村居改寫作文（精選39篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的村居改寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
村居改寫作文 1
一個陽光明媚的正午，作者辛棄疾戰斗了二十多年，終于回到老家江西上饒。心里十分興奮。
當他走在鄉間的小路上時，看到了一戶住在鄉間的人家。只見那茅草屋的房檐又低又小，而周圍的景色卻十分秀美。那有一棵參天大樹，樹上結滿了紅棗，那棵棗樹姿態優美，枝干遒勁。茅屋后面長了一叢竹子，那竹子十分茂盛，青翠欲滴。房前有一條清澈見底的小溪，那嘩啦啦的.水聲仿佛是一首悅耳的歌曲。溪流的岸邊長滿了青青的小草。瞧呀！那兒還有一對年老的老夫婦呢。他們在一起十分親熱。在和彼此用吳地的方言談話呢。
放眼望去，溪流的東邊有個人在豆田里鋤草，那大滴大滴的汗珠從那人的面頰上流了下來。想必那一定是老夫妻的大兒子，多勤快呀！院子里坐著一位少年，瞧他那認真勁兒，就知道他十分細心。他在用竹條編雞籠。不用說，那就是老夫妻的二兒子啦，還有一個小孩童，在這條小溪的岸邊俯臥著。他穿著一件紅衣衫，扎著兩個沖天辮兒，可愛極了。他十分俏皮的抬起小腳，一前一后的來回晃。看！那孩童正在專注的剝蓮蓬呢！那是老人的小兒子。這是一個多幸福的家庭！辛棄疾是多么盼望自己也有一個幸福的家庭呀！
他便吟出了膾炙人口的名詞：《清平樂村居》
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中二正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
村居改寫作文 2
寒冷的冬天已悄悄過去，春姐姐邁著輕快的步伐朝我們走來。
大地上的冰雪被太陽公公的光輝融化了，小草們一個一個地從土里探出了腦袋，看著這美麗的世界。天空中，一只只大雁，一只只黃鶯，他們收到了春天的消息，全都在空中玩耍、嬉戲。池塘邊的楊柳正在梳洗著自己的長辮子，河堤外的水平靜了下來，春風拂面，讓人感到有一些醉意。
今天孩子們放學很早，他們紛紛跑回了家，拿出了自己的風箏，趁著溫暖的春風放風箏。只見他們舉著風箏線，迎著風箏，在快速奔跑。不一會兒，一個個風箏在風婆婆的帶領下，飛上了藍天，這些風箏形態各異，有的是一只可愛的小白兔，有的`是一匹駿馬，還有的是一條巨龍，它們在比賽，現在飛得最低的是只小馬，只見它在費力地追趕上面的風箏；飛得最高的，是一只又大又長的龍，只見它搖擺著長長的身體，樣子得意極了，它好像在說：“哈哈，這片天空是我的領地，你們誰也別想趕上我，還有一些蝴蝶、小魚、大蛇也在追趕，再看看小選手們，他們個個臉上洋溢著笑容，就像一朵朵花兒在競相開放，誰也不讓誰。
我見此情景有感而發，寫下了《村居》
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
村居改寫作文 3
早春二月‘陽光明媚、風和日麗：正是放風箏的好時節;我欣賞著這動人的春色;不由地走出家門，想出去散散步：呼吸一下清新的空氣”
草叢中的小草剛剛從睡夢中醒來。吐出一點點被春風染綠的嫩芽’晴空萬里剛過冬的黃鶯展開柔嫩的翅膀;無憂無慮地飛翔著’仿佛在贊美春天，歌唱春天，堤岸上的楊柳在春風的`吹拂下梳理著自己那細長的秀發;沉醉在春天的美麗之中、天空中的小鳥邊飛邊叫。好像在說,’不要沉醉于大好的春光中;春天是學習的最好時節，不要讓時光匆匆溜走’：
孩子們放學回家比較早就拿出一只自己親手做的紙風箏到綠油油的草地上去放風箏。 ”快點、快點！’一個扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴、一只手拿著一只蝴蝶式的風箏、這只全身金黃色的風箏上面還有一些漂亮的花紋：尾巴上稍點綴著一些綠色的葉子我被他這只漂亮的風箏所吸引了也加入他們的行列;和這些天真爛漫的孩子們一起放風箏,只見那位小姑娘一手拿著風箏,一手拿著風箏線"然后把風箏一放;隨著微風飛翔;還呼喊著跑了起來，興奮地說。”飛起來了,飛起來了！”風箏在藍藍的天空中穩穩的飛著不知不覺‘我四周已成了一個風箏的海洋"有小巧玲瓏的/小燕子。、敏捷銳利的“老鷹‘‘還有許許多多形態各異的風箏，看得我眼花繚亂：
這時"太陽已斜到天邊‘收斂起了刺眼的的光芒。只是在自己的周圍留下一圈金燦燦的光暈：我踏上了回家的路
村居改寫作文 4
冬爺爺走了，春姑娘邁著輕輕的腳步來了。
小草發芽了，田地轉眼間變成了一張綠色的地毯，摸上去真柔軟。黃色的迎春花開了，像是穿了黃色上衣的小精靈；雪白的梨花開了，仿佛是冬爺爺臨走前留下的最后幾朵小雪花；粉紅的桃花開了，好像害羞的小姑娘張開了紅紅的.笑臉。
黃鶯在藍藍的天空中自由飛翔，唱著優美動聽的歌聲，喚醒了大地。堤岸邊的柳樹抽出了嫩芽，像女孩子頭上的小發夾，讓人舍不得去動，生怕會碰下發夾，又細又長的柳條就像春姑娘的秀發。春風輕輕一吹，便不停地拂過堤岸，好像沉醉在春天的煙霧里。
詩人高鼎不禁被這美景吸引住，便走出屋子，走在鄉間的小路上，正巧碰上一群散學歸來的兒童。
只見他們將書包往家里一扔，三五成群拿著風箏到草地上放。一個拿線軸轉，邊跑邊放線；別一個托著風箏，往天上一拋，風箏便搖搖晃晃飛上了天空。
突然，一陣大風吹過，把一只大風箏吹向一只小風箏，只聽砰地一聲，大風箏把小風箏撞了下來。放大風箏的孩子幸災樂禍地笑道：哈哈！你的風箏被我撞下了，瞧我的風箏飛得多高！有什么了不起！放小風箏的孩子撇撇嘴，不服氣：我一定會超過你的風箏！
這時，一大群風箏也飛上了天，各式各樣：有蝴蝶風箏，有老鷹風箏，還有三角風箏草地上回蕩著快樂的笑聲。
高鼎見了，詩興大發，拿起筆墨，以自己所見所聞寫下了《村居》：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
村居改寫作文 5
