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改寫《小兒垂釣》作文500字

時(shí)間:2022-10-09 16:48:41 寫作作文 我要投稿
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改寫《小兒垂釣》作文500字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的改寫《小兒垂釣》作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

改寫《小兒垂釣》作文500字

改寫《小兒垂釣》作文500字1

  一天早上,一個(gè)散著頭發(fā)的小孩子,提著魚桶,扛著魚桿,大搖大擺地走向河邊。

  到了河邊,小孩子鉤上了魚餌,將魚線拋向了河中,便坐在一塊大石頭上等待魚兒上鉤,但不知為什么小孩子總是動(dòng)來動(dòng)去,好像螞蟻在咬他的屁股,還不時(shí)提起魚桿看看有沒有魚兒上鉤。從路邊走過的路人們看見了都紛紛對小孩子說:“喂,小孩兒,這釣魚得有耐心,像你這樣動(dòng)來動(dòng)去,魚兒早就被你嚇跑了!小孩子聽了,答道:“我知道了,我知道了。”

  漸漸的,時(shí)間已到了中午。正在小孩專心致志等待魚兒上鉤時(shí),突然,一個(gè)年紀(jì)大的過路人走了過來,他站在不遠(yuǎn)的`地方大聲地說:“小朋友,你知不知道朱家村里的朱二呀?他家住在哪兒?”小孩聽了,連忙豎起右手的食指,做出要發(fā)出“噓”的樣子,然后又對過路的人招招手,示意讓他走近點(diǎn),路人見了明白了小孩子的意思,便走到他的身邊。

  小孩子見路人走到了自己身邊,便趴在他的耳朵邊,輕聲輕語地說:“你找朱家村朱二,找我就對了,我是朱二的外侄,路人聽了,便學(xué)小孩子的樣子取款小孩說:“那朱二先生在哪兒呢?”“我也不知道他現(xiàn)在在哪兒,但我知道他過一會(huì)兒,會(huì)喊我到他家吃飯的。”小孩平靜地說。過路人還想說什么,小孩急了,對他說:“別叫了,沒看見我在釣魚嗎”“對不起,我太激動(dòng)了。”路人連忙向小孩道歉。

  過了一會(huì),朱二真的來了,路人看見朱二來了,便走上前去,互相問好。

  天黑了,小孩提著空空的魚桶走了。

改寫《小兒垂釣》作文500字2

  春天里,陽光明媚,一個(gè)小男孩從彎彎曲曲的小山路跑來,他手里拿著魚竿和一個(gè)水桶。

  他因釣魚心切,他雖然蓬亂的頭發(fā)都忘記梳了。但他長得十分帥氣。圓圓的腦袋,大大的眼睛,蘋果似的臉蛋,顯得他特活潑可愛。

  小男孩來到了河邊盤腿坐在一塊大巖石上。周圍一大片一大片的綠草地像是鋪上一層綠色的地毯。男孩在魚竿上穿上了魚餌,使勁一甩,便把魚鉤拋到水里。他專心致志注視著平靜的水面,不時(shí)地抬起魚竿看看,生怕上鉤的魚兒跑掉。

  這時(shí),一個(gè)老爺爺走了過來,他背著重重的行李包,他的臉上布滿了皺紋,好像是從很遠(yuǎn)的地方來的。他看到這個(gè)小男孩側(cè)坐在石頭上釣魚,就大聲地向小男孩招了招手問道:“喂!小朋友,你知道去白馬村怎么走嗎?”小男孩像沒聽見似的',任然專心致志的釣著魚。老爺爺急了,連叫了好幾聲。小男孩沒有辦法,他怕路人驚動(dòng)了他的魚連忙招了招手,好像在說:“你過來,我告訴你。”老爺爺走了過來,男孩小聲的在他耳邊說了些什么,然后老爺爺?shù)懒艘宦曋x就離開了。

  小男孩繼續(xù)釣魚,他仍然是一邊釣一邊提起魚竿看看有沒有魚兒上鉤。他很著急并沒有耐心。這時(shí)他想起了釣魚高手的話:釣魚要有耐心,不能急躁。過了一會(huì),魚竿動(dòng)了一下,男孩使勁一提,大魚從河里被拖了出來。“好一條大肥魚啊!”男孩邊歡呼著邊把魚撿起放進(jìn)水桶里。

