【實用】冬天的描寫作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的冬天的描寫作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬天的描寫作文 篇1
一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香,白的那樣冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
冬天里,有很多美麗的小天使,那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣,沉浸在雪的世界中,一切是讓人多么的'陶醉啊!
當這些小天使降落人間的時候,大地都披上了白色的外衣,我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在我們的手上停留的時間很短暫,但是,我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。
看著這些美麗的雪景,不出去玩一次也太虧了吧,所以我們決定出去游玩一次,在山上找到了一塊平地,馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕,啊!不好,我被砸了一下,這時,我旁邊的一位同學看見我被砸了,馬上扔出了一個大雪球向那位同學,我也不甘示弱,馬上就扔了一個出去,就這樣,我們你追我打,不停地向對方打去,等我們都玩累了的時候,發現全身濕漉漉的,但一點也不冷。這時,我們決定堆一個雪人,好。說干就干,我們先做好兩個雪球壘起來,哦,還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現在我們眼前。
后來,我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊,我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好,這冰結得真是厚,大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩,我覺的沒意思了,就去找了幾個小伙伴一起玩。我們來了以后,滑呀滑,我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!
我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
這是一篇寫景的記敘文。作者對冬天雪景的描寫,充滿了詩情畫意。展現了厚實的寫作基礎,冬天優美的雪景令我們陶醉其中。生動流暢的語言,匠心獨運的結構,細膩豐富的情感,更使文章增色不少,不失為一篇佳作!
冬天的描寫作文 篇2
我的家鄉在四川德陽。家鄉的冬天沒有北方那么冷,更沒有鵝毛大雪。
清晨,我打開窗簾,只見白茫茫的一片什么也看不見。啊,這霧好白好純呀!
我背上書包,走在上學的路上,四周圍靜悄悄的,只是偶樂聽見車子的嗽叭聲和人們的叫賣聲,卻看不到蹤影。路旁沾滿露珠的草木在大霧中若隱若現,好像正與大霧爭個高低。
到了上午十點多,大霧漸漸散開了。太陽從云中跳了出來,可是一點也不耀眼。后來,太陽升高了,放射出萬道光芒。光芒照在沾滿露珠的草木上,使草木變得“波光粼粼”一般了。
到了夜晚,街上沒有一個人,旌湖、公園、街道也變得更加寧靜了,偶爾刮起一陣風使柳樹搖曳著枝條。這時,旌湖的`邊的燈發出微弱的光,映照在旌湖上,旌湖也變得更加寧靜了。整個德陽又沉沉欲睡了。
家鄉的冬天是寧靜的,更是美麗的。
冬天的描寫作文 篇3
隨著秋天漸漸離去,冬天,悄悄地來了……
到處是雪皚皚的土地,雪落到樹梢,一不小心滑了下來,咦?有一個人站在雪中,它是誰呢?只見它全身穿著雪白的衣裳,任由風猛烈地刮,到底是誰如此地堅強呢?走進一看,原來是雪人先生,它朝我微笑著,似乎在向我問好呢!
冬天的花極其美、極其堅強,是哪種花如此美艷、如此堅強呢?不用說,這非梅花莫屬!在春暖花開的時候,它本該開放,但它早與雪有了規定,所以,它忍住了開放,而在許多花凋謝時,它開放著,默默地等待著雪的降臨……只有它,一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開放著,顯得它如此冷艷!只有它,一人在與狂吼的風作斗爭,顯得它,如此堅強!
咦?人們呢?人們在哪?往屋內看,他們穿著厚重的大棉襖,戴著溫暖的'手套,在火爐旁取暖呢!看,原本蒼白的臉變得如此紅潤!
冬天雖冷,但孩子們卻不愿意老老實實地待在家里。他們穿足了衣服,在雪地中玩起打雪仗來,噢不,他們已經“研制”出了新的花樣,那就是用結實的樹枝打著迎面撲來的雪球,別提有多歡樂了!更強悍的是,有些人還在完全沒有結冰的河中游泳呢!
冬天其實也是個很美的季節,只有你細心留意冬天,冬天,其實也有著許多可愛之處……
冬天的描寫作文 篇4
冬天的景色很獨特,它不像春天那樣的生機勃勃,夏天那樣充滿活力,秋天那樣一片火紅,可她卻有它獨特的景色。
在無雪無霜的冬天,樹枝上光禿禿的,沒有一點兒生機。那些飄落下來的兩三片樹葉,在飄落中展示著自己生命最后的美麗。而后,就像詩中所說的那樣“落紅不是無情物,化作春泥更護花”了。它化為肥料為樹木的生長提供養分。
鳥兒不是飛向南方去過冬,就是換上了厚厚的羽毛,不再像往常一樣站在樹枝上歡快地唱歌了。但有時也會發出悅耳的聲音,不再讓這個冬天變得死氣沉沉。
在下雪的時候,鵝毛般的大雪給剛剛種上的小麥蓋上一層溫暖又厚實的棉被,孕育的新的豐收的到來。同時鵝毛般的大雪也為活蹦亂跳的孩子們提供了天然的游樂場,有幾個1——2年級的小學生找到了一個大雪堆,打算用這些雪做一個巨大的雪人;大一點的同學在雪地里玩打雪仗,雖然身上滿是雪,但是他們的`臉上洋溢著快樂的表情。初中的美術生把平整的雪地當成了一張大白紙,用手指在上面作畫。
人們常說冬天來到了,春天還會遠嗎?我喜歡冬天,冬天的景色是獨特的。
冬天的描寫作文 篇5
冬天這個魔術師來了!他拿出指揮棒說:冰天雪地快來到。天上的雪花就像棉花一樣落下來。一陣陣寒風吹了過來,樹上的葉子紛紛落了下來。只有松樹和翠竹穿著綠衣服站立在冰天雪地里忍受著暴風雪和刺骨寒風的侵襲。它們非常堅強!
