關于寫作文的作文（通用24篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于寫作文的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寫作文的作文 篇1

　　在成長的過程中，老師給予了我們很多，其中，讓我印象最深的，還是老師教我寫作文。

　　那次，我參加學校的演講比賽，寫了一篇演講稿，儲老師為了讓稿子更加完美，幾次三番為我做細致的修改。每天下午放學的.時候，老師總會將我留下來，逐字逐句的仔細推敲詞語和句子，連細微的標點符號也不放過，為了讓我對文章的理解更深，背得更熟，老師還對我做詳細的講解，一直到我懂為止。老師辦公室里的老師都走了，她也依然耐心的給我改作文。就這樣一日復一日，每天循環著，老師盡管勞累，但是依然不辭辛苦地給我修改作文。最令我感動的是那天晚上，我在家里寫作業，儲老師卻不顧家務的繁忙，趕到我家，又給我做了進一步的修改，教我寫句子要有詳有略。銀獎、獲得了第一個獎杯的時候，老師更是樂得合不攏嘴，告訴了我許多寫人、寫物最要注意的地方，讓我的寫作水平更上一層樓。

　　儲老師，您不僅交給了我寫作文的方法，還給了我莫大的鼓勵，您的教誨，我永遠銘記在心！

　　寫作文的作文 篇2

　　每當老師留了作文，我總是發感慨：哎！我不想寫作文！誰來救救我啊！每次我不知道怎么往下寫的時候，我總是鬧情緒，有時媽媽還為了我的作文生氣。

　　我一定要克服寫作文的困難，聽媽媽平時教導我說：“寫好作文，就要靠你平時來體驗生活，積累一些好詞、好句、好名言、好諺語。所以平時要做一個有心人，來認真的.觀察生活，只有這樣，你的作文水平才會提高。”我下定決心，每天積累三個詞語、五個好句子、五個好名言、五個好諺語，我專門買了一個本子來記錄每一天懂得的知識，我每天見縫插針，一有時間就積累一些知識，我日復一日，用心體會，多練筆，多觀察。媽媽說過：“你積累了詞語，寫作文的時候也能正確使用它了。”我沒事就寫作文，舉個例子吧：中秋節的時候，媽媽帶我回到了姥姥家，中午，一直老貓和一只小狗打起來了。我回來后，媽媽讓我把它們在打架時的神態、動作著重描寫，我運用了很多我平常積累的成語，媽媽看了我的作文，不停地夸我作文水平提高了。

　　從那以后，我的作文水平提高的很快，老師也夸獎我，我明白了：寫作文要靠平時的觀察、積累，只有付出努力，才會有進步！

　　寫作文的作文 篇3

　　“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我整個三年級的班主任語文老師——唐老師。

　　唐老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的短發，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是那次她一心一意教我寫作文的事。

　　記得有一次，我發高燒到三十五度九呢！于是，我就向老師請假，老師知道后，沒有批評我，叫我要注意身體。我好了后，回到學校時，大家就要開始寫作文了。由于我前幾節課沒有去上，便落下了一些功課，下課后，老師叫我到辦公室，笑著對我說：“你不會寫是吧？沒關系，我來一步一步教你！”我點點頭，老師就開始講了：“首先，寫作文應該先想好要寫什么內容，想好后再列好提綱……”老師一邊講，一邊問我懂了沒？我這時心里十分感激老師，在唐老師的輔導和關心下，我的作文并不比別的同學差了。在學校舉行的`三年級作文競賽上，老師選我去參加，我還獲得了我們級的第二名呢！

　　期末考試時，我得了全班第一名，老師和同學們都向我投來贊許的目光，在舉行結典禮時，老師發下了小學生手冊，里面寫到：“：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績！看完這后，我多想對唐老師說：“唐老師，在我這97分里，有一半分是您的，謝謝您！

　　唐老師不僅在學習上嚴格要求我們，而且在生活上無微不至的關懷我們。長大后我也要成為一名像唐老師這樣的人。

　　寫作文的作文 篇4

　　作文，許多人一提好他就心煩，我們班上就有很多人為它煩惱，但在初三的時候，我們班換了一個語文老師——蔡老師。他拯救了我們班的寫作能力。他的教學方法與其他老師不一樣，提高了大家的興趣，有許多的活動。還有他讓我們自己改作文。

　　那天的晚自修，第二節的時候我正在努力地做著作業，蔡老師示意我走上講臺，老師是跨年段教學，那時他正給初二的同學改作文。他微笑地說：你幫幫這位同學改一下他的作文，可以從三個方面下手：一是考慮這篇作文的小標題擬得好嗎？二是能否在文章的開頭加個題記或在結尾加個后記，如果要加那要怎么寫？三是文中還有哪些語句要加以訂正？

　　雖然，我不知道自己能否勝任這個任務，可也是硬著頭皮那著作文來到自己的座位上，我知道老師是要訓練我的寫作能力，我不能讓他失望。看著手里的作文，想起以前老師說過的評改作為問的方法：一通讀全文，看內容是否與中心提綱相符。回想著老師的'每一句話，但真要改下去，便無從下手，

