關于荷花描寫作文7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的荷花描寫作文7篇,希望對大家有所幫助。
荷花描寫作文 篇1
在夏天里,最常見的花就是荷花了。池塘邊,常常能見到大朵大朵、無邊無際的荷花。荷花,又名蓮花、水芙蓉等,屬睡蓮科多年生水生草本花卉……花期6~9月,單生于花梗頂端,花瓣多數,嵌生在花托穴內,有紅、粉紅等多種顏色,或有彩文、鑲邊。荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類,原產亞洲熱帶和溫帶地區,我國早在周朝就有栽培記載。荷花果實橢圓形,種子卵形,全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恒為世人稱頌。荷花有很多顏色。有些是白色的,有些是淡粉色的,有些是桃紅色的.,還有些是幾種顏色混合起來的。
荷花的姿態也很多。有的微靠水面,好像睡美人在閉目休息;有的昂首挺胸,好像在向人們展示自己;有的輕輕搖擺,好像在隨風翩翩起舞……不少著名的詩人對荷花情有獨鐘,稱贊不已。宋代詩人楊萬里曾為其寫下千古名句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩曰:“身處污泥未染泥,白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄里,不待風來香滿池。”想到荷花,人們自然的會想到荷葉。這兩景融合在一起,缺一不可。少了荷葉或者荷花,都會顯得單調。光綠,光紅,都是不行的。
荷花,象征代表著夏天;夏天,也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛荷花,我愛夏天!
荷花描寫作文 篇2
我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數節,在夏秋間鉆入湖底泥土的`深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節上,發生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風姿綽約。宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”因此,荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。
每到初夏,荷塘里,荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護衛。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構成了一幅景色優美的風景畫。
荷花不僅漂亮,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據說魯班還根據荷葉的結構造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽,成為全國十大名花之一。
我愛荷花,愛她的漂亮,愛她的作用,更愛她高尚的品質。
荷花描寫作文 篇3
清晨,我從夢中蘇醒,看一下鬧鐘,已經6點了。我穿好衣服,洗漱完畢,轉身就向荷花池奔去。
剛踏上荷花池的土梯,一股濃郁的香氣撲鼻而來。我饒有興趣地觀賞著剛剛從夢中睡醒的荷花。
荷花的莖是綠色的,有的是灰白色的,好像一把把小雨傘的傘柄;荷花的莖上布滿了細小的刺兒,抓住荷花的莖,把荷花梗折斷,莖上就有許多連著的絲,真是“藕斷絲連”。
荷花梗的頂端是綠色的葉子,綠得那么新鮮,一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面上,有的像一把把撐開的雨傘,有的像碧綠的大圓盤,有的像一把把小扇子。透過荷葉的間隙,只見一根根帶著刺的荷葉梗,昂首挺胸似的插在水面上。
荷葉上綴滿了潔白無暇的荷花。這些荷花姿態不一,形態各異。有的荷花盛開了,白色的花瓣中,露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬,在仰頭微笑,散發出陣陣芳香,使你情不自禁地翹起鼻子一嗅再嗅,摘下一個小蓮蓬,放在嘴里,甜津津的,感到格外舒服。有的才展開兩三片花瓣兒,還有的是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵的尖兒是嫩紅的,像小巧玲瓏的火把,漲得像馬上要爆裂似的';幾朵剛剛開放的荷花,羞答答的躲到大片的荷葉后面,露出半片雪白、嫵媚的小臉,有的歪著頭,似乎在觀看這如畫的風景;真是千姿百態。一陣風拂過,荷葉荷花隨風起舞,我仿佛在觀看一場大型的花傘舞。風停了,荷花也停止了舞蹈,幾只蜻蜓飛過來,落在荷葉上,讓我不禁想起楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“。
我愛太陽花、菊花、萬年青和牡丹,但我更愛那出淤泥而不染的荷花。
荷花描寫作文 篇4
我家樓底下有一個小池塘,那里荷花開得異常艷麗,使我總想仔細去看一看,至身與那種境界中。
清晨,我來到了池塘邊,還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的。
一陣風吹來,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風飄揚。在它安靜的時候,靜靜的躺在水面上仿佛在說:“今年這么好,出去游也不錯嘛!”“什么,荷花還會?”“可不是嘛,你以為只有你們才會游泳呀,我們荷花也會游泳拉,技術還比你們好。”一多荷花的說,我似乎覺得我也太小瞧它們了,并接了一句:“哦,看來你們還很厲害哦。”“那是當然,謝謝你夸獎,我們荷花是一個團結友愛的'大家庭,是因為我們的花瓣都是重疊起來的,大家都覺得我們很團結。”“哦。”我無所事事地說。
一陣風吹過把我吹醒了,原來我是沉浸在夢里啊,我一直在那呆呆地站著,直到黃昏過去。
荷花教會了我團結友愛,但它那出淤泥而不染的品質更讓我感動。
荷花描寫作文 篇5
我們家的附過有一片荷葉地。一到夏天,滿池的荷葉緊緊地簇擁在一起,像一個個碧綠的`大圓盤,看起來真美呀!
