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有關(guān)愛(ài)心寫作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)心寫作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心寫作文 篇1
下午，大課間活動(dòng)時(shí)間，六（1）班的教室里熱鬧非凡，原來(lái)這里正在舉行愛(ài)心義賣活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的安排，今年為紅十字會(huì)捐款，一改以往的直接捐款，而是同學(xué)們將自己看過(guò)的書籍、玩具等帶到學(xué)校進(jìn)行義賣，所得錢款全部捐獻(xiàn)。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛將自己帶來(lái)的“產(chǎn)品”擺上了課桌。我也不落后，儲(chǔ)蓄罐、小掛件、小花盆、書……擺了滿滿一桌子，頓時(shí)吸引了不少同學(xué)。
陳圓手里抓著一把硬幣走了過(guò)來(lái)，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，忽然拿起一個(gè)紫色的小掛件，笑著問(wèn)：“哎呀，趙老板，這小玩意多少錢？”看到第一個(gè)“顧客”上門，我怎能輕易放過(guò)，連忙說(shuō)：“你仔細(xì)看看，這可是我花了10元錢從云南買回來(lái)的。第一份生意，2元賤賣給你了。”“1元賣不賣？”看這陳圓，就是想占便宜。“不賣”，我斬釘截鐵地說(shuō)。“好，好，算你狠，2元，我買了。”陳圓說(shuō)著，摸出兩個(gè)硬幣放在我手上，高興地轉(zhuǎn)身離去了。太棒了，第一份生意就做成了，2元掙到手了。我高興地蹦了起來(lái)。
不一會(huì)兒，吳瑤和葛湉不約而同地看中了我的小豬儲(chǔ)蓄罐。葛湉捧起儲(chǔ)蓄罐，上下左右看了幾遍，就是舍不得放下。吳瑤有些急了，沖著葛湉問(wèn)：“你買不買？”“我不在看嗎？”葛湉瞪了她一眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“多少錢？”我連忙說(shuō)：“1元。”“行，我買了。”葛湉將手伸進(jìn)了口袋。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，吳瑤一把將儲(chǔ)蓄罐搶在手里說(shuō)：“我給兩元。”葛湉也急了，一把掏出3個(gè)硬幣，放在我手里，白了吳瑤一眼說(shuō)：“我出3元”，說(shuō)罷，搶過(guò)儲(chǔ)蓄罐，笑嘻嘻地走了。
我的東西賣得差不多了，數(shù)了數(shù)，收入17元。看看桌上就剩下兩本書了，湊足20元，我的目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了。我亮開嗓門，大聲喊起來(lái)：“兩本書，大清倉(cāng)，打折啦！一折出售，兩本書3元，機(jī)，會(huì)錯(cuò)過(guò)就……”我還沒(méi)喊完，“呼啦”一下沖過(guò)來(lái)好幾個(gè)人。王愉不愧是打籃球的，一個(gè)“三步上籃”，將兩本書緊緊抓在手中，丟下三個(gè)硬幣，樂(lè)呵呵地走了。
“Yeah！20元。”我跑到捐款箱前，將20個(gè)硬幣投了進(jìn)去。這時(shí)，教室里的義賣還在進(jìn)行著，叫賣聲、還價(jià)聲、笑聲不絕于耳。我摸摸口袋，帶來(lái)的20元錢還沒(méi)用呢，立刻離開座位去尋找我喜愛(ài)的.東西。“這本書幾塊？”“兩塊。”“成交。”“這只‘小兔’咋賣？”“1元。”“我買了。”……很快，我的20元也花了個(gè)精光。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都把各自所得全部放進(jìn)了捐款箱。愛(ài)心義賣雖然所得有限，但每個(gè)人的臉上都充滿了笑容，每個(gè)人的心里都留著一份快樂(lè)。
愛(ài)心寫作文 篇2
今年終于下第一場(chǎng)雪了，我們終于可以打雪仗了。
這是我們今年第一次打雪仗，大家頂著鵝毛大雪來(lái)到了學(xué)校，大家都準(zhǔn)備好了雪球，你一個(gè)我一個(gè)，就算砸到了自己也不會(huì)反抗，更不會(huì)生氣，因?yàn)檫@是在玩耍，這雪仗打的我們渾身是雪，簡(jiǎn)直是太爽了，我們終于等到了這一天，也是我們今年最快樂(lè)的'一天，我們終于可以拿起雪球，一個(gè)一個(gè)砸來(lái)砸去了，看著雪白的雪球，我就會(huì)感到很舒服，哎!真倒霉，既然被同學(xué)砸到了耳朵，好痛啊!沒(méi)關(guān)系，疼算什么，只要大家快樂(lè)就行了，這就是我們的第一場(chǎng)雪仗，也是這一年中記憶最深的一場(chǎng)雪仗。
這就是我們今年最快樂(lè)的時(shí)刻!也是大家最快樂(lè)的時(shí)候，這一場(chǎng)雪仗，代表了我們的團(tuán)結(jié)互助。好快樂(lè)啊!