　　怎么辦呢？只好改了。一開始很不順利總覺得有更好的詞語可以用，但有想不出來。慢慢地。。越改越順利，不知不覺過了一節課作文也改完了。當我把作文交到老師手里的時候他對我說：改得不錯嘛！我真的很高興，老師還告訴我：其實改別人的作文也就等于在學習寫作，在評改中不斷地進步，提高自己的水平。

　　作文，是表達自己心聲的途徑。評改他人的作文，不僅是幫助他，也是幫助你自己。

　　寫作文的作文 篇5

　　對于寫作文，剛開始進入初中時，我是很懼怕的，怕自己寫不好，然而在寫了近幾十篇作文后，我覺得寫作文不是一件難事，反而是一件簡單又令人愉快的事。

　　寫作文可以鍛煉我們的閱讀能力和分析能力。想寫好作文，就必須先讀優秀作文，搜集材料，觀察他人的寫作方法才能寫好；而在寫作文時，你要先組織材料，構思優美語句，恰當成語，這就培養了你的組織能力；寫作文也可以擴展我們的思維，讓我們大膽想象，寫下來，培養了孩子的思維想象力。總之，寫作文的好處不只這一種，但足以體現我們寫作文的價值。

　　而我們又如何寫好作文呢？這是個值得深思的'問題。好文章來源于生活，我們要細心觀察生活中的一切，最好是親身體會，這樣寫出來的文章才生動，才感人；寫日記也是一種寫好作文的方法，將我們每天的趣事記錄下來，為寫作提供了素材；寫好作文也要多讀，多看，多寫。讀寫好書，積累好詞好句，學會靈活運用名言。當然光說不練假把式，要常常練習寫文章，有空時寫一篇，可以提高你的寫作水平。

　　寫作文百利而無一害，我們初中生要重視寫作文，這在考試中是一個大Boss，往往一個作文題你寫的好壞決定你以后的命運。從現在起要多寫作文，努力提高作文水平，對你總會有好處。同時要以積極的態度面對寫作文這件事。好的態度可以是你心情愉快寫出快樂的文章。所以讓我們寫好作文玩轉作文吧。

　　寫作文的作文 篇6

　　一說起作文，我們有很多同學都腦瓜疼，構思半天，也無從下筆，為了應付老師和家長，東拼西湊記流水賬寫上幾句話，自然我也不例外，當老師讓我們多寫幾頁作業時，我們班同學都是一張苦瓜臉，更并說400多字的作文了，媽媽看到此情，就給我報了個作文班，剛開始媽媽是抱著試試看的態度讓我去試了一節課，這一試，作文班已上了兩年。

　　剛開始我也是比較抵觸，心想寫作文就得靠平時的積累，還有多讀書，肚里沒貨如何寫得出來文章，可上了不到半年，我就愛上了寫作，老師講課的時候會讓我們把自己的構思講一下，有時還讓我們拿著自己寫的作文去講臺上朗讀，有時還會讓我們表演一番，逗得同學哈哈大笑，而我時不時的受到老師的.表揚。

　　記得有一期是圍繞“畫風箏”這個主題寫一篇作文，我仔細觀察我們組的這個老鷹，風箏上的老鷹有一個大大的眼睛，長長的爪子，長長的肚子，在作文班我的趣事可多了，還有一次，我們去戚城公園寫生，已進公園我看到了花草和樹木，還聞到了花香，聽到了小鳥的叫聲，聽到了蟋蟀在草地上彈吉它，還看到魚兒在水里歡快地游來游去。

　　我的每一篇作文媽媽都會給我錄成電子版的，有時還給我投稿，我已有五篇作文上了報紙，別人一句句鼓勵的話語激勵給了我前進的動力，也在我的心里播下了一個愛寫作文的種子。

　　只從上了作文班，我對寫作不在像以前那樣膽怯，我的寫作水平也在慢慢的提升中。

　　我也漸漸的明白，素材源于生活，只要善于觀察生活，善于總結，不怕寫不出作文。

　　世上無難事，只怕有心人，讓我們多付出，寫出更好的文章！

　　寫作文的作文 篇7

　　我們寫作文需要靈感，可這些靈感，來自哪呢？源自生活。有些同學寫作文時，寫不出東西來，這是為什么呢？因為他沒有靈感，寫不出內容。靈感對于作文來說是很重要的，而寫作時的靈感，是從生活中的點點滴滴得來的，這是要用眼睛去發現，用心去感受的，而寫不出作文來的同學，就是因為他不用心去觀察事物，感受事物，只要他用心去感受，去觀察，把每一次的發現記在腦子里，當寫作文時，就自然而然的有靈感了。

　　在細心觀察事物的同時，我們還要發揮想象力。比如說，看見天上的云，不能光仔細記住它的樣子，而是要用想象力，把它想象成一頭獅子，一團棉花，一條蛇……這樣，當我們寫云的時候就可以一看云就想起了它千姿百態的.樣子，就有了靈感。

