- 冬天的描寫作文600字 推薦度:
- 冬天的描寫作文 推薦度:
- 冬天的描寫作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】冬天的描寫作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的冬天的描寫作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬天的描寫作文 篇1
我們家鄉(xiāng)在冬天是不下雪的,在冬天我是非常渴望下雪的,能和最好的'朋友在白花花的冬天里看雪,打雪仗,堆雪人。這是多么愉快,多么舒心啊!可這里就是不下雪,我只能做白日夢(mèng)。
有一天,我在房里寫作業(yè)。突然,太陽(yáng)從東方徐徐的升起。從窗前照進(jìn)來(lái),使我眼前一亮,今天的太陽(yáng)好耀眼,整個(gè)房間都變的暖洋洋的。我現(xiàn)在不再羨慕有雪了,有太陽(yáng)也是很好的。雖然在冬天太陽(yáng)也不是很常見(jiàn),起碼太陽(yáng)偶爾會(huì)出來(lái),從《太陽(yáng)》這一課中我知道了:人類離不開(kāi)太陽(yáng),植物離不開(kāi)太陽(yáng),動(dòng)物也離不開(kāi)太陽(yáng)。可是太陽(yáng)也不能每天都出來(lái),這樣會(huì)使河水干涸,會(huì)讓植物死掉。
太陽(yáng),請(qǐng)?jiān)徫抑拔业臒o(wú)知!
冬天的描寫作文 篇2
喜歡自然:喜歡那和煦的風(fēng),喜歡那如絲的雨,喜歡那飄渺的云,喜歡那凌亂的雪。
也許,對(duì)于一個(gè)從小生活在北方的南方人,都會(huì)有一種無(wú)言的戀雪情吧。因?yàn)槟茄┰谧约旱募亦l(xiāng)水鄉(xiāng)是難以時(shí)常見(jiàn)到的。
那純白色的雪啊。迷人地讓人無(wú)法用單單只用言語(yǔ)形容。身旁的白色的屋脊,白色的土地,白色的雪人……只有真正地融入了那個(gè)白雪的世界,才能真正地體會(huì)到那種寧?kù)o中的美。那種天人合一,讓沉浸在“難以自拔”地自失當(dāng)中。
那凌亂的雪,飄落了。它能扶平我心靈路上的'那些不平坦。那些坑坑洼洼都會(huì)隨之被埋沒(méi)。當(dāng)雪結(jié)成了冰,也就凍住了那些坎坷。讓我可以平穩(wěn)地走過(guò)。
我不知道是何時(shí)戀上那潔凈的雪的。讓我陶醉,讓我神往。是在雪堆里與伙伴玩耍時(shí)?是在雪地里與同學(xué)追逐打鬧時(shí)?還是在凍松下獨(dú)自漫步在雪野中時(shí)?我都無(wú)從得知了。
現(xiàn)在的我,只知道我以見(jiàn)不到那美麗而又凌亂的雪了。如今我以回到了故鄉(xiāng)的懷抱。在這柔媚的江南,本來(lái)就很少有雪降臨。然而最近幾年地球溫度又不斷上升。雪,對(duì)江南來(lái)說(shuō)幾乎可以說(shuō)已是不可能了。
那凌亂的雪花飄落的情景似乎只能在我的記憶中再次浮現(xiàn),那種陶醉也已經(jīng)喪失了許久了。
不知在何時(shí),我又在電視中看到了那讓我懷念的雪。于是又勾起了我對(duì)那北方,對(duì)雪的思戀。相思是苦澀的。那種情感讓我頓時(shí)難以解脫出來(lái)。竟情不自禁地向電視屏幕上靠,直到頭撞到電視才醒悟。
哦!那雪,那美麗的雪,那純凈的雪,那清澈的雪。何時(shí),何時(shí)才能讓我再次接觸到雪。那凌亂的雪!
