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【精華】愛心寫作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的愛心寫作文10篇,希望能夠幫助到大家。
愛心寫作文 篇1
用愛心譜寫童趣的樂章邱綿綿有人把教師比做蠟燭,有人把教師比做春蠶,有人把教師比做園丁。在幼教崗位上默默耕耘10多年的我卻認(rèn)為,做為一名幼兒教師,最根本的一點(diǎn)就是甘當(dāng)“護(hù)根使者”,心中要有孩子,心中要有愛。孩子們有著敏感而多情的心靈,他們需要教師的愛,更需要教師的了解和尊重,不了解不尊重幼兒,教師的愛便失去了具體內(nèi)容的依托,它將會(huì)變成一張空頭支票。身體有缺陷的孩子,他們的心理往往脆弱且敏感,他們最怕異樣的眼光,更需要我們能以一種平等的心態(tài)來對(duì)待他們。少鵬是我們班一個(gè)手部特殊的孩子,入園那天,看到他那只特殊的左手,我的心一下揪緊了,為了讓少鵬覺得他跟別的小朋友沒有什么不同,能夠平等地融入集體當(dāng)中,我沒有表現(xiàn)出任何的驚訝,只是平靜地把他介紹給其他小朋友,對(duì)他特殊的地方只字未提。但是孩子們還是很快發(fā)現(xiàn)了他與別人的不同。那是在排隊(duì)的時(shí)候,與少鵬拉手的昱錚正巧拉到了他的左手,他立刻喊起來:“老師,少鵬的手有6個(gè)手指頭,跟我的手不一樣!”聽到喊聲,小朋友們紛紛轉(zhuǎn)過頭來看著少鵬。少鵬滿臉通紅,把頭埋得低低的。看到此景,我立刻拉著他倆的小手讓他們倆交換一下位置,讓昱錚拉著少鵬的另一只手,并故意輕描淡寫地說:“少鵬的小手可能干了,他一生下來就是這樣的。”由于我平靜的神態(tài)和語氣,少鵬的手沒有再引起幼兒特別的關(guān)注,一場(chǎng)小小的風(fēng)波被輕輕地化解了。從那以后,再也沒有一個(gè)小朋友歧視他,笑話過他。1我認(rèn)識(shí)到作為一名幼兒教師,愛孩子、尊重孩子,不僅僅表現(xiàn)在“蹲下來”與他們說話這樣的形式上,更需要教師站在孩子的角度上,充滿愛心的去考慮孩子問題,只有這樣,才能真正走進(jìn)孩子的心靈,成為孩子的朋友。記得有一次,我從家里帶了一個(gè)玩具娃娃到幼兒園給孩子們玩。這個(gè)可愛的玩具娃娃能一邊唱歌,一邊搖頭晃腦,逗得孩子們直樂。集中活動(dòng)時(shí),為了不影響孩子的學(xué)習(xí),我把玩具娃娃放在柜子里。準(zhǔn)備吃點(diǎn)心了,我組織孩子到盥洗室洗手,突然,安琪從
活動(dòng)室跑過來尖聲叫著:“邱老師,黃鈺鈞把你的玩具娃娃弄壞了!”我急忙走回活動(dòng)室,只見地上扔著娃娃的衣服、帽子、電池掉了,娃娃身體內(nèi)的電線都被扯斷了。孩子們安靜地圍在一旁,闖了禍的黃鈺釣正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地靠在墻角,害怕地將頭縮到脖子里。我壓住自己的怒氣,走過去輕輕地問他:“你為什么把玩具娃娃弄壞了?”他垂著頭小聲地說:“我想知道玩具娃娃為什么會(huì)唱歌,頭還會(huì)搖來搖去的……”聽了鈺鈞的話,我想,幼兒對(duì)不知道而又感興趣的事想方設(shè)法去探究、去了解,這份好奇心、這種探索精神,恰恰是應(yīng)該提倡,應(yīng)該保護(hù)的呀!于是,我拍拍他的肩說:“你先去洗手吃點(diǎn)心吧,一會(huì)兒咱們一起來看看玩具娃娃為什么能唱歌,頭還會(huì)搖來搖去,好嗎?”鈺鈞點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,我和小朋友一起把玩具娃娃裝好,在裝的過程中,孩子們明白了玩具娃娃為什么能唱歌,頭還會(huì)搖來搖去了。
