細節描寫作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的細節描寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
細節描寫作文 篇1
一個秋天的周末,老師帶著同學們去效游。
在路上,我們看到了陽光明媚的太陽,我們遠遠望去,看見農民伯伯們有的在掰玉米,有的在收花生。
我們走了半個小時,到了蘋果園,看見樹上結滿了又紅又大的蘋果,我們迫不及待地跑過去摘。我們看看這個,看看那個,都不知道要摘哪一個了。老師說:”同學們,你們開始摘吧!一會有小禮物送你們,“我們都用上吃奶的勁,拼命的摘,一會兒,我們聽到了一聲唉呀,大家一看,原來是一個同學不小心摔了一跤,四腳朝天,蘋果也灑了一地,我們哈哈大笑,又停了一會,老師說:”同學們集合啦!比比誰摘的多,我們提著又紅又大的'蘋果,大家都驚呆了,我們摘的都差不多,不分上下。
在回家的路上,我們都在校車上討論自己的成果和快樂,豐收的秋天真美啊!
細節描寫作文 篇2
今天上午,媽媽讓我當家做主,到城西菜場去買菜。哈哈!真爽!
我想好了買哪一些菜,便快馬加鞭,走到一個四十來歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容,衣著樸素,斜背著一個皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜,一片猩紅的番茄,潤紫的茄子,肥嫩的白菜,圓溜溜的馬鈴薯、、、、、、真是琳瑯滿目啊!大娘熱情地問我:“小朋友,買什么菜啊?”“哦,買一斤四季豆,多少錢?”大娘依然熱情不減,說:“二元錢。”我看了一下,大娘確實是個好人,的的確確是一斤,提在手中還蠻重的呢!
我只打算買兩種菜,現在已經開始出動。這時,我看見了一位老太太,白發與黑發交錯著,眼睛輕輕往上一睜,就滿臉皺紋。賣的菜很少,放在兩個簸箕里。我心想,老奶奶應該不會宰我這個小孩子吧!我跟她說買兩根萵筍,老奶奶邊稱邊對我說:“別人一斤就買五角,這有一斤三兩,看你是個小孩子,就給五角吧!”我想也沒想,就提走了。走到半路,感到不對勁,心想,都是一斤,提的二個袋子萵筍怎么就沒有四季豆重呢?想想真讓我氣憤!原來,這正是和我想的.相反,越是小孩,越就好宰!正準備找她去時,倒過來一想,我就是大人不記小人過,算是給她施舍一點,她年紀也大了,不過只是五角錢嘛!
平時,看媽媽買來買去的,覺得很簡單,就是小事一件,沒想到,是這么的不容易!
生活中還有這么多的學問啊!
細節描寫作文 篇3
用心做好每一個細節,成功的玫瑰終將綻放出最動人的美麗。——題記
山間的花兒知道,自己只能盛開一次,因此,它細心地張開每一片花瓣,細心調整每一片花瓣的角度和彩,最終綻放出令人驚嘆的高雅。天上的彩霞知道,自己只能絢爛一次,因此,它細心地鋪開每一片云霞,用心設計每一片云霞的濃重清淡,用心舒卷霞光的燦爛和風采,從而成就了上帝領空那最美的花園。青春的我們知道,我們只能年輕一回,所以我們必須認真把握好生命中的每一個細節,靜靜地守候成功殿堂的幸福花開。細節決定成敗,成敗系于細節。
遙想戰國時代,藺相如大智大勇而又慎于細節,把握好獻璧于王而請指示于王的關鍵時刻,方能夠有禮有節,不辱使命,完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖剛勇過人,但在“執秦王之手,握秦王之袖”的關鍵之處猶豫彷徨,致使良機錯過,釀成了刺秦不成,荊魂歸陰,血濺秦廷的莫大遺憾,亦為千古之人敲響了“切莫疏于細節”的警鐘。
