有關古詩改寫作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風、往體詩。古詩的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編為大家收集的古詩改寫作文5篇,希望對大家有所幫助。
古詩改寫作文 篇1
牧童古詩改寫
瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風輕輕一吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。 聽!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調(diào)子逗弄著晚風,慢慢的小時在耳邊。 早上太陽露出半邊臉的時候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹著笛子,哼著小曲。快樂地在草地上奔跑,無拘無束,沒有任何煩惱。直到玩累了,就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥們,嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯,太陽早已下山了,明亮的月亮去爬了上來。牧童手里拿著笛子,邁著歡樂的腳步來到草堆上,不脫下身上的蓑衣就躺了下來,聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)出一個個畫面。 你聽那歡快的調(diào)子又吹起來,多動聽啊!咦!怎么停下來了,哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉(xiāng)。是啊!他真的累了,就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧!改寫《舟過安仁》春天來了,一個陽光明媚的`日子,宋代詩人楊萬里乘船去那里游玩。來到安仁,楊萬里馬上喜歡上這個了地方,這里萬物復蘇,鳥語花香,湖光山色,美呀!
在這迷人的景色里,楊萬里聽到小孩的歡聲笑語,不禁向四周張望,發(fā)現(xiàn)在不遠的河面上的一葉漁船上,坐著兩個很可愛的小孩,一個穿紅肚兜,機靈鬼怪;另一個稍大一點的小孩,穿著短衣短褲,在撐著船兒慢慢地前進。過了一會兒,船兒徐徐地停了下來,大一點的小孩收起竹篙,又停了船漿,船不動了。楊萬里覺得很奇怪,心想:他們在干嗎呢?這時,他發(fā)現(xiàn)一個小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,并沒有雨啊,這讓楊萬里很納悶:不知道他們想干啥呢?百思不得其解。楊萬里禁不住問他們:“你們張傘在做什么呀?”小孩回答:“我們想省點力氣,讓風帶著船兒向前走,在利用風力呢,風吹了傘,就能帶著船兒走啦,嘻嘻!”
楊萬里這時才恍然大悟,嘆道:這兩個小孩真聰明呀!
古詩改寫作文 篇2
秋天來到了洛陽城,一陣陣秋風吹過,樹葉變成了金色的地毯,果園的蘋果像小燈籠一樣掛在樹上,那田野里是秋姑娘的`頭發(fā)隨風飄動,小鳥好像在表演一樣在空中變換著隊列。
就在這秋高氣爽的時候,張籍離家當官已經(jīng)5年了,想寫封信給家里人,爺爺奶奶身體怎么樣?爸爸媽媽呢還好嗎?妻子一個人當家辛苦了,孩子們怎么樣?心里一下子飛出了上千個問號,他馬上拿起筆寫信,不知不覺中,已寫了十幾頁了。
過了幾天,突然有人對張籍說,有人去你家鄉(xiāng),捎個信吧。張籍聽了一跳三尺高,馬上拿著信,跑到那人家里。就當一切都準備好,要走時,張籍突然對他說:“兄弟請留步。”說完,馬上拿出信來看看,有沒少寫的。看完后,才放心了。
在那天晚上張籍夢見自己最親最熟悉最念的的家鄉(xiāng)夢見小時候自己玩耍的場景,夢里露出甜甜的笑。
古詩改寫作文 篇3
黃昏十分,草地被太陽照得金黃金黃的,草地上還站著一個人,那就是大詩人呂巖正在那里作詩。