童年是美好的',童心是可愛的,童真是可貴的。記得剛參加工作不久,有一次,我站在高凳上掛圖片,不小心一腳踩空摔了下來,疼痛使我趴在地上一動(dòng)不動(dòng),連話都說不出來,孩子們忽地圍上來,七嘴八舌地叫著:“邱2老師,邱老師,你怎么了?”這時(shí),有一個(gè)孩子喊道:“邱老師可能快死了,快來救救她呀!”有幾個(gè)孩子跑到隔壁班去大喊大叫:“邱老師摔倒,快死了。”看到孩子們剛才那急切的表情,我又感動(dòng),又好笑。第二天,當(dāng)我忍著疼痛走進(jìn)活動(dòng)室時(shí),孩子們圍過來,爭(zhēng)著問:“老師,還疼嗎?”“老師,我給你倒一杯溫開水好嗎?”“老師,我給你捶捶背吧!”看到他們那認(rèn)真、可愛的模樣,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時(shí)模糊了。作為一名母親的我,更能理解平時(shí)小朋友家長的千叮嚀萬囑咐。現(xiàn)在班上4歲的孩子實(shí)在太小,生活閱歷淺,自理能力差,更需要老師猶如母親般的關(guān)懷和呵護(hù)。當(dāng)剛?cè)雸@的孩子哭著要媽媽時(shí),我總是把他擁入懷里,變著戲法逗他樂,轉(zhuǎn)移他的思念情緒;當(dāng)孩子頭發(fā)亂了,我為他梳理得整整齊齊;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子指甲長了,我為他修剪指甲;當(dāng)孩子午睡時(shí),我守候在孩子們身旁,一次次為他們蓋上被蹬掉的被子;當(dāng)孩子有嘔吐或拉大小便在衣服時(shí),我毫不猶豫地為他換洗干凈。我做這些時(shí)并不想換取什么感激和贊譽(yù),只是想讓每位家長都知道他們的孩子在我心里一樣也是至關(guān)重要的。年年如斯,日日如斯,從來不敢怠慢,從來不生厭倦,也從來沒有半絲半縷對(duì)選擇幼兒教師事業(yè)的悔意。每天我用愛撥動(dòng)孩子們心靈的七弦琴;用心感受孩子們純真的笑容;用心聆聽孩子們稚嫩的聲音。讓愛的種子生根、發(fā)芽。我愿這樣牽著孩子小小的手邁向明媚的明天!
愛心寫作文 篇2
接到短信,說幾天上午十點(diǎn)要把愛心義賣的錢捐給敬老院,我才突然想到,自己的錢還沒交呢,根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過早飯,拿著義賣的二十三元錢奔下樓去。
不一會(huì),車行駛到了一處偏僻的羊腸小道上,路兩側(cè)全是茂盛的植物。完了,像這樣的小道上,能有什么好的敬老院,不過也不要挑剔了,都是捐給老人,能給老人一點(diǎn)幫助也是挺高興的。終于,車停住了,面前時(shí)兩扇已經(jīng)銹的不能再銹的鐵門,感覺搖搖欲墜。
走進(jìn)敬老院的里院,我們的嘴巴都拉長了好幾厘米。原來,我們真是沒見過這么破的敬老院,雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色,可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見這房屋的.墻壁上厚厚的一層塵土,手指輕輕一劃都能沾上滿手指的灰。而且,這墻的墻面表層耷拉著好幾塊,搖搖欲墜。
我終于知道為什么來這里捐款了。原來,這里的老人那個(gè)不比必其他敬老院可憐,沒有兒女的孝順,呆在這種地方。還是孤自一人,多么孤單啊!一下子,我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老人生活在這種環(huán)境……唉!等老爸老媽老了以后,我一定得好好的孝順?biāo)麄儭?/p>