  最后,小男孩高興地唱著歌滿載而歸。

改寫《小兒垂釣》作文500字3

  暑假的一天,陽光明媚,九歲的小牛娃,寫完了作業(yè)覺得有些百無聊賴:“唉,玩什么好呢?”他突然想到爸爸給他買的新的垂釣工具,“我為什么不試試垂釣?zāi)兀俊彼d奮地跑向家旁邊的小河邊去。

  小牛娃開心地來到小河邊,河水很深很綠,還有美麗的荷花呢!荷葉挨挨擠擠的,荷花爭先恐后地開放,還有幾只蜻蜓在荷花上方飛來飛去,讓小牛娃情不自禁地想起了一句楊萬里的古詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這真是太美了。

  小牛娃側(cè)著身子坐在了青苔上,旁邊的'草很高,把他的身子都遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。

  小牛娃裝好魚餌,魚鉤向河里一甩,只見魚鉤“刷”地一下沉入河中,魚漂靜靜浮在水上,沒有一點(diǎn)反應(yīng)。過了一會(huì)兒,小牛娃把魚鉤拿起來,心想:為什么釣不上來魚呢?會(huì)不會(huì)是只有一個(gè)魚餌,是不是吸引力太小了?他靈機(jī)一動(dòng),抓了一些魚食放到水里,他打算把魚吸引過來。緊接著又把魚餌甩到水里。

  牛娃靜靜地等啊等,十分鐘、二十分鐘、半小時(shí)……他等得有些心灰意冷,就在這時(shí),只見魚漂在水上動(dòng)了一下,他欣喜若狂:“小魚,小魚你終于上鉤了!”正在這時(shí),一個(gè)過路人向他喊:“小朋友,你知道去張家村怎么走?”小牛娃急忙向他搖了搖手,做了一個(gè)“噓”的手勢,意思是我正在釣魚,別大聲說話,這時(shí)小牛娃把魚竿猛地向上一挑,一條大鯉魚被釣了上來,他高高興興地把魚放到魚簍里,收好漁具,高高興興地向那個(gè)問路人走了過去。

改寫《小兒垂釣》作文500字4

  早晨,微風(fēng)輕輕吹著草地,有幾只鴨子在水面上游來游去。

  這時(shí),來了一個(gè)扎著頭發(fā)的小孩,他側(cè)坐在莓苔上,身影映在渾濁的水面上。遠(yuǎn)處游來了幾只大白鵝,但是不一會(huì),又游走了。那個(gè)小孩,有模有樣地學(xué)起了大人釣魚的.樣子,看來他平時(shí)肯定看過大人釣魚的。你們知道我為什么要這樣說嗎?因?yàn)椋烎~和大人釣魚幾乎沒有區(qū)別。在魚鉤上掛魚餌,他緊緊地握著魚竿,向水里用了一甩。

  他等了一個(gè)時(shí)辰,卻沒有釣到一條魚,于是他又繼續(xù)等,等著等著,他覺得魚竿好像有一點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng),他抬頭一看,原來是一只蜻蜓,他怕把蜻蜓趕走,驚動(dòng)了小魚,所以他沒有把蜻蜓趕走。

  他又等了半個(gè)時(shí)辰,他心里想:魚呀!魚呀!你怎么還不上鉤呢?不著急,說不定等會(huì)就來了。過了一會(huì),終于有一條魚上鉤了,他把魚鉤了起來,又想:已經(jīng)釣上來了一條,加油還會(huì)有的。沒過一會(huì),真的又上來了一條,他又想:回去準(zhǔn)有魚湯喝。他接著釣魚,又過了半個(gè)時(shí)辰,有一位叔叔走了過來,那個(gè)位置很隱蔽,但那個(gè)叔叔還是發(fā)現(xiàn)了他。那位叔叔大喊:“小孩,請問桃花村怎么走?”他急了,擺了擺手,指向了魚竿,那位叔叔懂了小孩的意思,向前走了。

  過了幾個(gè)時(shí)辰,他又釣到了幾條魚,依依不舍地拿著釣到的幾條魚的尾巴,回家了,還真像他說的那樣,回去喝魚湯。

改寫《小兒垂釣》作文500字5

  春天,春風(fēng)拂面,陽光明媚,大地一片春色。彎彎曲曲的山間小道上跑來一個(gè)小男孩,他圓圓的腦袋,頭發(fā)亂蓬蓬的,紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得更加活潑可愛。