午后，陽光燦爛，作者漫步在鄉村的小路上，忽然看見前面有一座造型別致的茅屋，雖然低小了點，但是很是風情依依。小屋的后面是連綿起伏的山丘，近處，是一片青翠挺拔的竹林，顯得生機勃勃。門前的小溪歡快的流著，溪水清澈見底，小魚兒在水中自由的快樂的追逐游戲，一陣微風吹來，水面泛起一圈圈漣漪，水面上荷花朵朵，有的含苞未放，飽漲的好象馬上要破裂似的；有的剛剛開放，微微露出了黃黃的花蕊，有的正在盛開，層層花瓣透出淡淡的粉紅，猶如一位頭戴紗巾的少女，是那么羞澀嬌艷，楚楚動人。門前坐著一對老夫妻，他們相互依偎在一起，興許剛剛喝了點酒，臉上泛著微微的紅光，正用吳國的方言低低的談笑著，一會兒你推我一下，一會兒我拍你一下，是多么夫妻情深啊！
在溪水的東面，大兒子正在鋤著豆苗里的小草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的`握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。二兒子頭扎紅巾，盤腿而坐，正在熟練的編織著雞籠呢，雖然是個男人，卻是那么心靈手巧，兩手不停的編織著，耳邊只是一陣陣“唰唰”的竹篾舞動的聲音，仿佛正在演奏著動人的樂曲呢！
小兒子最是可愛，他頭扎倆小辮，身穿紅色小衫，正趴在溪邊采摘著蓮蓬，豎起的兩條腿還不時的晃動著，多么的悠閑自在哦，他把剛剝下的一顆蓮籽放進口中細細的嚼著，清甜的感覺令人回味無窮。
看著這一家悠然自得，其樂融融的樣子，真是令人羨慕不已啊！
村居改寫作文 6
微風輕輕吹過，午后的陽光隨著輕風灑滿大地，那么柔和，那么舒適……
詩人走在鄉村的道路上，享受著這美好的時光。走著走著，就走到了一條小溪旁。小溪邊長滿了柔軟的青草，令人情不自禁坐下低吟一首奇麗的小詩。
忽然，在詩人的耳邊響起一陣歡笑聲。詩人將目光落在了低小的茅草屋里，坐在窗邊的一對白發老翁、老婦身上。只見他們正操著吳音，說笑逗樂呢！雖然詩人聽不懂他們所說的，但還是感覺到了一股濃濃的幸福與溫暖在他眼前，更在他的身邊……
在小溪的東面，有一個小伙子在豆田里鋤著雜草呢！詩人走上跟前，與那小伙子拉起了家常。哦！原來那個小伙子是老夫妻的大兒子。老夫妻的.大兒子十分盛情，詩人也是如此。
坐在茅屋前的那位是老夫妻的二兒子。他專心致志地編織著雞籠，準備拿去市集賣呢！瞧那雞籠子，個個精致小巧，多好看啊！
“嗯嗯，真好吃！”隨著這聲，詩人再次轉移了目光。只見在那長滿圓盤似的荷葉的小溪旁趴著一個調皮可愛的小娃娃，正翹著小腳丫，休閑地剝著蓮蓬呢！還一邊品嘗著美味的蓮子，一邊細細地欣賞那明如玻璃的小溪，看著在溪中嬉戲的小魚，聞著那一股股淡淡的荷葉清香，真是可愛極了！
多么其樂融融的一家子啊！詩人深深地陶醉著，忍不住拿起了紙與筆，揮筆一作，就將眼前那幸福的畫面寫成了一首詞：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”
詩人落筆后，繼續陶醉在這一幅美好、幸福的畫卷里……
村居改寫作文 7
一條明如玻璃的小溪終年潺潺不絕的圍繞著靜謐的小山村。其中，有一戶人家被群山環抱著，那么幽靜，那么隱蔽，生活自由自在，無拘無束。不信，你聽“喳，喳，喳，喳”小鳥叫了！詞人辛棄疾被這小鳥聲吸引了，要走上前去看一看，瞧一瞧！讓我們追隨他的腳步去看看吧！
這戶人家住的是又低又小的茅草屋。可是，你別嫌棄！這一家五口生活的可有情趣哩！茅草屋旁有一棵蒼天大樹，是那么茂盛，那么碧綠，像一把綠色的大傘。
咦？是誰帶著柔媚的南方口音在把酒言歡呢？哦！原來是一對白發老夫妻呀！
“老頭子，你可少喝點兒酒！喝酒傷身體！”
“知道了，但我高興呀！現在的生活衣食無憂，雖然咱們不是很富裕，可吃住也不成問題！老天還賜給我們三個可愛的兒子，我能不高興嗎？
老夫妻的三個兒子。大兒子年滿十八歲，正在溪頭東面的豆田里鋤草！他滿頭大汗，也不愿意休息一會兒。他想：我可要早點兒把草鋤完。希望能讓爹媽早日吃上健康放心的'綠色蔬菜。說罷，他的嘴邊浮起一絲微笑。二兒子正在編織雞籠子，他想：我快一點兒編，編完拿到市集去買，賣了錢，給爹媽買點兒好吃的！最討人喜歡，頑皮可愛的是小兒子，他趴在地上剝蓮蓬，一邊剝，一邊吃，一邊數“一顆，兩顆……”，心想：一會兒我給爹媽端點兒進去，讓他們嘗嘗鮮。再給哥哥們端點兒去，讓他們填飽肚子。
詞人辛棄疾看到此奇景，揮筆寫下了《清平樂村居》“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”
村居改寫作文 8
一條小溪、一間小房子、一片草地、幾株楊樹、幾株柳樹就構成了一幅農村風光的“山水畫”。
走近一看，那間小屋是用稻草搭成的。稻草一排排地放在屋頂上，既厚實又密。因為稻草太厚了，使屋檐很低。從遠處看，就像是一座金色的小屋。小屋旁有一條小溪。小溪清澈見底。時不時地還會看到有幾條小魚躍出水面，好像在練習跳龍門呢！小溪旁有幾株柳樹，那些柳樹像一個個小女孩一樣，撫弄著自己長長的辮子。而楊樹就不一樣了，像堅定的`士兵一樣，挺拔地站在小溪邊。好像在說：“我要更高，更高！”一樣。小屋里，有一對老夫妻正在喝酒取樂，談論地非常開心。
接著，他們又說起了自己的兒子。大兒子已經四十多歲了，天天起早貪黑地鋤地、種地，過著日出而作，日落而息的農家樂生活。已經成為家里的頂梁柱了。種地的時候，大汗淋漓，也顧不得歇一會兒，只是用手擦擦。整天無休止地干，就跟上了發條一般。中兒子才十多歲，不能下地干活，只能在院子里幫著織織雞籠，也不知休息，黑天了也不知道，招呼他回家的時候，他還問：“時間怎么過得這么快？”他都已經到了廢寢忘食的程度了。四、五歲的小兒子最淘氣了，一會兒抓魚；一會兒玩雞；一會兒又玩游戲了。
這可真是快樂的一家呀！
村居改寫作文 9
這是一個生機勃勃的夏天，在一個美麗的小村莊里，流淌著一條清澈的小溪。再小溪的兩旁也長滿了青草。
這時，在一個低小的茅屋屋檐下，一對老翁老夫正在這美麗的景色中陶醉和互相逗趣，取樂。因為他（她）們不僅看到了小溪，青草。還看到了他（她）們的'三個兒子正在“工作”：大兒子正在小溪的東面種田鋤豆，二兒子正在編織雞籠，可是自己的小兒子最頑皮和淘氣，只見他正在臥著身子，包著蓮蓬。可是當他（她）們看到這幅景象時，仿佛聊起天兒來：老翁好像說：“這不，兒子們都長大了，連小兒子都干起活來了，可是不能讓老二和和老三兩兄弟在干活了，應該讓他們讀書，否則長大的時候沒有出息，沒有文化，大兒子也已經長大，也該成家了。”老夫又接上來說：“是啊！是啊！兒子們該上學的上學，該成家的成家，都走了，我們也該享受我們的晚年生活了。”就這樣他（她）一句話一句話的說啊說，一直其樂融融……
