小攝影師續(xù)寫作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小攝影師續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小攝影師續(xù)寫作文1
小男孩到了家，開始找膠卷。“找到了”小男孩大叫，媽媽用弱小的聲音說：“哎呀，小聲點(diǎn)嘛。”
小男孩并沒有聽見媽媽說話，他拿了膠卷就往高爾基的家狂奔，到了半路，小男孩已經(jīng)累得氣喘吁吁了。到了高爾基家的外面，當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)暗了下來，小男孩從窗口看見高爾基同志在沙發(fā)上坐著，悶悶不樂，心想他心情有一些不好，明天再來吧。第二天，你猜怎么了，和昨天一個(gè)樣，沒有什么變化，他(高爾基)還是一邊嘆氣，一邊在做自己的工作和事情。連續(xù)幾天，高爾基一直都是這個(gè)樣子，有時(shí)候，秘書也會(huì)請(qǐng)醫(yī)生來看一看高爾基是不是生病了，但高爾基總是回答“沒事!”
到了第27天，小男孩已經(jīng)沒有耐心了，走到高爾基家的窗前面，小聲地喊：“高爾基同志，我來給您照相了。”高爾基一看，可真是以前的那個(gè)小男孩，我一定要讓你進(jìn)來。
小男孩一會(huì)兒就站在了高爾基面前，小男孩照相的時(shí)候，說：“請(qǐng)坐在以前的沙發(fā)上，馬上開始!”
小男孩就連續(xù)的拍了好幾十張照片，到了家里，用復(fù)印機(jī)給復(fù)印了好幾張照片，在班里的板報(bào)上展示。
第28天，小男孩上學(xué)的.時(shí)候，看見高爾基在快樂的唱歌，開心的工作。原來，高爾基那些天并沒有生病，而是在想念小男孩呢!
小攝影師續(xù)寫作文2
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，小男孩再一次來到了高爾基辦公的'地方。秘書看見了說：“你就是昨天給高爾基同志照相的那個(gè)小男孩嗎?”小男孩說：“是的。麻煩您能讓我進(jìn)去嗎?”秘書又說：“請(qǐng)等一會(huì)兒，我去向高爾基同志轉(zhuǎn)告一下。”秘書小聲地對(duì)高爾基說：“昨天的那個(gè)小男孩又來了。”高爾基高興地說：“快，快讓他進(jìn)來。”
秘書把小男孩引進(jìn)了高爾基的辦公室。小男孩向高爾基鞠了個(gè)躬，說：“高爾基同志對(duì)不起，上次我忘拿膠卷了，沒有照成相，白讓您擺坐了那么長時(shí)間，請(qǐng)?jiān)徫液脝?”高爾基說：“沒關(guān)系，我喜歡和少先隊(duì)員合作，今天你帶膠卷了嗎?”小男孩說：“帶了，我?guī)Я?”小男孩接著又說：“請(qǐng)您還是坐在沙發(fā)上看報(bào)紙好嗎?”高爾基又按照小男孩的吩咐坐好了。
相片照完了，小男孩飛快地跑向照相館把照片沖洗出來。回到學(xué)校，他立刻把照片貼在了墻報(bào)上。同學(xué)們看見了說：“你真勇敢，能給高爾基文學(xué)家拍照可不簡單呀!”小男孩聽了露出了甜甜的笑容。
小攝影師續(xù)寫作文3
小男孩回到家后，把膠卷裝到照相機(jī)里，然后高興地入睡了。 第二天，小男孩早早地來到高爾基先生居住的地方。秘書看見了小男孩就問：“你是昨天給高爾基先生拍照的小男孩嗎？”小男孩說：“是的`。”秘書說：“快進(jìn)來高爾基先生在里面等著你呢！”小男孩提著照相機(jī)進(jìn)了高爾基先生的辦公室。這時(shí)高爾基先生正在修改文章，小男孩只好靜靜地在旁邊等著。
過了一會(huì)兒，高爾基先生抬起頭來看見了小男孩說：“你等了很久嗎？”小男孩說：“沒關(guān)系。昨天耽誤了您的珍貴的時(shí)間，我等會(huì)兒照完相立刻走。”高爾基笑了笑說：“我就喜歡知錯(cuò)就改的孩子。”高爾基又問：“是不是做昨天一樣的姿勢？”小男孩說：“是的。”高爾基擺好昨天的姿勢，"咔嚓咔嚓“兩張完美的照片出來啦！
高爾基摸了摸小男孩的頭說：”小男孩你的技術(shù)真好！“小男孩高興地笑了說高爾基先生，我要走了。謝謝您！”高爾基先生說：“路上小心點(diǎn)孩子。”小男孩說：“好的。"小男孩飛快地跳上了一輛電車，車漸漸走遠(yuǎn)了。
小攝影師續(xù)寫作文4
第二天，小男孩又來到了高爾基的住處。秘書看見了他，還沒等他開口，連忙就叫他進(jìn)去了。
小男孩走到房門前，看見高爾基正站在窗口，看著窗外。“敬愛的高爾基同志，你好！”小男孩說話的聲音越來越輕，“我又來了，我還想給你照張相。”高爾基轉(zhuǎn)過頭一看，小男孩正低著頭站在門口，便問：“你怎么了？”