放眼望去全是草地,好像看不到邊的沙漠,平平坦坦的,似乎是有人故意將它鋪開,又似一塊非常大的綠地毯,使人不禁想躺在綠地毯上休息一會兒。這時刮起了一陣涼爽的晚風,晚風中還帶著不知是那個牧童吹起的悠揚自在的.笛聲。
詩人尋著笛聲找去,終于找到了這個牧童,原來這個牧童黃昏十分,牽著牛回到家吃完飯后,連身上的蓑衣都沒有來的急脫下來,就來到池塘邊。躺在池塘邊的草地上,觀賞著皎潔的月光,傾聽著青蛙的鳴叫。
這時詩人想了想,大聲地吟道:“草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。”詩人不由得感嘆道:“如果我有像牧童這樣無憂無慮的生活就好了。”
古詩改寫作文 篇4
楊柳依依,大雁南飛。賀知章已經(jīng)得到皇帝的同意,告老還鄉(xiāng)。他夢中不知多少次夢到故鄉(xiāng)。他一想到這次回家,就別提多高興了,簡直像回到了童年。
賀知章回想到少年刻苦學習得志到做官的情景。一眨眼,在朝廷做官已經(jīng)五十六年了。今年八十有六歲了。可他怎么也改變不了家鄉(xiāng)的口音。他一照鏡子,看見他兩鬢都已變白了,再也不是那時出任時的年青氣盛了。
賀知章騎在馬背上,歸心似箭,日行千里。他一路歡笑,甚至還唱著他自編的《詠柳》。終于回到了久別重逢的故鄉(xiāng)。他聞一聞空氣是那么新鮮,家鄉(xiāng)是那么寧靜。嘗一嘗家鄉(xiāng)的清泉,是那么的甘甜。摸一摸家鄉(xiāng)的泥土,又感到是那樣的芳香。鄉(xiāng)間小路依然是那樣彎彎曲曲,兒時背著書包上學堂的`情景,仿佛又浮現(xiàn)在眼前。
他摸一下老柳樹,自言自語道:你還認得我嗎?可我還惦記著你。我還惦記著家鄉(xiāng)的一草一木。家鄉(xiāng)的人們還認的我嗎?
這時,一群兒童,看見賀知章舉止不凡,精神抖擻,來回走著,以為他是從外地來的,迷了路。他們便把他圍起來,問長問短。有個小男孩天真地問:“老爺爺,您是何方人氏?是不是迷路了?” 賀知章一愣,然后說:“孩子們啊,我就是越州永興人啊,這里就是我的家鄉(xiāng)啊!”說著,他老淚縱橫。
小男孩依然笑嘻嘻地問:“我們怎么沒見過您啊?那您一定從京城來的吧?”賀知章爽朗地答道:“我正是從京城來的,我也是像你們這么大的時候考出去的,至今也沒回來過,你們當然沒有見過我了!”那您為什么不在京城里安家,京城可豪華了!”其他的男孩問。賀知章說: “即使京城再好,也不如我的家鄉(xiāng)好啊!大樹也知道葉落歸根,何況我們?nèi)藚龋俊辟R知章感慨地說。突然,有個小男孩說:“我聽我爺爺說過京城有個大官,就是我們這里的,叫賀知章,是不是您啊?”他點點頭。“原來是您啊!老爺爺,您這幾日就住在我家吧!以后您找住處!我家爺爺可熱情了,說不定您也認識呢!”
“謝謝!”賀知章很感動。以后賀知章真的見到他兒時的玩伴,就是小孩的爺爺 ,他簡直不相信這是真的。
古詩改寫作文 篇5
二月期間,我居住在一個村莊里,那里風景如畫,孩子們活潑可愛,讓我心曠神怡。
一天,我在山間小路上漫步。小草睡醒了,探出了小腦袋,黃鶯們好像得知小草睡醒了在湛藍的天空中特地讓小草欣賞它們的飛翔比賽,小草則看得津津有味,不停地為黃鶯們加油打氣。再看那岸邊那幾棵婀娜多姿的柳樹,它在春風中搖擺,像一個小姑娘正梳理那美麗的長發(fā)。我呆呆地看著眼前的美景,完全陶醉了。
正當我如癡如醉之時,身后那清脆的笑聲打破了我的思緒。我回首一望,只見一大群孩子,成三結(jié)五的拿著風箏在放,我抬頭一看,哇——很多風箏啊,孩子們個個仰著頭,不停滾動手中的線圈,風箏飛得老高老高的,他們笑得就更燦爛。
嘻嘻哈哈的笑聲打破了安靜的村莊。五花八門的風箏看得我眼花繚亂,看著孩子們放風箏的情景,不知不覺我的手也有點癢癢了。于是我和孩子們一同放起了風箏。
天漸漸黑了,村莊又變得靜謐,我坐在窗邊,回想著今天看到的`一幕幕,那美麗的春景,那活潑可愛的孩子們,那嘻嘻哈哈的笑聲兒。不知不覺中,我揮起筆來:
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
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