  在一個(gè)烈日炎炎的正午,詩人胡令能在小河邊散步,他看見有一個(gè)頭發(fā)的亂蓬蓬的小孩在寧靜的池塘邊專心致志地學(xué)釣魚,只見他斜著身子坐在草叢中,長長的青草遮住了他的身子。他拿出魚竿,裝上魚餌,使勁兒一甩,魚鉤就落在了水里,他兩只眼睛一眨不眨地盯著水面的浮子,一會(huì)兒,浮子動(dòng)了一下,他剛想拉,可是想起爺爺說過的話:“釣魚的時(shí)候,要看著浮子下沉的時(shí)候才能往上拉。”于是他耐心地等了下去……這時(shí),有一個(gè)六十多歲的'老爺爺從這里走過去。他身穿長馬褂,頭戴草帽,肩上背著一個(gè)行李包,好像走了很遠(yuǎn)的路才走到這兒。他正茫然地看著遠(yuǎn)方,不知道往哪兒走,忽然,他看見了那個(gè)釣魚的小孩,眼睛猛地一亮,急忙走上前去,恭恭敬敬的地行了一個(gè)禮,喊道:“小朋友,向南走是什么地方?”只見那個(gè)小男孩同他招了招手做出“噓”的動(dòng)作,然后讓他過來,之后老爺爺走向他旁邊,小男孩輕輕地告訴了老爺爺正確的位置。原來小男孩是怕嚇跑魚兒了,所以他才沒敢大聲回答。

  詩人看到這個(gè)情景,不禁口占一絕:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

  啊!過了不久,浮子動(dòng)了一下,并向下沉去,小男孩眼疾手快,猛的一拉魚竿,哈!好大的一條魚,他高興得臉上樂開了花,那白里透紅的臉蛋看起來像一朵盛開的牡丹花。

  于是他背著魚筐,哼著小曲回家去了。

改寫《小兒垂釣》作文500字6

  一個(gè)陽光明媚的夏日,一個(gè)小孩兒來到湖邊學(xué)釣魚。金燦燦的陽光,映照得天空格外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。小孩兒放下背著的竹筐,取出釣魚竿釣魚。

  只見他的頭發(fā)蓬松松的`,紅撲撲的臉蛋上滲透著晶瑩的細(xì)汗。他拿出一個(gè)裝著蚯蚓的盒子,抓起一條蚯蚓掛在那長滿紅繡的魚鉤上。使勁一拋,魚線飛了出去,落到了水里。小孩兒側(cè)坐在一塊長滿青苔的巖石上,周圍茂盛的花木正好遮住了他的身子。魚兒們都不知道有人在等他們上鉤,仍然悠閑地游來游去,四處覓食。

  小孩兒全神貫注地盯著水面上的浮標(biāo),身子一動(dòng)不動(dòng)的,靜靜等待魚兒上鉤。

  一只肥大的魚兒向小孩兒的浮標(biāo)游來,在魚鉤周圍徘徊。眼看魚兒就要咬鉤了,一個(gè)路人走了過來,他大聲問小孩兒:“那個(gè)孩子,你知道花柳村怎么走嗎?”小孩兒聽到了,連忙向路人招了招手。路人以為他沒聽見,又問了一遍。見小孩兒對自己不理不睬,路人感到很奇怪。他走到小孩兒身邊,看到小孩兒正在專心致志地釣魚,就輕聲問他:“小孩兒,你知道花柳村怎么走嗎?”小孩兒聽了,輕輕地指了指右邊的那條小道。路人看見后就向那條小道走了過去。魚兒這時(shí)已經(jīng)咬鉤了,小孩兒眼疾手快,把魚竿一提,一條大魚在魚竿上擺來擺去。小孩兒把它丟進(jìn)竹筐里,繼續(xù)釣魚。

  當(dāng)縷縷炊煙從村莊升起時(shí),小孩兒已經(jīng)釣了滿滿一筐魚。他收起漁具,背上竹筐。夕陽映照著他的臉,嘴角是掩不住的喜悅。他滿載而歸,和家人一起忙碌著,準(zhǔn)備享用一頓豐盛的大餐……

改寫《小兒垂釣》作文500字7

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,住在桃花村的牛牛,發(fā)現(xiàn)奶奶生病了,大夫告訴牛牛,要好好調(diào)養(yǎng)身子,才能盡快好起來,所以牛牛決定去村邊的小河里釣魚給奶奶補(bǔ)身子。