這么多的荷葉一個有一個的姿勢,看看這個很美,看看那個也很美,真像一幅畫——一幅迷人的畫!
每天上學、放學,我都會不由自主的看看它們,晶瑩的露珠在它們身上滾來滾去,樣子真好看啊!
有時,我真想變成一片荷葉!
荷花描寫作文 篇6
蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經來到,要說夏天最美麗的花是什么,那毫無疑問,必然是那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來就是詩人們歌頌的對象。
在我家后面就有一個很大的荷花池,每到夏天,那里的荷花競相開放,與荷葉一起,在微風中搖擺,走在橋上,看著那美麗而潔白的`荷花,也讓人的心情不由得好上幾分。
欣賞這荷花的同時,又有多少人了解蓮蓬呢?
蓮蓬一開始是荷花的花心,但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長,于是開始越做越大,于是就有了人們口中的蓮蓬。一個花的花期是十分短暫的,一般的花謝了就是謝了,而荷花不一樣,它有著不一樣的韌性與堅持。它把所有的營養全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬,不由得陷入了沉思。
其實它就像人一樣,明知自己都快老了,絕不放棄,把自己所有的精力全部放在后代身上,讓他們好好生長,這是一種奉獻,是一種無私,是一種讓人感動的精神。
而這種花的精神,往往是我們人類所缺少的。現在大部分的人都十分自私,只看見自己的利益,只為自己著想,而從來不會去換個角度為他人想想,為社會想想,為國家想想。
就說扔垃圾這種小事,是有多少人愿意自己把東西扔進垃圾箱!又是有多少人愿意彎下自己的腰,撿起別人的東西,扔進垃圾箱里?因為人們總是會有太多的理由去推托。
讓我們去好好想想,好好學學,好好做做。去想想自己的所作所為,去學學荷花的奉獻精神,去做做那自己從未做過的事。
去學習奉獻吧!學習感恩吧!去學習無私吧!去學習荷花吧!
荷花描寫作文 篇7
秋日殘荷 清風徐徐,秋意漸濃。獨自躊躇在池邊,守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷? 夕陽下,斷莖殘葉顯現出無比的幽寂,眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風搖殘枝”的傷感。 秋風拂過.池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發出摩挲的聲響,交織在我的'耳際。落日下的這塘殘荷,曾經,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質。而如今,昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,它,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風摧殘,被淤泥消融。
眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經的輝煌,還是為了蓮藕的豐腴,或是為了意寓一個遙遠的夢。 盛夏清晨,起了個早,想采擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現出無比強盛的生命力。萬綠之中,分布著奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來,空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。 “斜陽脈脈水悠悠”。
風叉掠起,吹動了留在我心底的那塘秋日殘荷,也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確,那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花,迎風擎雨的葉,但它那顆熱衷于生命的心,永不止步,永不停歇。 就在那斷莖殘葉中,我感受到了生命的真諦,靈魂的升華。縱使它枯干殘敗,縱使它消融于淤泥,但都遏止不了它對春的向往,夏的追求,也正是這樣的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌動,夏的輝煌。 再次放眼滿塘綠色,我不禁吟起:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。
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