“我……我是給……給您道……道歉來的，”小男孩說話斷斷續(xù)續(xù)的，“并把上一次沒拍好的.照……照片重新拍好，請(qǐng)您原……原諒我。”
“你進(jìn)來吧！我沒生氣，我原諒你了。”高爾基慈祥地說。
小男孩聽了，表情立刻由陰轉(zhuǎn)晴，馬上高興地問：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的嘍。呵呵。”“謝謝，謝謝，真是太謝謝您了。”小男孩顯得十分激動(dòng)，“請(qǐng)您跟昨天一樣坐著吧。”高爾基連忙拿了一張報(bào)紙，側(cè)過臉，對(duì)他微微笑著。“一二三，茄子！”小男孩喊著，“咔嚓”一聲后，連忙讓高爾基看，高爾基看了后，說；“真是一張完美的照片。”
小攝影師續(xù)寫作文5
高爾基每天清晨都在窗前看書。偶爾在勞累之余，他的腦海總會(huì)浮現(xiàn)出向他扔紙團(tuán)的小男孩。
可是一天又一天過去了，終于有一天，小男孩鼓起勇氣，穿著干凈整齊的衣服手捧相機(jī)來到高爾基的窗前。他擔(dān)心高爾基不會(huì)再給他機(jī)會(huì)了。于是小男孩還像上次一樣寫了一張紙條扔進(jìn)高爾基窗前，里面寫著：親愛的`高爾基同志，對(duì)不起上次把您的寶貴時(shí)間浪費(fèi)了，這次請(qǐng)您原諒我好嗎？高爾基看了看小男孩說：你進(jìn)來吧！小男孩一步一步走了進(jìn)來，小男孩讓高爾基坐在沙發(fā)上，讓高爾基拿一張報(bào)紙，小男孩說：一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。高爾基像上次一樣對(duì)著小男孩微笑，小男孩開心地說：謝謝，我要走了再見！
幾天后，高爾基看到了小男孩學(xué)校外的圍墻上有很多自己的照片，上面寫著：一定要向高爾基學(xué)習(xí)！高爾基開心地笑了。
小攝影師續(xù)寫作文6
小男孩回到家里，捶胸頓足地痛哭了一場。這淚水中有懊悔，有委屈，有難過……過了一會(huì)兒，揉著那雙通紅的核桃似的眼睛，他漸漸冷靜下來，想：為了班集體的榮譽(yù)，為了墻報(bào)更充實(shí)，更豐滿，我要再見高爾基！
第二天一大早，小男孩忐忑不安地來到高爾基的辦公樓前，彬彬有禮的向門衛(wèi)問好：“您好叔叔，我是高爾基的型人，昨天來過，您還認(rèn)識(shí)我嗎？”門衛(wèi)仔細(xì)地打量著小男孩，笑盈盈地點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上拿起電話向秘書匯報(bào)著什么。放下電話，門衛(wèi)客氣地說：“高爾基同志正等著你呢ｌ請(qǐng)進(jìn)吧！
小男孩三步并做兩步地來到高爾基面前，只見高爾基已經(jīng)按照昨天小男孩的.吩咐，擺好了照相的姿勢。只見他隨意的坐在鵝黃色的沙發(fā)上，自然的翹起大腿，手拿一張報(bào)紙時(shí)而翻閱，時(shí)而沉思，時(shí)而用余光示意小男孩可以開始拍照了。男孩眼里含著淚花，鄭重的向高爾基行了個(gè)隊(duì)禮，深深地鞠了一躬，才開始快速地拍起照來。臨走時(shí)，小男孩為昨天的事向高爾基道歉。高爾基愛撫地摸著他的頭說：“你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，能為你們學(xué)校做點(diǎn)事，是我的榮幸。”
坐在回去的電車上，男孩一邊想象著：在學(xué)校的墻報(bào)前，大家絡(luò)繹不絕地瞻仰高爾基的照片……一邊思索著高爾基的一言一行……
小攝影師續(xù)寫作文7
又是一個(gè)陽學(xué)明媚的早晨，高爾基正在窗子旁邊工作。可是他一點(diǎn)心情都沒有，高爾基時(shí)不時(shí)向外望去，突然高爾基的秘書來了說：“外面來了一個(gè)十歲左右的小男孩。”高爾基一聽高興地說：“快讓他進(jìn)來！”小男孩進(jìn)來了說：“對(duì)不起，我那天浪費(fèi)了您那么多時(shí)間。”
高爾基說：“沒事。”小男孩指著椅子說：“您坐那吧。”高爾基按小男孩的吩咐坐在那里，“您在那工作。”小男孩說，小男孩一會(huì)弄照相機(jī)的遠(yuǎn)近，一會(huì)弄清晰度，擺弄了一會(huì)，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”小男孩一按開關(guān)拍下了一張最刀的照片。
小男孩說：“再見。”高爾基也說：“再見。”