  牛牛拿著家里的木質(zhì)魚竿和一個(gè)小木桶就出發(fā)了。不一會(huì)兒,牛牛就來到了小河邊,他贊嘆道:“這里的`環(huán)境真美啊!”河邊的柳樹伸長著它那美麗的長辮子,河水清可見底,像一面明亮的鏡子,小魚好像都很害羞,在和牛牛玩躲貓貓似。雖然這里風(fēng)景很美,但牛牛并沒有忘記他是來釣魚的。他一眼就看中了身邊長滿雜草的草叢,牛牛輕輕地扒開草,露出了一塊塊長滿青苔的石頭,他慢慢坐了上去,準(zhǔn)備釣魚。他先把準(zhǔn)備好了的蟲子拿出來,小心翼翼地掛在魚鉤上,然后用力地把魚線扔了出去,目不轉(zhuǎn)睛地望著水里的魚漂。

  突然,牛牛看見魚漂動(dòng)了一下,他可高興了,笑得露出了小白牙。他釣得更加認(rèn)真了,幾秒鐘之后。牛牛聽到了有人的腳步聲,而且腳步聲還非常地大。牛牛著急得心都快跳出來了,不知該怎么辦才好。牛牛回頭一看,原來是個(gè)書生走過來問路,書生對牛牛說:“小少年,你知道這里是什么地方嗎?”牛牛生怕說話把魚嚇跑了,他伸出左手搖了兩下,示意書生趕緊離開。書生生氣地說:“現(xiàn)在的小孩,真是沒教養(yǎng)!”

  這時(shí),魚漂動(dòng)得更加猛烈了,牛牛使勁地把魚拉了上來,釣上來了一條大肥魚。牛牛高興得一蹦三尺高,提著魚回桃花村去了。

改寫《小兒垂釣》作文500字8

  昨天剛過雨,清早起來空氣涼爽,我打算去郊外走走,于是,我騎上我的青驢上路了。

  一路走來景色宜人,姹紫嫣紅的是那些花兒,青翠欲滴的是那些草兒,翩翩飛舞的是那些蝶兒,忙忙碌碌的是那些蜂兒。走在林間的小路上,更是神清氣爽。

  轉(zhuǎn)過一個(gè)山彎兒,眼前出現(xiàn)了一條小河,不遠(yuǎn)處有幾戶農(nóng)家散落在田地之間。我催驢向河邊走去,想一睹河邊的風(fēng)景。來到了河邊,我下了驢,放它在岸邊吃草。只見河面波光粼粼,偶爾還能見到一群小魚游來游去。水邊的草有的已經(jīng)沒過了膝蓋,我沿著河岸望去,突然發(fā)現(xiàn)綠草叢間有一叢亂蓬蓬的'“黑草”,我走近一些再看,竟然是一個(gè)穿著短衣短褲的小孩子,他圓乎乎的小臉,那叢“黑草”是這個(gè)小娃兒束起的頭發(fā)。他側(cè)身坐在一塊兒長滿青苔的石頭上,眼睛專注的盯著垂在水面上的魚竿,那樣子可愛又俏皮。

  我再往前走,打算問問前面的路。那小娃兒聽見我的腳步聲,微微向我轉(zhuǎn)過頭,不等我開口,像是看出了我的想法,用一只手握住魚竿,另一只手向我筆劃著,一會(huì)兒把手指放到嘴邊,一會(huì)兒又指向魚竿,努努嘴、眨眨眼,現(xiàn)出一副焦急樣子。我可被他逗笑了,這真是一個(gè)可愛有趣的孩子,我一下子領(lǐng)會(huì)了他的意思,他在告訴我,他在釣魚,讓我不要把他的魚嚇跑。我便高興的坐了下來,和他一起等待。過了一會(huì)兒,那個(gè)孩子猛地一提竿,大喊道:“釣上魚了!”我也被他的情緒感染了,一時(shí)間竟忘了我是來問路的。

