【實用】擴寫作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的擴寫作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

擴寫作文 篇1

　　一天，烏鴉博士和他的弟弟要一起出去辦事情，剛飛不遠，烏鴉弟弟發現有東西忘帶了，于是便對烏鴉博士說：“哥哥我有東西忘帶了，需要回去取一下，你去前面的公園等我吧，我很快就回來”。烏鴉博士邊答應邊往公園飛去。正在烏鴉博士在公園里悠閑的踱著步等著弟弟的時候，突然傳來一聲槍響，烏鴉博士的翅膀受傷了，他忍著劇痛倉皇逃跑，沒想到又掉到一個廢棄已久的陷阱里。陷阱不算太高，可是烏鴉博士的.翅膀受傷了，他怎么飛都飛不出去，反復試了好多次，直到累得精疲力盡。烏鴉博士非常的著急，心想：“要是能發明出一款智能機器人就好了，當我遇到危險的時候第一時間就會來救我”。

　　就在烏鴉博士想的出神的時候，聽到弟弟呼叫他的聲音，他開心極了，終于有人來救他了，于是他便向弟弟大聲的呼救，由于他受了傷又加上剛才多次試著飛出陷阱，已經消耗了太多的體力，當他呼救的時候，哪怕他用盡了全身的力氣，他弟弟還是沒有聽到，不一會弟弟的呼喊聲也漸漸遠去，他知道弟弟去別的地方去找他了。

　　正當烏鴉博士難過的時候，小地鼠出現了，原來正在陷阱傍邊的地洞里休息的地鼠，聽到了烏鴉博士的呼救聲，于是就過來看看發生了什么事情。當地鼠了解到事情的起因后，于是把烏鴉博士從陷阱里救了出來。

　　烏鴉博士感動的對地鼠說：“太謝謝你了，希望我們以后可以成為好朋友。”地鼠高興的答應了。

擴寫作文 篇2

　　從那極狹窄的洞口進入，我小心翼翼又忐忑不安地向前走了十幾步。洞口滲出的微光愈來愈亮，我的心情也越來越興奮。終于，我踏入了一個完全不一樣的世外天地

　　平坦寬敞的黃土地上佇立著一幢幢青瓦紅磚的小平房，低矮的小籬笆圍著雞圈，黑色的土狗正安詳的蹲坐在房門口。一個小石桌旁正圍繞而坐著三五個老人，他們都面帶微笑的對著桌上的象棋指指點點，言語談笑間透出一種安詳和樂的氛圍。交錯相通的田間小路里鑲嵌著一塊塊嫩青的稻田，清晨剛吮吸過露珠的稻苗更襯托得愈發青翠欲滴。微涼的風吹過，新鮮的泥土味兒夾雜著草香讓我神清氣爽。順著其中一條石子路來到后院，堅韌挺拔的翠竹映入眼簾。像一片綠色的海洋，讓我的`身心都暢游于一片清新之中。一串清脆爽朗的笑聲把我的思緒喚回，原來是幾個伶俐活潑的小孩子揮舞著雙手想要捉住蝴蝶呢!看著他們那不諳世事，明朗靈動的笑臉，我不由也跟上了他們的腳步。不知閑逛了多久，竟來到一片池塘。池塘邊的洗衣女一邊捶打著衣裳，一邊吟著娓娓動聽的歌謠。池中的魚兒似乎被這梆梆梆的敲打聲嚇到了，一轉身就刺溜的鉆入池底。原本浮在水上層的橘紅色靚麗身影一眨眼就不見了蹤影，只留下一圈圈向外漾去的漣漪剛給稻苗除完草的農民們才滿臉汗水的走回家，遇到了自己的鄰居還互相寒暄幾句，和樂得好像一家人。

　　好一派怡然自樂，和諧安詳的世外桃源啊!