　　而且，我們還用心感受事物。比如，在十五的時候看月亮，不能光知道，這是月亮很圓很亮，像個圓盤。還要用心感受。拿李白的《靜夜思》來說，看到月亮，感覺很凄涼，很想家。這就是內心活動，這樣寫，就能把文章寫的更加好了。

　　靈感源自于生活的點點滴滴，只有用心去發現，用心去感受，才能體會到。

　　寫作文的作文 篇8

　　有人說：“讀書百遍，其義自現。”也有人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”對于剛踏入初中的我來說：“兩者缺一不可！”讀書是我們的重要標志，也是獲取成長的重要道路之一。因此，只有讀書我們才會寫字，只有認識字，我們才會正確地用好它們，寫好它們。

　　我敬佩那些寫書的人，能寫一本又一本的書籍。不知他們是經過多少遍的重寫，才會寫出一本本精彩的書籍。或許他們像聞一多老先生一樣。目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。可謂是做到：“一月不梳頭”因此而頭發凌亂，跟人一種糟糕的'、懶惰的感覺。我想他們的房間，或許都無暇顧此。天天都浸泡在書集之中，探索寫書的快樂與美妙。

　　他們珍惜時間，珍惜一分一秒，一日一年。日積月累，不動不響，無聲無息，不聞不顧。一個又一個原本的文稿寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。

　　他們并沒有先“讀”或先“寫”，而是經過日積月累，每天研究各種寫作手法，寫作技巧，和他們相比，我覺得此刻的我太弱小了。就連簡簡單單的手法一小見大、抑揚頓挫都是各有春秋，掌握不透。他們是經過多少的讀，要是經過多少的寫呢？才能寫出許許多多著名的書籍，掌握優秀的寫作手法，又是經過多久？才會“一針見血。”也不知是寫了多少的稿紙，才能寫出最滿意的文章。

　　或許，在經過無數年的艱辛，一部優秀的作品才赫然而出。當別人在贊美，在驚嘆，而他們卻總是覺得不夠好，不夠優秀，從而繼續潛心貫注更加努力的學習。讀了不知多少遍，寫了不知多少回。這是他們的優秀，令人震驚的耐心即使已經家喻戶曉，也是從容不迫的讀與寫。

　　也許是這已經形成了習慣。所以他們才會繼續的讀與寫，不比以前，如今的他們更是迥乎不同，反而更有信心，更有決心，去創造一切、改變一切。把自己的優秀經歷寫出來，讀給大家聽，讀給自己聽。他們是卓越的作者，是優秀的傳承者，無私奉獻的使者。

　　他們是讀的榜樣，同時也是寫的航標。

　　寫作文的作文 篇9

　　今天，我和媽媽一起包餃子。

　　回想起之前包的餃子：我包的是搖搖欲墜的孔雀餃子、扁信封餃子、兩個餃子錢包的大蛋糕餃子、高鼻子包子餃子。這些餃子，裹著好玩，好看，就是不好吃，但是不容易煮：哎，包子餃子在鍋里裂開了，成了一鍋粥；大蛋糕的餃子皮太厚，總是不熟；信封餃子總是像個小懶蟲一樣躺在鍋底，不愿起床。這次，我下定決心做一個完美的餃子。

　　我拿了一個餃子皮，放了一點玉米和肉的餡，用手蘸了一點水，鋪在餃子皮上，最后一點一點把餃子皮包好。然而我做的餃子是我受不了的，我像媽媽一樣包著。結果我包了一個皺巴巴的`怪物。哦，我真的不適合吃餃子！

　　不過，我今天還是很開心的！

　　鼓勵的力量

　　今天，我媽媽想教我包餃子。我媽讓我先包餃子，我封不了餃子的嘴。我媽見我裝不下，就先跟我說：“包餃子要往餃子嘴里放一點水，然后關門。”我聽了很高興，馬上開始包，包，突然一個餃子破了。我詫異地說：“媽媽，我的餃子怎么破了？”"因為你在餃子里放了太多肉。"我恍然大悟。當我把餃子的媽媽包起來的時候，我總是鼓勵我說：“你一定能包好餃子。”感覺有一種能量在心里流動，有那么一瞬間的自信。后來越來越好，包餃子的速度也快了很多。我一下子包了20個餃子。

　　鼓勵真的是一件好事。下次別人做不到的事，我會像媽媽一樣鼓勵他。

　　寫作文的作文 篇10

　　特別喜歡積累一切的感覺，會讓自己覺得很幸福。也喜歡一點一點積累的感覺。一切都需要慢慢來，有些事情可以慢慢積累。就像，一口吃不進胖子也是一樣的道理，凡事也要慢慢來。

