關于所見改寫作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的所見改寫作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
所見改寫作文 篇1
夏姑娘一眨眼就來了。火辣辣的太陽炙烤著大地,整個大地就像一個大烤箱。有的小草都蔫了,太陽下勞動的人們,有的汗流浹背,有的揮汗如雨......夏季的一天,我在房中寫字吟詩,無聊至極。看著窗外的景色,我不由自主地走了出去。踏在林間小道上 ,輕松極了!林中的景色真美呀!一棵棵樹木高大挺拔,仿佛一群群威武的士兵。茂密的樹葉好似一團綠云 從大地升起,又似一把把天然大傘擋住了似火的驕陽。迎面吹來的風中夾雜著陣陣清香,令人心曠神怡。五顏六色的 花兒競相開放,紅的似火,黃的賽金,白的似雪,綠的`如翡翠,藍的如寶石......令人眼花繚亂,目不暇接。
“啦,啦—啦......!”一陣清脆悅耳的童聲傳入我耳中,“咦?是誰?”我自言自語道。說完,我便順著那歌聲去找聲音的主人。瞧!有個天真可愛的小牧童騎在一頭黃牛的背上放聲歌唱,那皮膚被太陽曬得很黑,嘹亮的歌聲徘徊在林子上方久久不散。忽然,小孩兒停止了歌唱走下牛背,踮起腳尖,仰起頭,一聲不響目不轉睛地看著樹上的什么。我走近一瞧,哦!原來是蟬呀!蟬趴在柳枝上,那“知—了,知—了”的鳴叫,一身比一聲清脆,一聲比一聲嘹亮,仿佛是一位歌唱家在演唱天籟之音一般神氣,又仿佛是在與剛剛小孩兒的歌聲暗做較量呢!
看到這一幕,我情不自禁地笑起來。那人,那蟬,那歌聲,那鳴叫,這一幕幕我都記在了心里。我連忙飛奔回家,提起筆來,寫下了那一幕,那題目就是——《所見》!
所見改寫作文 篇2
烈日炎炎,天空沒有一絲云彩,柳樹姑娘熱得彎下了腰,知了在樹上聲嘶力竭地歌唱。
突然,從遠處傳來了一陣悅耳的歌聲。透過密密層層的枝葉,可以隱隱約約地看到,一位白衣黑褲戴著草帽的牧童,騎在牛背上,牛兒慢慢地向前行走。一轉眼,牧童似乎看見了什么,他屏住呼吸,不再歌唱,機警的兒童發現了著楊樹上的知了,于是,他輕輕地下了牛背,小心翼翼地朝楊樹走去。他縱身一躍,跟著就要抓住樹枝上的知了了,可那機靈的'鳥兒往上一跳,跳得更高了。枝葉茂密、高達四五米,可望而不可即。這時,牧童有些無可奈何了!
不過,小男孩不會放棄,他朝蟬兒說:喂,有本事你下來,你不下來,我上去捉你!說著,牧童三下五除二一溜煙兒就爬上樹了。知了就在他面前,他向前一撲,知了被他抓個正著。這時,他才忍不住咯咯咯地笑出聲來。
他小心翼翼地捧著知了,如獲至寶!笑瞇瞇地跨上牛背,高高興興地回家去了。
這有趣的一切,被詩人袁枚看見了,便寫下了名詩句《所見》:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
所見改寫作文 篇3
夏日的傍晚,火紅的晚霞映照了半邊天。
從遠處的林蔭道上,緩緩走來一頭強壯的黃牛,牛兒一邊走,一邊甩著長長的尾巴,驅趕可惡蚊蟲的`叮咬。牛脖子下那大銅鈴鐺,隨著牛兒的步伐,“叮鐺叮鐺”,發出悅耳的響聲。牛背上坐著一個七八歲的小牧童,他頭戴斗笠,身穿一件短袖衫,光著腳丫。他那紅色的小臉面帶微笑,聰慧的大眼睛一眨一眨的,小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小口。也許是他遇到什么開心事兒了吧!心情特別舒暢。這不,他搖著腦袋,引吭高歌,一路行一路唱:“我是一個小牧童,每天放牛忙,牛兒肥,牛兒壯,心中喜洋洋......”那歌聲嘹亮動聽,既婉轉又美妙,在林中久久地回蕩。歌聲招來許許多多的小動物。小鳥不知不覺地跟著唱了起來,蝴蝶在花叢中翩翩飛舞,松鼠在樹上跳來跳去。樹林一下子變成了一個大舞臺,小動物們獻上了各自的絕活。