《清平樂·村居》這是一首多么平凡的事啊！可是詩中的一句一字都體現出了一家人和和氣氣的生活，和與老人們平平凡凡的一生啊！
湖南益陽赫山區益鑫泰外國語學校六年級：潘佳宇
村居改寫作文 10
低低的屋檐，小小的茅舍。潺潺的小溪清澈見底，溪岸上長滿了綠色的青草，農村里清新自然的氣息撲面而來，讓人神清氣爽。
茅屋里忽然傳出了一陣吳音，絮絮叨叨地講著家里的瑣事，時不時傳出一陣朗爽的笑聲，還隱隱帶著一絲的醉意。這是誰家白發蒼蒼的公公、姥姥呀！
大兒子正在小溪東岸的豆地里鋤草，他拿著鋤頭，費力地一下一下地鋤著草。呼，終于鋤好了！他的雙臉通紅，額頭上，鼻尖上，都沁出了細細密密的汗珠。大兒子卻滿不在乎地用手背擦了一把汗，靠在鋤頭上休息了。嗯，真是個勤勞的孩子！
二兒子正坐在一棵高大茂盛的.樹底下，手指靈活地編織著雞籠。他的手指修長白皙，拿起一根竹條在雞籠中穿來穿去，顯得極為靈活。
最惹人喜歡的就是頑皮的小兒子了！他躺在地上，兩只小腳不安分地搖來搖去。他正在剝蓮蓬，因為沒有經驗，他的小手到處亂扯，可還是沒有拿出蓮子，惱得他眉頭緊皺在了一起。過了一會兒，他像是摸索到了什么方法似的，手指輕輕地在蓮蓬上一撕，嫩嫩的蓮子就掉下來了。終于剝完了蓮子，他從一小堆蓮子中拿出了一顆小小的，綠色的蓮子，大眼睛一動不動地盯著它，如同墨色寶石般的雙眸中滿是糾結。忽然，他抬起頭來，看了看他的哥哥們和父母，確定他們沒有注意到自己后，趕緊把蓮子放入口中，小臉上洋溢著開心的笑容。
清平樂。村居宋—辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
村居改寫作文 11
鄉野的清晨，格外寧靜。在遠處有一戶人家，小小的茅草屋屋頂上蓋著厚厚的茅草，墻壁被刷成了雪白，仿佛一枚精致的別針別在了綠色渲染的布上。小溪邊，綠草油油的，時不時冒出一兩朵彩色的小花。
屋里，一對白發老夫妻正悠閑地坐在窗旁，老夫的手中端著一個白瓷杯，里面是滿滿的`甜酒，他一邊喝，一邊與身旁的老奶奶談論著今年的收成，臉上滿是幸福的表情。
大兒子是三個兒子當中最勤勞的，他早早地背起了鋤頭，來到不高的山丘上種地來了。滿地的豆苗一望無際，長勢甚。大兒子一邊掄起鋤頭一邊將田里小小的雜草除。歇口氣后，遠遠望著自己用汗水種的豆芽，不禁心中愉快極了！
其他的二個兒子中，二兒子是最聰明絕頂的，他的心十分靜，還會編竹籠。你瞧！他現在正盤腿坐在樹蔭下，為自家養的一對公雞、母雞加固雞籠呢！
最淘氣的要數小兒子了。他現在正偷偷趴在茅草屋下，從茂密的荷葉中摘下一個十分飽滿的蓮蓬，里面的蓮子又大又圓，遠遠看去還以為是一顆顆打磨過的綠寶石呢！他抬起兩條腿，不停地搖晃著，涼風陣陣，舒服極了！可是他袋子里采摘的蓮子并沒有增多，原來是這個小饞貓一邊剝一邊向嘴里送呢！
怪不得許多著名詩人都喜歡田園生活，原來是因為田園生活是那么的輕松快樂呀！
村居改寫作文 12
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”窗外的鳥兒還在快活地唱著歌，而詩人辛棄疾卻早已出了家門。
辛棄疾悠閑地走在鄉間的路上，吸著清新的空氣，看著陽光明媚的藍天，賞著依山傍水的美景，心中無比愉悅。走著田野，順著彎彎曲曲的小路，他看看到了一戶鄉下人家。屋后的竹林郁郁蔥蔥，風一吹好像在替主人歡迎他的到來呢。竹林旁邊還有幾棵枝繁葉茂的大樹下屋檐顯得又低又小。房屋外的溪邊長滿了碧綠的'小草可愛地向他招手呢。正當他陶醉在這屋前的美景時，聽見含有醉意的吳地方言，好像是兩位滿頭白發的老人在互相逗趣取樂呢。這時太陽高照，可他們的大兒子在溪東邊的豆田鋤草，累得滿頭大汗還不休息。二兒子也在院子里正忙于織雞籠，真是心靈手巧啊。最令人喜愛的是可愛的淘氣的小兒子，他正橫臥在溪頭草地上剝著剛摘下來的蓮蓬玩耍呢。“瞧，我們的兒子多么懂事！我們該享福啦！”“好啊，享福了！哈哈哈.......”院子里回蕩著兩位老人的笑聲。辛棄疾也笑了，他被這和睦美滿的家庭感染了，被這山清水秀的小山村迷住了，于是吟起了《清平樂.村居》這首詞：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”
村居改寫作文 13
走過炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬，春天終于來了。溫暖的好像是兩只手，撫摸著人間的一切。 漫步在田野里，清新的空氣似乎彌漫著什么味道，好像是泥土的清新，好像是小草的芬芳，還好像是萬物復蘇的味道，我想：也許這就是春天的氣息吧！ 走過一小片草地，轉過一池水塘，突然，耳邊傳來濃濃的方言。我在一塊石頭上坐下，放眼望去，不遠處，長滿青草的小溪邊，佇立著一座低矮
的茅屋，一對白發的老夫妻正坐在門口的小竹椅上，帶著醉意說話取笑呢！我正要走過去討杯水喝，忽然，小溪東邊傳來男孩的叫聲：“小心！橋滑！”噢，他是在提醒我呢！ 走近一看，原來，那男孩子正在豆田里鋤草呢，待我說明來意后，男孩便帶我去他家。只見茅屋前，錯落有致地搭著一排排瓜果架，幾只雛毛未褪的小雞，正低頭在瓜果架下覓食。還有一位少年正坐在綠樹成陰的地上，全神貫注地編織著雞籠。我滿懷欣喜地坐在屋子前，只聽鋤草的.男孩大聲呼喊著：“別玩了！再剝那些沒長熟的蓮蓬，夏天就沒蓮子吃了！”“不，我就要玩！”稚嫩的聲音從溪邊傳來， 一個稚氣未脫的小男孩正趴在溪頭，雙腿向上翹的老高，正津津有味地玩著蓮蓬，絲毫不理會大哥的訓斥。這時，白發老媽端來一碗茶，微笑地說：“鄉野人家，請不要見怪。
村居改寫作文 14
在烈日當頭的中午，詩人來到風景迷人的江南，在小溪那一側有一戶人家，一家五口人，住在又低又小的茅草屋里，這一家人過的日子是多么的美好。屋里有兩位老人，一位老翁說：“老伴，雖然你年過七旬，笑容是那么燦爛，外貌還是那么美麗動人。”老婦的臉頓時紅了起來，像燒紅的煤炭那樣紅，就說：“你也不是一樣，你的動作是多么的英俊，干起活來一點也不含糊。”兩位老夫妻在互相贊美著。