　　平時喜歡積累。我積累了什么？我大概喜歡積累很多東西，比如積累自己的一點點快樂。是的，也許生活中有些事情真的讓我們很痛苦，特別煩惱。這個時候，我會分享我積累的快樂。我感受到了一點一滴的幸福，一點一滴的幸福涌上心頭。第一次覺得很開心。我喜歡這種小開心的感覺。也許有時候生活中的幸福真的很渺小，渺小到讓人可以忽略，但也是一種讓人內心可以期待和喜歡的幸福。真的很喜歡積累東西的感覺。一切都要慢慢來。就像成功一樣，我們需要積累一點點努力，才能取得最終的成功。我也喜歡積累自己的快樂。也許以后可以交換不開心的事情。我喜歡積累快樂的感覺，我更喜歡積累嘴角弧度的感覺。無論如何，嘴角是彎的，眉毛是笑的，永遠不會變。愛笑的女生，運氣真的不差，積累快樂的感覺真的很棒。讓我們試試快速積累的感覺。每天都有新的'積累，新的發現，新的快樂，真的很棒。這是一種快樂而激動人心的積累感。真的越來越喜歡這種感覺了。我喜歡我每天為之奮斗的方式。感覺很美。

　　這種積累東西的感覺真的很讓人喜歡。我希望明天我也會做出同樣的努力，擁有如此多的幸福。

　　寫作文的作文 篇11

　　今天是星期天，是陽光燦爛的一天。我跟著媽媽和奶奶，開心地去春游。

　　我們來到了黃河外灘，那里鮮花盛開，綠草如茵。這是一個空氣清新、風景優美的春游好地方。我摘了一朵丁香花，戴在媽媽頭上，拿出相機，拍下了這美妙的一幕。奶奶還摘了一把野花，編了個花環，戴在媽媽頭上。我點開快門，給媽媽拍了很多照片。

　　我媽媽頭上的花吸引了一些蝴蝶。他們圍著媽媽跳舞。我輕手輕腳的走過去抓了一只白蝴蝶，我奶奶也抓了一只黃蝴蝶。我跳著舞，向蝴蝶跑去。不知道是追蝴蝶還是蝴蝶追我。不一會兒，我抓了幾只蝴蝶。看著他們可憐巴巴的'樣子，我又放他們走了。

　　這時候我累了，氣喘吁吁，大汗淋漓，又渴又餓。奶奶也腰疼。我媽鋪了個方格桌布，上面放了她帶的零食。當我看到這些美味的菜肴時，我流口水了。奶奶撿起一些干草，生了一堆火。我把火腿腸串在竹簽上，放在火上烤。媽媽嗅了嗅，說：“真香！”我把烤好的火腿腸遞給奶奶和媽媽，自己拿起最后一串，津津有味地吃了起來！起來。

　　我感興趣的時候說：“奶奶，請給我們唱首歌吧！”奶奶高興地說：“是的！”我唱了《蝴蝶泉邊》，我和我媽唱著，跳著，玩得很開心。

　　不知不覺到了下午，我們依依不舍地離開了黃河外灘。

　　寫作文的作文 篇12

　　我看過很多電影，包括《功夫熊貓》，好萊塢大片《金剛》，還有。今天我介紹的電影是長江七號，看這部電影的時候，你會流淚，也會苦笑。

　　這部電影講述了一個叫小迪的小男孩的故事。他的母親很早就去世了，只有他和父親過著艱難的生活。小迪的父親是建筑工人。他很努力，讓小迪上了貴族學校，希望小迪以后出人頭地。有一天，父親撿起一個外星飛船留下的球，把它做成玩具。小迪給它取名七仔。七仔給小迪的生活帶來了快樂。有一次，他父親在施工中出了事故，去世了。七仔用盡全力救了父親，自己卻成了玩偶。

　　這部電影有兩個地方觸動了我；首先，小迪的生活非常貧困。和他比起來，我的生活好幸福！小迪穿著爸爸撿的破鞋子吃爛水果。我穿名牌商品，吃新鮮水果。小迪在學校經常被同學嘲笑，但我在學校有很多朋友；小迪在家的游戲是打蟑螂。我在家的游戲是玩電腦和玩具。第二件讓我感動的事是七子用盡了所有的精力去救小迪的'爸爸。這不是一種自我犧牲的精神嗎？當我想到自己的時候，我沒有這種可貴的精神。記得有一次，下著大雨，我打著傘走在路上，看到一個沒帶傘的老人，全身濕透了，卻裝作沒看見任何人回家。看了《[長江七號》，我意識到了我的錯誤。后來看到一個同學摔倒了，我趕緊把他扶起來。

　　長江七號你教會了我很多，也讓我受益匪淺！

　　寫作文的作文 篇13

　　上周星期天，我做完作業，覺得有點疲勞，想下樓散散步。

　　剛一下樓就聽見媽媽叫我：“李斐然，快來看羅。”我懶洋洋的說：“有什么事啊，我還想去玩呢。”媽媽說：“這里可以申請網上作文本，可以保存自己寫的作文，寫得好的作文還可以被網站采用發表，到時候，全世界的小朋友都可以看見你的作文。”