  快樂的出游結(jié)束了,傍晚回到家,想起那個(gè)釣魚的小娃兒,我寫下了這首《小兒垂釣》。

改寫《小兒垂釣》作文500字9

  蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

  夏天的早上,一個(gè)調(diào)皮的你,學(xué)著大人的模樣,拿著魚竿,小腳丫在地上啪嗒啪嗒地走著,急忙走到混濁的荷花池邊。

  你坐在長滿野草的石頭上。你身旁的草長過你的頭頂,仿佛在給你遮擋陽光。鳥兒在天上一邊飛著,一邊給你唱著好聽悅耳的歌曲,風(fēng)微微吹過荷花池,荷花池浮起了一圈圈的波紋,像電扇一樣給你吹著涼風(fēng)。

  很快,一只可憐的魚兒就被你釣了起來,時(shí)不時(shí)還把尾巴擺幾下,好似還想繼續(xù)“游泳”。你頓時(shí)高興起來,連你正在釣魚也忘光了呢。

  你這一高興,魚都嚇跑了。你吸收了教訓(xùn)。你再次把魚食放上魚鉤,過了好幾個(gè)時(shí)辰,也沒有釣上魚兒。

  中午,烈日洋洋,你的身影映在了荷花池上。荷葉漂浮在河池上,跟著水流飄動(dòng)。荷葉像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,在你面前翩翩起舞。一只蜻蜓飛到你的竹竿上。看著它那樣輕盈的`翅膀,你便想起了那翩翩起舞的少女。

  “啪嗒啪嗒”,是一位路人的腳步聲。那位路人看見了你,便大聲問:“小孩,你知道往桃花林的路怎么走嗎?”

  你把右手舉起來搖了搖,把手放在嘴前嘟起小嘴巴長噓了一聲,再用手指了指水面,好像那位路人知道了你的意思似的,就靜悄悄地走開了。

  你又靜悄悄地發(fā)現(xiàn)了一群正在津津有味吃魚食的小魚兒們,你便抓緊時(shí)間釣了上來。這時(shí),魚鷹也張開雙翅,飛向了白中泛紅的天空,在空中自由自在的飛翔。只是,這樣的機(jī)會(huì),你也看不到幾次。

  你拿著魚竿,提著一桶魚,高高興興地回家了。看來要有耐心嘛。

改寫《小兒垂釣》作文500字10

  在一個(gè)春光明媚、萬里無云一個(gè)上午,有一個(gè)小孩出來釣魚。他蹦蹦跳跳的來到一片樹林。他左瞧瞧,右望望,東看看,西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——一條湖。

  小湖旁有許多的'蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長滿了苔蘚。這里十分隱蔽。連魚兒都難以察覺。他裝好魚餌,拿起魚竿,高高舉起,,用力向前一拋,湖面上頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子,坐在石頭上,專心致志地釣起魚來。這是有位路人走來。他迷了路,想回城里。可還沒有找到正確的路。這時(shí),他眼前一亮:前面有個(gè)小孩!他問道:“小朋友,知道從這兒怎么去城里嗎?”小孩吃了一驚,心想:他若再喊,魚會(huì)嚇跑的!于是便擺擺手。示意不要打擾他釣魚。路人卻以為他沒聽見,便再次大聲喊:“小孩,從這怎么去城里?”小孩急了,他再次擺擺手,還指了指手里的魚竿。路人恍然大悟,低聲問道:“請小朋友指個(gè)路,好嗎?”說完,還特意雙手抱拳,表示請教。小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了,告別小孩,心里還稱贊:這小孩真專心。接下來他上路了。小孩松了一口氣,繼續(xù)釣魚。戶一會(huì)兒,就釣了許多魚。滿載而歸。

改寫《小兒垂釣》作文500字11

  天空藍(lán)藍(lán)的,像大海,白云則像海上的浪花,抬頭望有時(shí)卻像一塊絲手帕,十分透明。

  天氣正好,一個(gè)孩子出來釣魚。他蹦蹦跳跳的.來到一片樹林,他左瞧瞧,右望望,東看看,西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——池塘。池塘旁邊有許多的蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長滿了苔蘚。在這美麗的草叢中,朵朵野花五顏六色,有的好奇地伸著腦袋張望這個(gè)多彩而神奇的世界,有的則昂起頭,像是在向人們炫耀自己的美。

  小男孩兒穩(wěn)穩(wěn)地坐下來,調(diào)換了一個(gè)舒適的姿勢,然后用魚竿瀟瀟灑灑地甩,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,嘴里還不時(shí)地哼唱著:“我是一個(gè)小漁翁,我是釣魚能手……”小男孩兒坐在草叢中,身材比較短小,茂盛的青草遮住了他的身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,只露見蓬松的頭發(fā)。