愛(ài)心寫作文 篇3
一天， 彼得放學(xué)了，正在沿著小路回家。
在路上，他看見一只鴿子正在哀鳴，身上傷痕累累，一直在打哆嗦，彼得嘆了口氣，說(shuō)：“真可憐，一定是被獵人打傷了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”說(shuō)完，他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。
到了家，經(jīng)過(guò)彼得地再三請(qǐng)求，小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布，在彼得地精心照料下，小鴿子很快恢復(fù)了常態(tài)。
小鴿子要走了，彼得戀戀不舍地向小鴿子告別，小鴿子也叫了幾聲，隨后，就飛走了。
這天，彼得做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了自己來(lái)到了一個(gè)蝴蝶飛舞，鳥語(yǔ)花香的地方。小鴿子也飛回來(lái)了，小鴿子竟然會(huì)說(shuō)話了。它說(shuō)：“謝謝你給我治好了翅膀！”彼得開心極了！
早晨醒來(lái)，彼得向媽媽訴說(shuō)著這個(gè)美妙的夢(mèng)。
愛(ài)心寫作文 篇4
在5月12日那天，我們中國(guó)人的心都在流淚﹗
那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午，在四川汶川每個(gè)家庭都在享受各個(gè)家庭快樂(lè)時(shí)光，可他們卻不知道噩運(yùn)已經(jīng)悄悄降臨到他們身上，死神也盯上了他們，就在那天下午時(shí)鐘走到2點(diǎn)28分時(shí)，隨著一聲“轟隆”聲，發(fā)生了一場(chǎng)特大地震，里氏達(dá)到7。8級(jí)。正當(dāng)人們還沒(méi)來(lái)的及反應(yīng)是怎么回事，房屋頓時(shí)倒塌。我入簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼晴，這還是從前那個(gè)美麗可愛(ài)的四川嗎？以前的高山流水去哪兒了？以前的
和諧城市去哪兒了？為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢？我想發(fā)生地震后，許多人都在電視上看到了，許許多多有關(guān)四川汶川發(fā)生地震后的畫面，當(dāng)然，我也看到了：在過(guò)去地震后的一個(gè)星期左右，正當(dāng)救援人員在努力尋找生還者的時(shí)候，突然，有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時(shí)候硬硬的東西，那位救援人員馬上叫來(lái)其它的救援人員一起挖掘，大約過(guò)了二個(gè)小時(shí)左右，救援人員驚訝的'發(fā)現(xiàn)這是個(gè)人，可因?yàn)楸宦裨谀抢飼r(shí)間太長(zhǎng)而變成了雕塑了，這個(gè)雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩，用自己的身體擋住倒塌下來(lái)的東西，母親是多么偉大，為了保護(hù)女兒，到最后一秒都不放棄。
我希望大家每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖四川人民的心，我想不久的將來(lái)，四川一定會(huì)更美麗，更可愛(ài)﹗
愛(ài)心寫作文 篇5
現(xiàn)在，在我的博客頭像下面，有一顆紅色的愛(ài)心，這是我愛(ài)心志愿者的標(biāo)識(shí)。它鮮艷奪目，它是我傳遞愛(ài)心的標(biāo)志。看到它，幾天前我參加校信通公益捐書的情景浮現(xiàn)在眼前。
幾天前，我打開校信通博客，發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書香班級(jí)”公益捐書活動(dòng)。我毫不猶豫地參加了，先是點(diǎn)亮愛(ài)心，當(dāng)我看到有很多小博友已經(jīng)參與進(jìn)來(lái)時(shí)，也急急忙忙寫下自己的愛(ài)心祝福:讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓世界多一份美麗。
我一直覺(jué)得讀書是快樂(lè)的，讀一本自己喜歡的好書，更是快樂(lè)之極。因?yàn)槲蚁嘈拧白x一本好書，就是和許多高尚的人談話”，也堅(jiān)信“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。所以一到周末，我就會(huì)泡在書店里，選上幾本好看的'書，爸爸媽媽也會(huì)很慷慨地買下，回到家我會(huì)如如饑似渴地沉浸在書的世界里。
我一直幸福地享受著讀書的這份快樂(lè)，可我沒(méi)想到，還有許多同齡的小伙伴想讀書卻沒(méi)書可讀，享受不到讀書的快樂(lè)!我一定要參與捐書活動(dòng)，一定要把自己最喜歡的書捐出去，用這樣的方式來(lái)傳遞愛(ài)心，分享快樂(lè)!
