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寫作業(yè)的日記范文錦集6篇
一天就要結束了，心中一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的寫作業(yè)的日記6篇，歡迎大家分享。
寫作業(yè)的日記 篇1
星期天，天空中下起了小雨。我睡覺睡到自然醒。我十分得放松，因為媽媽今天不在家。我吃過早飯，開始看電視。今天精彩的節(jié)目非常多，我看了這個看那個，好開心呀！
門外傳來開鎖的.聲音，我抬頭一看，原來天黑了，媽媽回來燒飯了。我趕緊坐起來關掉電視。媽媽問：“你作業(yè)寫完了嗎？”我慌里慌張地說：“還沒有。”媽媽立刻沉下了臉：“你在家一整天都沒把作業(yè)寫完，是不是看電視了？”我紅著臉低下了頭。媽媽生氣地盯著我，我趕緊進屋寫作業(yè)去了。一整個晚上，媽媽都沒和我說一句話。
我的作業(yè)七點鐘才寫完。我想對媽媽說：媽媽，下次我不會再讓你操心了，因為我是愛你的。
寫作業(yè)的日記 篇2
今天是開始寫作業(yè)的第一天，也是最后一天（因為我不到一天解決）。
早晨吃完早餐，我就拿起英語書和英語本開始寫英語的抄寫1——3單元一個英語一個漢語，4單元五個英語一個漢語作業(yè)，因為我英語單詞寫的又快又好看，所以我在寫這個的功夫上不費九牛二虎之力，就像吹灰之力一樣。過不了多久就寫完了。寫完英語的抄寫作業(yè)就開始聽寫，先聽寫4單元，我知錯了三個但要寫30個單詞。聽寫第1單元是很多單詞，但我寫完了沒錯一個。聽寫第二單元的時候，爸爸說了第一個英語的漢語，我就用了不到10分鐘時間，把它背寫下來，一個沒錯（對我們來說很簡單，但我爸爸很吃驚。）。聽寫第三單元的時候，也像聽寫第二單元單元一樣背寫下來，但錯了一個，寫了10個單詞。
寫語文也不費力氣，因為在學校我已經(jīng)寫了很多單元，就剩下一個第六單元的詞語盤點，第六單元的詞語盤點讀讀寫寫部分只有25個單詞（大家都知道寫一遍，所以很簡單。），讀讀記記部分只有14個字。
數(shù)學的.作業(yè)只有一張卷子，但因為有的時候太急匆匆了，所以忘記帶卷子了。但沒關系，就一張卷子，我會再回校那天，快點到學校，寫卷子。
這就是今天寫作業(yè)的過程，你們沒寫完作業(yè)的也要快點寫完呦！
寫作業(yè)的日記 篇3
暑假到了，媽媽答應我，讓我到外婆家玩幾天。我高興壞了，在家媽媽老是不讓我看電視玩電腦吃零食，一個勁讓我學習學習，外婆家有好多好吃的，還讓我看電視玩電腦，比家里好玩多了。
媽媽說，在外婆家的幾天作業(yè)必須每天按時完成，否則以后再也不讓我去了。可媽媽一走我就忘了，把做作業(yè)忘了個精光，一天要么看電視，要么玩電腦，要么偷偷玩外公外婆的手機，放肆地完了三四天。
但是，媽媽就要來接我了，我忽然發(fā)現(xiàn)，我答應的作業(yè)一個字都沒寫。怎么辦？好幾天作業(yè)沒寫，肯定要被媽媽收拾死了，可現(xiàn)在趕也來不及啊！沒辦法，作業(yè)總是要做的，我只要攏了攏散了的`心，拿出作業(yè)本，開始復習功課寫作業(yè)。但是，還是忍不住想：“如果世界上沒有作業(yè)這回事該多好！這樣就可以盡情玩了。”
我一邊做一邊嘟囔，“討厭的作業(yè)，要沒有就好了。”外婆聽到了對我說：“學生必須好好學習，學本領，長大了才能自立，才能做個有用的人，你連作業(yè)都完成不了，以后還能干嘛呢？”
是的，我想起了《動物世界》里的一句話，“適者生存，物盡天擇”，意思是說只有適應這個社會，這個世界，才能很好生存下去，如果一個人沒有生存的本領，是要被社會所淘汰的。所以，作業(yè)終究要做的，學習終究要學的，否則長大了會一事無成。沒辦法，這個世界就是這樣的。
寫作業(yè)的日記 篇4
今天我一到小飯桌了以后，趕緊拿出作業(yè)來寫，于是我就先寫的是語文作業(yè)的第一項，預習蘋果落地，我打開書一看，啊這一項我都寫過了，唉——，那我還是先寫數(shù)學作業(yè)吧!
把所有作業(yè)寫完的.時候，我就在托管那里找了一本喜羊羊與灰太狼的書拿去看。
寫作業(yè)的日記100字篇七20xx年X月X日 星期X 晴
寫作業(yè)的日記 篇5
現(xiàn)在的小學生總是抱怨自己的學習壓力重，家長、老師就如一堵高墻把自己與快樂間隔。甚至有的小學生已經(jīng)出現(xiàn)了“厭學癥”，討厭寫作業(yè)，討厭學習。但是，最近我發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象：原來，寫作業(yè)也上癮。
因為我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，經(jīng)常往前“趕”作業(yè)，我的《數(shù)學基本功》已經(jīng)比老師留到的頁數(shù)多寫了十幾頁，還剩幾頁就寫完了。那天中午，我拿著《數(shù)學基本功》準備中午把它“擺平”。但是，那天中午非常熱，我又想去我家換件衣服（中午我回的我奶奶家），可我還得寫作業(yè)，我陷入了兩難的境界。經(jīng)過反復思考，我決定：作業(yè)寫到1：00，然后去我家換衣服。
吃完午飯后，我開始寫作業(yè)了。沒想到，我這一寫竟寫上癮了。我一直埋頭苦寫，竟忘了早已過了1；00。等寫完這本《數(shù)學基本功》正準備去換衣服的時候，一抬頭，已經(jīng)1；30了！沒辦法，換衣服的計劃又泡湯了。
我們語文老師給我們買了《期末沖刺100分》、《閱讀訓練80篇》和《語文新題型題庫》。語文老師說，誰先做完，就有獎勵，我一聽，又興奮了。以后無論干什么，只要有時間，就看的`見這三本書。終于有一天，我完成了這巨大的工程。我不知道我是不是第一個寫完的，但我確實多寫了幾十頁。當我寫完后，頓時感到特別的輕松。
同學們，不要再抱怨自己的學習壓力重了，把學習當作一種樂趣，把作業(yè)當作自己生活的一部分。讓我們以輕松心態(tài)、快樂的心情，迎接明天的使命。我相信，成功的大門會向我們緩緩地打開的！
寫作業(yè)的日記 篇6
今天下午打完鼓后，我馬上奔回家，稍微休息了一會，便開始寫作業(yè)。
我先把英語書攤開，翻開英語本，提起本。做起一切準備，我開始寫起來。我奮筆疾書，和時間賽跑。我計劃8分鐘抄一篇課文。三二一開始，我立刻埋頭苦寫。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，啊!我就剩一句話了，我看看表：5分58秒，59秒……，終于，我在7分03秒時，抄完了第一篇課文。我揉著酸痛的手腕，心里油然生出一股自豪感。
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