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寫作作文

環(huán)境描寫作文

時間:2022-07-14 13:50:34 寫作作文 我要投稿

【精品】環(huán)境描寫作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的環(huán)境描寫作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】環(huán)境描寫作文五篇

環(huán)境描寫作文 篇1

  是什么樣的呢?我的家鄉(xiāng)在調(diào)兵山,十年后我希望我的家鄉(xiāng)是美麗的,路上的車川流不息,馬路上沒有任何垃圾,非常干凈,馬路兩旁的大樹長的枝繁葉茂,綠樹成陰,猶如一幅美麗的畫卷。一棟棟高樓大廈聳立在城市的中央。

  沿著路邊的.美景,我走過了大橋來到了美麗的公園,我馬上被這里的美景吸引了,河水清澈見底,魚兒在水里自由自在的游著,河面上倒映著藍(lán)藍(lán)的天空白白的云彩,沒有霧霾的污染。

  如果我們能夠愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們的家鄉(xiāng)一定會變成仙境。

環(huán)境描寫作文 篇2

  1.坐在窗前,明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。

  對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的愁緒。

  (上面兩段開頭,第一段寫明月皎潔,目的是為故事的展開渲染哀傷的氣氛。)

  2.殘陽如血,映紅初夏的海灘。看著海浪,茫茫的;嗅著海風(fēng),咸咸的;聽著海濤,嘩嘩的。

  海濤如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂。濤涌上來了,沖上沙灘,拍擊礁石,每個音符都那么動人,那么雄渾,仿佛命運(yùn)的交響曲。(選自20xx年廈門中考滿分作文《濤之歌》)

  3.走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙?jiān)缫咽幦粺o存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無助地?fù)u曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……

  (特點(diǎn):疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境,并埋下懸念,吸引讀者. )

  4.紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。(選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)

  (寫夕陽西下的情景,主要是為下文寫自己的'人生感悟打基礎(chǔ),是一個情思的觸發(fā)點(diǎn))

  5.晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一抹余暉,秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:“別傷心,我已體驗(yàn)過那種感覺,雖然只是曾經(jīng)擁有。”(選自安徽省中考滿分文《曾經(jīng)擁有》)

  (通過“晚風(fēng)”“夕陽”“秋霜”的描寫襯托出此時人物的心情。)

  6.冷風(fēng),稀星,殘?jiān)啤?/p>

  一輪水月從河面幻象般升起,憧憧然魅惑著這萬家燈火,我獨(dú)坐窗前,聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒,內(nèi)心更加不安。

  “現(xiàn)在的我真的找到幸福了嗎?”我不停地踱著步子,又想起你那滿是淚痕的雙眼。案桌上那封夾心,低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼,看著那張無比沉重的紙,內(nèi)心早已濕漉成滿腔悔恨,思緒也不禁蹁躚……

  8.這是夏日的最后一朵花,它在晚風(fēng)中搖曳著,似乎就要落下了,卻又頑強(qiáng)地抓住了枝頭,它已經(jīng)同晚風(fēng)斗爭了整整一個夏了。終于,第一股秋風(fēng)吹來,它掙扎著,落下了,而夏也伴著最后一片花瓣的落下離開了。

  9.淡淡的云飄動著,淡淡的風(fēng)吹動著,淡淡的湖水流動著,一切都是淡淡的,那樣的寧靜,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘。

  10.春末,季節(jié)的交替,萬物似乎很怕那炎盛的夏天,連那枝頭開得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱。原本紅環(huán)綠瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星點(diǎn),而大地卻鋪上了彩色的地毯。暖陽之下,只有那落花枝頭孤獨(dú)得立著,等待下一個春天。

環(huán)境描寫作文 篇3

  今年放暑假的時候,我在外婆家一本相冊里,看到了一張我四歲時候的照片,照片中的我,穿著小裙子,光著腳丫站在綠草如茵草地上,笑瞇瞇地望著小溪清澈的流水,天是蔚藍(lán)色的,身后的稻穗在陽光的照耀下更是金黃......

  外婆家前面有條小溪,記得我十歲那年夏天,媽媽陪我去小溪洗澡,那條小溪是她小時候經(jīng)常游泳玩耍的地方,每到夏天,媽媽都會和她的小朋友去那里洗澡,那里水很清,魚兒成群接隊(duì)的都能看得見,我被媽媽說了好心動啊!趕緊叫媽媽陪我去,和媽媽走在小溪的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有人正在小溪邊扔垃圾,我不由自主得皺起眉頭對媽媽說:”媽媽這個人素質(zhì)好差啊!”媽媽也很氣憤地跟我說:“是啊!這個人真差勁,我們心怡可不能學(xué)她”。媽媽剛剛想上去說那個扔垃圾的人,那個人看見我們過來,可能意識到不好意思了,馬上跑開了。走進(jìn)小溪邊,鴨子在溪中的草叢中穿來穿去,水面上不時漂來一些動物的尸體,各色的塑料袋,樹葉,飲料罐等漂浮在水面上,水發(fā)出陣陣惡臭。這幅畫面仿佛在向我訴說著什么?在我看來,他好像在說:“救救我吧!,還我一個干凈的環(huán)境。”是啊!藍(lán)天孌成了暗淡無光灰蒙蒙的天,清澈的小溪變成了黑水,空氣也變得不再新鮮。地球媽媽已經(jīng)傷心落淚了。

  工廠啊!請你看一看,天空已被你染成了灰色,空中那本來抬頭可見自由飛翔的鳥兒們,現(xiàn)在還有嗎?你已經(jīng)讓它們無家可歸了,天空是鳥兒們的家,讓我們環(huán)境保護(hù)環(huán)境,用雙手撐起一片蔚藍(lán)的天空。

  車子啊!請你聞一聞,空氣中濃濃的尾氣味,真讓人受不了。不知道你是怎么想的,但我看到馬路邊的小花小草都已經(jīng)受不了了。誰能忍受每天戴著口罩過日子啊!尾氣請你歇歇腳吧!還大自然一個清新的空氣吧!