細節決定成敗,成敗系于細節。放眼航天事業,我國“神舟七號”之所以能夠發射成功,是因為航天人細心嚴謹,認真把握飛船發射的每一個數據,每一個程序,每一個細節。而美國的“挑戰者號”航天飛機發射升空后不幸失事墜毀,七名宇航員全部罹難,究其原因,僅僅是因為一個細節沒有做到位。小小的細節失誤,造成慘重的航天事業損失,令人驚愕,令人扼腕沉思。
細節決定成敗,成敗系于細節。相聲大師侯寶林先生長于幽默而慎于細節,終成為相生表演藝術大師;貝多芬才華超人而又慎于細節,注重推敲每一個音符,他的交響曲才成為最美的“天堂之音”;我國歷代的偉大詩人,文采雄奇而又秉承“吟安一個字,捻斷數莖須”的原則,有了“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸,才有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的新奇別致。才有了“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的.睿智哲理。細節決定成敗,成敗系于細節。當然,這里的慎于細是不辨本末;這里的細致入微,并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細節,大智大勇而又細心慎重
,這才是人生成功的有力保障山間的花兒,用心描繪高雅;天空的云霞,用細心潑灑絢爛。我們——風華正茂的莘莘學子,也一定會用“慎于細節”綻放人生的美麗。
細節描寫作文 篇4
細節,使一個人的氣度高尚曠達。
細節,使一個人的思想嚴謹周密。
細節,使一個人的事業走向成功。
人擁有了細節,就像群峰擁有了巖石的平實堅韌而變得高峻壯美。
人擁有了細節,就像森林擁有了樹木的挺拔蒼翠而顯得廣闊蓊郁。
因為有了細節,才有了被評為世界上最美麗的微笑—《蒙娜麗莎》;因為有了細節,才有了“史家之絕唱,無韻之離"的《史記》;因為有了細節,才有了神舟六號七號的發射;因為有了細節,才有了汶川地震中從鋼筋混泥土中所抬出的堅強生命。
細節影響成功。齊白石的畫很出名,有山石。花草。魚蟲,無一不是經過細心觀察而下筆的,因此了解他人和畫的鑒賞家們分辨他的畫真假的一個標準,就是畫上之物與真實的有無不妥之處,可見其畫功夫了得之處在于細節。
細節決定成功。20xx年10月10日,美國“發現者”號還有幾個小時發射升空時,工作人員對它進行了例行檢查,發現一枚別針掉進了“發現者”號主體與它的燃料槽之間。這枚小小的別針,萬一在飛船開空時卡在發動機里或者墜落到發射臺上,都會引起非常嚴重的后果。為了防止事故的發生,美國國家宇航局決定推遲“發現者”號的發射日期。
張朝陽是全國歡迎點擊率的搜狐網的CEO,他在眾多人眼中是個不折不扣的企業成功人士,當主持人問到他用什么方法使企業能做強做大時,他說我一直嚴格要求我自己更嚴格要求我的.職工,細節是成功的關鍵。所以,一個人要想成功做好一件事都要注重細節,由眾多微不足道的細節便能走向成功。
“不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海”這是荀子說過的話。人只有注重每一個細節,每一個小細節都會是一個小小的成功。而眾多的細節將會組成更大更完美的成功。
細節描寫作文 篇5