  這時(shí),有一個(gè)路人走來。他迷路了,想回城里,走到小孩面前,他問到:“小朋友,你知道城里路怎么走?”小孩吃了一驚,擺擺手,示意不要打擾他釣魚。路人以為他沒聽見,便又大聲問到。小孩急了,他再次擺擺手,還指了指手里的魚竿。

  路人恍然大悟,低聲問道:“請小朋友指路,好嗎?”說完,并抱拳示意,表示請教。小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了告別小孩,心里稱贊:這孩子可真專心,可真有趣!小孩松了口氣,繼續(xù)釣起魚來……

  此情此景,我眼睛一亮,寫下了一首詩:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

改寫《小兒垂釣》作文500字12

  春天,春風(fēng)拂面,陽光明媚,大地一片春色。彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上跑來一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩有個(gè)圓圓的腦袋,蓬亂的頭發(fā),一雙明亮的'大眼睛好似兩顆小星星,紅撲撲的臉蛋配上紅櫻桃似的小嘴巴,顯得更加可愛。小男孩身上背著一根魚竿,手上拿著一個(gè)魚簍,一蹦一跳的向河邊走來。

  哇,小男孩被眼前的美景所迷惑,不驚感嘆到:好美呀,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白云,綠油油的草地加上五顏六色的鮮花真是美不可言呀!嘩啦啦的小河如同頑皮的孩子一直向前奔跑,河水清澈見底,水里魚蝦嬉戲,自由穿梭。

  小男孩找了一塊大石頭,側(cè)身坐了下來。他拿出魚竿,裝上魚餌,向河中使勁一甩,接著,他又聚精會(huì)神的盯著浮子,就怕錯(cuò)過什么好時(shí)機(jī)。過了一會(huì),有魚上鉤了,小男孩急忙收起魚線,可惜,遲了一步,魚兒早跑了。但是,他并沒有放棄,依然堅(jiān)持釣魚。就在這時(shí),走來了一位路人,只見那位路人戴著一頂草帽,留著長長的胡須,很有禮貌地說:“小弟,你知道錢家莊怎么走嗎?”“不知道,快走,被打擾我釣魚!”小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[擺手回答道。那位路人搖搖頭無奈的走了。又過了一會(huì),浮子又有動(dòng)靜了,小男孩眼疾手快,釣到了一塊大魚,他開心的笑了。接著,他又釣了一條又一條的魚,滿載而歸的回家了。

  ”

改寫《小兒垂釣》作文500字13

  陽春三月,二牛要去河邊釣魚,因?yàn)樗?jīng)常看到別人家的孩子提著又肥又大的魚。決定向那些孩子們露一手。于是便拿起魚竿,提起竹簍向小河邊走去。

  二牛來到了小河邊,被周圍的景物迷住了,綠油油的.草地上長滿了五顏六色的小花,花香撲鼻,河邊長滿了一棵棵高大的樹,還有幾只小鳥在樹上唱歌。可二牛還是記著釣魚,便東看看,西瞧瞧,找到一塊干凈的大石頭坐了下來,他把工具放下,順便挖了幾只蚯蚓。開始釣魚了,二牛小心翼翼地取出魚竿,把竹簍放到他旁邊,把蚯蚓栓在魚鉤上。用力一拋,把魚鉤拋進(jìn)河里,認(rèn)認(rèn)真真地釣起魚來。

  正當(dāng)二牛釣得起勁時(shí),聽見了一陣腳步聲,二牛回頭一看,原來是穿著鎧甲,手拿金箍棒的齊天大圣——孫悟空。孫悟空問:“小屁孩,告訴俺老孫,去土耳其怎么走啊?”二牛聽見了,把右手抬起來擺了擺,孫悟空又問了一遍,二牛不耐煩了,把頭抬起來,白了孫悟空一眼,又繼續(xù)釣魚。孫悟空生氣了“敢這么對俺老孫,是不是活的不耐煩了。”他拿著金箍棒向二牛走去,可是突然想到師傅的緊箍咒,便轉(zhuǎn)身走了。突然,魚竿動(dòng)了一下,二牛猛一拉魚竿,躍出了一條又肥又大的鯉魚,二牛高興極了:“哇,太好了,我終于釣到大魚啦!啊哈哈哈!”

