【必備】仿寫作文匯編八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的仿寫作文8篇，希望對大家有所幫助。
仿寫作文 篇1
老虎大王要退休了，它覺定召開會議他在會議上說：“我要退休了，我要找一個新的“萬獸之王”
第一個上任的是鹿大王，鹿大王激動地說：“從現在開始你們都得吃草！”大家聽了鹿的話，
議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好忍耐著。第二個星期大家都說：“草太難吃了，
也有些動物說：“草好好吃啊，老虎大王覺得鹿不能當大王，第二個上任的'是黑熊大王，
黑熊大王，立即下令：“從現在開始，你們都得站著來找食物大家聽了直要頭，可是又不得不
服從命令，只好乖乖的學站立，第三個星期，大家都說：“站立吧我們的腿都站累了。
老虎大王覺得黑熊也不能當大王，
第三個上任的是狼大王，大家在想著個狼大王會不會讓我們在洞里住，
結果大家都猜錯了，狼大王說：“從現在開始，每種動物用自己的生活方式來生活
話音剛落，大家歡呼起來。
仿寫作文 篇2
老屋到現在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。有一天早晨老屋發現小蜘蛛不見了，非常著急，他很擔心小蜘蛛被別的動物捉走給吃掉了。就在這個時候，小蜘蛛回來了，他對老屋說：“我現在有了一個新家了，就那棵大樹上，請不用擔心我。”老屋這才放心了。
在一個寒冬臘月的冬天，老屋還站在那里，有一個脆弱的聲音在說：“老屋，你可以讓我住一個冬天嗎？”老屋的墻裂了一大道痕，笑著說：“哦，原來是小青蛙，我就再站一個冬天吧！”
冬天過去了，又到了春暖花開的時節，小青蛙蘇醒了，過來樂呵呵地對老屋說：“呱呱呱呱，謝謝您！”說著就蹦蹦跳跳地走了。
就在這春暖花開的季節里，有一只美麗的.梅花鹿，請求老屋：“老屋，你再站四天可以嗎？最近有人要殺我們。”老屋低頭一看，瓦片“噼里啪啦”地掉了下來，它仍堅強地說：“哦，原來是梅花鹿啊，好的，我就再站四天吧！”梅花鹿趕忙跑到了老屋的一角，躲了起來。過了四天，梅花鹿高興地對老屋說：“謝謝您，老屋。”
從此以后，不管多么艱難，老屋都一直站在那里，等待著下一個需要幫助的小動物。
仿寫作文 篇3
初秋的天空，紅霞褪去，那銀白色的月光悄悄地爬上天空，為大地披上了一層銀白的'紗衣，我和爸爸走月亮。
走在灑滿月光的小路上，十分愜意。路邊，蛐蛐在草叢里深情地唱著夜光曲，小花小草在優美的跳著舞，一場盛大的舞會正在舉行呢！晚飯后的人們踏著月色悠閑地散著步，忘情地跳著舞，自由自在無拘無束。孩子們在游樂場盡情的玩耍著。啊，我和爸爸走月亮。
來到樹林，我做了一個深呼吸。啊，空氣里夾雜著小草、野花和泥土的芬芳。潺潺的溪水聲在耳邊回響。一陣微風吹過，樹葉搖曳起來，像在和我們打招呼。啊，我和爸爸走月亮。
走上橋面，只見水面上波光粼粼。咦，怎么有兩個月亮呢？哦，原來是湖面上的倒影啊，水面上時不時有一兩條魚兒躍出水面，濺起層層水花。啊，我和爸爸走月亮。
多么神奇的夜晚啊，我和爸爸走月亮。
仿寫作文 篇4
太陽落山了，有再升起的時候；桃花凋零了，有再開放的時候；溪兒凍結了，有再復蘇的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時光為什么一去不復返呢？——是他們自己藏起來了罷：那又在哪呢？是他們去遠行了罷：那什么時候才能回來呢？
我不知道他們給了我多少時光，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，將近五千日子已經從我手中逃走；像箭一樣飛速前進，我的時光也在不斷前進，沒有痕跡，我不禁低頭嘆息。
走的盡管走了，來的盡管來了；來往的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時候，日光灑在書桌上，漸漸地，便挪移到了我的'臉上，我也慢慢起床了。于是——玩電腦時，時光從鼠標中過去；看電視時，時光從熒屏前過去；陶醉時，便從陶醉的雙眼前過去。我發現他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從指縫中穿過，晚上，我睡覺時，他便從我床底鉆過，從我枕邊飛去了。等太陽升起時，這算又溜走了一天。我沮喪地低著頭。但是新來的日子的影兒又開始在沮喪中閃過。
在無影無蹤的時光里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有默默罷了，只有匆匆罷了；在將近五千日子的匆匆里，除默默外，又剩些什么呢？過去的時光如落葉，被風吹走了，如野草，被火燒盡了；我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊!