　　我一下子來了興趣：“是真的嗎？有這樣的機會？”媽媽親切的把我拉到電腦前，打開了網站，給我注冊了一個網上作文本，我看到了許多小學生寫的作文都能登上網。我也連忙拿來我最近寫得比較好的兩篇作文，投到了作文網站。然后，我緊盯著電腦，盼望我的作文能被采用。媽媽說："沒那么快呢，每天有很多作文等老師看呢，然后要選稿。"我只能悻悻的`去睡覺了。

　　星期一，我要上學了，便委托媽媽幫我查看我的作文被采用了沒有。放學回家一看，還是沒有我的好消息。我有點失望了，是不是我寫得不夠好？或者是老師沒看見我寫的作文？。等待的日子可真不好過啊，我在胡思亂想中睡著了。

　　星期三，我一放學回家，媽媽就滿面笑容的告訴我："有你的好消息了。"我書包都來不及放，連忙看了我的作文，真的發表了。我心里懸著的一塊石頭終于落下了，我激動的抱住了媽媽。媽媽語重心長的對我說："這只是成功的一個起點，以后還要不斷努力。"我很聽話的點了點頭。

　　寫作文的作文 篇14

　　從前，狗族的皇族生下了一只可愛的小公主，這位小公主的父母，也就是國王和王后對小公主十分寵愛，它們想讓自己的女兒成為一位作家，于是就給它起名為“愛麗絲·作文第一名”。

　　小愛麗絲一天天長大了，國王和王后給它請了家教，可小愛麗絲一點都不喜歡寫作文，只要老師一念錯一個字，小愛麗絲就給老師下了個“不認真教皇族之罪”，然后打十大板子，再把老師轟出去。

　　國王王后無奈之下，只好把門鎖上，然后叫幾個士兵帶著鑰匙在門外把守。公主可厲害的很呢，先把幾個小魚干放在門口，然后，守衛們聞到了這股味道，便被香味吸引，然后瘋狂地搶起了小魚干，而公主也逃了出去。

　　愛麗絲·作文第一名逃出去后，拼命跑，結果撞到了一只小狗，愛麗絲連忙道歉。一抬頭，此時陽光正從這只小狗的側臉灑下來，將它的輪廓勾畫得十分俊俏。小狗的'目光與愛麗絲的目光交匯在一起，也害羞地低下了頭。他們頓了一下，接著聊起天來。

　　它們彼此交心地談論起來，愛麗絲說了自己的苦惱，這只俊俏的小狗也說出了自己的身份。原來這只小狗是作文國王子，它們國家有著嚴峻的考核制度，想要進入作文國，必須寫一手好作文。于是，愛麗絲日夜學習寫作，幾年之后，公主寫了一手好作文，嫁入了作文王國，幸福地和王子生活在了一起。

　　原來，愛的力量是可以改變一切的！

　　寫作文的作文 篇15

　　爸爸說，要加強寫作的能力就只有一個辦法——多看多寫。所以最近一段時間我都在寫作文，并且發表在上。

　　媽媽說：作文，要有佳詞妙句才有文采，才能吸引人。一篇文章，假如沒有佳詞妙句，無論這件事情多么精彩，你寫出來的文章也是平淡無味，怎么能夠吸引人，讓人去欣賞呢？你寫的這篇文章也就等于白寫，但是佳詞妙句不是憑空想來的，都是通過日常積累來的，所以要多看別人寫的作文，多多吸納別人的方法，這樣寫出來的文章才能算是好文章。

　　這些天我也寫了不少的文章，也看了很多別人寫的文章，所以我的寫作水平也得到了大大的提高。發表在的文章也有很高的'點擊數，就上次我寫的《游世博》這篇文章，至今已有近3000次的點擊，這讓我越寫越有信心。

　　通過這幾天的寫作文，我得到了一個經驗，就是——作文，不是在屋子里憋出來的，而是要到實際生活中去觀察、去體驗、去發現。因為，生活是寫作的源泉，有的人，雖然是出去觀察了，但是只是走馬觀花，忽略了細節。所以寫出來的作文只是條條綱綱，根本沒有要點、細節。所以，在觀察時要留心，要仔細，才能寫出與眾不同的好作文。

　　學習的過程會很辛苦，但是如果現在不好好學，將來就只有做苦工、拉大板車的份。凡是都是先苦后甜，不經歷風雨怎能見彩虹呢？

　　寫作文的作文 篇16

　　10月26日的中午，我們舉行了一場接力比賽。

　　那叫一個驚險又刺激！不必說緊張的“排陣”，熱烈的入場，單說比賽，我是男生的第一棒。隨著哨聲令下，第一棒的女生向我們沖來，她和我之間的距離在不斷的縮短，我的心情也跟著變得越來越高亢激烈。“10米，5米……”我默默念著，接到棒的一瞬間，我心底一觸，奮力地蹬了出去，不顧此刻已經落后，就像一只離弦之箭一樣飛馳出起跑線，猛追，我感覺大腿上的每一塊肌肉都在緊繃，全力以赴前面的50米。起跑靠的是爆發力，接下來就靠耐力加速了，步伐越來越快，手臂的擺頻越來越急，心跳也越來越快。我時不時擺頭瞥一眼右邊賽道11班的'對手，我倆幾乎要齊頭并進了。快呀！燃燒我的小宇宙！沖！只聽，風掠過我的耳朵，呼呼作響。腳下的賽道似乎是一條神奇的時空隧道，可以瞬間讓時間變慢！在這里，心，別無旁騖，只有我和對手……最后的20米，我咬牙堅持，趁對手似乎快沒力時奮力猛沖，就像是一陣風，又像一匹無拘無束的野馬，50米轉瞬即逝，臨近終點，我快速立棒，穩穩當當地交給了下一個同學。