突然,牧童的歌聲戛然而止,眼前一亮,原來他在樹上發現了一只正在唱歌的超大的知了。他抬頭端詳,知了身著一件黑色的燕尾服,撲閃著透明的大翅膀。牧童心想:拿著這只知了和隔壁家的二黑比誰大,冠軍肯定非我莫屬了。牧童拍了拍黃牛的背,親切地對它說:“寶貝,老黃牛,你不要走了,停下來吧,乖乖聽我的話。”說完,他慢慢地站在牛背上,挺直脊背,緊閉嘴巴,屏住呼吸,兩眼凝望,密切地關注知了的一舉一動。知了沒有發現危險正在向它逼近,還是扯開嗓門,自鳴得意地唱著。牧童小心翼翼地踮著腳尖,猛地一跳,捉住了知了。知了拼命掙扎,但還是無法脫險。牧童露出了得意地微笑。
牧童騎在牛背上,又唱起了清脆悅耳的歌……
所見改寫作文 篇4
驕陽似火的太陽炙烤著大地。一個小牧童光著小腳走出去大聲叫道:“啊!這地面可真燙呀!”這時,他看見家里的老黃牛,便戴了一頂草帽,騎上老黃出了村子。
走在林陰大道上,牧童非常開心,黃牛也歡快的搖擺著尾巴。牧童歡快地唱著歌兒,嘹亮的歌聲在林中回到蕩,柳條隨風飄動,蟬聽見了牧童的歌聲也“吱一吱一吱”的`叫起來了。
牧童聽見了叫聲,心想,是誰在這里叫呀?牧童聞聲而去,聲音越來越近。忽然聽出是蟬在叫,他便小心翼翼地從牛背上下來,悄悄地靠近一棵歪脖樹下。牧童一邊用耳朵去聽,一邊抬頭往上看,他發現蟬在他頭上幾十厘米的樹洞里,跳了幾跳,都沒碰到哪個樹洞。
他看了看對黃牛說:“你只要讓我站在你的頭上,我不僅給你休一天假,還讓你吃上等的草料,喝最清的水。”黃牛聽了“哞哞”叫,像在說:“你說話一定要算數。”黃牛低下頭讓牧童站了上去。黃牛把頭抬起,牧童用手去捉,蟬被捉住了。牧童讓黃牛去喝最清的水,回到家后給黃牛吃上等的草料。
回到家,牧童把蟬罩在碗里,往鍋里放油,再往下面添點柴火,準備油炸蟬,因為他早就聽隔壁的小牛說,油炸蟬有多好吃。
碗里的蟬在“吱吱吱”的叫著,發出求救信號,突然幾十支蟬都飛了進來。牧童高興壞了,他用手一只一只地捉,捉了一盤子,把他們全倒進油鍋里,油鍋發出“啪啪啪”的聲響。
牧童用勺子撈出蟬,津津有味地吃了起來。
所見改寫作文 篇5
在一個烈日當空、赤日炎炎的夏天,天上萬里無云,云彩好像都被太陽燒化了,消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹姑娘熱得低下了頭,知了也在樹上叫著熱。
一個身穿紅衣藍褲,戴著一頂草帽,大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的背上,高聲地唱著歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上,嘹亮的`歌聲在樹林中回蕩著,振動了樹林中的每一處角落。他唱著唱著,突然就不唱了,他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹上叫著的知了吧,只見他躡手躡腳地走向了知了,猛撲一下,知了似乎發現了正在向它靠近的危險,從這棵樹飛到了另一棵樹了,讓牧童撲了個空,他再撲了一次,手還沒碰到知了,知了就又飛到另一棵樹上了。牧童十分不甘心,心想:今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中,找了一個網袋,又拿了一根竹竿,做了一個套知了的網。他來到了停知了的那棵樹前,屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了,猛地用網一套,就套住了那只知了,知了在網中垂死掙扎著,也不濟于事。
太陽臨近了頭頂,牧童騎在老黃牛的背上,嘴里哼著小曲,高高興興地回了家。
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