冬天的描寫作文 篇3
下雪了,好大的雪呀!地上白了,樹(shù)上白了,房子也白了雪把世界都蓋住了,像給世界蓋上了厚厚的棉被子。
雪停了,我和劉霖到雪地里玩起來(lái)打雪仗。我把雪拿在手里用力地向劉霖那里扔去。“哈哈,打中了!打中了!”我高興極了。然后劉霖又把雪拿在手里更加用力地向我這邊投來(lái)。哎呀,他一著急沒(méi)打中,好吧,你再來(lái)一次吧!打中了。劉霖非常高興。就這樣我們快樂(lè)的玩著。我對(duì)劉霖說(shuō):“天色不早了,我們還是快點(diǎn)回家吧。”劉霖一看說(shuō):“哎呀,沒(méi)錯(cuò)太陽(yáng)快下山了,我們快點(diǎn)回去吧。”
于是我們兩個(gè)好伙伴就高高興興的回家了。雪地里留下了一串串的.腳印,還留下了我們快樂(lè)的時(shí)光······
冬天的描寫作文 篇4
小明是個(gè)獨(dú)生子,父母對(duì)他百般呵護(hù),百依百順,真是捧在手里怕摔著,含在嘴里怕化了。久而久之,父母的溺愛(ài)讓小明養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞習(xí)慣,導(dǎo)致他變得自私自利,從不為他人著想。
有一天,小明起床比較早,來(lái)到學(xué)校時(shí),班里一個(gè)人也沒(méi)有。小明坐在自己的位子上,趴在桌子上玩兒。突然,他“砰”的一聲,摔落在地。呀,板凳壞了。都怪他平時(shí)不老實(shí),坐在上面晃來(lái)晃去的。怎么辦呢?有了!小明搬著自己的凳,來(lái)到小紅的座位上,來(lái)了個(gè)“偷梁換柱”。哼,讓你昨天告發(fā)我。原來(lái)小明昨天把教室窗戶捅破了,身為班干部的小紅告訴了老師,他便因此懷恨在心。換好之后,他回到座位上,同學(xué)們也都陸續(xù)來(lái)到教室。“哎呀”“怎么了?怎么了?”“我的板凳壞了。”“不會(huì)吧?昨天我看還好好的,今天怎么就壞了?”“是不是有人偷偷換了?”同學(xué)們開(kāi)始議論。“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)的.?”“是小明!”“我才沒(méi)有偷偷換呢,別冤枉好人!”“誰(shuí)說(shuō)你換了?我們只是問(wèn)問(wèn)誰(shuí)第一個(gè)到而已。”“我……”小明露餡了。自然,他又被老師很K了一頓。體育課上,小明拿著羽毛球拍不放,自顧自己玩兒;大掃除時(shí),小明專揀最輕松的活兒干,把臟活、累活留給別人;在圖書館里,小明一屁股坐兩個(gè)位子,手拿一本書,桌子上還放著幾本呢。“這些我都要看,不許拿!”……久而久之,同學(xué)們唯恐近墨者黑,紛紛對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,退避三舍。
十一月間,大雪紛飛。小明因?yàn)榕吕渚投阍诩依镄蕾p窗外的雪景。不一會(huì)兒,雪停了。整個(gè)大地成了銀裝素裹的海市蜃樓,又像粉妝玉砌的夢(mèng)幻天堂,到處瓊枝玉樹(shù),美不勝收。太陽(yáng)也揭開(kāi)了自己的面紗,灑下一縷縷陽(yáng)光。小明不禁感到疑惑:太陽(yáng)難道不怕冷么?它為什么要頂著凜冽的寒風(fēng)出來(lái)呢?小明想了好久也想不通,便去問(wèn)爸爸。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“太陽(yáng)之所以不怕冷,是因?yàn)樗睦镅b著人們。它知道,它如果不出來(lái),人們就不能享受溫暖了。太陽(yáng)的這種無(wú)私奉獻(xiàn)、為他人著想的精神很值得人們學(xué)習(xí)啊。”小明聽(tīng)了,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,小明開(kāi)始試著改變。
“來(lái)!我?guī)湍惆桑 薄斑@本書很好看哦,給你看吧!”“老奶奶,您請(qǐng)坐!”“給!你們先玩吧!”“沒(méi)事!你坐吧,我站著看就可以了。”“我去打掃‘死角’吧!”……漸漸地,大家發(fā)現(xiàn),小明變了,變得不再自私自利,變得肯為他人著想了。同學(xué)們也都樂(lè)意和小明一起玩了。
殊不知,這一切,都因?yàn)槎绽锏哪且豢|陽(yáng)光。
冬天的描寫作文 篇5
來(lái)了,來(lái)了,冬姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)到了這充滿生機(jī)的世界。我喜愛(ài)冬天的風(fēng)——呼,呼,什么聲音?原來(lái)是冬風(fēng)姐姐被冬姑娘請(qǐng)來(lái)了。冬風(fēng)刺骨地吹著,吹落了樹(shù)葉,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。大多數(shù)花草已經(jīng)枯萎了,而蒼松依然挺拔,梅花依然開(kāi)放,它像一位邊防軍戰(zhàn)士堅(jiān)守著自己的崗位,讓我不禁想起了那句"遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”
我喜愛(ài)冬天的雪——雪花像蝴蝶一樣自由自在地飄落下來(lái)。屋頂上、草地上都鋪滿了厚厚的積雪。摸上去軟軟的。這時(shí),周圍變成了一個(gè)潔白的.世界。深深地吸一口,感到空氣特別清新。校園里的樹(shù)上掛滿了亮晶晶的銀條,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出耀眼的光芒。小朋友在雪地上笑著、打鬧著,高興極了。動(dòng)物們可不喜歡冬天。連最愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒也不敢出門了。而青蛙卻很聰明,它在洞里先吃飽喝足,然后就在洞里安心地睡上一大覺(jué)了。冬天真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,我愛(ài)冬天!