一滴雨露,能夠折射出太陽的五彩,有一些生活的細節也能夠折射出人生成敗。正所謂以一斑而窺全豹、以一葉而知秋。重視細節,你會欣喜地發現,生命已然打開,收獲的是一種精彩。古人作詩填詞講究煉字,一個傳神的點睛之筆,可使整個意境全出,熠熠生輝。“紅杏枝頭春意鬧”,妙在一“鬧”字;“云破月來花弄影”,妙在一“弄”字。當我們在如癡如醉地欣賞這些“仙樂”一般的詩作時,又有誰明白先人們經過了多少次如琢如磨的“錘煉”?從某種意義上說,就是詩中的那一處細節決定了此作的優劣。細節于詩如此,于人生更是如此。
一屋不掃,何以掃天下?無法獨善其身,又怎能兼濟天下?君不見當年孔子,以使用象牙筷子的細節推測出諸侯國衰亡的命運;君不見清太祖憑愛洗衣服這一細節替我們找出了民族叛徒洪承;君不見……大江東去浪淘盡,千古風流人物。掀開一部江山史,我們定會發現凡是成大事有所作為的人,沒有一個不是重視細節的典范,他們深知“千里之堤,毀于蟻穴”,普普通通的一個細節,可能成為其成功路上的墊腳石,但更有可能成為阻礙其成功的絆腳石。一正一反,全在一念之間,而應對那些杯具式的英雄,你會目瞪口呆地發現他們失敗的原因竟然驚人地相似——在千鈞一發之際,功敗垂成。探其根源,無不是忽略細節,不屑于瑣碎,到頭來終是“為他人做嫁衣裳”,更有甚者,丟了性命。
細節之于人生,就像風之于帆,有乘風破浪的`動力;就像火之于生命,點燃成功的期望。試看中國載人航天工程,涉及人員之多,技術之復雜,是你我無法想象的,其中瑣碎的細節更是難以計數,而忽視一個細節,就可能給國家和人民帶來巨大損失,我們輸不起,于是航天人把重視細節演繹得淋漓盡致,圓了幾代人的航天夢。處在青春中的我們,更要重視細節,它不是錦上添花而是雪中送炭,因為凡事都是由細節串聯起來的。僅有經過地獄的磨煉,才能擁有創造天堂的力量。就把細節看做是一次次磨煉,擁抱心中的天堂。
重視細節,以之為節奏,跳起成功的“波爾卡”,收獲人生的精彩!
細節描寫作文 篇6
暖和地春天又回到了小家伙的身邊。在這陽光和煦的上午,小猴孫小圣和小熊冰冰一齊去那美麗的陸空公園玩,開心極了。進了公園的大門后看到了一條小河,孫小圣為了展示自我的才華,竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學著孫悟空的樣貌“金雞獨立”抓耳撓腮,一刻也閑不住,天上的.小鳥、地下的小熊冰冰一齊勸阻小猴,可小猴不聽,反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥表演了一個超級飛毛腿“可還沒等他開始進行自我的表演計劃時,撲通一聲掉下了河,誰知身上的筆掉到了一塊石頭上,孫小圣看都沒看,拾起了自我的筆,走了。
走著走著,孫小圣和冰冰來到了一座古跡之中。孫小圣為了讓人們能把自我像孫悟空一樣對待,便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫下了孫小圣到此一游幾個字,還在柱子上來了個“海底撈月“。小熊冰冰一著急,把他從柱子上拉了下來。誰知孫小圣這么不聽好人言,竟然對著冰冰嬉皮笑臉,說他讓自我的計劃泡了湯。冰冰再也忍不住了,對著小猴大喊道:“你三番五次破壞了很有價值的文物,還破壞環境你……。”
還沒等冰冰說完,小猴的尾巴就神氣不起來了,他用行動證明自我改過自新了————一口氣去把自我到文物古跡上亂畫的字全處理得一干二凈,還在那些地方加了一些告示,讓別人也要像自我此刻這樣。
冰冰看了,微笑著點了點頭,小鳥叫得更加歡樂,仿佛在表揚這一對好朋友呢!
