景物描寫作文

時間：2022-07-28 06:02:30 寫作作文我要投稿

有關景物描寫作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的景物描寫作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關景物描寫作文7篇

景物描寫作文篇1

　　“知了，知了”——蟬伏在濃密的葉尖唱起夏天的歌謠。陽光企圖伸長手指溜進來，最后仍被一層層的葉片擋住了去路。繁茂蔥蘢的綠樹獻出一片濃蔭，詩人躺臥在樹下，心靜臥在這片濃蔭里，傾聽這風和蟬的樂曲。夏日的太陽沉醉于這樂曲中，久久不能離去。

　　池塘里開出三三兩兩的荷花，她們努力吮吸這溫暖，伸展這婀娜的身姿，猶如一位位亭亭玉立的少女，是不是在風中偏偏起舞。清澈的小池平靜的如一面明鏡映著樓臺的身影，若不是蜻蜓誤以為真地佇立其上，蕩起一圈漣漪，只怕叫人以假為真。

　　霎時，一陣風踏著凌波微步悄然而至，撩動撥弄著在陽光下閃耀的水晶簾。星星點點的陽光在顆顆水晶上蹦跳著，嬉戲著，顆顆水晶也互相玩起“拍拍手”的游戲，不想靜奏出一曲動聽悅耳的.歡快之曲。

　　院里支著的滿架薔薇花聽到聲音，也側耳傾聽。陽光灑在她的臉上，把她毫無生氣的臉頰照耀的嬌艷欲滴，粉嫩如霞，薔薇花頓時搖身一變，成了陽光下最美的人兒。曲突然停了，原來是風被薔薇少女所醉，忘了彈奏。他目不轉睛地盯著此刻容光煥發的薔薇少女，來到她的身旁……薔薇少女見到風后，羞紅了臉，慢慢低下了頭……空氣中滿溢著馥郁花香，芬芳彌漫在四周，攀著陽光不斷蔓延，蔓延。

　　詩人優哉游哉的躺在樹下，被樹蔭所籠罩，被涼爽所覆蓋。他安詳的心靈被此刻撩人心弦的淡淡芬芳撫慰地愈加舒爽，心曠神怡。

景物描寫作文篇2

　　夏天的清晨是漂亮的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一個手機，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的'怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人會來打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了。

　　今天，是一個雨天，不能玩電腦，也不能出去玩，我正在想該干嘛呢，媽媽就對我說：“你在考慮該干嘛對吧？我給你一點提示吧，比如：看書。你那書買回來還沒看呢！還有：睡覺。或許你睡一下雨就停啦。是吧�！薄爸艺吣^于老媽，嘿嘿”我說。后來我在這兩個提示中糾結，糾結了15分鐘，后來終于，想到了兩全其美的方法，那就是：我躺著看書。嘿嘿我厲害吧。不過躺著看書會近視的啊，唉，那該怎么辦？正在我該選擇哪個的時候，奶奶帶著表妹來啦，這下我知道該選擇哪個了，那就是陪我表妹玩。

　　假如，我在上學的時候，她也能來我家就好了，因為她能幫我放松心情哦。

景物描寫作文篇3

　　景觀河從東勝城的西北方向東南方緩緩流淌，河水清澈見底，有時我們還能看到小魚在水底嬉戲。河兩岸的石墻上，雕刻著一片片的祥云，栩栩如生，仿佛要飄動起來似的。當太陽西下時，她將最后的余暉灑落在了河面上，景觀河頓時披上了金紗，河面上流光溢彩，說不出的美麗，道不盡的變幻就在那落日的余暉下。

　　夜晚，石壁上鑲嵌的彩燈陸續的亮了起來，紅的`、黃的、青的、紫的……五光十色，瑰麗無比，此時，河面上架起了一座彩虹橋，隨著燈光的變化，河面也舞動起來了，一會舞出個金燦燦的秋季，一會好似火紅的夏天，一會又似銀裝素裹的冬天……千變萬化，令你目不暇接，這時的小河可以說是在舉行時裝晚會吧！

　　景觀河的美。吸引了許多會唱歌的小鳥，它們天天在景觀河上歌唱，給迷人的景觀河增添了大自然的靈氣。景觀河也常常吸引人們駐足。你看那邊的小朋友們玩水玩得多開心，這邊的叔叔阿姨們正在悠閑的散步聊天，這里更是大家鍛煉身體的好地方，很多的爺爺奶奶們邊運動，邊呼吸這清新的空氣，好不愜意。這時的景觀河就是人們快樂的天堂。

