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寫(xiě)作作文

課間活動(dòng)描寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-11-27 15:34:44 寫(xiě)作作文 我要投稿

課間活動(dòng)描寫(xiě)作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的課間活動(dòng)描寫(xiě)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

課間活動(dòng)描寫(xiě)作文6篇

課間活動(dòng)描寫(xiě)作文 篇1

  學(xué)校為了豐富課間活動(dòng),我們學(xué)校里組織了一次親子活動(dòng),目的是加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三種,有快樂(lè)向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過(guò)抽簽我被分到第二種,二人三組跑。我非常高興,因?yàn)檫@是一場(chǎng)有爸爸、媽媽和我一起參加的運(yùn)動(dòng)會(huì),我和爸爸在家里認(rèn)真的練習(xí)。

  下午第三節(jié)課,天氣晴朗,我們二年級(jí)的同學(xué)懷著喜悅的`心情和家長(zhǎng)們來(lái)到操場(chǎng)上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽,家長(zhǎng)和我們并排站著。李老師把比賽的過(guò)程講了一邊說(shuō):大家請(qǐng)注意,這十位家庭用一根布條,每一組家庭到了終點(diǎn)才能把布條給另一個(gè)家庭。;還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說(shuō)開(kāi)始比賽,操場(chǎng)上頓時(shí)響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家,他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽,比賽開(kāi)始了我們班的選手都像火箭一樣沖出去。我是最后一個(gè),輪到我了我爸爸沒(méi)有時(shí)間,我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著:一二一;我和姑父竭盡全力沖出去,我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)跒槲覀兗矣停液凸酶讣涌炝怂俣鹊竭_(dá)了終點(diǎn)。我才喘了一口氣,我們班得了第一名,同學(xué)們和家長(zhǎng)都高興得跳了起來(lái)。

  今天的活動(dòng)真好玩,讓我明白了友誼第一,比賽第二,以后再有這樣的活動(dòng)一定還會(huì)參加的。

課間活動(dòng)描寫(xiě)作文 篇2

  “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來(lái),隨著老師從教室走出的腳步,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出了教室。

  看吧,操場(chǎng)上是孩子們的世界,有的在玩游戲,有的在進(jìn)行體育活動(dòng)。真是八仙過(guò)海,各顯其能。你瞧,這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰(shuí)等游戲,那邊的小朋友在跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步。大家個(gè)個(gè)玩的都很起勁、很開(kāi)心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲,下面我給大家講講這個(gè)游戲的玩法吧:首先大家要通過(guò)剪子、包袱、錘,將出誰(shuí)是老鷹和母雞,其余的都當(dāng)小雞,老母雞在最前面,負(fù)責(zé)抵擋老鷹對(duì)小雞的攻擊,其他小雞都排成長(zhǎng)隊(duì)在老母雞的.身后,用手抓住前面一個(gè)人的衣服,老鷹不許捉母雞,只能捉她身后的小雞,當(dāng)老鷹快要捉到小雞時(shí),小雞可以蹲下躲避,被老鷹捉到的小雞就要出列,在一個(gè)地方等著,等小雞全部被捉住了,再次剪子、包袱、錘,重新開(kāi)始。

  時(shí)間過(guò)的真快,上課鈴響了,課間活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們快樂(lè)的跑回了教室。

課間活動(dòng)描寫(xiě)作文 篇3

   “叮鈴鈴……”上午第二節(jié)課的下課鈴響了,同學(xué)們涌出教室,排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備去操場(chǎng)上做操。在輕快愉悅的歌聲中,我們舒展身體,開(kāi)始做第三套廣播體操《希望風(fēng)帆》和自編健美操。

  做完兩套操,接下來(lái)就是我們的大課間活動(dòng)時(shí)間了。今天的活動(dòng)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),我們排著隊(duì)來(lái)到田徑場(chǎng)上比賽。我們先排好四列橫隊(duì),第一排男生先跳。我們第一排的許秋豪跳得很不錯(cuò),輕輕松松就躍過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)線,我猜他肯定能在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手?墒禽喌轿姨臅r(shí)候,結(jié)果老師們說(shuō)我犯規(guī)了,所以我就沒(méi)有資格和別的強(qiáng)手去比賽了。然后我就和王嘉在一旁興致勃勃地觀看每排挑選出來(lái)的高手的激烈PK。許秋豪不愧是我們班的跳遠(yuǎn)能手,他三下五除二,過(guò)五關(guān),斬六將,果然贏得了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格。女生中的吳彥潔實(shí)力也很強(qiáng),和許秋豪不分上下,真是很讓我佩服。

  一場(chǎng)激烈的.跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了,我們排著隊(duì)回教室。一路上,我看到五六年級(jí)的大哥哥大姐姐也在快樂(lè)地運(yùn)動(dòng),他們有的打羽毛球,有的打籃球,還有的在打乒乓球;低年級(jí)的小朋友們?cè)谕嬗腥さ挠螒颉销椬叫‰u、切西瓜、貼燒餅……大家在陽(yáng)光下自由嬉戲,整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  很快,大課間活動(dòng)就結(jié)束了,我真希望時(shí)間老人能在我們快樂(lè)游戲的時(shí)候放慢腳步,讓我們多玩一會(huì),能夠盡情享受游戲的樂(lè)趣,拜托您了!