細節描寫作文 篇7
記得托爾斯泰說過:“愛不是能完全用語言表達的,只能用生活的全部來表現它。”我的父親就是這樣,他用他的雙手向我詮釋了愛。
我記憶中的父親整天擺著個嚴厲的臉孔,從出生到此刻我幾乎難得從他的臉上看到笑臉。
星期五,學校公示欄上多了一樣東西,就是它竟引來大批大批的人,不用說大家也明白,能讓學生有這么大反應的東西,當然是成績單了。當然我也在那個人群中,當我看到我的成績時,我的身體好像懸浮在空中沒有了重量。說好要堅強,可淚水還是恣意地流滿臉頰。放學了我沒有絲毫的歡樂,獨自一個走在路上,我感到猶豫不決,停留在路上,好像迷失了方向。
我回到家里,爸爸正在挑谷,矮小的個子在田中穿來穿去,滿臉汗珠,爸爸的腰本是有病的,為了我他不顧自我,而我卻……我的淚又一次流了下來。爸爸看見我回來了,連忙放下手中的活給我做飯。爸爸一回來就問把你的.成績單拿來看看,我嚇的差點倒下,我慢慢地將成績單拿了出來。交到了爸爸手里,我看著爸爸的臉,突然爸爸的臉色變得兇狠起來,將成績單一扔說:“你怎樣這么笨呀,跟你一齊長大的同學都在你前面。”聽了這話,我的心一下子冷卻,一種叛逆的感覺油然而生:“我這么笨,還不是你生的。”爸爸聽了這話,沒再說什么,只是默默地離開了,從父親的眼神中我看得出來,我的話深深地傷害了父親,但我沒絲毫的悔意。
又一個周末,天下著大雨。我站在校門口,不知怎樣辦,望著別人一個一個被他們的父親接走,我好后悔傷害了父親。人漸漸的少了,我獨自一人站在那里,雨一滴滴的滴在地上。不久遠方來了一輛車,那不會是父親吧,我期待著,可是我失望了。我獨自一個蹲在那里,心中已沒有了期望,不知過了多久,“孩子,上車吧!”熟悉的聲音傳入我的耳朵。我欣喜地跳了起來,可是我又埋怨他來的太遲了。我還沒想完,爸爸說:“泥巴路太難走,來遲了。”我看著爸爸那被泥巴濺得不成樣貌的衣服,我流淚了,我什么也沒說,連忙的上了車,當時我是多么想對父親說聲對不起,可是話到嘴邊又咽了下去。
從那一次,我真正感受到了人世間的父愛。
細節描寫作文 篇8
我失望地走在回家的路上,回想起剛才發生的事情我就后悔,后悔我剛才的舉動,因為我剛才在和同學們商量明天的跳舞比賽,我們的隊形是個子矮的在前面,個子高的在后面,我的個子很高,可是我不想在后面,只想在前面。可是同學們對我的想法不一樣意,我一氣之下,摔門而去。
此刻想想,我的做法實在不妥,我不應當對同學們那樣,可我從小到大一向是一個倔強的姑娘,從來不會向別人低頭認錯,所以我做了一個決定,就是不會教室,而是回家。
突然,我發現地上有一只死了的蟋蟀,我好奇地走了過去,一只小螞蟻正在朝這邊走來,它似乎看見了這個龐大的目標,爬上前去,左看看右看看,決定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里。看到那里,我心想:真是一只自不量力的螞蟻!小螞蟻用自我的`身體用力地向前推,可推了又推,蟋蟀還是紋絲未動,我不禁大笑起來。這時,小螞蟻的伙伴們全都來了,我大吃一驚,怎樣會有這么多的螞蟻?小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推,螞蟻我就在前方不遠的地方,小螞蟻們齊心協力,共同努力,一齊吧蟋蟀推到螞蟻窩里。看到那里,我不禁對小螞蟻們有了敬佩之情。這時,我想到了中國女排,她們就是靠著小螞蟻們的這種“團結就是力量”的精神,為中國多次獲得了金牌。
這時,我想到了“團結就是力量”,就是有了這種力量,我們的隊伍才會取得更好的成績,我此刻已經不管什么面子不面子的了,我轉身朝著教室里跑去……
細節描寫作文 篇9
一個乖巧聽話的女孩,一個成績優異的女孩,她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長著大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,別看它小,在姚思妍管理班級的時候,那可是她的獨門秘技,喊出來的聲音震耳欲聾,作為她的.同桌,我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時,也會發出甜美動聽的聲音,能夠讓人排憂解難。
