關于續寫作文匯總八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的續寫作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
續寫作文 篇1
胡蘿卜先生還在繼續的走,他吃完了果醬面包,他的胡子更長了。他走到小河邊,有一個女孩兒在釣魚,可是釣魚的線不夠長。胡蘿卜先生的胡子剛好在風中飄舞著,“這繩子夠長了,就是不知道夠不夠牢固。”小女孩兒說完就扯了一根胡子,她確定足夠牢固,就剪了一段用來釣魚,她釣了很多魚,她高興的回家了。最后胡蘿卜先生知道他的`胡子幫小男孩放風箏,幫鳥太太晾尿布,又幫小女孩兒釣魚。大家都很喜歡胡蘿卜先生的長胡子,胡蘿卜先生感到很開心。
續寫作文 篇2
星期天天氣風和日麗,兔媽媽吩咐小白兔怡怡去蘿卜地里收蘿卜。她慈祥地摸著怡怡的頭說:“我的乖寶貝,媽媽要出去一下,你去蘿卜地里收蘿卜吧!”怡怡答應了。她拿了一個籃子,跑向了蘿卜地。
她來到了蘿卜地,馬上把蘿卜放在籃子里。收到一半,一只小老虎來了!怡怡知道,他是全校的搗蛋鬼跳跳。不知他又在耍什么鬼把戲。怡怡見跳跳向她走來,便問:“跳跳!你來干什么?”“今天想請你去我家!上次是我不對,我不應該拿走你的語文冊!這次要請你吃飯賠罪!”跳跳誠懇地說。“好吧!我收完蘿卜就去你家!”怡怡爽快地說。她很快就收完了蘿卜,跟著跳跳他的家。
進了跳跳的家,一陣香味撲鼻而來!怡怡聞到了燉白蘿卜的香味,這是她最愛吃的一道菜。“我的爸爸媽媽出去了,這頓飯是我做的!”跳跳紅著臉說。怡怡看了看跳跳吃的是烤肉,自己面前是燉白蘿卜。她看見跳跳狼吞虎咽,自己也吃了起來。不過她覺得奇怪,為什么中間的一個很大很大的蓋子不開呢?“跳跳!中間的`蓋子怎么不打開呀!”怡怡抓抓耳朵問。“呵呵!”跳跳笑了,拉了一下彩帶“嘩啦嘩啦”地落了下來,“祝你生日快樂!”這下許多小動物從跳跳的間里蹦了出來,有小猴聰聰、小貓花花、小象叮叮、小鹿樂樂等等。一大堆動物手里捧著禮物。“怡怡,打開蓋子看看吧!包你喜歡!”可可笑著說。一打開,哇!一個磨菇大蛋糕!大家都熱烈地鼓掌。異口同聲地唱起了生日,祝怡怡生日快樂!怡怡臉帶幸福的微笑聲音略帶顫抖地說:“謝謝大家!今天我好開心!我今年的生日很不平凡,有你們這些伙伴陪我度過,真是一個難忘的生日PATY啊!”
它們唱呀跳呀!過了一個快樂的下午!
續寫作文 篇3
自從被狐貍騙走了到嘴的一片肉,烏鴉一直很后悔。
有一天,烏鴉又得到了一片肉,當它在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。狐貍饞得直流口水。
它眼珠一轉,對烏鴉說:“親愛的烏鴉,您這幾天身體好嗎?聽說前幾天你生病了,我還沒來得及來看望您呢!我給你備了禮物,你快下來看看吧!”烏鴉看了看兩手空空的狐貍,鼻子里“哼”了一聲,扭過頭不理它。
狐貍見烏鴉不理它,眼珠一轉,陪著笑臉說:“親愛的烏鴉,您大病初愈,心情一定不太好吧?今天就讓我狐貍小弟來給您找點樂子,解解悶吧!”說完,它用左手捏著鼻子,右手夾住兩腮。頓時它的臉皺成一團,像一個小老太太。烏鴉心里感到非常好笑,可它裝出一副不露聲色的樣子。
狐貍費了好大的勁,都沒能騙到烏鴉,累得滿頭大汗。它在大樹底下休息。烏鴉悄悄的把肉放在樹杈上,然后用早已準備好的'小石子往狐貍頭上扔去。狐貍猝不及防,被打得抱頭鼠竄。
烏鴉看著狼狽的狐貍,心想:我再也不受你花言巧語的蠱惑了!
續寫作文 篇4
夏洛死后,威爾伯顯得非常寂寞,三只小蜘蛛和威爾伯相依為命。
有一次,一只小蜘蛛不見了,威爾伯急得團團轉,經過了一夜的思考,威爾伯決定去找那只小蜘蛛,他自己孤身一人帶了一點玉米就出發了。
威爾伯雖然沒有夏洛那么聰明,但他畢竟是一頭有智慧的豬。他想:一只豬大搖大擺地走在大街上,人們肯定會把他殺了。于是,他想到了一個辦法,把自己變成一座雕像。他用自己的泔水,涂在身體上偽裝自己,并給自己定了一個價格,五元。準備好了,威爾伯上路了,他趁農場主人午睡的時候,偷偷地溜了出去。我相信,要是威爾伯能夠預知未來的`話,他一定不會這么做。
他剛走到一家富翁的門前,“看,那是什么?”一群小孩子圍過來,威爾伯變成雕像被當做玩偶隨意擺弄。為了找到小蜘蛛,他只能忍著。“是我的!”“是我的!”被爭搶的過程中,威爾伯被一個調皮的小朋友弄了個骨折,“啊,我的腿………”威爾伯忍著劇痛,趁沒有人注意,他支撐著受傷的腳拼命的向前爬,這時,迎面撞上一個屠夫,屠夫哈哈大笑,把他一把抓住:“你這肥豬,你死定了。”屠夫把威爾伯關起來,這時,墻角爬出來一只小蜘蛛,呀,正是威爾伯一直在尋找的孩子。小蜘蛛見威爾伯受傷了,于是連夜給威爾伯織了一張大網,說來也奇怪,當蜘蛛把網蓋到威爾伯受傷的腿上時,威爾伯的腳立即好了。
他驚訝極了,趕緊帶著小蜘蛛逃了出來……
續寫作文 篇5
漸漸的,村里的人們開始抱怨了:“每次都要跑到山上才能拿到幾片樹葉,多不劃算呀!”這抱怨傳得可真快,不久,就傳到了村長耳朵里了,于是村長整天在書房里走來走去,思考著,什么辦法才最好呢?
