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實(shí)用的仿寫作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的仿寫作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
仿寫作文 篇1
在豐富的學(xué)習(xí)生活中,免不了有著許多有趣的小玩意兒,什么倒霉蛋呀,自制彈弓什么的。東南西北這個(gè)東西就曾在全班流行,材料簡(jiǎn)單,做法也簡(jiǎn)單。
那段時(shí)間,作文本用得飛快,換了好幾個(gè),其實(shí)基本用來(lái)折紙了。把長(zhǎng)方形的紙裁成正方形,把4個(gè)角折到最中間,反個(gè)面,再來(lái)一遍,然后對(duì)折,撐開,完成。
接下來(lái)是最有意思的,先寫上東南西北,再在中間看不到的地方寫上一些指令。比如:說(shuō)一聲我是豬或者跳到教室外面,又跳回來(lái)等等,當(dāng)然說(shuō)了這么多,還沒(méi)說(shuō)怎么玩,那就來(lái)看看吧,多有意思的。
世界上最美麗動(dòng)聽悅耳的下課鈴響起,大家又拿出了自己的東南西北,找人玩。我找到××人,開始讓她嘗試坑人的.東西,她選擇了看東邊,開合20下,我把左右手的一指二指放入東南西北的4個(gè)凹槽里,上下打開,左右打開,20下了,看看東邊是什么呢?
“草!”玩的人大叫,“為什么是找一個(gè)人說(shuō)我是豬!”我在一旁哈哈大笑,不錯(cuò)!相當(dāng)不錯(cuò)!她只得照做,誰(shuí)叫她要玩這個(gè)游戲呢!哈哈!每次別人玩完,東南西北的主人都一副得逞的壞笑。雖是如此,但大家還是玩,因?yàn)橥婵偸呛荛_心的,起哄這是豬,起哄那是豬,但一個(gè)課間過(guò)去便都沒(méi)了,下個(gè)課間又重來(lái)。
還有同學(xué)耐不住性子,上課也玩了起來(lái)。有些時(shí)候不小心喊大了,老師便走了過(guò)來(lái),拿起東南西北,打開一看,也想笑,但老師畢竟有形象,不能這樣哈哈大笑,便繃著臉,臉上的肌肉有些奇怪,全班就笑起來(lái),亂成一鍋粥,又是幸災(zāi)樂(lè)禍,又有些覺(jué)得老師的樣子很可愛(ài),便笑得更歡了。
東南西北給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,讓所有人變成“快樂(lè)的豬”。
仿寫作文 篇2
一天晚上,由于肚子餓,我突發(fā)奇想要“竊食”。
等大人們都睡著了,我便開始了行動(dòng)。我先小心翼翼地摸索著走到客廳。突然,我摸到了一個(gè)硬邦邦的東西,借著微弱的光線一看,原來(lái)是我最愛(ài)吃的.巧克力,上面還貼著一張紙條,是媽媽寫的“少吃為妙”。我才不管呢,連忙拿了快速回到床上,背對(duì)著窗口,津津有味地吃了起來(lái)。
突然,主臥室的燈亮了,還傳來(lái)了腳步聲,我連忙將巧克力藏起來(lái)裝睡。媽媽推門進(jìn)來(lái)看了我一眼,以為我真的睡著了,便安心地回房了。
我又拿出巧克力,為了不讓大人們發(fā)現(xiàn),我要“毀滅”證據(jù)。我拿出一個(gè)媽媽最討厭的盒子,里面都是我以前吃完了的零食空袋子,我把巧克力包裝紙放進(jìn)去,關(guān)上盒蓋,放回原來(lái)的地方。我當(dāng)什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),上床睡覺(jué)了。
晚上竊食,害怕并快樂(lè)著!
仿寫作文 篇3
· 牛丸頌 ·
切牛肉,拾重物,
盡力搗肉成泥時(shí)。
忙將肉泥加佐料,
攪勻捏丸放釜中。
爽滑且筋道,
啟口即爆汁。
千門萬(wàn)戶嘆,
欲界有真味。
每逢佳節(jié)親友至,
招待定有牛肉丸。
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