大兒子在小溪的上游辛勤鋤豆，盼望自己種的豆子快一點長大開花結果，一滴一滴的汗水濕透了他的衣襟。有努力就會有收獲，大兒子種的豆子一定會長大開花結果的`。
二兒子在小溪的中游前在編織雞籠，你看二兒子編織的雞籠多么小巧玲瓏啊！就是出高價也買不到啊！我相信，母雞在這里下蛋一定會下許多又大又白的蛋。
你看小兒子多么可愛，頑皮淘氣；正趴在小溪邊剝蓮子，咬上一口脆脆的，甜甜的，看上去真好吃。
詩人看到這家是多么和諧，因此詩人辛棄疾的嘴角浮起了一絲微笑。
村居改寫作文 15
溪邊有一戶人家，一家五口就住在一間又舊又破又小的茅屋里。但能看出來，他們生活得很幸福，快樂。
茅屋前有一對白發蒼蒼的老夫妻，他們剛剛喝了一些酒，從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一起，用吳地的方言一起飲酒作樂。老翁說：“我說老伴，你喝醉了。”老婦說：“你才喝醉了呢，我清醒得很！”
“哈哈哈，哈哈哈！”笑聲從屋里慢出來了。
多么無憂無慮的老人啊！
茅屋后面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿起伏的山巒，透露出鄉村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪，河水清澈透明，河里的游魚都能看得清清楚楚。
老夫妻的`大兒子獨自一人扛著鋤頭，戴著草帽，去小溪東邊的豆地里除草了。
屋外的空氣清鮮，小溪旁長有許多嫩綠的草，小溪里長著碧綠的荷葉，有的還結了蓮蓬。雞在“咯咯”地叫，仿佛在說：“我們的“房子”在那兒呀？”二兒子正用自己最快的速度編織雞籠。織啊織，就差一點兒就織完了。雞好像也知道二兒子正為它們織雞籠，所以就在二兒子身旁飛來飛去，有時還友好地啄一下二兒子的小腳丫。
小兒子呢，也干不了什么事情，只能趴在小溪邊，一邊調皮地逗著游魚，一邊剝著蓮蓬吃，還一邊嘮叨著：“一顆，兩顆，三顆……”搖著小腳丫的樣子真令人喜愛！
多么幸福的家庭啊！
村居改寫作文 16
美麗的春姑娘踏著悄聲無息、輕盈的腳步來到了我們的身邊，處處都是溫暖的氣息。
瞧！春姑娘走到種子旁邊，撫摸著他們，仿佛在說：“種子們，你們別再貪睡了，快點蘇醒吧，應該去看 看外 面的世界了吧。”于是，一顆顆堅硬、調皮的種子鬧開了，它們爭先恐后地探出了頭，充滿好奇地看著外 面的 世界。
這時，春姑娘又來到了草地上，溫柔地對小草說：“請你盡情地發揮你的作用吧！給荒涼的地方添上一絲 生機 ，給放棄的人們一絲希望吧！”小草便奮力生長，遠遠望去就像一片綠色的地毯。
春姑娘又來到樹枝旁，唱著優美的`歌曲，召喚著黃鶯用動聽的歌曲去讓那些郁悶、煩躁的人們快樂起來。 于是 ，黃鶯便飛舞著，唱著歌去了。柳樹姐姐用她那翠綠的長辮子撫摸著河堤，陶醉在如薄薄的輕紗般的春煙 之中 。
那些頑皮的孩子在放學的路上一路嘻嘻哈哈的，回到了家中。放下書包，孩子們便立刻拿出自己五彩斑斕 的風 箏炫耀著，一邊說笑一邊放飛了風箏，原來他們在玩兒風箏大賽呢！天上各式各樣的風箏就像一群美麗的 鳥兒 一樣在自由自在地飛翔！
村居改寫作文 17
早春二月，小草從土里鉆出了尖尖的腦袋，它既高興又興奮，因為它看到了美麗的春天。小草中間還有一些野花，蝴蝶在花叢中飛舞，吸引來許多路過的'小朋友。
黃鶯停留在樹梢上在樹上發出一陣陣鳥鳴，嘰嘰喳喳，可真好聽，還有點像動聽的歌曲，它可真是一位小歌唱家呀！
楊柳的葉子像一顆顆綠色的寶石，春風一吹，楊柳還用長長的頭發撫摸著堤岸，真是美啊！
放學了，同學們在學校里亂跑，簡直亂成了一鍋粥，但有的同學不是這樣，他們三個一群，兩個一伙地回家去了，有的人決定出去放風箏，于是他們來到了公園。
在公園里，大多是一個人拿著風箏，一個人扯著線跑著，把風箏放得很高。這次我運氣很好，風箏一下子就飛上天了。黃思媛放風箏時不知道從哪里吹來了一陣風，把她的風箏吹到了樹上，她扯呀扯，突然，用力過猛，把線扯斷了，我在旁邊哈哈大笑，把肚子都笑疼了。還有的人風箏飛不起來，一個勁地嘆氣，著急著呢……
天漸漸暗了，我們開心地收拾著東西回家了，我在收東西的時候，不小心把風箏的骨架弄斷了，大家都樂得哈哈大笑，我們快樂地回家了。
村居改寫作文 18
早春的一天，太陽暖洋洋的照著大地。從村莊里走出一位老人，他就是詩人高鼎。高鼎循著春天的氣息來到了草地。定睛一看，小草從松軟的土地里探出了綠油油的腦袋，睜著充滿好奇的雙眼張望著這個大千世界。
一陣微風拂過，河堤邊隨風飄動的柳樹深深的把高鼎吸引住了。只見他健步來到河堤邊，看到柳樹已長出了嫩綠的枝條，在和煦的春風中，它搖擺著婀娜的身姿，仿佛一位婷婷玉立的'少女在翩翩起舞。河面上，一群鴨子正在嬉戲。高鼎情不自禁地感嘆道：真是“春江水暖鴨先知”呀！
“快！快！放風箏嘍！”遠處傳來清脆的叫喊聲，打斷了高鼎的思緒。原來是一群活波可愛的孩子放學回來，他們手中拿著五顏六色的風箏，趕忙趁著東風在草地上放風箏。他們都一手拽著線，一手舉著風箏，邊笑邊跑。不一會兒，一個個風箏飛上了天。高鼎看到這場面，仿佛自己又回到了天真爛漫的童年時光。
天邊最后一道晚霞慢慢的消失了，炊煙籠罩著寧靜的小村莊。高鼎懷著依依不舍的心情踏上了回家的路。
村居改寫作文 19
初夏的一天，陽光燦爛，晴空萬里。只見一條小溪在潺潺的流動著，小溪清澈見底，幾條小魚在水中自由自在地嬉戲著。溪里開滿了一朵朵“出淤泥而不染”的荷花，挨挨擠擠，格外美麗。
溪邊的草地上開著幾朵不知名的小野花，樸素中帶著幾分艷麗。而草地好像是一瓶綠色的.墨水打翻了，綠的出奇，綠的發黑，是連畫家都調不出來的綠。
忽然，一座低矮的茅屋出現在我的視線里，屋旁長著一棵高大而茂盛的樹，像是一位威武的戰士正在站崗，守護著這家人的安全。茅屋的另一側則是主人辛勤開墾的菜園，里面種滿了各種蔬菜，有辣椒，茄子，豆角，西紅柿……屋后長著一片竹林，綠的葉，青的干，投下一片濃濃的綠蔭。
老翁和老媼則坐在屋前，一邊喝著酒，一邊用吳地特有的方言天南地北的聊著，深深地陶醉其中。他們的大兒子正在溪東邊的稻田里除草，二兒子正在編織雞籠，準備第二天拿到集市去賣，而小兒子，他是最頑皮淘氣也是最招人喜愛的那一個，你看，他正趴在溪邊的草叢里，吃著剛采來的蓮子，好不悠閑自在。
