【推薦】移步換景寫作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的移步換景寫作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
移步換景寫作文 篇1
秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。 秋姑娘悄悄地來了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發，在秋風里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的.吹動下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。
秋姑娘也來到小河邊，水面上波光粼粼，一條條魚兒在水里嬉戲，有時會越出水面，好像也來迎接秋姑娘。 秋姑娘還來到果園里，果樹上散發出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。你瞧，蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著，好像在說：“秋天來了，秋天來了�！�
遠處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕陽西下，整個大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫。
秋姑娘帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了快樂。
移步換景寫作文 篇2
一走進我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰” 三個大字， 遠遠望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團團圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的`水流，細水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。
走進細看，假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周圍，環繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，池里荷花裊娜地開著的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學總愛在這里玩耍。假山四面，長著些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊郁郁的。
真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣！
移步換景寫作文 篇3
媽媽的故鄉四川有一處中外聞名的游覽勝地──樂山。今年暑假同媽媽一起回家鄉，我有幸游覽了樂山。
清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下，過青衣江、混江、大渡河三江匯合口，來到有中流砒柱之稱的烏龍山。
烏尤山四面環水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成陰，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道：“何處飛來縹緲峰，獨立江心江四曲，環水有山不見山，一聳云樹插天綠�！�
我們離船登岸，踏上山間小徑，兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。不知不覺我們來到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。據門正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結構謹嚴，莊重雄偉。入門為天王殿，殿內有四大天王塑像，一個兇猛，一個嚴肅，一個威武，一個神氣。天王手拿擒妖寶物，個個魁梧高大，神態莊重。寺中煙氣彌漫，看來寺內香火很盛，燒香拜佛者絡繹不絕。
沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富。歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛。因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽。險峻的凌云棧道下奔騰的江水不時地沖擊著山石，十分壯觀。
順著凌云棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像，佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東西西，佛像高71米，鼻長5．6米，單是腳背就可坐百余人，如今大佛身上長滿了綠色的苔禁，像披著綠色的袈裟，大佛背山面水，已在這里打坐l100多年了。一雙慧眼遠眺峨嵋，近觀烏尤，雙眼欲睜似閉，神態端莊慈祥，
真是形神兼備，其雕刻精細，充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的'技藝，實在令人驚嘆。我們沿著統蜒的九曲棧道去東坡樓，途中還看見了神奇的“一碗水”。這碗水清澈透明，在陽光照耀下閃閃發光，據說“一碗水”從古到今，經歷了風吹日曬，而這碗水還是一滴不少，所以人們稱它是“神水”。
夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化做片片美麗的晚霞。此刻樂山奇景我們
已盡收眼底。我為祖國有如此光輝燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪！等我們這一代少年兒童長大以后，一定要把家鄉，把祖國的大好河山建設得更加美好，更加富強。
移步換景寫作文 篇4
我們的學校座落在煙臺市中心。校門口，“南山路小學”幾個金光閃閃的大字，是那么醒目。走進大門，就置身于校園中了。我們的校園是一個美麗的花園，也是我們的樂園。
迎著大門，是一個造型奇特、極富童趣的圓形小水池。池水中間的一組小鹿雕塑格外引人注目。它們身高兩米左右，橘紅的身體上點綴著美麗的斑紋。都長著短短的鹿角，黑寶石般的大眼睛，修長優美的頸項和矯健的四肢。它們有的站得直直的，有的前腿半跪著，又親昵地靠在一起，說著悄悄話。這群可愛的小精靈仿佛將我們帶到了清新美好的山林中。雕塑下環繞著清澈的池水。池水中養著紅紅的錦鯉，正悠閑地嬉戲著。水池旁有一棵大樹，枝繁葉茂。偶爾一片樹葉落到池水中，小魚嚇得四散逃跑。一會兒又好奇地圍攏過來，悄悄地用嘴碰碰，吐兩個小泡泡，有趣極了。
水池東邊就是寬敞平整的操場。環繞四周的是暗紅色的200米跑道。潔白的操場，紅色的`跑道，加上操場中墨綠的籃球架，在藍天的襯托下，色彩素雅大方。操場北邊是一座高大的教學樓，樓下是長長的花圃，此時一片明艷�；▋簜兪嬲股碜耍路鹗且蝗盒」媚镎诒M情地舞蹈。它們爭奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了�？矗@兒有一朵花，正從葉子下露出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發現了什么新鮮事兒，正在對我們咧著嘴笑呢。校園東北角還有一墻的爬山虎，一陣風拂過，成千上萬的葉子搖曳生姿，像綠色的海洋漾起細細的波紋。
操場的各個角落都栽種著綠綠的冬青和不知名的灌木，一年四季綠意盎然，裝點著我們的校園。平時同學們在操場上快樂地活動、玩耍，生機勃勃，充滿朝氣，這兒就成了我們的樂園。上課了，校園頓時安靜下來，風兒不唱了，樹枝不搖了，小魚也靜靜地聽著同學們朗朗的讀書聲。
我們的校園是個迷人的大花園，又是我們成長的搖籃。這里，記錄著我們最美的童年生活……
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