這時(shí),敬老院里的老人都紛紛聞聲而來,瞧瞧怎么一回事。這一下,讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見他們個(gè)個(gè)彎著腰,駝著背,頭發(fā)白花花的,幾乎沒一點(diǎn)黑色。但是仔細(xì)一看,老人的臉上皺紋還不是太多,可以看出還沒有上七十歲。可是老人們卻這幅摸樣,想必是兒女們與自己分離的痛苦,還是歷歷在望吧。
突然,“滴滴”的聲音傳入我們的耳膜,回頭一看,原來是一位年輕的阿姨。難道她也是老人?不像啊。于是我低聲問同學(xué),她到底是誰。原來啊,她就是這所敬老院的院長。院長一看見我們,立刻驚訝了起來,想必是上次捐過一次款這次又來了,怎么捐這么多次呢。
這時(shí),郭京煒先對(duì)院長阿姨打起了招呼,我們也隨之應(yīng)和,院長阿姨一下就露出了慈祥的笑容,想必是與老人相處久了,才會(huì)有這么溫柔的笑容。于是,我們把裝滿錢的“愛心之袋”雙手遞給了院長阿姨。阿姨又一次笑了……
這次愛心捐款讓我明白了“孝”這個(gè)字的含義,真是一次很有意義的活動(dòng)。
愛心寫作文 篇3
一次,我去縣城海安參加英語考級(jí),到了中午吃飯的時(shí)候,王老師提了一大袋盒飯過來,同學(xué)們蜂擁而來,將王老師團(tuán)團(tuán)圍住。
我迫不及待的打開飯盒,一股香味撲鼻而來,只見飯盒里盛滿了美味可口、數(shù)量充足的'飯菜,有燒大排、炒卜頁、炒茶干……,讓人垂涎欲滴。真是不看不知道,一看胃口吊。我抓起筷子狼吞虎咽地吃起來,可沒吃到一半,我就覺得肚子飽了。看著碗里的飯菜,我又舍不得白白浪費(fèi),于是站著休息了一會(huì)兒,然后我又一小口一小口地吃起來,吃著吃著,肚子開始撐不住了,飯菜在嘴里轉(zhuǎn)悠,實(shí)在難以下肚。
看見其他同學(xué)將吃剩的飯菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉了,我也開始猶豫起來。我想:“還是不吃吧!別人都倒掉了,我只浪費(fèi)這一次,以后不浪費(fèi)就行了”,但我轉(zhuǎn)念一想:“不行,如果人人都這么想,今天我倒一點(diǎn),明天他倒一點(diǎn),那么全國那么多人該浪費(fèi)多少糧食啊!”現(xiàn)在我國糧食已經(jīng)很緊張,有些貧困地區(qū)的孩子吃不飽,穿不暖,看見我們亂倒飯菜,一定會(huì)心疼的。對(duì),不能倒,不能浪費(fèi)一粒米,一口菜,我一定把飯菜全部吃光。
我越想心里越明白,節(jié)約糧食從我做起,從小事做起,于是我又一次吃起飯來,此時(shí)吃一口比做一道奧數(shù)題還難。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都吃好了,只剩下我一個(gè)人還在吃,有的同學(xué)笑話我傻吃,有的勸我不要再吃了,可我不聞不問,只是一個(gè)勁的吃,我越吃越來勁,最后終于吃完了,我興奮得大喊大叫:“我吃完了,我吃完了。”
愛心寫作文 篇4
在5月12日那天,我們中國人的心都在流淚﹗
那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午,在四川汶川每個(gè)家庭都在享受各個(gè)家庭快樂時(shí)光,可他們卻不知道噩運(yùn)已經(jīng)悄悄降臨到他們身上,死神也盯上了他們,就在那天下午時(shí)鐘走到2點(diǎn)28分時(shí),隨著一聲“轟隆”聲,發(fā)生了一場(chǎng)特大地震,里氏達(dá)到7。8級(jí)。正當(dāng)人們還沒來的及反應(yīng)是怎么回事,房屋頓時(shí)倒塌。我入簡直不敢相信自己的眼晴,這還是從前那個(gè)美麗可愛的.四川嗎?以前的高山流水去哪兒了?以前的
