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【熱門】人物描寫作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的人物描寫作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
人物描寫作文 篇1
今天,我邀請了幾個好朋友一起到家里來吃火鍋,我們幾個先玩了一會兒,就開始幫著大人一起準(zhǔn)備。在家里吃火鍋,有以下的準(zhǔn)備工作:
首先準(zhǔn)備電磁火鍋:插上鍋電源,倒上油,舅舅把火鍋底料放進去,放了生姜、蒜苗、花椒一塊翻炒,香味出來以后,就加2/3滿的水,等水燒開;
再準(zhǔn)備肉和菜品:姥爺把羊肉切成片狀,我和小朋友拿出香腸、肉丸子和洗好的豆腐、青菜、粉條等,準(zhǔn)備下鍋;
再下來就是準(zhǔn)備油碟:直接在小碗內(nèi)倒入香油(小磨香油。芝麻調(diào)和油均可),然后看各人中味加點蒜泥,野山椒泥。小蔥。香菜。鹽。味精。我和媽媽還加了點醋。
這些工作準(zhǔn)備好以后,鍋底也熬好了,就可以開吃了,香啊!
有趣的是,舅舅把一盒年糕拿來,放了幾塊進去,結(jié)果,等撈出來的時候,我一看:“天哪,一勺稀糊糊!”我們幾個小人哈哈大笑!吃火鍋很容易就飽了,中間我有點渴了,我讓姥姥給我倒可樂喝,姥姥走進廚房,看見門后面有個瓶子,她以為是醋,準(zhǔn)備倒進小的'醋瓶子里,又有點不確定就問我是不是醋,我一看,又哈哈大笑,說:“這就是我要喝的東西!”
“啊?!是可樂?”差點倒進醋瓶子里了!
我和小朋友們真開心,歡迎他們還到我家來!
人物描寫作文 篇2
我相信,每一個人心目中都有一位歷史“偶像”,特別是很多的男生。我雖然是一名女生,但是我也有一位令我崇拜的歷史“偶像”。我的歷史“偶像”是諸葛亮。
我是通過閱讀《三國演義》了解的諸葛亮。諸葛亮他字孔明,號臥龍,是漢族人,是三國時期的蜀漢丞相,也是一名杰出的`政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。在世的時候被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯,冬普政權(quán)因為軍事才能特追封他為武心王。他曾經(jīng)發(fā)明過木牛流馬、孔明燈等,并改造了連鸞,名叫做諸葛連鸞。他的一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物之一。
他還有一把鵝毛扇,這把鵝毛扇代表著智慧和才干,那把扇子上共有十六根羽毛,其中八根是鵝毛,鵝毛中有四根是天鵝毛,四根是家鵝毛;另外八根是鴨毛,鴨毛中有四根是野鴨毛,四根是家鴨毛。
在《三國演義》中諸葛亮有著治國治軍的才能,他濟世愛民、謙虛謹慎的優(yōu)秀品格,成為了后代的各種杰出的歷史人物的一個好榜樣,那些杰出的人物都向他學(xué)習(xí)。歷史上的君臣、知識分子、人民群眾都從不同的來角度稱贊他,歌頌他。諸葛亮在歷史上的巨大影響已經(jīng)超過了他在三國歷史上的政治軍事實踐。《三國演義》突出了諸葛亮一生的好性格、優(yōu)秀品德和偉大功業(yè)等積極的方面。
他還有一些名言值得我學(xué)習(xí)1:志當(dāng)存高遠。靜以修身,儉以養(yǎng)德。2:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。3:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。4:不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳。
諸葛亮其實不是真的歷史人物,而是歷史小說人物,即使是這樣,我也還是崇拜他。
人物描寫作文 篇3
我的外公已經(jīng)年過花甲了,頭上布滿了“銀絲”,一雙炯炯有神的眼睛,臉上有額頭上幾道深深的皺紋。別看他年紀大,走起路來精神抖擻的。
外公在我家是個有名的“花匠”,知道許多花的知識。因此屋頂上種了許多花草樹木,有茉莉、玫瑰、月季、海棠、菊花、繡球花、桂花樹、石榴樹、花椒樹等,樹下還經(jīng)常種一些白菜、小蔥等。在外公的精心培植下,鮮艷的花兒競相綻放,綠樹枝繁葉茂。清晨,置身屋頂總讓人感覺空氣格外清新,花香沁人心脾。當(dāng)我夸外公的花又香又漂亮?xí)r,外公總笑得那么開心。我很喜歡養(yǎng)小狗、小貓、雞、鴿子,外公經(jīng)不住我的軟磨硬泡,買來這些小動物,并定時、定量地喂這些動物們,動物在外公精心喂養(yǎng)下健康成長。我家的屋頂因此成了一個小小的動、植物園。
外公還是我家的大廚,他做的家常菜色香味俱全,炒玉米、炒土豆、煮魚、炒雞等都是外公的`拿手好菜。有一次,表弟到我家吃飯,外公做了幾道美味佳肴,我和弟弟一邊品嘗一邊贊口不絕:“味道好極了”。看著我們狼吞虎咽的樣兒,外公的臉上露出了自豪的笑。整個暑假,表弟都在我家渡過。因為我和表弟都愛挑食,外公總是為我們變著花樣的做各種菜,把我們養(yǎng)得白白胖胖的。
外公總是那么的勤勞,那么慈祥,我打心眼里敬佩我的外公。
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