環境描寫作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的環境描寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環境描寫作文1
歲月匆匆,花開花落,轉眼間我們已成為一名初中生了。想想以往六年的校園生活,看看現在生機勃勃的校園景象,不禁感概萬千……
從前那破爛不堪的教室已經不復存在了,一座高大的教學樓拔地而起。聽,那嶄新的教學樓里還不時地傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,使人感覺愉悅而舒暢。樓里的設施也十分齊全,電腦教室、多媒體教室、等豐富多樣。哦,校園的教學樓是新的。
走出教室,便是美麗而迷人的校園,校園東西兩旁挺立著幾排大柏樹;在每排柏樹前面,種著一些芬芳撲鼻的'花兒,給校園增添了亮麗的色彩。在不遠處的地方,是重新整修過的操場,平坦而整潔。在操場居中還有嶄新的籃球架,那可是男同學的最愛,下課鈴一響,他們準會飛奔于操場,顯示他們那精湛的球技。與昔日那伶仃的校園相比,真是相差萬里。哦,校園的操場也是新的。
再往北走,則是我們的學生宿舍了。看著宿舍里那粉刷一新的墻壁與寬敞的生活空間,不禁想起了以往那簡陋而狹小的宿舍,真是發生了巨大的變化啊!哦,校園的宿舍同樣也是新的。
以前的學習習慣于老師手把手的教,扶著向前走。而現在呢,我學會了扔掉拐杖自己走路,不再習慣于別人牽著自己走了。因為我知道,是鷹就應學著自己飛翔。哦,我們的學習方式也不同以往,也是新的。
學校的一草一木,一磚一瓦都讓人感覺到新,讓人感覺到美。一切都發生了巨大的變化,一切都變得煥然一新。這就是我眼中的校園,一個在不斷變化著的新的校園。
環境描寫作文2
去年暑假,我和媽媽隨旅游團到了有“人間仙境”之稱的蓬萊閣,那里好玩極了。現在我給大家介紹一下這個美麗的“人間仙境”吧。
遠遠望去,蓬萊閣的整個建筑就像一條巨龍橫臥在海邊,而蓬萊閣就是這條龍的頭部。這條龍昂首北望,似乎在注視著茫茫大海,時刻保衛著祖國的海疆。
整個樓閣分為兩層。首先我們來到了第一層大門前,看見牌樓上寫著四個閃閃發光的`大字“人間蓬萊”,牌樓兩邊有兩幅對聯,字寫得龍飛鳳舞,十分好看。一直向前走,就到了“丹崖仙境”,它金碧輝煌,雄偉壯麗。聽導游說,“丹崖仙境”是“仙境”之門,游人若是一步跨過去,就立刻成了仙;若是二步跨過去,就成了半仙,三步就不能成仙。我們跨進“仙境”大門,仿佛都已經成了仙人,飄飄然了。
最后我們來到了第二層,參觀了“八仙醉酒”。據說八仙曾在這里醉后,各顯神通渡海遨游。登上閣頂,那里有個避風亭,據說外面刮著大風,屋子里卻一點風都沒有。這是因為亭下面有個斷崖,斷崖改變了風的方向。
要走了,我心中不禁發出感嘆“人間蓬萊”真勝過仙境啊!
環境描寫作文3
現在,我們家鄉的環境越來越差了,空氣不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。
有一天,我走在回家的路上,突然,一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去,對那位叔叔說:“叔叔,我們不應該亂扔果皮,那會污染環境的!”叔叔不以為然地說:“不就扔了一個香蕉皮嗎,那會污染環境嗎?”我聽了后很生氣,撿起香蕉皮,指著說:“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮,那地球不就成垃圾站了嗎?”
之后,那位叔叔的臉變的通紅,把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶,然后摸了摸我的`頭,說:“哎,現在的小學生可真不得了!我們大人還沒有小學生有環保意識呢!”我笑著說:“你們大人有能力,也許保護環境比我們小學生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。
通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境,家鄉的環境就會變得更加美好。所以,我們應該保護環境,要知道,保護環境就是保護我們自己呀!