　　我的任務完成了，不僅追平了對手還反超了！我拍拍對手的肩，又拍拍隊友的肩，感受到了一股火熱的力量，這力量就是——團結！

　　寫作文的作文 篇17

　　雨聲里，想起了李商隱的詩：“瀟灑傍回汀，依微過短亭。氣涼先動竹，點細未開萍。稍促高高燕，微疏的的螢。”仿佛就是寫著我此刻的感覺。雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一闋又一闋優雅的、帶著幻想色彩的小曲。“此曲只應天上有”呵！

　　一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近。

　　真美啊……

　　山雨前，天空出奇地晴朗。可是，漸漸就有黑云壓境而來，伴著絲絲的粘稠感。呵！空氣里，可以聞到微微、薄淡的水氣味道，就和雨后的味道差不多，清新、靈秀。

　　山雨細如牛毛，如同溫存于手拂過臉頰般柔軟。它們輕巧的投入大地的懷抱。草兒、花兒、大地享受著山雨。

　　雨，淅淅瀝瀝。

　　遠處的大山，沉默含笑。瞧！那山坡上的松柏，蒼翠欲滴，綠的.灼眼、綠的透明。偶有鳥兒飛過，一去無蹤影。呵呵它們的翼上，一定粘染了山雨吧！雨，仍在不停的下著，細雨中，仿佛聽見了古樸而又純美的音樂，樂聲如流水般淙淙作響。甚至連山澗邊的一顆小小的鵝卵石。

　　然而，這場雨去的也突然。那陽光撥開了云層，山雨不見了，似乎已安睡在大地母親的懷抱中。

　　山雨過后，一切都是濕潤的，干凈而又清涼。在陽光的照耀下，呈現出了一個五彩繽紛的世界。

　　我愛山雨，愛它的靈巧，愛它的純美，愛它的輕瑩。

　　現在回想那聲音叮咚！叮咚。

　　寫作文的作文 篇18

　　孔乙已喝完酒后，在眾人的嘲笑聲中，默默的用那一雙瘦弱的像樹枝似的手，托著桌子，慢慢地挪動，走出了戚享酒店。

　　他一臉茫然，望了望四周，不知該何去何從，他漫無方向地走著。在半路上來了一群孩子。一邊嬉笑著一邊嘴里叫喊著“偷書賊”，孔乙己鼻子一酸，漲紅了臉，拖著老腿，使勁的向前移去。老淚禁不住從他那目光渾濁的雙眼里溢了出來。孔乙己滿是羞愧,他不抬頭只是嘴里不停地嘟囔著“非賊也非賊也”，他逃脫了這群小孩，現在的他無家可歸，流落街頭。他艱難的'走著。他那亂蓬蓬的胡子已滿了灰塵，破舊的夾襖又裂開幾道口子。冷風直往里鉆。他多么想喝一碗熱酒吃一頓飽飯呀。

　　天黑了，秋風夾雜著細雨，無情地拍打在孔乙己的身上，他抬頭望了望天，喊到難道老天也要跟我作對嗎？他低著頭又無奈的走著又冷又餓的他，向前走去嗯他用那疲憊的身體終于挪到了一個黑的小破屋前，他又冷又餓，只好用手緊緊的抱住身體，靠著一個墻角睡著了。他進入了夢鄉，夢里，他的腿好了，自己還穿上了雪白的長衫服。頭發也梳得整齊了，整個人顯得更有活力了，還考上了舉人。夢中他笑的是那么開心。他來到咸亨酒店，掌柜便立馬迎接還不忘問一句，孔大人你真的中舉了？，孔乙己用手一揮，說那當然了，酒店所有的人都朝他媚笑著。店內外充滿了快活的空氣。夢中，他笑的是那么開心。

　　寒風還在刮著，雨還在下著，他那樹枝般的身體已經僵硬，臉上還帶著笑意。顯的很安祥。

　　寫作文的作文 篇19

　　第二天，洪水退了。樹木開始發芽，稻田開始生長，整個場面是如此的歡快，稻田里、村莊里、樹林里，到處彌漫著歌聲和歡笑聲。可是，在那個地方，到處都是哭聲和悲慘的叫聲。那就是祭堂，他們來祭奠的是兩個英雄人物——老漢和他的.兒子。