春、夏、秋、冬這四個季節,是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者——雪花。
冬天的雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的.玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
我記憶中的冬天有著讓人猜不透的奧妙——冬天,是少不了孩子們的歡笑聲的,它們猶如冬天里的小精靈,在大雪紛飛的王國里,自由自在的玩耍,打雪仗,堆雪人……這些可都是他們的強項。
冬天啊!你有這多么迷人的笑容,你讓這個世界變得色彩斑斕!
冬天的描寫作文 篇6
我的家鄉在黑龍江省牡丹江市,這里的冬天很冷。我們這里的雪可白了,就像老伯伯的.白胡子一樣,月亮一照可亮了。人越來越胖,那是因為穿的越來越多了。雪娃娃掛在樹上,風姐姐把他們吹了下來,雪娃娃趁機胡亂打鬧起來。風姐姐說:“不許你們再胡鬧,再鬧我就讓太陽公公出來把你們曬成水!”可雪娃娃們還是不聽,還在打鬧。這回可完嘍,風姐姐真的生氣了,真把太陽公公請了出來。雪娃娃們看到太陽公公都很害怕,雪娃娃們可憐兮兮求著風姐姐說:“好風姐姐,我們不再胡鬧了,饒了我們吧!”風姐姐說:“說話算數,不然你們說什么都沒用了。”說著,風姐姐就讓太陽公公回去了。
我家鄉的冬天是不是很有趣,歡迎您也能來感受她的美!
冬天的描寫作文 篇7
如果,將四季喻為一個美麗善良的天使,那么,春就是她的肌膚,柔嫩,嬌媚;夏就是她的光環,熾熱,明亮;秋就是她的衣裙,樸素,雅致;而冬,純凈,圣潔的冬,則是安琪兒背后,那雙豐滿,有力的翅膀,帶著她飛翔!
雪,是冬的信使。輕柔飄逸的白雪,向人們微笑:冬,來了。一枚枚雪花飛舞著,落到人們的手心中。沒等你看清她們絕美的容顏,便悄然化作冰冷的水滴。仰望天空,無數的精靈飄然而落,織成了一幅楚楚動人的畫卷。她們有的靠在樹干上,為大樹添一件防寒服;有的藏在枝杈間,給枯木掛一對白玉石;有的趴在道路上,替大地輔一條絨地毯;有的綴在秀發間,幫姑娘挽一支“銀”步搖;有的……信使們毫不吝嗇自己的力量,為全世界帶去冬的祝福!
梅,是冬的藝師。傲寒而立的梅花,向人們吐露:冬,來了。一枝枝梅花迎寒綻放,在風中搖曳。沁人心脾的芳香,隨之在空氣中蔓延。她們的形狀、顏色各不相同,有的花瓣層層疊疊;有的花瓣薄似蟬翼;有的顏色艷紅如火;有的顏色潔白如玉。雖枝枝都不帶重樣,但有一個共通的特征:沒有一朵是完全閉合的。有的十分熱情,將所有妖嬈展現給人們;有的帶些羞赧,用手帕半掩著臉龐;有的生來自卑,只愿流露少許光芒。但沒有一朵梅花因此而不肯綻放。她們是花仙子的寵兒,她們用自己的身軀裝點著整個冬,絢染著整個冬,溫暖著整個冬!
風,是冬的武士。英勇善戰的寒風,向人們傾訴:冬,來了。一縷縷冷風在空中徘徊,尋尋覓覓,去她該去的地方。她們沒有春風的和煦,沒有夏風的炎熱,沒有秋風的蕭瑟,有的只是那與生俱來的冰冷與憂傷。她們,是冬的隨身武士,有著超凡脫俗的力量。雖冷,卻帖心。有男子的身手,女子的`情感。遇到鳥雀,她們會輕柔地托起那雙羽翼未豐的翅膀;遇到行人,她們會友好地拍打那件沾滿污漬的外套;見到姑娘,她們會細心地梳理那頭稍嫌凌亂的秀發;看到寵物,她們會歡快地撥弄那身柔軟卷曲的絨毛;鵲……在人們眼前,她們簡直是天真爛漫的孩童,為人們創造了一個又一個的樂趣!
冬,是天使之翼。雪,是她的羽毛;梅,是她的血肉;風,是她心中難以描述的渴求的暖流,引領著她,飛向更高,更遠的天空!
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