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【推薦】文竹描寫作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的文竹描寫作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文竹描寫作文 篇1
今天,我去學(xué)校,一到教室,我忽然發(fā)現(xiàn)了今天的教師與往日的教師有幾許不聽(tīng)。原本,在滿教室里的桌椅板凳中,在講臺(tái)上有一株綠色的植物。它就是——文竹。
看到了她,我便陷入了深深的沉思……
“文竹”一聽(tīng)這個(gè)名字,矮小、弱不禁風(fēng)的形象展現(xiàn)在人們心中。但是,你別看它矮小、弱不禁風(fēng),她卻比高貴的牡丹的'粗壯枝桿的韌性要好。雖然,牡丹的枝桿十分粗壯,但是,輕輕一碰,就不小心折斷了。文竹卻不會(huì),不論你怎么彎,怎么弄,都不會(huì)輕易的斷掉。
想必大家都知道曇花一現(xiàn)的那種驚人之美吧!那種美在這世上是有多少人,物想要擁有的。但是,曇花的美是在大家的期盼下,關(guān)愛(ài)下,呵護(hù)下,展現(xiàn)的。我曾經(jīng)為了一睹曇花的艷麗,花了整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間等待。而文竹卻不用擁有這么多的期盼、關(guān)愛(ài)、呵護(hù),你只要在剛剛想起她的時(shí)候,隨便給她兩滴水,她就能生機(jī)勃勃的開(kāi)放。
月季之所以能聞名于世,不就是因?yàn)樗钠贩N繁多嗎?但是,她卻是中看不中用。而文竹的用途可廣了,她可以根如藥,有治療急氣管炎和止咳作用,具有潤(rùn)肺功能,又為重要切葉材料,是不是在哪一方面都有重要的作用?
我突然覺(jué)得,要是能做一個(gè)擁有文竹的品質(zhì)的人,是件幸福的事。
現(xiàn)在,我們坐在教室里,學(xué)習(xí),每當(dāng)我們精神疲憊和身體疲勞時(shí),我都會(huì)抬起頭,看著,每當(dāng),秋風(fēng)掠過(guò)時(shí),講臺(tái)上那搖曳婆娑的文竹在風(fēng)中翩翩起舞,我便爭(zhēng)取在向她學(xué)習(xí)……
文竹描寫作文 篇2
在很多人家里,經(jīng)常可以看到一種綠色的,有點(diǎn)象竹子的植物,顯得高推而清淡,這就是文竹。
文竹是一種供人觀賞的植物,它的美別有特色。
它的美,不在花上,它的花是白色的,很小很小,不易被注意。它的美在于它優(yōu)推、玲瓏的形體。
它的莖,既硬又軟,形狀象竹子,分節(jié)長(zhǎng),每一小段就有一個(gè)灰色、尖硬而且?guī)б粋(gè)尖的節(jié)。莖的下端稍扭,硬一些,上端纖細(xì),只需支起架子,就很容易長(zhǎng)出人們吝歡的`造型。
不仔細(xì)看,會(huì)以為它有很大的葉子,一根莖上長(zhǎng)出幾片葉,其實(shí)它們只是一些極小的綠色的絨毛。在一根主莖上長(zhǎng)出幾根較粗的側(cè)枝。在側(cè)枝上整齊地長(zhǎng)出左右兩排小側(cè)枝,小側(cè)枝上還有更小,更小的側(cè)枝。側(cè)枝土又長(zhǎng)出一圈圈絨毛。大側(cè)枚上絨毛隔得遠(yuǎn)一點(diǎn)而且長(zhǎng),越小的側(cè)枝絨毛越小,不仔細(xì)觀察,看不出是一圈一圈的。無(wú)數(shù)的絨毛組成了人們看到的“葉”。象是一片綠云,輕柔、美觀。一根主莖上長(zhǎng)出兒層綠云,每一層是左右兩片,一片比另一片高些,層與層之間又離得遠(yuǎn)些。這就是文竹。
你如果把文竹的一根側(cè)枝折下來(lái),夾在書里,時(shí)間長(zhǎng)了,絨毛干枯,脫落了,只利下光禿禿的莖,但由于莖很多,有的很小,和絨毛差不多大,有時(shí)還交錯(cuò)纏燒,做成書簽兒看上去象精巧的工藝品一樣。
文竹描寫作文 篇3
有人喜歡雍容華貴的牡丹花,有人喜愛(ài)亭亭玉立的水仙花,而我卻喜歡那默默無(wú)聞的文竹。
文竹是平凡的`,它的莖筆直而細(xì)長(zhǎng)。文竹有一點(diǎn)與眾不同,它的葉子平鋪直板,莖上長(zhǎng)葉,葉上長(zhǎng)莖,這是多么奇特的景象啊!