　　清晨，老太太被兩個人攙扶著走進了祭堂。老奶奶臉色蒼白，和頭發一樣白蒼蒼的，嘴唇發青，拿著拐杖雙手直哆嗦，緩緩地走向祭堂的正中央。突然，老奶奶雙腳跪地，把手放在前面，滿臉沮喪地說：“你們可不要死啊！你們兩個是我最后的親人，你們死了我該怎么辦啊！不！不！你們不會死的，快醒醒啊！快醒醒……”老奶奶已經淚流滿面，不禁引起全場落淚。接著，老奶奶顫抖著爬起來，慢慢閉上眼睛，好像在回味著什么事情。當張開眼睛時，老奶奶鼓起勇氣說：“沒關系，他們的死是為了保護群眾，我應該為有他們這樣的親人而感到自豪、驕傲！”

　　在教堂的一角，有一位中年男子正在哭泣，他雙腿無力地站著，用沒有一天精神的眼光看著老奶奶，口中還念念有詞：“都是我不好，我是個黨員，當時就應該聽從書記的命令，不該說那句話，如果沒有我，就沒有今天這樣的結果。”原來，他就是那位當時反抗老漢說“黨員也是人”這句話的人。看起來他十分后悔，但是，世上沒有后悔藥啊！

　　祭奠結束了，人們在傷心中結束了。但是，老漢和小伙子他們身上的那種品質，永遠流傳在人們的心中。

　　寫作文的作文 篇20

　　回想著自己的小學時光，竟然全是關于她們和我的。

　　性子急又躁，大大咧咧，說話從不過腦的我竟然得到了愿意接受我的人。

　　曾經的我們一起上課，一起搶零食吃，一起挨批受罰，一起談屬于我們的心事……

　　每天放學后，無論上下午，我們三個便在學校邊的小攤邊溜達，溜達什么呢？當然是蹭吃蹭喝。這么多個春夏秋冬，我們姐妹三個可沒少吃呢。我們哪一個人蹭到了一杯關東煮，便你吃肉，我喝湯，她聞香。聞香的.只能心里想著老話來安慰自己：吃肉不如喝湯，喝湯不如聞香。

　　每次熬到周五，下午放學后我們便去離學校不遠的餐飲店“蜜荷”，將攢了一周的零花錢全部用在這個“貴死人不償命”的地方，我們開始奢侈并開心地消費一頓。為什么選這里呢？因為東西好吃，裝修也好，還有一面墻幾乎全部是書，放在一樓通往二樓過道邊的書柜里。我們在這里不僅可以放松自己，還可以借到自己喜歡的書籍。

　　這些好像發生在昨天一樣。我們三個人又在“蜜荷”一起開心地吃，盡情地玩。

　　那天和每個周五一樣，我們去“蜜荷”，當上樓時看到幾個大字“不消費就不要占座”。可我們正好沒買東西，三個人互相一笑，立刻跑上了樓。盡管當時誰也沒說話。但是你我都懂，這就是死黨。

　　如果有一天你想哭，給我打電話，我無法許諾讓你笑，但是我可以陪你一起哭。

　　回憶那些在一起的時光，友情的歲月是記憶里最美的畫面。

　　寫作文的作文 篇21

　　老家每年要趕集，長長的一條街上走滿了人，接踵摩肩，轉個身都非常困難。周圍擺滿了小攤。每至此時，學校放了假，大人們也放下了手中的活兒，村里的人村外的人，男女老少都會來趕集。好像過年一樣，處處洋溢著喜慶的氣氛。

　　早幾天，沉寂的戲園就熱鬧起來了，戲子只有下午和晚上唱。但是我喜歡在下午看戲，一是人少，二是天氣比較涼快。記得一次我們幾個孩子跑到臺上。掀著簾在后面偷偷看，那些花花綠綠的行頭，那咿咿呀呀的唱腔，那舞刀弄槍的姿勢，頗有趣好玩。當然次數多了，也有被發現的時候，那我們就在驚天獅吼的咒罵聲中逃命似的跑開了……

　　趕集一般在六月份。那時天氣熱，村里人晚上就坐在自家門口乘涼閑聊。于是，我們幾個孩子就到后面的小山上去玩捉迷藏。玩累了就到山上吹風，說說各自遇到的趣事。

　　而到了九月份，是豐收的.季節，對于我們也不例外，大家聚在一起有說有笑，有時還會帶一些食物到山上。找幾塊石頭做灶臺，將幾根樹枝插在食物上，點著火，這樣在火上烤熟了就能吃了。當時山上沒有草，只有幾顆樹和幾塊大石頭，空地隨處可見，幾乎整個山都是空地。根本沒必要擔心會著火。

　　現在，村里的趕集也不像從前那樣熱鬧了，小時候的玩伴也各奔東西了，玩彈弓、爬樹摘野果、看戲……這些有趣的事也只有在回憶中再現。村子里冷清了許多，一切顯得那么無聊。

　　寫作文的作文 篇22

　　你瞧，他們在這里拉桑娜拉開了帳子。

　　新的一天開始了，風暴過去了，太陽出現在空中，7個孩子睜開惺忪的睡眼，他們看見了桑娜的5個孩子，頓時手舞足蹈，年幼的孩子哪里知道他們母親死去了呢？他們一起玩鬧，在外頭洗衣服的桑娜連忙進屋把西蒙兩個孩子的衣服都穿上最大的那個孩子，自己穿完了衣服就去幫弟弟妹妹穿衣服了，他們吃了黑面包，喝了點野菜粥就去沙灘玩了。