  二牛把鯉魚放進(jìn)了竹簍里,收起魚竿,把竹簍提起來,挎著魚竿連蹦帶跳地回家了。

改寫《小兒垂釣》作文500字14

  在一個(gè)炎熱的中午,蓬頭小兒二娃和桃花村里的小伙伴討論釣魚,大伙兒都說二娃是個(gè)不會(huì)釣魚的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚。二娃常站在一旁聽他們說自己,今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級(jí)牛”的釣魚方法,—到大伙面前就自夸:“我才不是‘土包’呢!我今天就釣給你們看,哼!”二娃說完就跑回家拿漁具去了。

  二娃拿著魚竿,背著魚筐一跳一跳地跳向河邊。“哇!真美,不愧是咱桃花村的命根子!”這兒百花盛開,綠草如茵,昆蟲們在花朵、草地上開音樂會(huì)。小柳樹一邊讓風(fēng)兒幫自己梳頭,一邊聽昆蟲們唱歌,柏樹上的小鳥似乎在湊熱鬧,飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來。二娃找了一塊干凈的.石頭,坐下來,拿了一條小蚯蚓勾在魚鉤上,把魚竿一拋,“撲嗵”一聲,魚線就在水里了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯著魚漂,絲毫不敢放松,生怕一不注意就放跑了大魚。

  魚漂動(dòng)了,二娃覺得大魚快上鉤了,這時(shí)他聽到了一陣陣“沙沙,沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看,呀!原來是個(gè)衣裳破爛的秀才,可見這個(gè)秀才走了很遠(yuǎn)的路。二娃見了心想:等我釣好了魚,我讓他到我家大吃一頓。秀才問:“請問小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續(xù)釣魚,秀才站在一邊看著二娃釣魚。魚漂再次動(dòng)了,二娃見了拉起魚竿,哇,一條大大的鯉魚。二娃急忙把鯉魚放進(jìn)魚筐,收起魚向秀才解釋清楚,并請秀才到他家吃飯,換衣裳。

  回到村里,小伙伴們都來看二娃釣的大魚,他得瑟極了!

改寫《小兒垂釣》作文500字15

  春天,春風(fēng)拂過臉龐,陽光燦爛,大地充滿了春天的色彩。一個(gè)小男孩跑上了蜿蜒的山路。他的圓頭、蓬亂的頭發(fā)和紅紅的臉鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,這使他更加活潑可愛。

  在一個(gè)炎熱的中午,詩人胡令能沿著河邊散步。他看見一個(gè)頭發(fā)蓬亂的孩子在寧靜的池塘邊專心地學(xué)習(xí)釣魚。他側(cè)身坐在草地上,長長的草蓋住了他的身體。他拿出魚竿,放上魚餌,用力一甩,魚鉤就掉進(jìn)了水里。他的眼睛一眨不眨地盯著浮子。過了一會(huì)兒,浮標(biāo)移動(dòng)了。他只是想拉,但想起了爺爺說過的話:“釣魚時(shí),你必須在拉之前看著浮子下沉。”所以他耐心等待。這時(shí),一位六十多歲的祖父走過來。他穿著一件長長的`馬褂,肩上扛著一頂草帽和一個(gè)行李包,好像他走了很長一段路才來到這里。他茫然地望著遠(yuǎn)方,不知道該去哪里。突然,他看到了那個(gè)釣魚的孩子。他的眼睛突然亮了,他急忙向前。他畢恭畢敬地敬禮,喊道:“小朋友,它往南去了?”我看見小男孩向他招手做了一個(gè)“噓”的手勢,然后讓他過來,然后老人走到他身邊,小男孩輕輕地告訴老人正確的位置。原來這個(gè)小男孩害怕嚇跑魚,所以他不敢大聲回答。

  當(dāng)詩人看到這一幕時(shí),他不禁倒吸一口涼氣:一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著抓住一條絲帶,坐在黑莓和苔草的旁邊反思自己。聽到過路人的話,孩子揮了揮手,害怕打擾魚,不敢回應(yīng)過路人。

  啊!過了一會(huì)兒,浮標(biāo)移動(dòng)并下沉。這個(gè)小男孩目光敏銳,猛地拉起釣竿。哈。多么大的一條魚啊,他高興得臉都開花了,他的紅白臉看起來像一朵盛開的牡丹花。

  所以他帶著一個(gè)魚簍回家,哼著小曲。

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