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寫作作文

音樂的描寫作文

時(shí)間:2022-11-14 00:38:27 寫作作文 我要投稿

音樂的描寫作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的音樂的描寫作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

音樂的描寫作文七篇

音樂的描寫作文 篇1

  今天要開班級(jí)音樂會(huì)。同學(xué)們帶來了許多樂器,有帶小提琴的,有帶黑管的。音樂會(huì)開始了。有兩人組合,有三人組合,還有五人組合,場(chǎng)面十分熱鬧。音樂會(huì)上有十多個(gè)節(jié)目,最引人注目的是羅九牧組合。因?yàn)樗麄內(nèi)硕紟е弊樱躁愞纸兴麄儭叭弊咏M合”。

  “三帽子組合”演唱了《原諒我》和《哦!蘇珊娜》兩首歌曲。三人組合里的周沛欣和范捷民把歌詞背得滾瓜爛熟,唱得很流暢。好笑的是羅九牧,他唱的時(shí)候,一會(huì)兒搶拍子,一會(huì)兒跑調(diào),一會(huì)兒忘詞。有時(shí)候還呼呼地喘著粗氣,臉漲得通紅,脖子上的青筋都鼓出來了。看著他的`滑稽樣,全班同學(xué)都開心地笑起來。每一組的同學(xué)表演結(jié)束后,都會(huì)贏得陣陣掌聲和歡笑聲。大家沉浸在音樂會(huì)歡樂的海洋里。

音樂的描寫作文 篇2

  每個(gè)人心中或多或少都會(huì)藏著那么一首溫馨的歌曲,它的力量之大,可以讓一個(gè)人走出低谷,也可以為一個(gè)人鼓舞斗志,引失敗者走向成功,帶給人無限的遐想與愜意。

  “如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方……”每當(dāng)我聽到這首百聽不厭的歌曲時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我與這首曲子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  學(xué)校要評(píng)選“區(qū)三好”了,這對(duì)于我來說,是一件多么值得驚喜的事情啊!我的獎(jiǎng)狀本來就多,但唯一就是缺個(gè)“區(qū)三好”,如果再加上“她”,豈不是如虎添翼?我心底暗暗竊喜,哼,應(yīng)該沒什么問題吧?可是有一次,我無意間瞟到了體育老師手里拿著的評(píng)選準(zhǔn)則,頭上像一記悶雷炸開,上面赫然寫著“50x8”幾個(gè)剛勁有力的大字,沒搞錯(cuò)吧?我又揉了揉眼睛,不錯(cuò),是“50x8”,我仰天長(zhǎng)嘯:老天爺啊,你怎么存心跟我作對(duì)呀!長(zhǎng)跑,對(duì)于我來說是一個(gè)揮之不去的陰影……還記得上次校運(yùn)動(dòng)會(huì),我頂替一位生病的同學(xué)去參加比賽,我灰溜溜地得了個(gè)倒數(shù)第一,這慘不忍睹的成績(jī)深深的刺在我心底。往后,每當(dāng)有長(zhǎng)跑項(xiàng)目我都會(huì)避而遠(yuǎn)之,但這次……我只好怏怏地回家。我多么想得到這個(gè)“區(qū)三好”啊,但長(zhǎng)跑……我重重地嘆了一口氣,無精打采地望著媽媽,她在一旁認(rèn)真地傾聽了我的想法,說:“面對(duì)困難就要學(xué)會(huì)迎難而上啊,我們?cè)谧非蟪晒Φ睦硐爰澳繕?biāo)的道路上,難免會(huì)磕磕絆絆,但那有什么關(guān)系呢?只要我們不懈地努力,就沒有克服不了的困難!”媽媽這一席意味深長(zhǎng)的話語,深深地打動(dòng)了我。每天放學(xué)后,操場(chǎng)上又多了一道奔跑的身影。為了消磨長(zhǎng)跑時(shí)的無聊,我?guī)狭薽p3,咦,這是什么歌?我好奇的聽著,這是一首很陌生的歌,“最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的`渴望,才能夠算到過了天堂……”嗯,真好聽,每天長(zhǎng)跑時(shí)這首曲子都伴隨著我左右,似乎感覺渾身上下有使不完的勁。

  時(shí)間飛逝而過,此刻的我再次站在這熟悉的跑道上,眼看裁判一聲令下,我像離弦的箭般沖了出去,開始還好,遙遙領(lǐng)先,第二位很快就被我拋到了大老遠(yuǎn),可體力卻一點(diǎn)一點(diǎn)地流失著,當(dāng)我跑到第七圈時(shí),已累得氣喘吁吁,兩腿發(fā)軟,腳好似針尖在扎,只好放慢了步伐,真想放棄啊!忽然,一首熟悉的歌曲回蕩在我耳邊,是那首我最愛聽的歌曲!它像無窮的源泉般賜予我力量,腳一下來了勁,一路飛奔著沖向了終點(diǎn)。很榮幸,我獲得了“區(qū)三好”,但我深深的知道,這個(gè)榮譽(yù),是由音樂帶給我的。

  音樂,帶給人力量,讓人重新插上一雙翅膀,飛向夢(mèng)想的彼岸!

