我喜愛的文學作文3篇

　　你喜歡文學嗎，下面小編為大家整理了關于我喜愛的文學作文，大家一起來看看吧。

　　篇一：我喜愛的文學

　　一直以來，文字一直充滿，且影響著我的生活，無論是閱讀，或是寫作，均讓我陶醉其中。莎士比亞的悲喜經典，讓我在文學中，體驗人生，感悟生活。以及社會，這處無償的舞臺劇;郭敬明的華麗文字，讓我仿佛身臨與青春的憂傷與歡笑，猶如走入縹緲的空間，讓我感動其中;余秋雨的哲理散文，讓我正確的思考與前行;杰克·韋爾奇與卡莉的經管理論，讓我的思維，穿梭于理性與感性之間，在字里行間中，釋放生活里，那少許暗淡的麻木。

　　也許，正因如此，在被記憶的感傷與現實的困惑纏繞時，我選擇起了閱讀，用那些充滿真實的文字，填滿我內心的煩躁，與殘缺的快樂。而我也深信，文字(閱讀)是一種很好的療傷方式。我發現自己越來越依賴于音樂與文學，簡簡單單，卻又充滿溫暖的幸福。

　　憂傷的音樂搭配略帶憂愁的散文，讓我絕望的悲傷;快節奏的音樂，結局美滿的小說，給予我微笑。在音樂與文字中，我隨著作者，甚至主角在一個又一個夢境中遨游，使我體會到了那短暫的滿足，溫暖的永恒。文學，像是一杯濃濃的卡布奇諾，用它的芬香，溫暖我的生活，呵護我的青春。在燦爛的陽光下，享受，屬于我的一片溫馨與寧靜。在生活中，感受更多真實，陶醉更多歡樂。語文，她如我心中的一泓清泉，清澈見底幽雅寧靜，卻又不時泛起一層層漣漪，惹得我心潮澎湃。

　　我愛文學。

　　篇二：我最喜歡文學

　　文學，大家都很熟悉。有的人為文學所陶醉，而有的人卻為文學所煩惱。我當然是屬于前者，不然怎么可能喜歡文學呢?文學的核心是文章。一篇篇文章中，蘊涵著一個個廣為人知的道理。文章也是人們抒發情感的場所。讀著一個個文學作品，領略著一番番風味，爾后思緒萬千……。

　　以前，我還是一個不懂世事的小娃娃。就在我剛剛會認字的時候，父母便拿一些文學書籍給我看。開始，我有許多字不認識，就一個一個查;有許多道理不明白，就一個一個問……久而久之，我認得了很多字，也懂得了很多道理。一本書，可以讀通順了，一個道理可以弄明白了。上四年級的時候，在父母的鼓勵下，我開始了學寫作。過了一些日子，我懷著忐忑不安的心情，向日報社投出了我的一篇“處女作”。接下來，便是焦急而漫長地等待。一個星期過去了，兩個星期過去了……我終于盼來了我的第一張匯款單和一本刊登著我的作文的報紙。我第一次嘗到了成功的滋味!有了這好開端，我便更加發奮學寫作了。就這樣，讀了，寫，寫了，讀……我的文筆越練越好，文章越寫越暢，自己也有了一個小小的“金庫”。這一切的一些，以及許許多多的第一次，都是文學所給予的!

　　我喜歡文學作品，文學作品是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮;文學作品是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返;文學作品是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。文學作品是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡;文學作品是蕩氣回腸的音樂，讓人心曠神怡……。文學作品是我的最愛。

　　篇三：文學藝術中的怪象

　　在我們的課本中和平日所涉獵的雜志中，里邊的選文可大致分二類：文章與文學。文章包括記敘文、說明文、議論文、雜文等。文學包括了詩歌、散文、小說、戲劇等。而在這兒

　　所談的就是詩歌。

　　詩歌起源于中國。在唐代時發展到鼎盛時期。那時的文人無不吟詩作賦。凡是做學問的人，都要學寫詩歌。所以，當時詩歌在社會上流行甚廣，乃中華之國粹。讀書人不會做幾首詩是會被人恥笑的。我們今天的語文課本上所學詩大抵都是從古代的優秀詩賦中選來的，而現代詩極少。詩歌的發展為什么會隨著我們社會文明的發展而倒退?幾近封殺。這種精練，感情強烈，節奏感強，語言優美的文學藝術。為什么會在文壇中淡化?值得我們深思。

　　作者隊伍在縮小。文壇中的詩人，在不斷減少，沒有李白，杜甫，白居易此類作詩大家。人們不重視詩歌，沒人去專業地作詩。試想若詩仙李白迄今在世，他的生活會怎樣?整日是爛醉如泥，寫詩發牢騷，恐怕要處于現今社會的低層了，哪里有他適己容身之處?現代在變革，中華國粹在被人們淡忘，文學藝術在抖動，在碰撞，變為文明的碎片。蒙昧---野蠻 文明，人類演變三部曲依舊上演。心不在詩，豈能作詩?

　　國家不重視詩的發展。大家可以發現，在我們的語文考試中，都有習作，但習作的要求是，一行刺眼的大字 除詩歌外，文體不限。 多么冷酷的命題?多么無情的命題老師?多么干涸的作文?

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