環境描寫作文4
我們生活的城市,是一個漂亮的城市。人們常說成都是一座來了就不想走的城市,這些年來,我們深深地感受到了成都的變化十分巨大。
我們的城市變得越來越漂亮。一棟棟高樓大廈拔地而起,一座座立交橋連接著四面八方。馬路上,以前汽車三三輛輛,而現在卻車水馬龍,一到節假日,出城的汽車就排起了長龍,很可能就會被堵在城里。以前,城郊沒有修馬路的地方,到處都是泥巴和灰塵,現在逐漸都變成了寬敞的馬路和成片的綠地,讓人賞心悅目。
我們的城市變得越來越富足了。一到街上,繁華的超市里擠滿了購物的大人、小孩;香飄飄的五星級酒店里連個空位的影兒都沒有。以前,學校總是又少又遠,現在學校到處都可以看見。以前城郊到處都是村莊,現在都變成了一片片的別墅,成為城里人生活的'樂園。在這里本身只用賣五角錢的東西,卻要買一塊五角錢,但是它的質量比其它地方的要好得多,而且顏色也比其他地方的更鮮艷。
我們的城市變得越來越和諧了。人們友好的相處,互相幫助對方,以前有句話是“失朋友易,交朋友難”,而現在人們相處得越來越好,交朋友也比以前容易了許多。
我們的城市變化日新月異,你們的城市變化大不大呢?
環境描寫作文5
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……。”每當聽到這首歌,就會想起家鄉的護城河。
過去的護城河清澈見底,從遠處看,像未打磨的一面巨大鏡子,也像一塊巨大的翡翠。聽!流水聲像一首歡快的曲子。走近一看,小魚和小蝦在河里自由自在的玩耍。護城河旁邊會出現一排排樹木,像挺拔的衛士,守護者護城河。你一聞,就會聞到一股清香,這就是大自然的`氣息。人們絡繹不絕,都被這美麗的景象吸引住了。
多么令人陶醉的景象啊!但是現在卻成了另一番景象。
現在的河水渾濁不堪呀!遠看小河真黑,像一潭死水一樣。一聽流水聲,像年邁的老人在嘆息。走近一看,魚蝦差不多都快消失了,河邊原來挺拔的樹木,現在都被人們砍光了,光禿禿一片,十分凄涼。你只要一聞,一股刺鼻的氣味撲面而來。河面上漂浮著許多垃圾,有人們扔掉的飲料罐,有人們用完的餐巾紙,還有人們扔的塑料袋……。漸漸地再也沒有人來護城河了。
為什么會出現這種情況呢?因為人們把垃圾扔進了小河里,把生活的廢氣都排進了小河里,還把工業廢氣、廢物都排進了小河里。
小河很可憐,請大家多多愛護小河。
環境描寫作文6
春天,萬物復蘇,生機勃勃,草兒從夢中醒來,舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節。夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬物都快速生長,它是個繁榮昌盛的季節。秋天,碩果累累,天高云淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個收獲的季節。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的`色彩,卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間,它是一個孕育希望的季節。
冬天像個魔術師,它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上,像是給大地鋪上一張白花花色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的頭發;落在小朋友的身上,像是一個個會愛跳舞的小精靈。在陽光的照射下,顯得格外耀眼、美麗。
冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當雪花從天上飄落下來的時候,空中的灰塵和雜物會依附在上面,跟著雪一起飄落下來,使空氣清新,是大自然送給人類的最環保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天,因為冬天是我們兒童的“天然游樂場”,我們可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的“地毯”上,盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時也會滑倒,但是我們很開心,因為我們能盡情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會永遠的珍藏在我們的記憶中……