姚思妍什么都好,就是有一點撒嬌,當然這也不能全怪她,誰讓她不僅僅是舞蹈隊隊員,還是大隊長,整天忙來忙去,沒個休息的時候。我以往在暑假里的時候,看過她的作息表,19號是舞蹈初賽,21號友誼賽,8號復賽……要是是我的話,肯定早瘋了。可是姚思妍一向參加比賽,學習一點也沒落下,成績總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌,也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書,張著嘴巴,想蒙混過關。自從姚思妍當我的同桌后,她每次早讀和課前誦讀聲音響亮,十分認真時,我就想:我堂堂男子漢大丈夫,怎樣能被女生給比下去呢?于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮,一次比一次認真,慢慢地,這就成了我的習慣。
姚思妍,多謝你幫忙我,你是我們學習的好榜樣。
細節描寫作文 篇10
俗話說的好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師就像這春蠶和蠟燭,默默的奉獻著自我的一生,全心全意地投入到自我的教育事業中。
我今年已經12歲了,是個五年級的學生,在我上小學的五年里,除了父母以外,和我相處時間最長的也就僅有教師了。是教師把兒時貪玩的我們帶入學問的海洋;是教師用一顆寬容的心原諒我們犯下的過錯;是教師教年幼的我們如何分辨世間的是是非非……正因為這樣,我愛我的教師正如愛我的母親一樣,我尊敬他們,正如尊敬長輩一般。我最喜歡的教師便是從二年級一向教我們音樂的張大霖教師。
張教師個子高高的,鼻子挺挺的,戴著一副眼鏡,顯得文質彬彬,看起來很有學問。事實也正是如此。樂器方面他會彈鋼琴、吹笛子、吹薩克斯……唱歌也十分的動聽,是個名副其實的男高音。張教師和藹可親,上課幽默風趣,有自我獨特的風采,還經常開玩笑,喜歡說些笑話什么的。我最喜歡張教師就是因為他上課時,課堂紀律要求比較寬松,讓同學們感覺很自在,教師說到一些趣味的事時,我們能夠哈哈大笑,好像這根本不是課堂,而是在玩一個好玩的.游戲。有的時候上課,有些學生回答不出來教師提的問題時,張教師不會當著同學的面批評他,臉上依然掛著微笑,那微笑似乎有一種神奇的力量,能夠讓那個同學不再難為情,然后,他會請別的同學告訴那個同學答案是什么,如果那個同學懂了、明白了,便讓他坐下。
張教師還經常會讓同學們來根據音樂合理的做一些動作,使課堂中多了一份愉悅的心境,多了一份歡笑,讓我們在笑聲中更進一步認識音樂是多么趣味!
張教師也會發脾氣。每當同學們太放肆,課堂紀律太亂的時候,他也會兇一下,以示懲戒。但不管怎樣樣,張教師在我的心目中一向是一個好教師,一個平易近人的好教師。
前段時間,張教師在我校舉辦了自我的個人演唱會,演唱會上張教師為我們唱了很多的歌曲,有英文歌、有抒情歌、有歡快的歌、有男女對唱、有男高音獨唱等等。同時也表演了鋼琴彈唱及薩克斯獨奏。這個演唱會辦的十分成功,十分精彩,是我截止目前看過的最精彩的演出。
這就是我的音樂教師,一個和藹可親、風趣幽默的音樂教師——張教師。
細節描寫作文 篇11
這是發生在我小時候的一件事。那時,不明白為什么,我異常不愛刷牙,于是就引出了這個故事。
那是個炎熱的夏天。早上,溫暖的陽光透過薄薄的`窗簾,照在我的臉上,把我叫醒了。老讓父親、母親催著刷牙多煩呀。算啦,還是主動一些吧。趁著父親、母親沒起,我就已經把牙刷完了,并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈,就和沒刷過一樣;水杯也被里里外外沖洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我著實為此驕傲了好一會兒。
不久,父親、母親也已經起來了。我正要告訴他們自我的“壯舉”,突然聽到了母親的聲音:“你怎樣又沒有刷牙呀?”“我刷完了!”我憤怒的跑進廁所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都擺得整整齊齊的!”“胡說!這是我昨日擺的,我還不明白?”“這……”唉!跳進黃河我也洗不清了。
第二天早上,天上一向是陰云密布,直到七點鐘,屋里還是漆黑一片,然而我還是很早就醒了,搶在了父親、母親之前。這,大概是生物鐘的作用吧……
母親起床后,還是直奔廁所。這回,她看到的不是前一天的整整齊齊,而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次,母親果然默認了我刷牙的事實。
中午吃完飯,父親走進我的房間,含著微笑對我說:“昨日你刷完牙把東西收拾好了,結果你媽就沒看出來,冤枉了你。所以今日你就成心不收拾,對不對?”“知我者,父親也!”
