寫作業(yè)作文

時間：2022-10-09 03:21:51 寫作作文我要投稿

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寫作業(yè)作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫作業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫作業(yè)作文10篇

寫作業(yè)作文1

　　今天，媽媽教我寫作業(yè)。媽媽讓我坐好，我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做，我卻偏反著。做著做著，突然有道題不會做了。我越是浮躁，題越是做不上來。我心里想：“像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！毕氲竭@里，我深吸了一口氣，沉下心來，認真思考，不一會，我還真就做上來了。

　　我不好好做的時候，媽媽就大發(fā)脾氣。媽媽耐心地給我講思路，可我總沒聽，真是不應該。以后，我一定好好，讓媽媽放心。

寫作業(yè)作文2

　　放假最后幾天，我困貪玩而忘了寫作業(yè)，晚上，就在被窩里寫作業(yè)。

　　我把作業(yè)和鉛筆偷偷藏進被窩，還藏了一支手電筒，準備睡覺時寫作業(yè)媽媽一關燈，我就打開手電筒寫作業(yè)。剛寫幾行字，我就悶的喘不過氣來，我趕緊把頭伸出被窩，不小心發(fā)出響聲，把媽媽吵醒了：“這么晚還不快睡覺，在干什么？”我不敢說話了。過了好久，媽媽睡著了，我才鉆出被窩，把被子露出一條縫，當做出氣口，過了十幾分鐘，我終于做完了，這時我才把手電筒、筆、作業(yè)本放好，才安心的睡覺了。

　　在被窩里寫作業(yè)真苦�。∥蚁麓卧僖膊回澩嫱曜鲎鳂I(yè)了。

寫作業(yè)作文3

　　周末對于我們來說只能是又喜又悲。本來可以痛痛快快得玩一場，好不容易盼來了一次可以玩的機會，但是又擺脫不了惱人的'作業(yè)，還有家長的逼迫。從心底里來說是真的真的不想寫作業(yè)，可無可奈何。因此玩也玩不痛快，學也學不踏實。

　　如果我們算做要的小樹苗，那園丁們就這樣栽培我們嗎？

寫作業(yè)作文4

　　星期天早上，小紅和小兵一起在家做作業(yè)，可認真了！突然，門外跑來一只小狗，對小兵伸舌頭。小兵摸摸小狗，和狗玩起來。可是小紅沒有摸小狗，她在認真地做作業(yè)。小紅對小兵說：“小兵你不要理小狗了，你還是做作業(yè)吧。不然，時間來不急了�！毙”痛掖颐γΦ刈鲎鳂I(yè)。第二天早上，小兵和小紅把作業(yè)交了上去。結(jié)果，小紅全對，小兵錯得很多。

　　這個講了一個：做作業(yè)時仔細認真，不能開小差，不能三心二意，像小貓釣魚一樣。

寫作業(yè)作文5

　　今天是星期五，下午接我回到家我就趕緊掏出書包寫作業(yè)了，因為媽媽說明天要帶我去逛商場，我可得先把作業(yè)寫完了，這樣我也就落的輕松了。由于今天放學有點晚，到家以后都快要六點了，我正寫著作業(yè)，媽媽來叫我非得讓我吃完飯再寫，吃完飯也就快要七點了。

　　我又繼續(xù)寫作業(yè)，等我寫完和的時候已經(jīng)九點多了，我的直打轉(zhuǎn)，困得我都快要睜不開了，也不知道怎么回事今天咋這么的`困。知道最后我也沒有寫完，因為我實在是撐不下去了，洗漱好后一躺進被我還沒有五分鐘我就進入夢鄉(xiāng)了。

寫作業(yè)作文6

　　今天，老師又布置了很多作業(yè)，我開始頭疼了。

　　先做哪樣呢？再做哪樣呢？最后做哪樣呢？還是先寫語文，再寫數(shù)學，最后讀英語吧！我開始做了起來。在寫語文的過程當中，我發(fā)現(xiàn)了一道難題，我記得上課時老師提起過，我就在課文里一頁頁地翻，一頁頁地找，終于找到了這道題的答案。我開始寫數(shù)學了，又碰到了一道難題。我仔細想，慢慢算，也解開了這道題。最后我要讀英語了�，F(xiàn)在，一個錯誤都沒有了。但是媽媽檢查出了很多道錯題，我馬上訂正。媽媽又叫我做課外作業(yè)，我再次碰到很多難題。我想啊想，想啊想……

　　原來寫作業(yè)也這么難啊！

寫作業(yè)作文7

　　我的作業(yè)離不開奶奶和老師的輔導，我一個人不會獨立做作業(yè)，盡管老師和奶奶怎樣講道理，我也曾經(jīng)努力過，我就是做不到。這個星期天的作業(yè)，奶奶語重心長跟我說，星期二就要期末考試了，同學們都會獨立做作業(yè)了，你現(xiàn)在還不會獨立做作業(yè)，到考試的.時候怎么辦？我想你也應該會了，要不咱先試試？就這樣，我開始了第一張數(shù)學試卷，奶奶說，第一要把字寫工整，第二要認真讀題，第三要先易后難，第四做完要認真檢查，六十分鐘交卷。六十分中結(jié)束后，我終于自己獨立完成了一份卷紙。以后奶奶就不用那樣辛苦了。我以后要努力學習，把老師和奶奶解放出來。

寫作業(yè)作文8

　　周末對于我們來說只能是又喜又悲。本來可以痛痛快快得玩一場，好不容易盼來了一次可以玩的機會，但是又擺脫不了惱人的作業(yè)，還有家長的逼迫。從心底里來說是真的真的'不想寫作業(yè)，可無可奈何。因此玩也玩不痛快，學也學不踏實。

　　如果我們算做要成長的小樹苗，那園丁們就這樣栽培我們嗎？

寫作業(yè)作文9

　　今天還記得我昨天玩電腦的事情，但是我說過我要改正玩電腦，我就迅速地拿出我的'作業(yè)，我就開始寫作業(yè)了。

　　我先寫英語作業(yè)，因為我的英語作業(yè)最少了，而且還有幾道題不用做。果然出乎意料，英語作業(yè)真的很少，不過一會兒我就把英語作業(yè)給寫完了，大概有10分鐘左右吧！

　　然后我就開始寫數(shù)學作業(yè)，數(shù)學作業(yè)也不多也就是兩張卷子。而且還有一張是我們寫過的，寫了一半。然后我就開始寫起了數(shù)學作業(yè)，我認真地把題讀了一遍，我就開始寫。等我寫完了以后我還要再動一下我的腦子，看看是不是有錯誤。不一會兒我的數(shù)學作業(yè)也寫完了。

　　最后我就開始寫我的語文作業(yè)了，語文作業(yè)也是兩張卷子，雖然兩張卷子很少，但是里面體的內(nèi)容比較多。