你聰明的，告訴我，我們的時光為什么一去不復返呢？
仿寫作文 篇5
你們可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？
它們形狀各異。有的形成了一個天然山洞，上面凸了出來，垂著一些千年不化的冰柱，挨在一起像一排潔白的牙齒，看上去像一只張著血盆大口的老虎頭。有的'模樣像頑皮的猴子，蹲在地上用手指著前方，顯是看見了什么東西。
石頭的大小不一，有的比摩天大樓還高，有的卻矮得不到1米。有的比山丘還大，有的卻比人還小。
顏色就別說了。有的紅如火，有的白如雪，有的藍如海，還有的半灰半紅，半白半綠、半白半藍等，五顏六色，光彩奪目。
大家說怎么樣？這是不是名副其實的石頭山呀！
仿寫作文 篇6
秋天的晚上，月亮升起來了，從小溪邊升起來了。
是在小溪里淘洗過嗎？月亮是那樣彎，就像一把鐮刀掛在天上。照亮了高高的燈塔，照亮了茂密的樹林
每到這時，媽媽都會牽著我，在明亮的小路上走著
啊，我和媽媽走月亮！
走過那片綠油油的.田野，我就忍不住進去看看我和媽媽剛種下的小樹苗
啊，我和媽媽走月亮！
有時，我和媽媽一起講笑話，有時，卻只是安安靜靜地走著。星星在天上看著我，仿佛在和我說悄悄話呢！
啊！我和媽媽走月亮！
仿寫作文 篇7
我是一只漂亮的彩色蝴蝶，我在一個美麗的島上。我原來的家不在這個島上，是在大路上，但是有一個人把我裝進箱子里，然后我就到這里了。聽其他蝴蝶說，這是是寶石島。又名“富饒的西沙群島”
我聽說這里的條件很艱苦，他們把我們弄過來，就是想讓我們幫他們傳授花粉。我看這里那么美麗，小島一座接一座，樹木高大而挺拔，到處都是花的海洋，植物的海洋。空中飄散著他們的芬芳清香。我不僅愛上了這里，還愛上了這里和藹和親的戰士叔叔，他們對我們這些小昆蟲都非常友好。于是我開始幫他們傳授花粉。
我飛在這些花叢中，開始給他們傳授花粉。我先選中了一朵西瓜花，開始幫她傳授花粉，忙活了一大會兒，西瓜花的`花粉都傳授完了。我開始幫絲瓜傳授花粉，突然，我看見了另一只彩色蝴蝶，我開始跟他聊起天來：“唉，朋友，你覺得這個島怎么樣？”
“還行，挺好的，這里的人對我們都很友善。不是嗎？”
“是，我也覺得還挺好的，并且我非常喜歡給這些花傳授花粉，我覺得這樣很快樂。你呢？”
“我也是，我也覺得這樣很快樂。”
“嗯，咱們來比賽吧，看誰先傳授完花粉，并且多。”
“好啦，來吧！”
我和另一只蝴蝶開始比起賽來。我們倆都不差上下，都很快，我只好加起了速。終于我到達了終點，可他也到達了，我們兩個同時到達。我們兩個一數。發現我傳授的花粉多，他比我少6個。“耶！”我贏了。我非常開心。那只蝴蝶不僅對我刮目相看。還夸我真棒，我的心里甜甜的。
眼見天快黑了，我看了看著美麗的花海，依依不舍的回家了。
仿寫作文 篇8
還記得老師早給我們打了預防針，有為實習生要來，姓楊。我幻想著老師的外貌，是普通的大眾臉？還是與眾不同的明星臉？
滿懷著期待與好奇，楊老師來了。她是個有著棕色卷發的老師，笑容甜美，鼻子恰到好處地嵌在臉龐正中央，兩只眼睛處在眉毛下方，水靈靈的，好看極了，潔白的牙齒上卻被“鐵籠”牢牢地套住了。她含蓄地向我們打招呼，作了個自我介紹，最后九十度角地深鞠躬，小跑著出教室。
一下課，幾個女生圍攏一起，又開始嘮家常了，我切入正題：“你們說剛才那老師根本不像個正兒八緊的老師，哪有老師向學生鞠這么大的躬的。”大家一致認同我的看法，楊老師在我們心中留下了溫柔天使的形象。
第一節楊老師上的科學課會是什么樣子的`呢？應該會很有趣吧！我再一次充滿期待，結果卻讓我很失望，天使形象破滅了。一上課，實驗室里嘰嘰喳喳，跟雞籠似得，楊老師緊鎖眉頭，盯著那些講話的人，一言不發，看我們還要講到何時，大家終于意識到了老師很生氣，便安靜了下來。老師喊了聲上課，見還有人在碎碎念，示意我們坐下，又喊了一遍，這才上課，在楊老師的課上說話，那么厄運就會降臨。
初步認識楊老師，她看上去溫柔極了；但深度了解她，她也有老師嚴厲的一面。
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