和諧城市去哪兒了?為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢?我想發(fā)生地震后,許多人都在電視上看到了,許許多多有關(guān)四川汶川發(fā)生地震后的畫面,當(dāng)然,我也看到了:在過去地震后的一個(gè)星期左右,正當(dāng)救援人員在努力尋找生還者的時(shí)候,突然,有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時(shí)候硬硬的東西,那位救援人員馬上叫來其它的救援人員一起挖掘,大約過了二個(gè)小時(shí)左右,救援人員驚訝的發(fā)現(xiàn)這是個(gè)人,可因?yàn)楸宦裨谀抢飼r(shí)間太長而變成了雕塑了,這個(gè)雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩,用自己的身體擋住倒塌下來的東西,母親是多么偉大,為了保護(hù)女兒,到最后一秒都不放棄。
我希望大家每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心,溫暖四川人民的心,我想不久的將來,四川一定會(huì)更美麗,更可愛﹗
愛心寫作文 篇5
周末休息,媽媽到菜場(chǎng)買了包燒賣的各種原料,有糯米、香菇、肉、香干、餃皮等。糯米由長而細(xì)變成晶瑩透亮,香菇由傘形變成方格塊,餃皮裝滿餡變成噴香的燒賣。
第一次包燒賣的外形不怎么好看,媽媽又問“度娘”,看如何把燒買的外形包裝的更完美。終于形如石榴、清香可口的“愛心”燒賣出鍋了。這些燒賣看起來很普通,那可是媽媽花了一天的時(shí)間辛辛苦苦的`成果,吃著潔白晶瑩、餡多皮薄的燒賣,心里樂滋滋的。“我這個(gè)小饞嘴,口福還是不錯(cuò)的”。
辛苦您了——媽媽!我的“愛心”燒賣!
愛心寫作文 篇6
九月九日重陽節(jié)到了,我們四七班組織去敬老院看望那些孤單老人。
我們剛進(jìn)了大門就看到很多爺爺,奶奶和工作人員歡迎我們的到來,我們上前和他們打了招呼。隨后我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始表演我們精心準(zhǔn)備的大合唱。小品和巴烏演奏節(jié)目。我們表演得很成功。快到四點(diǎn)了,老師讓我們把場(chǎng)地打掃一下,然后讓我們?nèi)蜖敔敽湍棠淌帐耙幌滤麄兊姆块g。四點(diǎn)半了,老師說該坐車回家了,我們戀戀不舍的告別了爺爺和奶奶,也告別了敬老院。
我覺得哪些爺爺和奶奶都很孤單,他們最大的愿望不是兒女們每月給他們多少錢,而是有時(shí)間回來多看看他們,和他們說說心里話,她們心里會(huì)很開心的。
這次的.活動(dòng)雖然結(jié)束了,可我的心里卻很難平靜,回想起那一張張慈祥的面孔和寂寞的眼神心里很是難過,有機(jī)會(huì)我還會(huì)去看望他們,更希望社會(huì)上的人們多關(guān)心。多體貼我們身邊的老人們,為他們多做一些好事和善事。
最后,祝所有爺爺奶奶身體健康。福壽安康。長命百歲。
愛心寫作文 篇7
今天,我和媽媽一起去敬老院看望了生活在那里的許多爺爺奶奶。
我們一進(jìn)門就有幾個(gè)爺爺奶奶迎上來,他們看見有人來陪他們玩很開心,其中有位奶奶主動(dòng)和媽媽拉起了家常。原來這個(gè)奶奶很可伶,她沒有親人,一個(gè)人在敬老院很孤單,她今天見我來玩很高興,這位奶奶還說希望我們周末常來看她。
回家的路上我在想,那些爺爺奶奶太可伶了,我一定經(jīng)常來看他們。
愛心寫作文 篇8
有一天,森林學(xué)校的馬老師拿著一個(gè)紅色的大箱子來到教室,大箱子上有一個(gè)粉紅色的大愛心,上面寫著“獻(xiàn)出自己的愛心吧!”