其實,父親也并不是完全“知我”。說實話,第二天早上是我故意布陣,實際上根本就沒刷牙!
細節描寫作文 篇12
今日上午,母親讓我當家做主,到城西菜場去買菜。哈哈!真爽!
我想好了買哪一些菜,便快馬加鞭,走到一個四十來歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容,衣著樸素,斜背著一個皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜,一片猩紅的番茄,潤紫的`茄子,肥嫩的白菜,圓溜溜的馬鈴薯……真是琳瑯滿目啊!大娘熱情地問我:“小朋友,買什么菜啊?”“哦,買一斤四季豆,多少錢?”大娘依然熱情不減,說:“二元錢。”我看了一下,大娘確實是個好人,的的確確是一斤,提在手中還蠻重的呢!
我只打算買兩種菜,此刻已經開始出動。這時,我看見了一位老太太,白發與黑發交錯著,眼睛輕輕往上一睜,就滿臉皺紋。賣的菜很少,放在兩個簸箕里。我心想,老奶奶應當不會宰我這個小孩子吧!我跟她說買兩根萵筍,老奶奶邊稱邊對我說:“別人一斤就買五角,這有一斤三兩,看你是個小孩子,就給五角吧!”我想也沒想,就提走了。走到半路,感到不對勁,心想,都是一斤,提的二個袋子萵筍怎樣就沒有四季豆重呢?想想真讓我氣憤!原先,這正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正準備找她去時,倒過來一想,我就是大人不記小人過,算是給她施舍一點,她年紀也大了,可是只是五角錢嘛!
平時,看母親買來買去的,覺得很簡單,就是小事一件,沒想到,是這么的不容易!
生活中還有這么多的學問啊!
細節描寫作文 篇13
今日,父親說要帶我去平湖看牙齒,可我一點也不想去。因為我明白看牙齒必須會很痛很痛的。“不行,你必須要去!否則,牙齒蛀空了怎樣辦?”父親嚴肅地警告我。
到了醫院,我的心就不由自主地緊張起來,之后就怦怦怦地跳個不停,好像有個聲音在我耳邊反復提醒我:“看牙齒很痛的哦!看牙齒很痛的哦!”。輪到我了,那位醫生檢查了我的牙齒,說:“兩個六齡齒都有一點蛀空,得補一補。”聽了這句話,我好像覺得更加急促的聲音又在我耳邊響了起來:“補牙齒也很痛的哦!”我顫抖著聲音說:“醫生,輕一點,不要太重,否則會很痛的!”醫生笑瞇瞇地說:“不要怕!你只要不亂動,我保證你不會感到痛的。”父親也安慰我:“忍一忍,不會痛的!”