　　這就是美麗的景觀河，這就是鄂爾多斯的圣地。但是讓你想象不到的是幾年前這里還是以個臭水溝。如果沒有我們的政府，就不會有今天的景觀河，如果沒有對家鄉的那份狂熱的愛，也不會有我們今天這樣驚人的變化。我相信，明天的鄂爾多斯還會有很多的景觀河出現。

景物描寫作文篇4

　　冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來，我笑了笑，沒有再說話。

　　在操場上，看著同學們睡到在操場上，耀眼的陽光正在同學們的衣服上，臉上照耀，此時是最舒服的時候，享受著春天的'氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。

　　記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾在田野上放風箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時的味道，但是春風吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯，是春天的味道。

　　春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨特的味道，沒錯，是春天的味道。

　　小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節。

　　我愛春天。

景物描寫作文篇5

　　前年，我有幸領略了“黃山歸來不看岳，五岳歸來不看山”其中“五岳”的成員之一“華山”。

　　來到山腳下，五座山峰高聳入云，重巒疊嶂，如同一家五口人相依著親密挨著。山上的樹郁郁蔥蔥，一片綠水青山，加上天高云淡的天氣，美不勝收，光用看就能讓人心曠神怡。

　　爬山的`一路上，層層疊疊的樹木把蜿蜒的山路團團圍住，封得嚴嚴實實的。陽光如利劍般從枝葉縫里刺進，一會兒明，一會兒暗。出了這“林蔭‘山’道”來到“小妹”中峰頂，此時此刻，我們正處在其他“四位大哥”的“腰”上。這個時候，如果你往上看，就會看到山上的巖壁金光閃閃，四位大哥就像四個皇冠上的金頂。

　　爬呀爬……快爬到整個華山的最高點時。霧開始越來越濃，浸入一片茫茫云海之中；空氣越來越薄，呼吸越來越困難；樹木越來越稀，擎于雄巖之上；路越來越陡，攀壁而上，依山爬行；景和人也越來越小……終于到了山頂！這時，你會看到你“浮”在云上，鳥兒圍著你飛翔，所有的山在你腳下，所有的樹在向我招手，美極了！壯觀極了！

　　華山，真不愧是五岳之一！

景物描寫作文篇6

　　我的家鄉在鄭州。那兒有許多景物，如：二七塔、少林寺、綠博園等。我今天要介紹的就是綠博園。

　　星期天，我們全家一起高高興興的去綠博園，一到南門，映入我眼簾的是四頭巨大的'石雕大象。它們有的在低頭吸水，有的在舉頭噴水，非常壯觀。

　　接著，我們就進了園子。一進園子里，我就聞到一股花香。一看，哇！有紅的花，黃的花，粉的花，紫的花，散發著陣陣清香，還招來了許多蜜蜂和蝴蝶，在花叢中飛來飛去，非常漂亮！我們先去了洛陽園，洛陽園里有龍門石窟，還有六匹馬拉著一架車，上面寫著“天子駕六”。

　　我們還去了南寧園，江南園，鄭州園。這就是我家鄉的綠博園。

景物描寫作文篇7

　　【寫作目標】

　　1.學會多角度描寫景物，抓住景物的特征。

　　2.充分調動想象力，從而感受到大自然的美好，激發對大自然的熱愛之情。

　　【寫作指導】

　　一、正側結合法。描寫景物時將正面描寫與側面烘托有機結合在一起，可以全方位表現景物的特點。如：“湖面平靜，水清見底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中，把湖山天影融為晶瑩的一體。在這幽靜的湖中，唯一活動的東西就是天鵝。天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲增添了湖面的幽靜�！保ū桃啊短焐骄拔镉洝罚┻@里描寫天鵝湖的“明凈”“幽靜”，是通過正面描寫湖面和側面描寫天鵝的活動來表現的。

　　二、虛實結合法。虛實結合是指由眼前之景引發聯想，凸顯出已逝之景，或通過聯想想象創造出未來新景象，達到虛中有實、實中有虛的境界，可以收到很高的藝術效果。如：“看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚�！保ɡ仙帷稘系亩臁罚┳髡邔崒懙耐瑫r還融入了自己的聯想和想象，充分展現了雪后小山的秀美。