多么幸福和諧，多么其樂融融的一家五口呀！
村居改寫作文 20
夏天的鄉村十分美麗，去了就會讓人陶醉，久久地不愿離去。
低矮的茅屋旁，一條清澈的小溪，緩緩地流淌著，發出“叮咚叮咚……”的響聲，仿佛在彈奏樂曲。小溪里長滿了荷葉，圓圓的.荷葉像大傘，水里的小魚小蝦都躲在荷葉下，嬉戲玩耍，好不愜意。荷葉中有很多蓮蓬，蓮蓬頭碧綠碧綠的，像一個個大鈴鐺。小溪的岸邊長滿了碧綠的青草，在陽光的照耀下，如果躺上去又柔軟又舒服。
咦！這是誰家的老兩口呀？坐在茅屋前喝著小酒，用他們當地的方言聊著天，老翁說：“今年咱家的豬長的可真壯啊！”老婦說：“是啊，過年咱家就可以吃上鮮美的豬肉了”，就這樣，老兩口你說一句，我說一句，喝酒逗樂，其樂融融。
老翁的大兒子十分勤勞，在自家的豆田里面除草，累得滿頭大汗，他想讓自家的豆子長得更好，讓父母過上衣食無憂的生活。
二兒子心靈手巧，正在編織雞籠，準備抓幾只家里養的大公雞，到市場上去賣個好價錢。
小兒子正是頑皮的年齡，最是淘氣可愛，看：他正趴在溪邊伸長脖子采蓮蓬，蓮蓬采到了，他高興地在草地上打了個滾兒。
這就是我夢寐以求的鄉村生活——美麗、寧靜、迷人……
村居改寫作文 21
春天來了！春天來了！春姑娘輕輕地推開了春天的大門。
沉睡的小草蘇醒了，悄悄地探出了頭，脫掉了黃色的舊衣服，穿上了綠色的新外套。花朵也競相開放了，穿著五顏六色的衣服隨著春風翩翩起舞。花香真是太好聞了，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花朵飛來飛去。蜜蜂唱著優美的歌曲，蝴蝶跳起了優雅的芭蕾舞。再看天空中有成群的黃鶯在歡快地追逐嬉戲。地上楊柳樹吐綠，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，煙霧般地凝聚著。楊柳樹心情十分舒暢，它邀請音樂家春風為它唱歌，不由自主地跳起了歡樂的舞蹈。
下午，孩子們早早地放了學，大家回到家里，拿出風箏，趁著吹東風這一大好時機去放風箏。孩子們紛紛放飛了手中的風箏，只見那五彩繽紛的.風箏一個接一個地飛上了藍天，天空變得熱鬧起來了。孩子們像春天的精靈，一個個臉上都掛著開心的笑容，在春風中快樂地追逐嬉戲著…… 這真是一幅生動的風景畫啊！
這就是我改寫的詩人高鼎所寫的
《村居》
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
村居改寫作文 22
大自然這位神奇的畫家，為四季畫出繽紛的色彩，為山河畫出鮮活的生命，為景物風光畫出獨有的風姿。——題記
冬去春來，春姑娘帶來了清新與活力，大地一片生機勃勃、鳥語花香。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”農歷二月，村子前后的青草漸漸發芽生長，貪婪地吮吸著春天的甘露。一陣微微的春風吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的.舞蹈，他們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。嫩綠的山茱萸、粉紅的桃花、淡藍的夾竹桃等漂亮的小花都開放了。黃鶯也翩翩起舞，唱著優美動聽的歌兒，讓人們如癡如醉。河邊碧綠的柳樹條好像也陶醉其中，隨風搖曳，輕輕地撫摸著堤岸，就像在提醒人們春天來了。報春使者小燕子飛來飛去，“唧唧”地叫著，忙著筑巢。
活潑可愛的孩童們放學后，爭先恐后地跑回家，拿出風箏趁著東風放了起來。輕盈的風箏在藍天上自由自在地飛翔，他們興致勃勃地跑著，跳著，喊著，玩得不亦樂乎，給春天增加了盎然生機。
詩人高鼎興致勃勃地看著孩童們放風箏的樣子，不由自主吟誦：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
村居改寫作文 23
春天來了。小黃鶯在天空中大聲唱著。小草聽見了，揉著惺忪的眼睛，從泥土里鉆出來也想看看這美麗的春天。
河堤上的一排排的柳枝是那樣的婀娜，母親那溫柔的手指，輕輕撫摸著這平靜如鏡的河面，倒映著湛藍湛藍的天空，朵朵白云變化莫測一會兒兔子，一會兒小雞，一會兒成了大城堡，一會兒又變成了小房子。這可把站在旁邊的大詩人高鼎看呆了，不禁贊嘆道：“好一派風景美如畫的景象啊！”
“叮鈴鈴……”遠處的一所學校放學了，孩子們早早地跑出了校園，他們三個一群，五個一伙，成群結隊地來到大草坪上，都拿著自家最好的風箏，有個小孩一喊：“32一，放！”
哇！一瞬間，天空擠滿了各式各樣的風箏：有老鷹的`風箏，莊嚴穩重，展翅高飛；有蜻蜓的風箏，振著薄薄的翅膀，飛來飛去；還有龍的風箏，又大又長，在五彩繽紛的風箏里，最雄偉的就要數它了！在空中左右搖擺，飛騰著。
東風和著孩子們的歌聲，拖著風箏，飛上了青天。這么美麗的風景誰不會陶醉呢，站在一旁的高鼎詩興大發，不禁吟道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
村居改寫作文 24
這是一個偏僻而又清新秀麗的江南村莊。藍盈盈的天空陪襯著幾片雪白的云，恰似藍緞子上繡著幾朵盛開的白玉蘭。幽深的竹林里透著勃勃生機，茂密的青草地毯似的覆蓋著大地，一條清澈見底的小溪終年潺潺地環繞著小村莊，溪中長滿了荷花。
小溪的東面有一塊肥沃的'土地，豆苗已經發出了芽。小溪的西面有個又低又矮的茅草屋，屋里坐著一對老夫妻。他們雖然滿頭白發，但神采奕奕。他們的臉上紅彤彤的，而且略帶醉意，看樣子是剛喝過酒。老婦操著吳地的方言說：老頭子，地里的活由大兒子干了，二兒子也為咱們做家務，就連小兒子也那么乖巧可愛，我們終于可以享福了。是呀，我們就好好度過晚年吧。老翁點點頭說道。說罷，他望了望屋外的三個兒子。
雖然夏日炎炎，烈日當頭，可老大依然頭戴草帽，拿著鋤頭鋤田地里的雜草。他時不時甩一把汗。二兒子坐在樹旁十分認真地織雞籠子。他心想：這可是小雞們安全又舒適的家呢。一旁的幾只雞咯咯地叫著，好像為自己就會有新家而開心。小兒子趴在溪頭，他一會兒逗逗水里的小魚，一會兒又剝食著蓮蓬，那調皮的樣子十分惹人喜愛。
這是一個多么和睦、美滿的農家啊!