環境描寫作文7
許多年前常常在夢里看見梅花,總是想著自已能站立在小橋流水的地方,靜靜的欣賞橋下盛開的梅花,梅花圣潔的靈魂有如春天那樣明媚,讓我不禁想要這樣靜靜的站立著,輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。
我還夢想著自已能在某個雨巷,打著心愛的油紙傘輕輕的走著,有如畫中走來的女子那樣寧靜,我在想這樣的走著是不是就能回到畫里。我好想像那個畫里的姑娘那樣,永遠的靜靜的呆在墻上,聽不見看不見任何的東西,那樣是不是可以遠離煩惱,遠離憂郁遠離所有的一切,就這樣靜靜的悄悄的呆在畫中。
我突然想起了瓊瑤的那部煙鎖重樓,我就如書中的那個美麗的女子,有七重古老的門鎖住了七百年的青春,是啊!我的青春被靜靜的鎖在了重樓里面了,我現在靜靜的站立在小橋上,看著身邊的`來來往主的風景,時不時的會經過一兩個美女,她們的美麗的是那樣的嫵媚,而我卻怎么也學不來學不會了,看著美女身邊的帥男笑的是那樣的燦爛。
我會慢慢的抬起頭來,靜靜的欣賞那樣的美麗,不一樣的美向來是人們追隨的主題,現在身邊來了一群中年人,他們當中有男的有女的,一起嘻笑一起打鬧讓我好羨慕,他們真的好年輕真的比我年輕,我的心被重重的鎖在重樓了,無論時間怎么改變,萬千變幻也變不出永恒的風景,我的美我的笑已經定格在那個古老的重樓了。
環境描寫作文8
一個人生來就處于一定的環境,不是順境,就是逆境。順境固然好,但把握得不好,就可能逆轉,不惟有益,反而有益。相反,逆境固然不好,但如果審時度勢,自己成為自己的主人,把握生活之舵,就會實現理想,出現奇跡。
曾看過這樣一篇報道:有一個農村孩子考取清華大學后,又被香港大學錄取。他的家境不好,生活沒有賜予他寬裕的經濟。但他勤奮刻苦,思維敏捷,他選擇了向數學金牌沖刺的目標。艱苦的生活反倒給了他與困難抗爭的精神,他充分發揮了自己的創造性,實現了對現實的超越。
也有的年輕人,張口有飯吃,伸手有衣穿,花錢更不用愁。生活優裕,向來是一帆風順,更談不上什么凄苦風雨,他們不知生活之艱難,他們的生活航船也似乎沒有目標,一味在船上睡大覺,不管有沒有觸角翻船的危險。他們完全失去了生活的自主性,不思進取,不思創造。
但對我們大多數同學來說,處境平常,縱有風浪也不大。依我之見,倒是更值得注意。應當讓平常的.生活過得不平常,需要調動你所有的才智和潛能,去創造新的生活。
天行健,君子當自強不息。不管順境還是逆境,人應當成為自己的主人,才能真正成為生活的主人。
環境描寫作文9
環境是我們賴以生存的條件,我們的學習工作都在“環境”中,因此,保護環境是我們的責任。
當今世界正面臨嚴重的環境問題,例如:人口不斷的遞增;森林銳減;水土流失嚴重;沙漠日益擴大;水污染加劇;大氣臭氧層被破壞;自然災害增加……
人既是受害者,也是破壞者。因而,環境問題日益受到全世界人民的關注,保護人類的生存環境已成為全人類共同的目標。人類也開始想辦法來改變環境。
有一次,我的手機沒錢了,就去超市買充值卡。到了那里,我說我要買一張50元的充值卡,我邊說邊掏錢,那個售貨員阿姨卻拿出來一張紙,我感覺很莫名奇妙,驚訝地說:“阿姨,我要買充值卡。”沒想到售貨員阿姨也很驚訝:“嗯?這就是充值卡呀!噢,現在環境污染的'厲害,國家都為這著急呢,這不,一些塑料袋都在今年的六月一日停產了,塑料充值卡也要變成充值紙了。前幾位顧客也是這樣問的。”我想:是啊,當今社會人類都有了手機,都要充值卡,充值卡的錢一旦充值到手機上,就會轉眼間變成廢物,被人隨意丟棄,污染環境!
人類們,想想長江的洪水,想想黃河的斷流,想想戈壁的大沙漠,想想北極的冰在融化……行動起來吧,保護我們身邊的環境,共同建設我們的“綠色”家園吧!讓我們共同呼喊:“保護環境,人人有責!”