音樂的描寫作文 篇3

  人類的感情豐富而敏感,生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦,引發(fā)人類最初的感動(dòng)和想望。于是有了音樂,音樂成了我們最好的宣泄方式,音樂里每一個(gè)跳動(dòng)的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴,有傾訴者便有了傾聽者,用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界,和音樂共起伏,和音樂背后那一顆心同憂共苦,享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。

  我愿意是一個(gè)傾聽者,一個(gè)表面默默,內(nèi)心狂熱的傾聽者。

  和諧而美麗的下午,一個(gè)人在窗前獨(dú)坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳機(jī)開始在音樂的世界里自由翱翔,走進(jìn)那或是低沉悠揚(yáng),或是激情澎湃的歌剩中,打開歌者緊掩的心扉,去感受他豐富多采的內(nèi)心世界。在他們的音樂里,也許我們可以找到自己的影子,雖然飄渺恍惚,卻也讓人感到親切溫馨。或許我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣,在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界,最終結(jié)為音樂的知己,但至少,我的新可以在那里尋找短暫的棲息,擁有片刻的寧靜,產(chǎn)生心靈的共鳴,得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠(yuǎn)也寫不完的抒情詩,總給人留下冗長(zhǎng)的回音和無限的遐想,余音繞梁,回味無窮。

  聽音樂是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且在心頭回蕩,它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞,熱血沸騰。

  音樂給了我們另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界,在那里,我們可以擱下所有的憂愁和煩惱,快樂成長(zhǎng)。音樂的世界雖然飄渺,卻洋溢著激情,雖然平實(shí),卻充滿芳香,雖然遙遠(yuǎn),卻綻滿感動(dòng)。讓我們的心在音樂的世界里碰撞,擊出朵朵燦爛的火花,在你我心頭長(zhǎng)開不敗。

  與音樂同行

  輕輕地,按下按鈕,靜靜地,讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪,讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.

  聽巍峨高山,聽潺潺流水.領(lǐng)悟音樂的`韻律,感悟人生之美.琴弦撥動(dòng),流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情......

  駐足音樂的殿堂,感受鐘聲的雄厚;雨霧般的纏綿;冰雹般激活;還有那陽春白雪般的典雅......

  阿炳的一生因?yàn)橛辛硕吃露辉俾淠葱呛5纳蛴辛肆x勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白......音樂,給了我人生的信念.

  感受肖邦的心靈,傾訴一腔愛國(guó)激情;感受貝多芬的心靈,譜寫田園之曲,沖擊命運(yùn)之門;感受柴可夫斯基架著馬車,在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......

  巴赫的音樂,浪漫典雅,折射出遙遠(yuǎn)的時(shí)代風(fēng)貌,迸發(fā)出古文明的底蘊(yùn);舒曼的小夜曲,恬靜優(yōu)雅,安撫躁動(dòng)的心靈,使你與自然融為一體,感受大自然的神秘;貝多芬的命運(yùn)交響曲,慷慨激昂,催人奮進(jìn),感受熱血沸騰......

  感受天籟之音,澄凈心靈,使人生得到啟迪!

  窗外輕風(fēng)已駐,音樂也換了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音樂,讓它為你的心靈重新著色,洗去世俗的污垢,為你的人生添彩!

音樂的描寫作文 篇4

  離上次的班級(jí)音樂會(huì)差不多已經(jīng)過了一年了,所以這幾天自然也就還要開班級(jí)音樂會(huì)了。這次的時(shí)間定在星期六的下午4點(diǎn)30分左右,特別的是:這場(chǎng)音樂會(huì)不是放在培訓(xùn)部的六樓演,也不放在琴行的大廳演,而是放在華聯(lián)商廈肯德基的門口演出的。

  上次,我在培訓(xùn)部的班級(jí)音樂會(huì)中,我演奏的是巴赫的《藍(lán)鈴花》,這次我還是演奏巴赫的曲子--《小步舞曲》。和上次一樣,我準(zhǔn)備得還是非常充分。