村居改寫作文 25
寒冷的冬天已悄悄過去，春姐姐邁著輕快的步伐朝我們走來。
大地上的冰雪被太陽公公的光輝融化了，小草們一個一個地從土里探出了腦袋，看著這美麗的世界。天空中，一只只大雁，一只只黃鶯，他們收到了春天的消息，全都在空中玩耍、嬉戲。池塘邊的楊柳正在梳洗著自己的長辮子，河堤外的水平靜了下來，春風拂面，讓人感到有一些醉意。
今天孩子們放學很早，他們紛紛跑回了家，拿出了自己的風箏，趁著溫暖的.春風放風箏。只見他們舉著風箏線，迎著風箏，在快速奔跑。不一會兒，一個個風箏在風婆婆的帶領下，飛上了藍天，這些風箏形態各異，有的是一只可愛的小白兔，有的是一匹駿馬，還有的是一條巨龍，它們在比賽，現在飛得最低的是只小馬，只見它在費力地追趕上面的風箏；飛得最高的，是一只又大又長的龍，只見它搖擺著長長的身體，樣子得意極了，它好像在說：“哈哈，這片天空是我的領地，你們誰也別想趕上我，還有一些蝴蝶、小魚、大蛇也在追趕，再看看小選手們，他們個個臉上洋溢著笑容，就像一朵朵花兒在競相開放，誰也不讓誰。
我見此情景有感而發，寫下了《村居》
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
村居改寫作文 26
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，“暫伴月將影，行樂須及春”，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕琢春泥”。盼望著，盼望著，春天悄無聲息地“潛入”了鄉村！她仿佛有許多話要說，但欲言又止，因為她要迫不及待地向我們展示著她那水嫩水嫩的肌膚和她那傾國傾城的美貌。
前腳才剛踏入農歷二月，春天就著急地跑了過來。青草芽偷偷地從土里鉆出來，探了探腦袋。其中一個“孩子”出來了，另外一些“孩子們”當然按捺不住，紛紛出來打量這個新奇的`世界。楊柳似乎到了自己最美的季節，讓自己這長長的秀發隨風飄動。風撩著樹枝，樹枝撩動人們的心弦。不時，柳枝“蜻蜓點水”輕輕滑過堤岸，撩起一層層漣漪。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧，凝集著，營造出亦真亦幻的仙境。楊柳依依，似乎都沉醉在了這“人間天堂”……
村里的孩子們放學了，匆匆忙跑回家，還來不及應奶奶一聲“要不要吃個饅頭再走？”，就一溜煙兒地消失了。拿著他們心愛的風箏，趁著這東風，慢慢地，慢慢地放開了繩子，把風箏送上了藍天。風箏一直沒停，一直向前。他們伸著脖子、瞇著眼睛望著，在想：天的盡頭還有一個怎樣的春天呢？
村居改寫作文 27
宋代，在江西帶湖有一家人。他們一家五口人住在一所小茅屋里。這座茅屋破爛不堪，冬不暖，夏不涼，又小又破，只有一口鍋，兩張床。旁邊有一條小溪，他們的水源就來自這里。突然，兩個白發蒼蒼的柱著拐杖的老人慢悠悠地走向屋這邊。“老頭，你都這么大把年紀了還喝酒。”一個老太太對身邊的老爺爺說。“你不也喝了嗎？”老爺爺說。“喲，你看咱仨個兒子多勤快。多虧了你的'教導。”
只見，最強壯的一位青年手拿鋤頭，正在給莊稼松土，一邊還喊著：“加油，努力，加油，努力……！”老二盤腿坐著，旁邊放著三個織好的雞籠，他還念叨著：“我肯定會被爹娘表揚的……”最小的那位少年，正趴在地上摳著蓮子。他看著身邊的“蓮子小山”想：“嘿嘿，我剝了這么多蓮子，今天的晚飯有著落了！”但他總是瞟那些蓮子。算了，反正也剝了這么多蓮子了，吃一顆也沒事吧！但他總是不肯下手。但最后還是吃了。只見他先用眼睛搜察周圍有沒有“敵人”，他望了一會兒，看見大哥在小溪那邊鋤豆，二哥在院子里織雞籠，確認沒有危險，隨后，他用手擋住嘴，迅速塞進去一顆，嚼了幾下一口吞了下去。哈哈，真是美好的一天。
村居改寫作文 28
早春二月，陽光明媚，萬物復蘇，春暖花開。小草從大地媽媽的懷里探出了小小的腦袋。一陣春雨過后，春雨幫小草洗了一個暖暖的澡。黃鶯有的在枝頭歌唱，好像在歡迎春天的到來；有的銜來樹枝造新房子；還有的轉了個圈找蟲子吃。花兒在陽光的照射下鮮艷地開著，招引來許多小蜜蜂，蜜蜂們在花瓣上跳了一場舞蹈，跳完舞的蜜蜂們又忙著采蜜去了。
河岸兩旁還有一棵棵柳樹，柳枝垂到了河面，一陣春風吹過來，柳枝在春風中飛舞著，河里的魚兒在水里快活地游來游去。一座小橋跨在河面上，河面上不斷散發著朦朧的`霧氣，好像一個美麗的仙鏡，遠遠看著美麗極了！
兒童早早就放學了。不知道誰一聲喊：“今天風這么好，可是放風箏的大好時機。”孩子們拍手附和著，拿好風箏跑去草地上。一人拿著風箏，另一人拿著線軸，他們飛快地跑起來，說一聲“放”，風箏就凌空飛起，越飛越高。有的人湊在一起放，他們說：“看，我們的蝴蝶風箏多漂亮呀！我們的燕子風箏多可愛呀……”他們快活地奔跑在草地上，草地上都是兒童的笑聲。
兒童們放風箏是多么地快樂，這是一幅多么美麗的圖畫啊！我太喜愛這幅圖畫了。
村居改寫作文 29
早春二月，冰雪融化了，動物們蘇醒過來。
高鼎住在一個村子里。一天，高鼎去公園里散步。幾棵柳樹用像絲帶一樣的柳條拂過河堤。公園里可熱鬧了。高鼎看見幾個小孩早早地放了學，趕緊跑回家拿風箏，來到河邊放風箏。看，那幾個小孩在草坪上跑來跑去，正放著風箏。風箏五顏六色，非常好看。大人們大聲地講著話，多熱鬧呀。
到了太陽快下山了，小孩們舍不得回家，高鼎看到了，想了想，寫下了《村居》這首詩。
《村居》改寫
陳沛瑤
這天，高鼎來到鄉村游玩。
他來到公園，這里非常安靜。小草從土里探出頭來，黃鶯在空中自由地飛舞著。小溪邊長著幾棵粗壯的柳樹，柳條在堤岸上輕輕地拂動著。一條條柳條從高鼎頭頂上拂過，癢癢的。這是柳樹再給我撓癢癢吧？高鼎忍不住笑起來。