  排污管道啊!請你聽聽小溪里的魚兒們的聲音,你把污水帶進(jìn)了魚兒們的'家,小溪水不在清澈透亮,魚兒們只能顧守著自己隨時可以侵犯到的家,不能自由游來游去的竄門了,排污管道啊!請你挪挪身體,小溪是魚兒們的家,讓水更清,環(huán)境從你我做起。

  地球是我們的媽媽,為了地球的生命,拯救我們的環(huán)境,快快行動起來吧!做地球媽媽的好孩子,保護(hù)她!不要再讓她傷心和失望,保護(hù)環(huán)境責(zé)任在于你我他。

環(huán)境描寫作文 篇4

  我的家在蓬中鄉(xiāng),那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣格外清爽,是一個可愛的中央。尤其是我們學(xué)校后面的公園。

  家鄉(xiāng)的公園

  春天,小草從大地媽媽的度量中探出嫩綠的小腦袋。被風(fēng)一吹,它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的.閣下種著許很多多的花:、菊花、夜來香等等。此中最俏麗的便是夜來香。夜來香的葉子青翠欲滴,形狀還想愛心桃似的,不仔細(xì)看,還以為葉子破了洞呢!夜來香剛長出來的花骨朵兒,樣子像小花生似的,十分可愛!黃色的小花垂垂睜開了笑臉。風(fēng)姑娘用她那輕飄的衣袖拂過,夜來香們擺動著柔軟的身軀,隨風(fēng)舞動,是那么俏麗,是那么自然啊!

  夏天,樹葉青翠欲滴,樹葉長得密密麻麻,遠(yuǎn)眺望去,好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽下挺身而出,為我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋,有的在下面追逐游玩……如果下起蒙蒙細(xì)雨,它們又能為我們遮風(fēng)擋雨,就像一位位兵士似的保護(hù)整個公園。

  我的家在蓬中鄉(xiāng),那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣格外清爽,是一個可愛的中央。尤其是我們學(xué)校后面的公園。

  秋日,樹葉變黃了。被風(fēng)一吹,好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛翔著。有的落到小河里變成了小船;有的落到草地上,遠(yuǎn)眺望去,就像一張金黃色的地毯。很多花都凋謝了,只有菊花開得那么爛。

  冬天,玉樹瓊枝倒掛在水邊成了一個粉妝玉砌的世界。小河靜靜的,仿佛也在冬眠。噓!不要吵醒她們__希望它們做個好夢!

  我家鄉(xiāng)的公園一年四季景致惱人,請你有空來我的家鄉(xiāng)公園嬉戲吧!

環(huán)境描寫作文 篇5

  同學(xué)們,你們也許看過地球母親以前的風(fēng)貌吧,她就像一個藍(lán)色的大晶體,楚楚動人,精神抖擻。可是,現(xiàn)在看到的地球母親——我們共同的家園,她被我們?nèi)祟惖碾p手無情的污染了,她是多么的傷心,多么的生氣呀!我們要愛護(hù)自己美好的家園。

  工廠亂排放污水,濃濃的煙霧,就已經(jīng)給地球母親造成了不可彌補(bǔ)的危害。

  現(xiàn)在,我們的生活優(yōu)越了,馬路上行著各式各樣豪華的汽車。你們可能不知道,汽車排放的煙霧照樣能嚴(yán)重污染環(huán)境;現(xiàn)在各種形式的`工廠也不斷增多,我們的上空整天被濃煙籠罩著;人們?yōu)榱诵拗鲆蛔邩谴髲B,不知要砍伐多少無聲的樹木。將山上的樹木砍得奄奄一息,山上再也不是綠樹成蔭了,一片片光禿禿的。而且工廠里經(jīng)常排放污水在那一條條,生活著小動物的河里,河水因此變得烏煙瘴氣,那些曾經(jīng)生活在這里的小魚小蝦,有的就這樣被污水毒死,有的逃跑了。

  同學(xué)們,你們仔細(xì)想一想。世界上那么多的工廠。如果繼續(xù)這樣不斷的破壞下去,那么世界會變成什么樣子?

  有些同學(xué)愛亂扔紙張,不喜歡扔進(jìn)垃圾桶里。雖然自己方便了,但我們的家園以及我們的生活,就會因此而遭到嚴(yán)重的破壞,我們不能讓地球母親毀滅,我們要保護(hù)地球母親。

  去勸告那些無知的同學(xué),讓我們帶動身邊的每一個人,讓我們大手牽小手,一起來保護(hù)環(huán)境,拯救地球。

  我相信大家都不想讓地球母親毀滅,不想讓地球母親變得這么不漂亮吧!讓我們靠自己的小手,來美化地球,讓我們的地球母親恢復(fù)那以前亭亭玉立的年輕風(fēng)貌。

  大家一起行動把,讓我們一起來做地球的環(huán)保人!

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