我來(lái)到書柜旁，選什么書好呢?我的目光在書柜里穿梭，突然，我看到了《夏洛的網(wǎng)》，這是一本很好看的書，是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事，我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧，也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧，我又把目光定格在《木偶奇遇記》上，這本書上的精彩故事，我們小時(shí)候都經(jīng)常會(huì)聽到，我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會(huì)變長(zhǎng)呢!可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎，這本書會(huì)告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧!
選好了書，填好了愛(ài)心卡，也寫上了祝福語(yǔ):讓我們多讀書，一起努力，加油!和媽媽一起去郵局寄書，一路上我在想:博友們看到我捐的書，一定會(huì)很快樂(lè)吧!想到這兒，我的心中也充滿了快樂(lè)!
讓我們傳遞愛(ài)心，分享快樂(lè)吧!如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，那將會(huì)是一個(gè)愛(ài)的海洋;如果每個(gè)人都傳遞一份快樂(lè)，那世界上每個(gè)角落都會(huì)有快樂(lè)的笑語(yǔ)!讓我們都參與到捐書活動(dòng)中來(lái)吧!
愛(ài)心寫作文 篇6
去年十一月份的一天，我們學(xué)校組織了一次愛(ài)心義賣活動(dòng)。老師要求我們每人要賣的義賣物品不少于三件，而且都是要八成新以上的。上個(gè)星期晚上，我就在家里細(xì)心地找義賣物品呢。我首先挑選了我最喜歡的小兔子。這只小兔子基本上是全新的，說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)兒舍不得，即使是我最好的朋友來(lái)了，我也沒(méi)舍得送給她們。但一想到這東西要是賣了錢，把錢捐給希望工程的，所以我咬咬牙，還是把它選了下來(lái)。然后我又選了幾樣，它們分別是：機(jī)器小老鼠、小熊貓、小豬。第二天，我的東西幾乎得到所有同學(xué)的喜歡，爭(zhēng)著要買我的玩具。不到兩分鐘我的東西就售空了。我仔細(xì)一算，十多塊錢呢。老師告訴我們，這些東西賣了錢，就可以把錢捐給希望工程，使失學(xué)的'孩子上學(xué)了。
雖然我失去了我喜愛(ài)的東西，可是這些東西賣了錢，就可以把錢捐給希望工程，使失學(xué)的孩子上學(xué)了，所以我覺(jué)得我把這些東西捐出去很值得。
我想，如果我是失學(xué)的孩子的話，一定也有很多援助之手來(lái)幫助我的，所以幫助別人就是幫助自己。這真是一個(gè)充滿愛(ài)的世界啊！
然后我又選了幾樣，它們分別是：機(jī)器小老鼠、小熊貓、小豬。第二天，我的東西幾乎得到所有同學(xué)的喜歡，爭(zhēng)著要買我的玩具。
愛(ài)心寫作文 篇7
月9日下午，我參加了燕都小記者組織的“小小售貨員體驗(yàn)活動(dòng)”，這次實(shí)踐也是為幫助貧困山區(qū)的孩子的一次義賣活動(dòng)。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，心里既好奇又期待。當(dāng)我趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的'時(shí)候，活動(dòng)已經(jīng)開始了，沒(méi)有趕上聽劉老師的講解，我有些著急，。找到劉老師簽到后，我立刻領(lǐng)了“賣蛋糕的任務(wù)”，提著袋子開始賣了起來(lái)。
我和爸爸來(lái)到人很多商場(chǎng)里，爸爸就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著我，看著來(lái)往的人群，我找到了一個(gè)阿姨，我先介紹了自己，又說(shuō)了這次活動(dòng)的情況，那個(gè)阿姨說(shuō)我講的很好，她很想幫我，但她不喜歡吃甜食就沒(méi)有買。雖然第一次沒(méi)賣出去，但我還是謝謝這個(gè)阿姨的鼓勵(lì)。我對(duì)自己也有了些信心，因?yàn)槲腋腋鷦e人說(shuō)話了。接著我又找了幾個(gè)叔叔阿姨售蛋糕，可是一盒也沒(méi)賣出去。在我要灰心的時(shí)候，爸爸提議換個(gè)地方試試。
我們來(lái)到二樓，我想試試把蛋糕賣給這里的導(dǎo)購(gòu)阿姨。在我的熱情的宣傳下，有幾阿姨買了我的蛋糕，還有一個(gè)逛街的阿姨聽了我的介紹，一下買了三盒蛋糕。我心里高興極了，非常感謝他們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。這下我又信心十足了。接著我又賣了好幾盒，有時(shí)也會(huì)被拒絕，但我一點(diǎn)也不害怕了。到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候我賣了二十盒，也得到了老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我開心極了。這次活動(dòng)鍛煉了我的自信和勇氣，讓我知道生活中有很多人都是充滿愛(ài)心的，同時(shí)我也感受到幫助別人的快樂(lè)。
愛(ài)心寫作文 篇8