冬天的描寫作文 篇6
充斥著整個(gè)校園,冷得恰到好處的微風(fēng),頑皮地在白楊及銀杏的葉子中間穿行,隨著一位同學(xué)的來(lái)到,教室的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來(lái),食堂中的人也多了起來(lái)。偶爾有車輛駛?cè)胄@白色的車燈像是早上慈母的一聲聲低喚,緩緩地升起,緩緩地落下。白楊和銀杏,伴著教室的燈光,伴著幾只孤鴉的鳴叫,沙沙作響,如同一位怡然自得的吟游詩(shī)人。附中,便隨著這一切,慢慢蘇醒。
上午,淡黑的天空,漸漸湛藍(lán)起來(lái),月亮慢慢地踱下了天空,太陽(yáng)登上了舞臺(tái)。操場(chǎng),隨著音樂(lè)聲,老師的哨聲,同學(xué)們的叫喊聲,也醒了過(guò)來(lái)。朗朗書聲依稀從窗戶中傳了出來(lái),漸漸熱烈起來(lái)的`陽(yáng)光,也透過(guò)窗戶射進(jìn)教室來(lái),暖暖的,風(fēng)不再如同一個(gè)頑童,而是更加強(qiáng)勁地吹著,繞過(guò)每一幢教學(xué)樓,輕輕敲擊著玻璃窗戶,又盤旋在銀杏樹(shù)已然不剩幾片葉子的枝杈間,逗得它沙沙作響,就像一個(gè)巨人使勁不笑,卻又憋不住想笑一般。
中午,力量在早上蘇醒著,在上午積蓄著,終于,像一座休眠了上億年的火山在中午爆發(fā)了。 隨著第五節(jié)課的下課鈴響起的一剎那,綠的、藍(lán)的、紅的小點(diǎn)從每個(gè)小門中迫不及待地噴涌而出,又在道口中分流。漸漸地,人潮變成了人流,人流有分散成各股小溪,向著各自的方向流去。 籃球場(chǎng)上大呼小叫的喊聲,長(zhǎng)椅上的聊天聲,廣播中的音樂(lè)聲,將這看似清冷的冬日徹底點(diǎn)燃了。
經(jīng)過(guò)了一上午的潛伏,校園里那股勢(shì)不可擋的青春活力,總算爆發(fā)了。傍晚 聽(tīng)見(jiàn)了嗎? 仍是那樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲,只是音調(diào)變了,那是樹(shù)與風(fēng)在與同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢! 晚上天黑得早,如同早上天亮的晚一般,晚上教室的燈火,卻與早上相反,一盞一盞地熄了。 太陽(yáng)將余輝撒向大地,籃球架的籃板上映出了他最后的光芒。 楊樹(shù),漸漸不再擺動(dòng),校園也漸漸入睡了。
靜,又占據(jù)了一切。 如同一個(gè)人的一生,附中的冬天,源于平淡,歸于平淡。
【冬天的描寫作文】相關(guān)文章:
描寫冬天的作文12-08
描寫冬天景物的作文10-26
描寫冬天的英語(yǔ)作文11-15
描寫冬天的作文評(píng)語(yǔ)10-20
描寫冬天的寫景作文06-19
描寫美麗的冬天作文03-23
描寫冬天景色的作文02-07
關(guān)于描寫冬天的作文03-02
描寫冬天英語(yǔ)作文12-23
描寫冬天風(fēng)景的作文10-26