千”了,這時練字書寫終于完成。我決定開始讀課文,沒想到這一讀卻讓我精神大振,還堅持完成了其它作業。這一局,我光榮勝出。
10:50,終于完成了小山似的作業,我就像一位雖疲憊但卻凱旋而歸的戰士,躺在軟軟的床上,迅速進入了甜美的夢鄉……
第一次寫作的作文10
我剛上三年級,就要開始寫作文了。老師布置了一篇作文,講了很多,可是,我就是摸不著門道,不知道要寫什么內容,怎么開頭,怎么結尾。老媽剛好認識一位出名的作家,他就是寧老師。因為他開了一個周末作文班,專門教小學生寫作文,老媽就把我帶到了寧老師的作文班學寫作文。
開始,我也不會寫,寧老師告訴我們,要寫自己熟悉的東西,慢慢寫,每一句話都先想清楚再下筆,爭取寫滿一張作文紙。我聽了很傷心,說:“老師,我剛學寫作文,寫不了那么多。”寧老師又說:“要學會給自己壓擔子,不寫滿一張作文紙不回家。”
這天,寧老師出的作文題是《可愛的小動物》,我按照寧老師的要求去做,我寫了我家里養的一只小白兔,題目就叫《可愛的小白兔》,因為那只小白兔我太熟悉了,結果我寫滿了一張多作文紙,寫出了小白兔的`活潑、機智和可愛的外形,寧老師看了很滿意,說:“寫作文其實不會難,要對自己有信心,就一定可以寫好。”
原來我的作文也可以寫得這么好啊,聽了寧老師的話,我對學好寫作文充滿了信心。
第一次寫作的作文11
記得在上二年級的時候,我們班的班主任包老師給我們布置了一篇作文,我看了看題目,我們從來沒有寫過作文,我不會寫,覺得無從下手,就坐在桌子上思考。
這時候,爸爸走過來,問道:怎么了?我回答說:今天老師給我們布置了一篇作文,我不知道怎么寫。爸爸又說:讓我來教你吧,其實寫作文并不難,比如你看到了什么東西、聽到了什么聲音、聞到了什么氣味、吃到了什么食物,或者想到了什么,這些都可以寫下來。只要你覺得有意思,就能寫出一篇不錯的作文。不過你可以先從寫一兩句話開始,這樣由易到難,先一兩句一兩句地練習,然后再擴展成篇,這就像小孩子學走路一樣,先讓大人抱,然后學會爬行,再獨立行走,最后就可以自由自在地奔跑跳躍了。我聽了,連連點頭。晚上,吃過晚飯,爸爸又帶我到新華書店,讓我學習別人是怎樣寫的,并且還給我買了寫作文的輔導書。我回到家,就專心致致地看了起來,看好后,我終于知道了應該怎樣寫作了。我拿起筆,認真地寫了起來......
第二天,我把寫好了的.作文交給了包老師,老師看了后表揚我寫的好,我聽了,心里美滋滋的,開心極了。
第一次寫作的作文12
在我們尤佳英語學校里,有一個和藹可親的作文老師,他50多歲的樣子,中等身材,笑意總掛在臉上。他有許多辦法讓我們喜歡上作文,因此,我們都很敬佩他。
2月27日是我們寒假的最后一堂課了,在這節作文課上,郭老師給我們講了他在北京的旅游故事,給我們講了他去過的.許多景點,這些地方都是北京很有名的地方,如頤和園、故宮、鳥巢、大劇院等。郭老師不光教我們作文,他自己也喜歡寫作文,每次出去旅游,都把所見所聞所感寫成作文或詩詞。他在《北京即景》中寫道:“濟公遺帽化鳥籠,半球劇院浮水中。一覽天壇景色好,舉目北海望竹影。”聽了郭老師的詩,我一下子也有了靈感,想起暑假里和爸爸媽媽一起去本溪水洞旅游的情景,我能不能也學著郭老師的樣子,寫出一首呢?媽媽大力支持我,并鼓舞我說應該青出于藍而勝于藍,這讓我一下子有了信心。
媽媽和我在一起回憶起當時的情景,我們邊說邊寫邊改:“本溪一游生靈感,水簾揚波見洞天。碧波泛舟入仙境,鐘乳奇石勝仙山。”我寫完后覺得還不錯,得意洋洋地給爺爺看,爺爺看后點點頭,表示欣賞。我又拿給爸爸看,爸爸看后說這是一首很不錯的打油詩,我寫的第一首詩得到了全家一致贊賞。
在郭老師的影響下,在全家人的贊揚聲中,我寫出了自己人生的第一首詩,也第一次在全家引起這么大的轟動,看來,我還的繼續寫下去!
第一次寫作的作文13
還記得上次競選大隊委的事嗎?
我被選上了副大隊長、兼儀容儀表、紀律檢查員。副大隊長這個職務在學校是一個不小的官,除此之外,我還是一個播音員。每個星期四早讀快結束的前十分鐘,我就要去廣播室熟悉稿子。
走進廣播室,一個六年級的'大姐姐問我:“你來干嘛的?”
我說:“我是來播音的。”
那個姐姐又問我:“你是幾年級,幾班的,叫什么名字?”我一五一十的告訴了她:“我是三年一班的廖楊政。”
她告訴我,以后由我負責播笑話,并讓我試讀。還對我說:“播完笑話的時候不能笑,要忍住。如果要咳嗽的時候,一定要記得關掉麥克風,但咳嗽時間要近可能的短一點。”
我說:“記住了。”后來我才知道,那個教我如何播音的姐姐就是副主播。
總算輪到我了,我懷著忐忑不安的心情站在廣播室里播稿子,我今天播的笑話內容是:“兩個農家的孩子在聊天,一個突然問:“你家的牛會抽煙嗎?”
“你瘋啦?牛怎么會抽煙?”
“哦,那么,也許是你家的牛棚著火了。”
這次播音雖然我很緊張,畢竟是第一次,但是我在內心鼓勵自己,我一定能播好。
走出廣播室后,讓我懂得了,只要你敢嘗試,你就會覺得播音并不難。我相信以后會播的更好。
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