這時，高鼎看見一群兒童跑過。原來，今天這些兒童提早放學了。
又過了一會兒，這群兒童又抱著好幾個風箏回來了。看來呀，這群兒童是想趁著春風放各種各樣的.風箏呢！
春天真美麗，充滿快樂！高鼎非常喜歡春天，覺得春天值得贊美。于是，他寫下了一首詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。名為《村居》。
村居改寫作文 30
悄悄地，春天的腳步近了，高鼎來到一個村莊度假，欣賞美景。
春風輕輕地吹著，仿佛在歌唱，小草聽到了春風的歌聲，過來搭訕，跳起歡快的舞蹈，有時伸展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖晃，有時擁抱春風，真是姿態萬千。
各種顏色也不甘示弱，像要和小草爭奇斗艷，他把兄弟姐妹也叫來了，黃色給了油菜，大地一片金黃，紅色給了桃樹，桃樹立即紅了臉，白色給了梨樹，千朵萬朵梨花開，粉色給了月季，月季開滿花園。
河邊的柳樹讓高鼎看的.入迷。柳樹微微泛出點青點的樹干上孕出了一個個小苞，一陣歌聲響起，原來是黃鶯呀！黃鶯的歌聲也很好聽，它在柳樹上亮開了嗓門，好像在和樂壇里的高手一比高低，看來今年音樂大賽的冠軍非他莫屬了！
正在高鼎入迷時，一段笑聲打亂了他，原來是小孩子在放風箏呀！有的風箏像金元寶，祝愿大家財源廣進，馬年馬上有錢！有的風箏像垃圾桶，提醒大家垃圾分類。有的風箏像一顆美麗的土星，祝愿人們發現新的星球！
高鼎看見這一切，想把這些美景告訴后人，于是，便寫下一首有關春景的詩《村居》
村居改寫作文 31
春天來了，小草鉆出地面，看著外面的景色。
桃花開了，粉紅粉紅的，梨花開了，雪白雪白的……很多花兒都開了。黃鸝飛來了，在空中唱著歌，燕子從南方飛回來了，在河上跳著舞，蜜蜂在花叢中忙著采蜜。河邊柳樹已經長出了嫩綠的小芽，春風一吹，它的辮子被吹到河中央，陪著燕子一起跳舞。柳條跳累了，停了下來，就碰到了河水。在學校，同學們聽到放學鈴，背起書包，撒腿就跑。我和幾個同學約了一起放風箏。趁今天放學早，又陽光明媚，就一路小跑，跑到家，我把書包往地上一扔，不管三七二十一，連忙抱起風箏往操場跑。我舉起風箏，趁著東風吹來的那一刻，把風箏拋起，東風托著風箏。接著我邊跑邊放線，像一只忙碌的兔子。
等風箏飛得穩穩當當，我抬頭一看，看到自己的`風箏，已經和螞蟻一樣小，我想：千萬不要掉下來。這時，那幾個同學來了，我看到他們，就大喊：“快來看，快來看，我的風箏都快看不見了！”他們往天上一看，全都驚呆了，風箏已飛得無影無蹤了！
村居改寫作文 32
我來到了一個小溪邊，看見長滿青草的溪邊有一座矮小的茅屋，我就走上去看了看，看見屋里有一對夫婦在喝酒聊天，十分悠閑自在，看著他們高興的樣子，我想起了自己的爸爸媽媽。這里的風景實在是太美了，溪里面有魚有蝦有青蛙，魚自由自在地游來游去;蝦在河里非常歡快;青蛙則在辛苦的為人們捉害蟲。這么一幅有靜有動的鄉村畫卷啊!這里美到了妙不可言的境界。我可以想象出這里晚上有多美：河水上浮著荷葉，幾只螢火蟲照亮這個小舞臺，跳舞的是誰呢?答案是：荷葉。你看，荷葉在風的吹動下隨風搖曳，恰似婀娜多姿的仙子。夏天吹得風也是涼快的，如果晚上在這里的話，那就更美了。我陶醉在這種幻想里。
“年輕人，你在干什么?”突然，我聽到一位老爺爺問我。我說：“我路過此地，過來看了看，那三個想必是您的.孩子吧。”老夫說：“是的，你看我們的大兒子在溪東邊除豆地里的雜草，他天天揮汗如雨的干活;二兒子因為沒到種地的歲數，所以在哪兒仔細的編雞籠;我們家最調皮可愛的就數小兒子了，你看，他正趴在溪頭剝蓮蓬呢。”
我感想太多了，提筆寫下《清平樂村居》。
村居改寫作文 33
夏日里，靜寂的山谷顯出勃勃生機，茂密的青草似綠毯般鋪著大地。遠處的山巒隱約可見，一條小溪正潺潺流淌。
在這綠樹如茵的深山中，有一個小村莊，小溪旁，有座又低又小的茅屋。來到這青山綠水之地，就如同置身在世外桃園中。
朦朧的遠山，籠罩著一層輕紗，這愜意的`一天，被茅屋上的一束炊煙喚醒。枝頭的鳥兒發出陣陣鳴叫，門前的流水奏出優美的旋律，寓意著一天的開始。
屋里坐著兩個白發老人，略帶醉意，用吳地的方言談論著。一位老人說：“這山間的生活多么美好啊！”另一位老人小抿了一口茶，笑著說：“是啊！在這里，每天喝喝茶，談談心，多么美好啊！”
勤勞能干的大兒子頂著炎熱的太陽，下地耕田，豆大的汗珠從他臉頰滑落。二兒子雖不會耕作，但心靈手巧的他坐在屋前編織雞籠，竹條在他手中飛快地穿過，織成了雞籠。最可愛的便是小兒子了，他臥在小溪邊，仔細地剝著手中的蓮蓬。
這山間的一天村居生活，隨著夕陽的落下而結束了。這山谷中的一切，又回到了原來的寂靜……
村居改寫作文 34
一個陽光明媚的午后，宋代詞人辛棄疾吃完午飯，來到屋外散步。他走著走著，忽然被一個地方吸引了。他停下來，仔仔細細地打量這里：
一座矮矮的茅屋，屋檐低低的，仿佛一個人要蹲下來才可以勉強擠進去。墻壁早已被青綠色的苔蘚覆蓋地毫無空隙，原本的墻壁早就已經成為了一面“植物墻”。茅屋的旁邊，有一條如水晶般的帶子——小溪，這條小溪清澈見底，波光粼粼。小溪里有幾條小魚，正無羈無絆地在水里游，五彩斑斕，可愛極了。溪上有著許多荷花，有的'綻開笑顏，有的含苞待放，還有的猶抱琵琶半遮面……粉里透紅，紅里透白，美不勝收。小溪旁有一塊綠色的大地毯，走近一看，原來是一片草地。茅屋內，有一對老翁老媼，帶著些許醉意，用吳地的方言，相互逗趣。在小溪的東邊，這對老人的大兒子正在豆地里鋤草，“嘿喲，嘿喲”他賣力地又下去一鋤。而二兒子正拿著竹條編雞籠。小兒子太小了，什么事也不會做，他就在溪頭趴著剝蓮蓬吃蓮子，把兩只小腳丫在空中來回揮舞，那可愛的樣子，讓辛棄疾不禁掩嘴而笑。