一說(shuō)到狐貍我們都會(huì)想到它狡猾，喜歡偷東西喜歡騙人，而《狐貍爸爸鴨兒子》這本書中寫的卻不是這樣，它是一只聰明有愛(ài)心的狐貍，這個(gè)“愛(ài)心”還是它費(fèi)了九牛二虎之力孵出來(lái)的呢！第一次拿到這本書我就被封面深深地吸引住了。
只見封面上畫的是一只紅色的小狐貍，它渾身上下毛茸茸的，讓你忍不住伸手去摸一摸，小眼珠圓溜溜的仿佛在眼眶里骨碌碌直轉(zhuǎn)，它的嘴巴張著一副吃驚的`樣子。它為什么吃驚呢?是為了鼻尖上頂著的那個(gè)有裂縫的鴨蛋嗎？再看書名，小鴨子怎么可能當(dāng)狐貍的兒子呢？那還不一口被狐貍吃掉才怪呢！到底怎么回事呢？我迫不及待地打開書，一口氣把故事全讀完了。哦，原來(lái)小狐貍的肚子餓了到處找東西吃。它東翻翻，西找找，終于找到了一個(gè)鴨蛋，到底是吃鴨蛋還是吃肥肥的鴨子好呢？那當(dāng)然是吃鴨子了，因?yàn)轼喿颖鹊耙贸裕瑺I(yíng)養(yǎng)也豐富，而且鴨子可以生鴨蛋，鴨蛋又可以孵成小鴨子，鴨子又會(huì)再生鴨蛋……到那時(shí)鴨子和蛋還不是隨便吃。
所以狐貍盤算來(lái)盤算去還是決定把鴨蛋孵出來(lái)。孵鴨蛋可沒(méi)有那么容易，只要看看《狐貍的孵蛋記錄表》就明白了，第1--9天里狐貍一筆一畫很認(rèn)真地記著“沒(méi)有動(dòng)靜”；第10天開始“鬼畫符”胡亂地畫了一兩筆；到了第17、18天，蛋終于有了動(dòng)靜，狐貍又耐著性子記了；在第19、20天里蛋殼開始裂了，狐貍一想到小鴨子可能要孵出來(lái)了，不由自主地畫上了刀、叉、肥得流油的鴨腿。孵蛋的這二十一天可真難熬呀！為了成功地把蛋孵出來(lái)狐貍?cè)甜嚢ゐI，克服著隨時(shí)都會(huì)把蛋吃掉的心思，他想盡了辦法，傷透了腦筋，坐在鴨蛋上孵、挖洞鋪草趴在蛋上孵、把鴨蛋綁在肚子上孵、把蛋含在嘴里孵。
狐貍不斷地給自己鼓勁把云和樹幻想成肥肥的鴨子，甚至發(fā)明了用舌頭玩蛋的游戲。功夫不負(fù)有心人，小鴨子終于孵出來(lái)了，可是狐貍卻舍不得吃了，因?yàn)樾▲喿庸芎偨邪职郑阏f(shuō)多新鮮，狐貍看著自己辛辛苦苦的愛(ài)心成果，也甘心當(dāng)起了“鴨爸爸”。你看它多會(huì)照顧寶寶，寶寶餓時(shí)，喂寶寶吃紅艷艷的草莓；寶寶睡覺(jué)時(shí)，用樹葉把它蓋起來(lái)；還想了一個(gè)把自己拴在樹上拿著樹葉教寶寶游泳的絕妙主意，真是一個(gè)有愛(ài)心的好“爸爸”。哈哈!相信你也會(huì)喜歡這本書的！
愛(ài)心寫作文 篇9
今天下午，我剛到教室，只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看，原來(lái)是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。
陳明一句話也不說(shuō)，雙眼無(wú)助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，您怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說(shuō)嘛！”
盡管大家您一言，我一語(yǔ)地問(wèn)著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時(shí)，老師來(lái)了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書拿起來(lái)讀，然后夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書，個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，都想想看個(gè)究竟。
只見老師和陳明交談了一會(huì)兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說(shuō)臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。
頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說(shuō)出一句話來(lái)：“同學(xué)們，陳明就要離開我們，走向社會(huì)了！”
老師的話一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。
“您們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒(méi)錯(cuò)，我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子。可是，‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天，陳明的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的.妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì)了！”
“不！老師，陳明不能離開，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長(zhǎng)欣欣站起來(lái)說(shuō)：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧！”他的話一說(shuō)完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛(ài)心，讓著一份份愛(ài)永恒不衰！
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