擴寫作文 篇3

　　我是齊威王，我認識了齊國大將田忌。我們倆經常賽馬比的不相上下，大概馬腳力都可以分成上中下三等，所以經常打平局。今天我們以一次比賽。

　　雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測著結果，還有人打賭說：“田忌會贏。”“哼，我才不信呢”我心想。我先出上等馬跟他見高低。我用上等馬，他用下等馬。我的馬遙遙領先，贏了第一局。我挺開心的`，剛開場就贏了。我去田忌的表情，但他不動生色，一點兒也不著急。真奇怪他輸了也不著急嗎？莫非在跟我玩心理戰？不管了，下一場我出中等馬。

　　接著第二場比賽開始了。他用上等馬對我的中等馬，勝了第二場。奇怪了他的出場順序變了，這該不會是計吧？我立馬看田忌，他只是微微一笑，可我現在只剩下一個下等馬了，唉，只能用它了。

　　田忌又用中等馬贏了我的下等馬。三局兩勝，他贏了。比賽過后，我很好奇地問田忌：“你這樣安排馬的出場順序，是不是有人給你出謀劃策了？”原來是孫臏。這樣好的謀策，我怎么沒想到呢？我覺得他很聰明，就任命他為軍師。

擴寫作文 篇4

　　天氣真好，陽光明媚。孔子慢慢地向前走，欣賞齊國的美麗風景，隨在孔子之后的是他的一個學生。

　　“老師，天氣熱了，咱們到那邊的茶館喝茶解渴吧!”那個學生說。

　　孔子笑笑說：“好啊!”

　　兩人揮袖而去，品著涼茶。這時，兩個小孩出現在孔子的'視線中，他們不知在爭論什么，似乎很的激烈，孔子甚是好奇。

　　孔子起來身，走向那邊，學生緊隨其后。“小朋友，你們在爭論什么呀?”孔子俯下腰，親切地說。“可不可以告訴我?”

　　兩個天真可愛的小孩打量了一番，才開口：“看到那邊的太陽了嗎?我認為呀，太陽剛出來時離咱們最近，而他認為太陽到了中午離咱們最近!您給我們評評理，誰對誰錯?”

　　孔子聽得入了迷，說道：“陳述陳述觀點，好嗎?”

　　“好呀!”一個小孩急忙接著說起來。“太陽剛剛出來時，大得像個車上的蓬蓋，而太陽到了中午，卻如裝酒的敞口器具。這難道不足以證明早上太陽離我們近，中午太陽離我們遠?就是因為近處物體看起來則大，遠處看起來小。”

　　孔子聽得津津有味，不住地稱贊：“好啊!好啊!”

　　話音未落，另一個小孩就開始說了：“我不認同他的看法。因為太陽出現在早上時，陰陰涼涼的，而升在中午時，整個人就像把手伸入熱水中一樣，很熱。近處物體感覺就熱，遠處物體感覺就冷。這難道不足以證明早上太陽離我們遠，中午離我們近?”

　　孔子聽了，不住地暗挑大拇指。但又皺了皺眉頭，不知如何回答。孔子對兩個孩子說：“對不起，我不知道。”兩個孩子天真地笑了，如碧波輕輕蕩漾。說道：“誰說您是最有知識的人呢?”

擴寫作文 篇5

　　有一天，“我”李白閑來無事，看天氣如此的晴朗，干脆出去轉轉。

　　“我”去長江三峽那里租了一只小小的帆船。“我劃著帆船，慢慢悠悠的轉來轉去。突然，“我”的眼睛一亮(要知道，“我”堂堂大詩人的眼睛除了見到美景以外就不會亮地!“我”可要比那些攝影師更會抓景物)。只見我不知不覺的.就來到了天門山的前面。天門山有寬有窄，江水到了窄的地方就會波濤洶涌，到了寬的地方就可以平靜一些。“我”立馬停下來，站在船頭，仔仔細細的品位這迷人的景色，看著看著就忘了時間在走，流連忘返了。一時間，“我”擺出一副瀟灑的樣子，靈感又降臨在“我”身上，“我”便馬上誦起“我”剛剛作出的詩句：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”哇哈哈……“我”就是“我”，又作了一首詩啦!!!!!!!

　　時間不早了，“我”就游到這。“船啊船，都是你的船租要付不起了，不然我就要在這美景邊過夜啊!”

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