　　日子在漁夫和桑娜的.寒心如苦中慢慢過去了，一晃10年。有些孩子當學徒了，有些孩子在家中做家務，漁夫每天照樣出去打魚，老天似乎特別眷顧他，幾乎每次都滿載而歸，桑娜和漁夫天天忙著賣魚，換回來的錢買涼布，孩子們有新衣服穿了也能買上鞋，白面包，小米粥是他們的早餐，他們的日子一天比一天過得好，但是勤勞的年邁的桑娜還要去別人鋪子里打工，他還想讓孩子們過得更好，孩子們一天一天長大，漁夫和妻子早已有了白發，但他們看上去仍然精神飽滿。

　　有一天桑娜把西蒙的兩個孩子叫到跟前說孩子，其實你們的母親是我的鄰居，西蒙當年他是病死的，聽完桑娜的話，兩個孩子流下了熱淚，說我們會好好報答您的，當那欣慰的笑了，后來他們一個去打工掙錢了，一個在家盡心盡力伺候著漁夫和漁父，在他們和桑拿幾個孩子的共同努力下，他們的日子一天過得比一天好。

　　寫作文的作文 篇23

　　夏天的一個晚上，天空深邃而遙遠。星星像迎接我的小眼睛一樣閃爍。就在我著迷的時候，一顆星星突然落在我眼前。這顆星有五個角，全身閃閃發光，還有眼睛、嘴巴和耳朵。更奇特的是，它頭上有兩個角，像兩個天線。

　　星星說：“你好，我是天上的星星。你愿意和我交朋友嗎？”突然，我傻了。過了一會兒，我慢慢地說：“好.好.好！”

　　我對星星越來越熟悉，因為她每天都在天上給我講故事。對我來說，有什么開心的事要和星星分享。

　　有一天，星星想回家，卻舍不得離開我。她說：“你愿意和我一起去天堂嗎？”我驚呆了，問：“真的，我能和你一起上天堂嗎？”明星很高興：“當然，只要閉上眼睛就可以走了。”我興奮地閉上了眼睛。

　　過了一會兒，強光照在我的眼睛上，我緊張地對星星說：“你在天上嗎？”星星回答說：“這是天空。快睜開眼睛！”

　　慢慢的，我睜開了眼睛。原來這里是海洋的藍色。只有一個月亮像玉盤一樣搖曳。

　　我跑到月亮上，啊，月亮真美！月亮上有許多不為人知的'美麗花朵。我還看到星星藏在花叢中，它們驚訝地看著我。

　　過了幾天，星星慢慢熟悉了我。晚上我們快樂地玩耍和跳舞。白天，我躲在太陽后面聊天，講故事。

　　馬上要上學了，我必須回家。星星發現了，就來給我送行，跟我說“再見”。

　　現在，我每天晚上都和星星通電話，他們成了我最好的朋友！

　　寫作文的作文 篇24

　　“一雙丹鳳眼，兩道彎彎的柳葉垂眉，身材苗條，風騷的體格。粉面含春味，初時唇不笑。”

　　眼睛是心靈的窗戶。鳳姐眉毛很有特色。首先，她的眼睛很美，很出眾。丹鳳眼和柳眉清秀可愛；但加上“三角形”和“吊尖”，就不一樣了。它不可愛也不嚇人，英俊中充滿了狡黠、犀利的外表和兇狠的'精神。這和鳳姐的性格是一致的。她是政府里有名的“管家”，人稱“馮辣椒”。她精于算計，善用手段，剛猛有力。“苗條風騷。”美中有成熟，有技巧。黛玉和探春身材苗條，但美得清純飄逸，就像沒有玷污的珍珠，晶瑩可愛；而鳳姐的“苗條”和“風騷”都是世俗之美，更是世故老練。

　　“在所有的微笑之下隱藏著兇猛，在溫柔之后隱藏著殘忍。同時，不可否認的是，馮杰的“權力”也體現在對家庭的管理上。她有著非凡的管理能力，她敏捷、潑辣、大膽，讓她在眾多女性中脫穎而出。對無為無動于衷的李紈，軟弱無能的尤氏，都被她黯然失色。寧副經理最能體現她的管理能力。她在一個陌生的環境中指揮，處理一切都井井有條。從這個角度來看，馮婕本來可以是一個令人欽佩的“女強人”，但她卑鄙惡毒的一面卻讓人討厭。所以她在賈府精致，如魚得水；統治者寵愛她，仆人敬畏她，憎恨她。

　　馮杰的形象在《紅樓夢》群像中尤為突出。作者一出場，就用這種生動的描寫暗示了她的個性，一直很受歡迎，成為外貌描寫中的經典片段。

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