補牙齒了!醫生拿著奇形怪狀的工具開始了。她用一個像勺子一樣的怪東西把我的嘴巴拉開,然后又用一個兩頭又尖又彎的鉤子在我牙齒上東挖挖西碰碰,再用一個電鉆把我牙齒上的.蛀洞鉆大些,之后又在牙齒旁邊墊了幾塊棉花,以防口水太多,跑到洞里去玩捉迷藏、睡大覺。突然,醫生又拿起了電鉆。看到這些,我又害怕起來,連忙對醫生說:“痛不痛呀?”她耐心地說:“不痛,不痛!這是給你補牙齒的東西。”她邊說邊給我牙齒消毒,我只覺得一股酸酸的感覺立刻傳到了我的腦海之中。咦,這是怎樣回事呀?我還在想,醫生已經給我補了。不一會兒,一個牙齒就補好了。緊之后,醫生又像剛才一樣也把另一個牙齒給補好了。最終,醫生又給我清洗了牙齒。
醫生在給我清洗牙齒時,我還在不斷地想著補牙齒怎樣會是酸酸的,而不是痛痛的呢?這時,突然聽到“起來”,原先已經補好了。我驚訝地問:“補好了?”父親連忙回答說:“好了好了!”
“這么快呀!”我喜出望外地說。啊,原先補牙齒也不必須會痛!
細節描寫作文 篇14
面對著書桌上堆成一團的課外練習,女生苦笑著,心亂如麻。她的嘴角微微發顫,一抖一抖,小嘴里不時的呼出一口長長的輕輕地卻又十分繁重的.氣流。女生目光轉移至鬧鐘,原本燦爛的笑的米妮,此時也無奈地望著她,鐘擺左右搖晃著,時間在“滴答滴答”的聲音中一秒秒地流逝,女生又一次緊張起來。
窗外,夜色濃得化不開,像一位丹青妙手,把一切都變得如此深沉,如此神秘,如此凝重。是人們的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有幾點余光在閃閃的,沒有風聲,似乎一切都在成沉眠。
女生的神經緊繃著,神拍什么時候斷了,臉上不時的淌下幾顆汗珠,汗珠很大,但淌得很慢,步子很沉重。但女生全然不顧,任憑汗水淌過粉嫩的臉頰;微風拂過她的發梢,任憑酸痛的右手在自己的練習本上揮灑雨滴。
她慢慢地,慢慢地笑了,嘴角微微上揚,最后一個句號,完成。本應重重地拍下筆,沒有,而是輕輕的放下,抬起頭微微的笑了。
窗外,一顆閃閃亮的星星從厚厚的云縫中擠出來,用它最亮的光彩來證明,她最美!
細節描寫作文 篇15
我始終相信,埋藏在心底深處的話,是不會隨著時間的流逝而忘記的。
踩著青石板鋪成的石梯,推開斑駁的門,塵封的記憶也打開了。
當時,一切似乎都固定在我們面前。“奶奶,奶奶,快來看,我們一起種的茉莉花開了。”我的臉上洋溢著幸福的微笑。奶奶趕緊走過來看白色小精靈。一陣笑聲圍繞著這個滿是茉莉花的小農舍。我經常回憶這些照片,它們像一個剪影。模糊嗎?就像伸手觸摸。清楚了嗎?仿佛隔著一層紗布,我看不見。在這里,我和奶奶在一起的時光被承載,我們的回憶被記錄。
有一次,我在考試的時候,突然覺得胸口莫名的'疼。中午回家才知道奶奶住院了。我看到奶奶臉色蒼白,我向她走過去。“奶奶,你沒事吧?”心里一痛。奶奶輕聲說話,用手摸著我的臉說:“沒事的,姑娘,別擔心”。“你怎么會沒事?你臉色這么蒼白?”奶奶最終沒能從疾病中活下來。我看見奶奶被推進火葬場,眼淚像斷了線的風箏。想到這些,心里一陣不舒服。我輕輕打開土,里面是我和奶奶種的花。我把它握在手中。望著蔚藍的天空,我突然意識到:我不是在思念一個愛我的人,而是在天堂里增加了一個保護我的人。我奶奶的話在我耳邊響起。“不要讓陰霾困住你的心。經常看看天空,你會發現雨后的天空更藍了。”這句話無形中給了我太多的力量,給了我新的希望。
望著遙遠的天空,我仿佛看到一朵云變成奶奶的臉,對我微笑。我揮揮手,心想,奶奶,你一定在那里。我會永遠記得這句話,“只要心不死,便有藍天。”
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