人們以為文竹不開(kāi)花,其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)了,只不過(guò)文竹的花兒太小了。在每年百花盛開(kāi)爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候,文竹靜靜地躲在一邊,也把自己的小花苞打開(kāi)了。看啊,五片白色的小花瓣中間是極其細(xì)小的花蕊,淡淡黃色,美麗極了。
文竹默默無(wú)聞,它既無(wú)牡丹之艷麗,又無(wú)水仙之亭亭玉立,更無(wú)臘梅之傲骨,可是它卻懂得自己生長(zhǎng)在之片土地上,就有自己的一份責(zé)任。于是它默默地生長(zhǎng)著,默默地奉獻(xiàn)著自己的綠,從不吝嗇。沒(méi)有人注意它,可是它從不計(jì)較,因?yàn)樗恍枰暎恍枰獧?quán)力。一個(gè)人活在世界上,是不是也需要這種精神呢?
我愿做一枝文竹,一枝默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的文竹。
文竹描寫作文 篇4
“說(shuō)它像竹不像竹,纖纖枝干細(xì)細(xì)葉,你喜歡來(lái)我喜歡,栽在盆內(nèi)置窗前。”這是文竹,一種供人觀賞的植物,我非常喜歡它,因?yàn)樗芾w細(xì),又顯得很弱小,讓我總是望著它,盼著它快快長(zhǎng)大。
今天早上,我和媽媽去逛街,看到超市門口擺著攤子,里面有各種各樣的植物,其中有三盆嫩綠的小樹(shù)一下子吸引了我,我問(wèn)媽媽:“這個(gè)植物是叫什么名 字?”媽媽說(shuō):“這叫文竹。”我又對(duì)媽媽說(shuō):“這文竹真漂亮,我們把它買回家養(yǎng)吧?正好作為母親節(jié)送給你的禮物吧!”媽媽高興地說(shuō):“好啊!”媽媽說(shuō)著問(wèn) 了價(jià)錢就買回家了。一路上我小心翼翼地捧著它,生怕弄壞了它,摔倒了它。
回到家,我把它慢慢地放到桌子上,左看右看,仔仔細(xì)細(xì)地欣賞起了它:它的枝干細(xì)細(xì)的,一節(jié)一節(jié)的,很像竹子;它的葉子從枝節(jié)上向四面伸展,像針葉 松,可是它并不扎人,而是柔柔的,輕輕地觸摸它,感覺(jué)非常嫩;文竹的枝葉層層疊疊,像一層層樓梯,密密麻麻,又像一層薄霧籠罩著一片小樹(shù)林。它看起來(lái)綠綠 的,特別是那新發(fā)的嫩葉是淡綠中泛黃的,老葉子是翠綠的.,我感覺(jué)它非常弱不禁風(fēng),讓我不由得想去愛(ài)護(hù)它,我這時(shí)想到別人告訴我,文竹不能暴曬,也不能澆太 多水,我一定會(huì)按照文竹的生長(zhǎng)習(xí)慣去好好地養(yǎng)護(hù)它,讓它在我們家舒暢地生長(zhǎng)。
今天我把文竹帶回家了,欣賞了文竹柔柔的外貌,也了解到文竹的特性和生活習(xí)慣,它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),我與文竹將永遠(yuǎn)成為好朋友
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