　　三、動靜結合法。寫景時動靜結合，以靜來凸顯動的活力與靈動，以動來襯托靜的柔婉與淡雅，這樣的景色才更傳神動人。如：“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的'紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。”（宗璞《紫藤蘿瀑布》）文中把盛開的紫藤蘿用動靜結合法描繪得生機盎然。

　　【學生習作】

　　寒冷的冬季

　　一考生

　　潔白，晶瑩，容不得半點灰塵。冬天，是白色的，孕育著美麗的夢。萬物停止了喧囂，可漫天飛舞的雪花，傲霜挺立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺上的粒粒冰晶，似乎都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧靜、樸實、純美、圣潔。冬，寒風中磨礪著風骨，冰雪中孕育著新的希望。就因為這份純潔，也使冬變得唯美起來。

　　冬天，開始走出了瀟灑的一步――寒風。夜幕降臨了，寒風好似一個醉漢，在小鎮的每座房子前游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中搖曳不定，月亮也怕冷似的躲進了云層。人們顫抖著身子，搓著雙手走在大街上，狂風肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心中生寒。狂風卷著樹枝，樹葉搖擺著，就像魔鬼的爪子在亂舞一樣。冬天，用自己獨特的方式向人們展示了它的風采。

　　風，依然沒有停止，而雪帶著冬的氣息，在孩子們的翹首企盼中走來了，步履是那么輕盈、舒緩，悄悄地從遙遠的天際飄落。一片片翻飛的雪花，好似一個個六角小精靈，從遙遠的天際為人們帶來福音。當萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著清晨的陽光，哦！那便是一道五光十色的彩虹。雪花將一切變得神秘，朦朧，給人帶來無盡的遐想，相信此時人們只想對這純潔的圣物深情地說一個字――“美”！

　　走進了冬季，或許對大多數人來說有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍舊是那么富有靈氣，雖貌極冰冷，但心如熱火。

　　一個寒冷的冬季，孕育著希望與活力，只待來年一展芳華。

　　點評

　　在作者眼里，“冬天的事物仍舊是那么富有靈氣，雖貌極冰冷，但心如熱火”，可見作者對冬天的喜愛及贊美之情。全文描寫細膩，對“寒風”的描摹極富想象力，虛實結合，突出了寒風“狂”的特點。通過人們在寒風中的表現，側面烘托出冬天的“寒”。而對“白雪”的刻畫則運用了比喻、擬人等修辭手法，更給讀者留下了深刻的印象。

　　【素材鏈接】

　　列車徐徐地開出了寬敞、整潔的沈陽車站，向著市外的田野上奔馳前進。展現在鐵路兩旁遼闊的田野上的是：長得十分茂盛的高粱和大豆。它們像綠色的海洋似的，一眼望不到邊。遠處，則是重重疊疊的山嶺，山，都不甚高，基本上是丘陵地帶，但卻都長滿了樹木，青翠一片，不像魯南一帶的荒山，光禿禿的。有些山在背陰處的山坡上，有著一條條長方形的白色地帶，同車的人告訴我說：那就是養殖人參的參田。

　　――峻青《長白山下》

　　然而美卻是無處不在、無時不在的。當春天甸子里的楊柳爆滿毛茸茸的嫩芽、當秋天的屋檐下掛滿金燦燦的玉米、當冬天的冰凌花在窗玻璃上勾勒出一座座晶瑩剔透的童話世界，我總是懷著由衷的欣喜為之深深感動。我至今仍記得自己端著臉盆去夏天的小河邊洗衣服，久久癡迷地望著晚霞在天邊變幻的奇妙云彩而忘乎一切，讓小蚊子叮咬得滿身紅腫;一個深夜里加班裝運磚瓦，眼睜睜就看著黑暗的田野上彌漫起一片濃濃的白霧，那霧緩緩地涌過來涌過來，終于把我溫柔地裹住，雖然凍得瑟瑟發抖，卻猶如親臨瓊樓玉宇，恨不得輕歌曼舞起來。那一年冬天我在小興安嶺一個林場清林，我常自愿擔負夜班添火燒水的工作，只為了在晨曦中輕輕踏雪走出帳篷，尋著白雪地一串串項鏈般的小動物的足印兒，傾聽著山谷里的積雪凍冰發出的咔崩咔崩的響聲，用鐵桶砸開山腳下結一層薄冰的泉眼，滿滿地舀上一桶冒著熱氣的清泉水……

　　――張抗抗《最美是北大荒》

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