回到家，辛棄疾靈感如潮，便寫下了這首《清平樂·村居》。
村居改寫作文 35
清平樂村居是一首耳熟能詳的詩詞。它表示的意境應該是這樣的：
在江南風情里，有一對老年夫婦。她們茅草屋的房檐不大，可是溪水有很多草青。老婆婆老太太的日常生活也算十分幸福，幸福快樂了。三個兒子也很省心。有一天，她們倆都喝醉酒，便用吳地的`家鄉話一起趣逗取樂。
老婆婆老太太的三個兒子恰好在不一樣的年齡層，兒子能夠獨自一人干活兒當家的了。二兒子可以為家里干些力所能及的活了。兒子還更是兒時，開朗，討人喜歡。家中的事必須這對老年夫婦操勞的事少了。
你瞧，兒子多么的勤快呀，他每日早出晚歸的種田，全是為了更好地家中的糧食。二兒子都不玩耍，靜靜的手工編織雞籠子。而與哥哥，二哥對比，小jj最討人喜歡了，他趴到溪頭頂剝蓮蓬呢！多么和和美美的一家人啊！
最終，再把整詩相贈：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠子，最愛小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。他的詩意可遙遠不僅這幾個字啊！
村居改寫作文 36
《清平樂.村居》改編烈日炎炎，我來到帶湖的小山村上，看到這一竟然有一個人家！這個家庭好有趣，我要停下來好好觀察一下。
可以清清楚楚地看見，在小茅屋里，一對老夫婦正愜意地坐在哪里，手中拿著酒杯，用著南方的方言正在談話，時不時臉上還露出了微笑。走進一聽，原來他們正在說著自己的孩子們！孩子？在哪里？我向小溪的東邊望去，看到一個大孩子在那里鋤著地，不時停下來，用脖子上的毛巾來擦汗，望著自己的家旁的那條小溪，說：“哎――兩個弟弟什么時候才能陪我一起在田地里工作呢？不管了，繼續！”然后又繼續埋頭苦干。
我的.目光又回到了小溪，看到一個比較小的小孩正在那里編織著雞籠，他看著雞籠，格外認真，眼睛閃亮亮地，目不轉睛地盯著正在編織著雞籠。頭都不抬一下。我最喜歡西邊的小兒子了！淘氣的他正趴在溪頭，用小手，將蓮蓬剝開，開心的玩耍，嘴里說到：“這是什么呀，里面有一個小豆豆，扣出來玩玩，嘻嘻！”
真是快樂的一家！我要把這樣鄉村生活的事跡記錄下來！名字叫做《清平樂.村居》！
村居改寫作文 37
我來到一個村莊中，看見了一所茅屋，這所茅屋的房檐非常低矮，看得出這所茅屋的主人非常清貧。
緊靠著茅屋旁邊，有一條流水潺潺，清澈見底的小溪，小溪邊上長著碧綠的青草，異常美麗。
茅屋的窗戶敞開著，從窗戶往里看， 我看一對老翁和老婦， 親熱地坐在一起， 突然，我聽到了幾句熟悉的，溫柔的吳地方言，原來是老翁老婦在喝酒聊天啊，他們聊天時， 還帶著少許醉意，讓我感覺到這兩位老人生活盡管清貧，但也是其樂融融的。
老翁和老婦滿頭白發，就由他們的大兒子在來支撐這個家。大兒子在小溪的東邊的豆地里鋤掉雜草，這可是一個粗種活兒，二兒子年紀尚小，還不能幫助哥哥做粗重活兒。于是便做了一些輔助的'活兒。因為老翁老婦養了幾只雞，二兒子便用一些竹條把它編起來，編織成一個雞籠，要編織好雞籠，手要很巧才行。我是喜歡的是三兒子， 他年紀很小，不知世事，只知道頑皮淘氣地玩耍，看！溪邊的花花謝了，長出了一個個蓮蓬，它看起來非常美味好吃，三兒子也許被那蓮蓬吸引了，他正躺臥在溪邊準備錄音蓮蓬呢，
茅屋里一片溫馨，茅屋外也非常和諧，啊，我真羨慕這樣的生活啊， 這樣的生活也許不富裕， 但是這樣的生活也非常的無憂無慮，幸福快樂啊。
村居改寫作文 38
午后，陽光鋪滿大地的每個角落，帶來了春的消息。我換上了寬大的便裝，似乎心情也變得輕快了不少。我踱著方步漫步在原野上，官場的不開心好像遠離了我。
放眼望去，原野變成了綠色的海洋。低頭一看，小草已經長到了腳踝，它們長得可真高級啊！
我正在花叢中賞花，樹葉間傳來了“嘰嘰喳喳”的叫聲。我定眼一看，原來是一只黃鶯。它穿著金黃色的'衣服，還有黑色的花邊。突然，它雙腳蹬地，一躍而起，越飛越遠，不見了。
柳樹下垂下長長的紙條，隨風搖擺。一陣微風吹過，枝條劃過水面，泛起層層漣漪。
一個穿白衣服的男孩，沖出私塾，扔掉書包，開始放紙鳶。他跑呀跑呀，紙鳶忽上忽下，就是飛不起來，他被氣得直跺腳。
穿黃衣的女孩厲害多了。她跑了幾步，用力把紙鳶放了出去。紙鳶越飛越高最后只剩了個黑點。同伴大喊：“太厲害了！”
看著孩子們放紙鳶，看著這一幅別樣的春景圖。我仿佛看見了兒時的自己——無憂無慮，自由自在，快樂的生活。
村居改寫作文 39
午后，陽光燦爛，我漫步在鄉村的小路上，忽然看見前面有一座造型別致的茅屋，雖然低小了點，但是很是風情依依。門前的小溪歡快的流著，溪水清澈見底，小魚兒在水中自由的快樂的追逐，一陣微風吹來，水面泛起一圈圈漣漪，水面上荷花朵朵，有的含苞未放，飽漲的好像馬上要破裂似的。她猶如一位頭戴紗巾的少女，是那么羞澀嬌艷，楚楚動人。門前坐著一對老夫妻，他們相互依偎在一起，興許剛剛喝了點酒，臉上泛著微微的紅光。
在溪水的東面，大兒子正在鋤著豆苗里的小草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的'滾落。二兒子頭扎紅巾，盤腿而坐，正在熟練的編織著雞籠呢，他兩手不停的編織著，耳邊只是一陣陣竹篾的舞動聲，仿佛正在演奏著動人的樂曲呢！最可愛的是小兒子，他頭扎倆小辮，身穿紅色小衫，正趴在溪邊采摘蓮蓬，豎起的兩條腿還不時的晃動著，多么的悠閑自在，他把剛剝下的一顆蓮籽放進口中細細的嚼著，清甜的感覺令人回味無窮。
看著這一家悠然自得，其樂融融的樣子，真是令人羨慕不已啊！
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