小男孩把照片拿到學(xué)校大家都用羨慕的.眼光看著他，大家都說：“你直歷害，竟然能給高爾基照相。”
第二天，秘書說：“高爾基同志有人給您奇了一封信。”高爾基打開信上面寫著：
親愛的高爾基同志：
謝謝您讓我為您好照相，非常感謝您，我為您照的相非常成功，我還得到了大家的贊揚(yáng)，我還得到了小小攝影師的稱號(hào)，這都是因?yàn)槟哪托摹?/p>
來自小男孩。
小攝影師續(xù)寫作文8
小男孩忘帶膠卷，他哭著跳上一輛電車，電車馬上開走了。
小男孩回到家后，一眼就看見放在桌子上的膠卷。小男孩馬上把膠卷裝進(jìn)照相機(jī)內(nèi)，正想出門，忽然。小男孩想：我該不該再去打擾高爾基同志呢？我花了他這么多時(shí)間，他會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？可我還沒完成任務(wù)呢！怎么辦呢？我還是去試試吧！
小男孩有坐車到高爾基門口，正想敲門，又猶豫起來：我到底該不該進(jìn)去呢？正在這時(shí)，秘書見到小男孩說：“快進(jìn)去吧！高爾基正等著你呢！”
小男孩對(duì)高爾基說：“請(qǐng)您做回之前的看報(bào)姿勢，好嗎？”高爾基坐好后，小男孩馬上拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，就照下來了。小男孩對(duì)高爾基說：“對(duì)不起，打擾您工作了，也謝謝您讓我給您照相。”說完，小男孩拿著照相機(jī)跟高爾基說再見。
過了幾天，小男孩回到學(xué)校后，看見墻報(bào)邊上圍著許多同學(xué)，大家正看著那張高爾基正聚精會(huì)神地看報(bào)紙的`相片。
小攝影師續(xù)寫作文9
電車在小男孩的樓下停下來，小男孩三步并作兩步奔向六樓，他邊跑邊喊：“媽媽開門，媽媽開門，”一進(jìn)屋，他就叫到：“膠卷？膠卷？”他跑向小屋，翻箱倒柜地尋找膠卷。終于，他找到膠卷，又沖出了家門。
小男孩跑下樓，看看天空。天色不早了，太陽靠著山的肩膀喘著粗氣。“可是，明天就要見報(bào)，必須去，不然就要誤事。”小男孩想著，又跳上電車，往高爾基的家跑。
天很晚了，小男孩氣喘吁吁地跑到高爾基的辦公室，小學(xué)四年級(jí)作文。他大聲叫：“ 高爾基 先生， 高爾基 先生，我是小男孩。”高爾基隱隱約約地聽到那清脆而又熟悉的`聲音，“快叫他進(jìn)來。”秘書走出去，對(duì)小男孩說：“快進(jìn)去，先生讓你進(jìn)去。”小男孩擦擦臉上的汗水，然后，跟秘書進(jìn)去了。
小男孩見到高爾基，急忙說：“對(duì)不起，我剛才忘了帶膠卷。現(xiàn)在，請(qǐng)您拿一張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上。”高爾基按照小男孩的吩咐坐下，蹺著二郎腿。小男孩蹲下身子，手捧相機(jī)，擺好姿勢。“一、二、三。”咔嚓一聲，照好了一張。小男孩想：“應(yīng)該多照幾張。”于是，他就“咔”“咔”地連續(xù)照了五張。這時(shí)，小男孩才直起腰，緩緩地舒了一口氣。
照完相，小男孩如獲珍寶似的，臉上露出了勝利的微笑，告別了高爾基。
小攝影師續(xù)寫作文10
高爾基一直惦記著可愛的小男孩，誰知，小男孩取了膠卷返回后，正忐忑不安地站在外面，他擔(dān)心高爾基不會(huì)再給他機(jī)會(huì)了。
小男孩百般無奈，只好又寫了一張紙條，象上次那樣扔進(jìn)高爾基的房間。高爾基撿起男孩的紙條，看見上面寫著：“親愛的高爾基同志，由于我的.粗心占用了您寶貴的時(shí)間，您能再次給我機(jī)會(huì)為您照相嗎?”
高爾基走到窗邊，看見小男孩惶恐不安，焦急地等在外面，于是吩咐秘書請(qǐng)小男孩進(jìn)來。
小男孩用他那熟練的動(dòng)作擺好照相機(jī)，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低著頭對(duì)高爾基說：“謝謝您，我一定會(huì)改正粗心大意的缺點(diǎn)，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。”高爾基摸著小男孩的頭，笑著說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改一樣也是好孩子。”
小男孩高興地走了。
第二天，高爾基的照片端端正正地掛在了教室的墻報(bào)上。
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