  剛好4點(diǎn)30分我和媽媽、表哥就準(zhǔn)時(shí)來到的班級(jí)音樂會(huì)演出的地點(diǎn)。還沒等音樂會(huì)開始,四周就已經(jīng)圍滿了人。

  過了幾分鐘,音樂會(huì)就要開始了。過了大約5分鐘,音樂會(huì)便開始了。只聽小主持人說道:“今天,春光明媚,我們又迎來了我們李老師的班級(jí)音樂會(huì),預(yù)祝我們這場(chǎng)音樂會(huì)取得圓滿的成功。首先我們請(qǐng)上我們的第一位同學(xué)為大家演奏……。”不一會(huì)兒,10個(gè)同學(xué)演奏完了。

  我看了看節(jié)目單,原來我是第28個(gè)演奏呀,這下讓我松了口氣。

  但是好景不常,前面的許多小同學(xué)的歌曲都是短短的.,沒想到,才幾分鐘就輪到了第23個(gè),我急忙到后臺(tái)去等。不一會(huì)只聽說:“接下來請(qǐng)聽徐卓影為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏--巴赫的《小步舞曲》。我便走上臺(tái)去,對(duì)大家鞠了個(gè)躬,便走到鋼琴旁邊,坐了下來,讓心平靜下來,就開始彈了,彈了一半,沒有出一點(diǎn)尷尬的現(xiàn)象,等到彈完了一首,哎!真幸運(yùn),沒有出一點(diǎn)差錯(cuò),緊張的心情漸漸得靜了下來。

  又過了4個(gè)獨(dú)奏的節(jié)目,這場(chǎng)音樂會(huì)就結(jié)束了。

  這場(chǎng)與眾不同的音樂會(huì),繼讓我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,又鍛煉了我們每個(gè)同學(xué),讓我們更加自信。

音樂的描寫作文 篇5

  依樂從3歲起,便在孤兒院內(nèi)長(zhǎng)大,愛的音樂盒。她對(duì)父母的印象,的確是很模糊。孤兒院內(nèi)的修女告訴她,她的母親早在她一歲時(shí)病逝。自此父親便變得十分消極頹廢,便在依樂3歲那年,在酒吧醉酒傷人而被判監(jiān)禁10年。依樂并沒有任何親人,于是便被送進(jìn)孤兒院。依樂從來沒有責(zé)怪過父親沒有給她一個(gè)家,反而時(shí)常渴望有一天能與父親重聚。ァ

  楊叔叔是依樂的叔叔是依樂的助養(yǎng)人。依樂跟他好像很有緣份,因?yàn)楫?dāng)他第一次踏進(jìn)這間孤兒院時(shí),只有3歲有依樂竟嚷著要這個(gè)陌生的叔叔抱一抱。楊叔叔當(dāng)時(shí)也樂透了,便決定成為依樂的助養(yǎng)人。依樂自小便熱愛音樂,楊叔叔便在每年送一個(gè)精致的音樂盒給依樂做生日禮物。他們的感情一天比一天的好,二人猶如親父女一樣,令依樂漸漸忘記了那個(gè)在牢獄里的爸爸。

  在依樂14歲那年的`某一天,一位陌生的中年男子來到孤兒院。他與修女談了幾句后,便有人請(qǐng)依樂到會(huì)客室,在依樂還未發(fā)現(xiàn)會(huì)客室中正有另一男子在座之時(shí),修女便對(duì)她說:“依樂,這是你的爸爸,小學(xué)三年級(jí)作文《愛的音樂盒》。”

  突然間,依樂像記起了什么似的。修女又接著說:“你的爸爸想接人回家一起生活……”ァ

  就在這一分鐘開始,依樂什么也聽不進(jìn)腦里。與爸爸重逢是她多年的夢(mèng)想,可是事情卻來的太突然了!現(xiàn)在還要與爸爸一起居住,那么楊叔叔怎樣了?ァ

  這時(shí)候,楊叔叔剛巧到來,依樂一見她,便被仿徨和焦急的心情迫得流下眼淚。那陌生的男子見依樂在哭,便向修女說:“不要勉強(qiáng)她。若她不喜歡,就由她留下來好了”。

  其實(shí)依樂并不是不想回到父親身邊,而是舍不得楊叔叔。她見楊叔叔仿佛也希望自己回到父親那里,而她又不忍看見父親那失望的眼神,便說:“不……我也想與爸爸一起”。大家聽到后,也像放下心頭大石一般,于是依樂便開始與父親一起生活。ァ