環境描寫作文10
人類只有一個地球。他是生命的搖籃,是人類共有的家園。然而,環境污染與生態破壞已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。
我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色,健康,衛生的社區……讓我們用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。從我做起,從現在做起,從身邊的`點滴小事做起,把環保承諾變為實際行動。
記住,保護地球,就是保護我們自己。
3、《描寫環境的作文》
一天,我們全家人快樂的吃著晚飯的時候,我為了出去玩,吃得很快,把許多飯粒在桌上,爺爺看見了,嚴肅的盯著我,叫我把飯給拾起來,我嫌它臟,不樂意的說:“撒在飯桌上多臟呀!叫人怎么吃呀!再說我也不是故意的。”
爺爺說:“你難道沒學過《鋤禾》這首詩嗎?糧食是農民伯伯冒著炎熱的天氣,面朝黃土背朝天,辛辛苦苦很不容易才得到的,難道你就這樣看到農民伯伯的血汗白費嗎?以前我們吃不飽,穿不暖,過著牛馬不如日子,我很小時候就要出去幫大人干活,現在你們過上幸福的日子,還不知道珍惜。”聽了爺爺的話,我滿臉通紅,趕緊把撒在桌子上的飯粒拾起來吃下去。
我永遠也忘不了那天,以后再也不浪費糧食。飯桌總是干干凈凈,而且碗里飯一粒不留,養成了勤儉節約的好習慣。
環境描寫作文11
早晨,在春光明媚的天氣下,我來到了春風宜人的龍潭公園中的“明珠”,也就是琴心湖。
我先來到了琴心湖的石頭路,當然我是一個可以在石頭路上奔跑的高手。在石頭路邊停了一會兒,就走向九曲橋,橋旁是琴心湖。琴心湖真綠啊!綠的仿佛那是一面紅情綠意的鏡子。琴心湖的.水真清啊!清的可以看見水底的魚。琴心湖的水真靜啊!靜的可以看見魚游過的水紋。
走著就到湖心亭。我第一眼看到的就是亭里的樹,亭里的樹真大啊!大的好像是春姑娘在地下伸出來的手。亭里的樹真綠啊!綠的仿佛那些葉子是一塊塊翡翠。看完之后,我迫不及待地沖向二樓。
二樓到了,從上往下看,湖心島的迎賓是十二顆楊柳姑娘。姿態各異、形態萬千,有的在憑欄遠望,像有什么心事一樣;有的俯視湖面,像是亭受著魚兒們的無限樂趣;有的伸伸懶腰,像是要增加春天里的無限柔情,有的躺著水中,像是在碧心湖里泡湖水;有的……
岸邊還有幾顆垂柳,柳枝像是被春姑娘下令,來跳舞;太陽公公在水天一色的地方照著我們,而被映在水面上,波光粼粼。水里的魚蝦在水中自由的游,想必要是一條魚都沒有的話,那琴心湖可就太平靜了。
我愛美麗的龍潭公園,更愛那美麗的琴心湖。
環境描寫作文12
當人們還在睡夢中的時候,她們已經起床工作了;當人們因為酷熱而躲在辦公樓或家里不愿出門時,她們卻冒著烈日在工作。她們是誰呢?她們就是城市環境保衛者——清潔工。
有一次,爺爺要來北京,爺爺的火車是凌晨四點到北京站的',由于好久沒有見親愛的爺爺了,我也非要一起去接爺爺。在寒冷的冬天凌晨,我和爸爸出發了。在路上,我透過車窗看到一個在寒風中緩緩移動的人,離近了看,原來是清潔工。我問爸爸:這么冷的天兒,她怎么起這么早啊?爸爸一邊開車一邊說:清潔工要在人們上班之前把這個城市的打掃干凈啊!她們是很辛苦的。我聽了很吃驚,我們的城市這么大,清潔工得起多早啊?我在心里對她們油然起敬。
還有一次,那是一個炎熱的夏天,太陽像個大火爐似的炙烤著大地,路邊的小樹無精打采地耷拉著小腦袋。我在路邊等媽媽,不經意間瞥見了不遠處那一抹身影,只見那個阿姨穿著一身橘紅色的工作服,帶著一個大口罩,手里拿著一把笤帚一下一下地掃著,這么熱的天氣,清潔工竟然還在工作。我更加敬佩她們了。