大家紛紛議論起來,小猴說去看望老年人,并給他們捐些錢,小鹿說給山區(qū)的小伙伴捐書和文具,教室里一陣喧嘩聲。馬老師使勁地拍了拍課桌,教室里立刻安靜了下來,馬老師清了清嗓子,說:“我們森林學(xué)校的小鴨同學(xué)被染上了一種病毒,醫(yī)藥費(fèi)很貴,小鴨的爸爸媽媽付不起,我們應(yīng)該幫助她,捐出一點(diǎn)錢,送去自己的一份愛心,我希望同學(xué)們明天能把錢帶來。”這時(shí)教室里又響起喧嘩聲,小兔的說捐五元,小狗說捐十元,小老虎說捐十五元。只有小貓沉默不語。
第二天,同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校,他們的口袋都鼓鼓的。馬老師走進(jìn)教室,問:“你們的錢都帶來了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“帶來了!”馬老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)捐錢。輪到小貓的時(shí)候,她的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),臉也漲紅了,她從口袋里掏出了五角錢,輕輕地扔進(jìn)紅色的'捐款箱中。馬老師有點(diǎn)不高興,問:“怎么才五角錢?”
小貓晶瑩的淚水終于流了下來,她說:“我的爸爸媽媽都下崗了,家里沒錢,是我沒吃早飯剩下的錢。”小貓說得很輕很輕,但馬老師和同學(xué)們還是聽到了,教室里頓時(shí)響起了熱烈而持久的掌聲。聽到掌聲,小貓那掛滿淚水的臉上露出甜甜的微笑。
愛心寫作文 篇9
去年十一月份的一天,我們學(xué)校組織了一次愛心義賣活動(dòng)。老師要求我們每人要賣的義賣物品不少于三件,而且都是要八成新以上的。上個(gè)星期晚上,我就在家里細(xì)心地找義賣物品呢。我首先挑選了我最喜歡的小兔子。這只小兔子基本上是全新的,說實(shí)在的,我還真有點(diǎn)兒舍不得,即使是我最好的`朋友來了,我也沒舍得送給她們。但一想到這東西要是賣了錢,把錢捐給希望工程的,所以我咬咬牙,還是把它選了下來。然后我又選了幾樣,它們分別是:機(jī)器小老鼠、小熊貓、小豬。第二天,我的東西幾乎得到所有同學(xué)的喜歡,爭(zhēng)著要買我的玩具。不到兩分鐘我的東西就售空了。我仔細(xì)一算,十多塊錢呢。老師告訴我們,這些東西賣了錢,就可以把錢捐給希望工程,使失學(xué)的孩子上學(xué)了。
雖然我失去了我喜愛的東西,可是這些東西賣了錢,就可以把錢捐給希望工程,使失學(xué)的孩子上學(xué)了,所以我覺得我把這些東西捐出去很值得。
我想,如果我是失學(xué)的孩子的話,一定也有很多援助之手來幫助我的,所以幫助別人就是幫助自己。這真是一個(gè)充滿愛的世界啊!
然后我又選了幾樣,它們分別是:機(jī)器小老鼠、小熊貓、小豬。第二天,我的東西幾乎得到所有同學(xué)的喜歡,爭(zhēng)著要買我的玩具。
愛心寫作文 篇10
我是爸爸的小寶貝,他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我,疼愛我。
有一次在家,我突然感到身體很不舒服,身上還一陣陣的發(fā)冷,
測(cè)了一下體溫,原來是發(fā)燒了。爸爸那天還在上班,聽到后就急急忙忙的趕回了家,看我體溫很高,立即決定帶我去醫(yī)院。路上爸爸的.車開得比平時(shí)快得多,看來他是有點(diǎn)著急了。在醫(yī)院醫(yī)生給我看完病,打了點(diǎn)滴,我躺著打針的時(shí)候,爸爸并沒有閑著,一會(huì)兒給我喂水,一會(huì)兒給我吃水果,一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒問問我感覺怎么樣,還出去買來了我最愛吃的點(diǎn)心。 爸爸就一直在我身旁陪著。終于把體溫控制住了,身體也舒服了很多,后來不知不覺的睡著了,也不知道過了多久,我醒來時(shí),爸爸趴在床頭睡著了。
有爸爸陪再我身旁,他會(huì)無微不至的關(guān)心我,疼愛我,有什么樣的困難我都不怕,我一定要報(bào)答爸爸對(duì)我的愛。
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