  轉(zhuǎn)眼又是數(shù)年,依樂從她離開孤兒院的那天開始,她再也沒有見過楊叔叔。但是,她并未因此而過于傷心,因?yàn)槊磕甑搅怂纳眨倳?huì)有一個(gè)包裹寄上門來,而包裹里面的總是一音樂盒。依樂知道,這是楊叔叔的心意,更證明了楊叔叔一直沒有忘記她。ァ

  今天,是依樂的19歲生日。父親一如既往向依樂遞上一個(gè)包裹和一份他送給依樂的生日禮物。當(dāng)依樂一打這包裹時(shí),包裹依舊是一個(gè)精巧的音樂盒,但她卻哭了起來。

  父親見到,便問依樂發(fā)生了什么事。原來依樂昨天碰到父親在商店購(gòu)買生日禮物,那兩份禮物均是父親昨天才買的。依樂哭著說:“爸爸,你為什么要這樣做”?楊叔叔究竟去了哪里?”

  父親見依樂甚是悲痛,便一邊安慰她,一邊說:“現(xiàn)在你已長(zhǎng)大,我也只有坦白地告訴你。當(dāng)年我來孤兒院接你離開,是楊叔叔安排的。一方面他希望我們父女可以團(tuán)聚,另一個(gè)原因是他患了癌癥,并知道不能再照顧你了。你走后一個(gè)月,他終于病發(fā)去世。他曾經(jīng)對(duì)我說過,最遺憾的是再也不能送音樂盒給你。于是我答應(yīng)代他送上,并不讓你知道,她讓這份父愛永遠(yuǎn)在你內(nèi)心留存”。

  依樂聽了,感動(dòng)得擁著父親大。她為楊叔叔對(duì)她的愛而感動(dòng),也為父親對(duì)她的愛而感動(dòng)。

音樂的描寫作文 篇6

  當(dāng)你感到生活枯燥時(shí),是否想聽一支歡快的樂曲,在你心情不好時(shí),去唱歌是否能讓你的心情放松一些。我被音樂陶醉,音樂使我快樂。每當(dāng)爸爸媽媽放上一首歌,只要我會(huì)唱,就一定跟著哼上幾句,因?yàn)槲蚁矚g音樂,音樂像一個(gè)精靈,隨時(shí)伴著你的生活,讓你快樂,興奮,使你每一天都有一個(gè)好精神來迎接早晨。聽快樂的'音樂,讓你感到生活生動(dòng)、有趣,趣味十足!音樂讓我陶醉

  每當(dāng)我上聲樂課時(shí),最喜歡的事就是放聲歌唱,使我感到自己就在一個(gè)音樂世界,音樂符號(hào)是我世界上最好的朋友。快樂女生里有一句話,我記憶深刻——想唱就唱,唱的響亮。音樂讓我陶醉

  我為花兒陶醉,我為小草的生命力嘆服,但是我永遠(yuǎn)為音樂陶醉,音樂是人們生活不可缺少的一種聲音,聽音樂是一種享受,生活在音樂的世界更是一種享受。音樂讓我陶醉

  啊!音樂使我陶醉,我永遠(yuǎn)深愛音樂!

音樂的描寫作文 篇7

  音樂著實(shí)古怪,無論心情有多煩躁,美妙的音樂都會(huì)帶你踏入一個(gè)夢(mèng)幻的世界,無聲無息的把你從煩惱的心情中拯救出來。

  記得那次,我抱著美好的心情去游玩時(shí),不知是偶然,還是故意的',總而言之令我很生氣,就好似本來可以獲得冠軍,卻一下子就與冠軍失之交臂,這是一件都么坑人的事,就又好似從天而降一盆冷水,冷漠無情的澆灌在自己的頭上,把我游玩的心情打的零零落落,一點(diǎn)也沒有心情,如此一來,如不掃興,還真有點(diǎn)難為情了。情緒越來越不安定,心情自然是浮躁不已,好似一座火山,隨時(shí)都有可能爆發(fā),但只需要一點(diǎn)點(diǎn)外力即可。

  一個(gè)偶然的動(dòng)作,卻令我有點(diǎn)眉目,對(duì)!聽會(huì)音樂是個(gè)不錯(cuò)的選擇,我盡量的關(guān)小了音量,以免打擾其他乘客,車廂內(nèi)并沒有大量的聲音,音樂還可以聽得一清二楚,頓時(shí)自己的心情好了很多,沒有之前那么浮躁了,也沒有之情那么不安定了,我不知不覺的閉上了眼睛,傾聽著那有詩意的音歌曲,感受這美妙的音樂,感受著這美妙的旋律和那有聲有色的節(jié)奏感。

  在音樂是感化下,只知道自己身臨其境,在細(xì)細(xì)的平常這音樂中的力量,我想這就是音樂的力量吧!

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