這就是城市環境保衛者,她們不怕臟,不怕累,不怕臭,她們默默地打掃著我們這個城市,。
環境描寫作文13
我早早地起了床,今天上午,我們一家要去公園玩。
一出家門,我發現外面的天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,大街上,太陽能汽車穿梭而行,無一點噪音,無一點污染,路旁的草地上連一點垃圾都沒有,花草樹木懶洋洋地伸著懶腰……來到秀麗的公園里,河水清澈見底,各種動物在水中嬉戲玩耍,好像都在說:“水真清,真甜,我要喝個夠!”來到森林中,樹木長得郁郁蔥蔥,太陽公公篩下一束束金光,一切都是那么美好。可我因為太興奮,“咚”的一聲,撞到了一棵樹上。
“哎呀!”我大叫一聲,睜開眼一看,原來是一場夢。我趕緊往窗外看,“呀!”我發現天空像一塊黑布一樣籠罩在地面上,空氣吸進身體里讓人直咳嗽,馬路上“嘟嘟嘟”的喇叭聲震耳欲聾,還有汽車排放出的二氧化碳對人類的身體有害,草地上的花花草草好像很不高興,公園里的小溪經過百年的.堆積,已經成了垃圾堆,小魚小蝦瀕臨死亡,森林變成了裸露的土地……看到現在的城市,我馬上就知道了,這是宇宙給我們的機會,所以,我們以后要多植樹,少砍樹;多騎車,少開車;多用環保袋,少用塑料袋;只有這樣,我們的地球媽媽才能健健康康!
環境描寫作文14
你有聽見地球正在哭泣的聲響嗎?當人們想享用科技進步的一起,地球正發出了哀嚎聲,僅僅由于人類的自私與貪婪,讓咱們聽不見這樣的聲響,也讓地球往日的夸姣走入前史。
人類是缺少公德心的`,這些能夠從咱們的日常日子中看見。當咱們走在路上時,常常會看見有人隨地小便、亂丟垃圾等等,卻不知道為了一時的便利,會給地球帶 來許多沉重的擔負。像電池里的有害成分丟入河川里,不只會使魚蝦逝世,還會損壞地球的生態。而人類經常為了自己的利益,處處濫砍濫伐,致使形成土石流現象,例如往日的大樓的坍毀事情,形成許多公民的傷亡。由于有了這些比如,提醒了許多人要好好維護地球。
為了要好好維護咱們寓居的地球,人們地需求做出詳細的舉動,發揮品德良知來改進往日的不良習慣,例如工廠不亂排放廢水;商人不亂開採地球的自然資源;咱們多搭乘群眾運輸工具;多到海濱凈灘;農民不以農藥來栽培蔬菜;一周內盡量吃一餐素食。這些都是能夠從咱們的身邊做起的。盡管要好久的時刻,可是只需咱們同 心協力,地球就會漸漸康復往日的美麗和潔凈。
地球只要一個,為了要讓咱們的地球康復以往的美麗,咱們一定要保護地球。有句話說:“舉手之勞做環保,青山綠水永得保!”從身邊的小事做起,信任不久的將來,地球一定會變得跟往日相同美麗。
環境描寫作文15
今天我到公園玩,玩了一會兒之后,我就回家去做作業了。在回來的路上,我看見了一件讓我很深刻的事情。
事情是這樣的:一個年輕人剛從一間商場里買了一包餅干,她一從門口出來,就隨手把收銀員給的小票給扔到地上。剛好,一位老爺爺看到那張小票被扔到了地上,就對那位年輕人說:“年輕人啊,你不要隨地亂丟垃圾嘛,你旁邊都已經有個垃圾桶了,為什么還不把小票丟到里面去啊?”年輕人聽了,擺出一副瞧不起人的樣子“你也太多管閑事了吧?我就喜歡這樣,你管得了嗎?”說完,她就趾高氣揚地走了。“保護環境,人人有責。”老爺爺大聲地說,“你亂丟垃圾,別人也會像你這樣,亂丟垃圾;你不亂丟垃圾,別看見你這樣,就也會跟著你做,這樣我們的生活環境就會變得更好!”那個年輕人停住了,懺悔地走回來,把小票撿起來,丟到了垃圾桶里,還對老爺爺說:“老伯,謝謝你的`提醒。”接著就走了。
從這件事中,我覺得老爺爺說得對,保護環境,人人有責。要想把我們的生活環境變得更美好,就要從自己做起!
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