課間活動(dòng)描寫(xiě)作文 篇4

  “丁零零——”課間活動(dòng)的鈴聲響了,我們班的同學(xué)興高采烈地在操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。

  先是由兩個(gè)同學(xué)拿著長(zhǎng)繩使勁搖起來(lái)。長(zhǎng)繩飛快地晃動(dòng)著,在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線。緊接著,幾個(gè)同學(xué)也快速?zèng)_了進(jìn)去跳起來(lái)。繩子在她們頭上飛快地蕩來(lái)蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷,不停地踏著地面。繩子打到地面上,發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲,形成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。由于我不知道怎么沖進(jìn)去,也不會(huì)跳,只能在一旁看著。我越看越想跳,可又偏偏不會(huì)跳。究竟跳還是不跳?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)會(huì)跳的`同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過(guò)去,但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因,原來(lái)是自己太性急,跳快了。這次,我吸取了失敗的教訓(xùn),重新跳過(guò)。啊,竟然跳過(guò)去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟,又練習(xí)了幾次,終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。

  “丁零零——”課間活動(dòng)結(jié)束了,我們這才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這次課間活動(dòng),我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,收獲真大呀。

課間活動(dòng)描寫(xiě)作文 篇5

  小草啊,不要羨慕大樹(shù),你有你的挺拔;野花啊,不要羨慕牡丹,你自有你的芳芳;喜歡運(yùn)氣的朋友啊,不要體育明星,你也有你的優(yōu)異,今天就讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!

  今天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次陽(yáng)光體育活動(dòng)。其中有:過(guò)河拆橋、袋鼠跳、跳繩等項(xiàng)目,最激烈的那就是跳繩比賽。

  跳繩比賽是在一個(gè)上午舉行的`。那時(shí),隨著比賽的一聲哨響,跳繩隊(duì)員們便用盡全身的速度來(lái)跳繩,青筋都突起來(lái)了,我們的拉拉隊(duì)員們也不示弱,在那喊,不!與其說(shuō)喊,還不如說(shuō)吼,拉拉隊(duì)員們?cè)诤穑 拔?1>班加油!”

  終于在我們拉拉隊(duì)員們的鼓勵(lì)下,第一場(chǎng)比賽我們勝了。

  可是第二場(chǎng)就不那么順利了,交換場(chǎng)地后,拔河隊(duì)員們好像使不出勁了,一下子就被拉過(guò)去了,所以第二場(chǎng)比賽我們輸了。

  最后一場(chǎng),關(guān)系到我們五<1>榮譽(yù)的比賽開(kāi)始了,隨著裁判員一聲令下,跳繩隊(duì)員和拉拉隊(duì)員幾乎在同一時(shí)間一起行動(dòng)了,跳繩隊(duì)員使勁拉,拉拉隊(duì)員使勁喊,可是,就算我們?cè)趺磁,比?shù)還是僵持在中間,我們想這回我們肯定輸了,就在我們灰心喪氣胡時(shí)候,對(duì)方的速度減慢了,有點(diǎn)輕心,我們班看準(zhǔn)機(jī)會(huì)加油超了過(guò)去,我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,最后以二比一的分?jǐn)?shù)勝了<2>班。

  我們?cè)陉?yáng)光下的體育活動(dòng),陽(yáng)光下的生活,我們是一群在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)少年。

課間活動(dòng)描寫(xiě)作文 篇6

  下課了,同學(xué)們都跑出教室,來(lái)到操場(chǎng),拿出自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器具,課間活動(dòng)作文。有的打乒乓,有的踢毽子,有的拍皮球,有的跳繩,還有的`爬竹竿。操場(chǎng)上熱熱鬧鬧。

  我一眼看過(guò)去:拍皮球的弓著腰,一邊拍一邊數(shù)數(shù)。皮球在他的手下,乖乖地往前走,有時(shí)走得快點(diǎn),有時(shí)走得慢點(diǎn)。有時(shí)向左轉(zhuǎn),有時(shí)向右轉(zhuǎn),有時(shí)突然向后轉(zhuǎn)。

  旁邊是一個(gè)踢毽子的女同學(xué),她伸開(kāi)雙臂,左腳站立,右腳在踢毽子。毽子在空中翻了個(gè)跟頭,又乖乖地落在她的腳上。有時(shí)毽子飛過(guò)她的頭頂,沒(méi)想到她輕巧地把腳伸到身后,把毽子又從她的頭頂踢了回來(lái)。

  這時(shí)一個(gè)女同學(xué)甩著繩子跳過(guò)來(lái),她把繩子甩成輪子一樣,她的人就在輪子里面。她頭上的兩根小辮子,在上下跳躍,象在指揮著她跳的節(jié)奏。

  兩個(gè)打乒乓的同學(xué),在桌子前來(lái)回移動(dòng),身體向前,聚精會(huì)神,手臂不斷地甩、推,黃色的小球在他們中間跳來(lái)跳去。這時(shí)一個(gè)同學(xué)剛剛要發(fā)球,拋起球,等球掉下來(lái),就用板用力地把它打過(guò)去。

  這時(shí)一個(gè)男同學(xué),在旁邊的竹竿上爬了兩三回,爬上去又滑下來(lái),始終爬不到頂。但是他爬得很快樂(lè),他堅(jiān)持著。我想總有一天,他肯定會(huì)把竹竿爬得很熟練的,說(shuō)不定他還會(huì)象蜘蛛一樣倒在空中。

  課間活動(dòng)給了我們很多快樂(lè),使我們的身體健康靈活。

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