有一天,村長“啪”地一聲拍了一下腦門,帶著手鋸、斧頭上山去了,下山時,村長帶著一捆一捆的.樹枝,在廣播里說:“全村人民請注意,聽到廣播之后到村長家每人領取一捆小樹葉童話!”話剛說完,大街立刻被村民們擠得水泄不通,有的村民說:“哈哈!我以后再也不用到小山上去取葉子啦!在自己家里就能讀故事了!”
大家開心心地把樹枝帶回家了。
現在,村民可以隨時隨地讀故事了。但是,一旦看遍所有的故事,也就再也沒有新故事了。
大家終于認識到事情的嚴重性了。有人哭著說:“我們竟然把大樹砍光了!怎么辦?”
這時,一個小女孩拿出一個陶罐子說:“我把分到的樹枝插在土里,你們看,它已經長出葉子了。我們一起把它種在山丘上,也許有一天,它會長成一棵大樹。”
人們把小樹苗種在山丘上,然后天天輪流照顧它。在大家的呵護下,小樹苗慢慢長成了一棵大樹。
從此,再也沒有人想把大樹砍下來了!只要來到大樹底下,人們就可以天天聽到大樹講述的一個個精彩有趣的故事。
續寫作文 篇6
叮鈴鈴……下課了,大家聚在一起開始討論過生日的事情。小麗說:“我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小剛又搶著說:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們全家人一起過。”
李曉明說:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作從來不會和我一起生日……”這句話被小剛聽見了…………
放學的'時候小剛找到小麗說:“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作,我們可以幫他辦一個生日派對。”小麗高興地說:“好啊,但是不能跟李曉明說,我們要給他個驚喜。”小剛說道:“好啊,我去買蛋糕。”小麗回答說:“好,我去叫同學們準備生日禮物,我們就在學校里辦這個生日派對。”
第二天,就是李曉明的生日,李曉明一來學校,打開教室門,他驚呆了!他的課桌上放著一個生日蛋糕,還有很多禮物……同學們異口同聲地說:“祝你生日快樂!”曉明感動得哭了,連聲說:“謝謝大家,謝謝大家……”
續寫作文 篇7
聽了小鳥的話,青蛙決定到井外看個明白。它用盡全身力氣一跳,終于跳出了井口,站在了一望無際的草地上。
青蛙躺在軟軟的草叢中,它從來沒見過這么大的世界,沒呼吸過這么新鮮的.空氣,也從來沒有過那么多的同伴。它開心地說:“原來世界這么大啊!”
小鳥說:“雖然這個世界很大很美,可是人類砍掉了許許多多的樹木,我們這些小動物都沒有家了。”說完,小鳥便哇哇大哭起來。
青蛙想了想說:“我幫你們!”說完,它讓小鳥飛上藍藍的天空,找到了上帝。小鳥對上帝說:“我們的家園都被破壞了,你能幫我們給人類一些提醒嗎?”上帝毫不猶豫地答應了。
第二天,世界變成了一片混亂的景象。原來上帝造出了泥石流,告訴人們不要再破壞動物們的家園,還制定了許多規矩來保護動物呢!
以后,常常些小朋友時不時跑來森林中,為森林增加了一個個精致美麗的鳥巢呢!小鳥們開心地飛來飛去。
通過這次的幫助,這只“井底之蛙”也成了動物界的“明星蛙”,它和它的小伙伴小鳥一起保護了動物的家園。于是,其他動物只要遇見它們都要表達感謝,就連森林之王——老虎也不過如此,青蛙從此就擁有了兩個世界——井內的世界和井外的世界。
續寫作文 篇8
第二年過年時,土地爺爺又送了小豬、小牛和小猴每人一袋麥子。
小豬看著黃燦燦的麥子心想:上一年我把麥子做成了各種各樣的食品,這次我一定要好好想一想應該怎么做?
小牛說:“上次我是把麥子保存了起來,這次我一定要把麥子按照小猴的做法做,這樣我就能收獲到更多的'麥子了!”
小猴呢,它想:我上一年種麥子種得很辛苦,這次我把一袋麥子送給我最好的朋友小兔,然后把上一年的麥子全都去賣掉,然后我就買到比麥子更好吃的東西了。
第三年的時候,土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。他先來到了小豬家,小豬說:“感謝您去年送給我的那袋麥子,讓我吃到了美味的食物,還讓我收獲到了許許多多的麥子。”土地爺爺說:“你真聰明呀!”
土地爺爺又來到了小牛家,小牛說:“我把麥子種下了地,您看這都是我的收獲。”土地爺爺說:“你真能干。”
最后,土地爺爺來到了小猴家。小猴說:“我把去年您送我的麥子送給了小兔。然后我又把第一年春天栽種出來的麥子全都賣了錢,這樣我就能買得起白菜種、石榴苗、西瓜種子等等。”土地爺爺夸了小猴:“你真聰明,真能幫助人!”
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