【精選】環境描寫作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的環境描寫作文9篇，歡迎大家分享。
環境描寫作文 篇1
1. 踱步橋上，放眼望去，兩岸一派美景。河邊柳樹垂下了身子，長長的柳枝沒入水中，隱隱看見幾片嫩綠的柳葉。明亮的河面倒映出柳樹的影子，像是一位亭亭玉立的少女在靜靜地梳洗秀發。岸邊綠樹成蔭，草地上，嫩嫩的小草順著微風飄來淡淡清香，讓人不禁咪著眼享受起來--多么愜意!河邊正在清洗蔬菜的大嬸們總會聊些家常，那濃濃的鄉音讓人聽起來格外親切。
2. 風掠過干枯的樹兒時，樹枝發出美妙的聲音，“沙沙的”，伴隨的是一只只金黃的蝴蝶以優美的舞姿來告別這個多彩的世界。當一只只金黃的蝴蝶飄落到相間的泥土路上時，遍地的落葉，像一條星光大道，綿延不絕，望不到盡頭，像是為秋姑娘的到來而準備的禮物。
3. 接著又來了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調皮起來了，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著碰撞著推擁著擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。
4. 龍山河里的水變得跟清澈了，一陣微風吹過，是人神清氣爽，河水在雨水的伴奏下翩翩起舞，給美麗的龍山河畔又增加了新的色彩。
5. 那是夏日里的一個黃昏，紅霞布滿了整個天空，偶爾飛過一兩只麻雀。忽然，耳邊傳來了一陣優美的琴聲，這時我真說已經司空見慣了。但那一次，那琴聲卻在我的心間索繞，耐人尋味。
6. 千島湖的平均水深有一百零四米，最深處有一百三十七米，連最淺的也得有三十多米，千島湖水的能見度為十二米，我從船上往下看，果然清澈見底，真不愧是中國的十大秀水之一啊!千島湖上的生物就更加美了，小鳥在枝頭啼囀著仿佛在唱一首生命之歌，把一切都喚醒了，蛇島上的蛇跳起了生命的舞曲，一切的一切仿佛都在動，就連知了也沒閑著，他們彈奏出一首首舞曲，伴隨著這場大自然的演唱。
7. 池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執意的眷戀。秋風無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
8. 潺潺的流水聲把我領到了河邊，河水真清，我用手輕輕捧起她，灑在臉上，柔柔的軟軟的滑滑的。啊!好舒服，讓我情不自禁地掬了兩捧喝進了嘴里，是那么的甜，又是那么的醇，似瑤池瓊漿般�？蓯鄣聂~兒正迎著朝陽成群結隊地在小河里嘻戲玩耍，在五彩三石斑斕的世界里，她們正享受著幸福的生活。
9. 如果，我們不能聽見一枝折梅在手中哭泣的聲音，那么，上天又如何能聽得到我們的哀號?
10. 秋是夏和冬的交替季節，是一個甜美的季節，是農民伯伯最期盼的季節。在田里，你會看到五谷豐登之景，到處都是笑聲，到處都是香甜。在田里，仍是一片金黃，而這卻是秋風蕭瑟之景，秋風吹過，幾片枯死樹葉飄落下來。但惟獨楓葉開得正快活，火紅火紅的，美麗極了，他夢幻般的笑著。
11. 那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它優美的琴聲傾訴;那汩汩而涌的泉水，是它靚麗的歌喉展示;那怒吼的松濤，是山對肆虐狂風之抗議;那清脆的滴嗒，是山對流逝歲月之記錄。
12. 家鄉的農田是一派喜氣洋洋的景象。農田里的每一個玉米都是十分飽滿，個個昂首挺立，就像一個個神氣的衛兵似的;玉米尖部的地方有一些鬃毛，看起來又像一位長滿胡子的老人。果園里的人們也沒有閑著，果農們正在辛苦的摘著狝猴桃，看到今年的收成不錯，果農們笑了。想在這肯定可以在市場上面賣一個好的價錢。別看這些狝猴桃其貌不揚;一個毛絨絨，可是他卻很好吃。剝開皮后，里面是綠色的果肉，中間還有黑色的籽。酸甜可口。
13. 江南的景致只有在雨中才凸顯了她的柔美，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。好一個細膩閑情的江南，好一幅清雅詳和的畫，這就是古韻心醉的江南煙雨!獨倚軒窗聽春雨，細看飛絮潤萬物。思緒化作雨燕，飛上片片青瓦的屋檐，掠過萬千蕩漾的湖面，在碧青的田野上盤旋，在依依的楊柳中穿梭。任憑雨水浸濕羽毛，卻也洗去塵埃，帶走一身鉛華。
14. 河道的兩邊，幾百米高的山崖上不時有山泉落下。碗口般大的泉水，落到水潭的時候，變成了紛紛灑灑的水霧。水霧撲面而來，飄散在我的臉上，一瞬間，感覺洗凈了自己身上那些塵世帶來的紛擾，忘然的心境油然而生。
15. 回去的路，還是一路曲折，其實世間總有一個開始一個結束。太多的人喜歡把中間的這段分成段落，把每個段落再斬釘截鐵的割開，讓其落幕。而世間有多少無法落幕的期待與希冀會在臆想的落幕之后仍然糾纏不清?會有多少幾度癡迷的景象在一份謙卑的憧憬里飽滿新生?
16. 我家對面就住著一座無名小山，雖說它不雄偉也不險峻，但它迷人而又可愛，就像一個巨大的綠色饅頭，每天安安靜靜地臥在那兒，不吵也不鬧，又似一個乖巧可愛的小女孩兒。僅僅憑它的外形，就把我深深地迷住了，更何況它還每天一早就露出婀娜可愛的臉龐，吸收燦爛的陽光，再把空氣中的二氧化碳轉化為清新的氧氣。它默默無聞的奉獻著，不求一絲一毫的回報，這種品質是多么可貴啊!正因如此，它在我的眼里心里，永遠都是那樣的可愛，那樣的迷人!
17. 風，那么輕柔，帶動著小樹小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
18. 這是多么美好的瞬間，一幅令人癡迷的景象，傍晚柔弱的夕陽，迎面撲來的淡淡荷香，喧囂的城市卻寂靜的內心，還有腦海里想象的'那一筆一畫的速寫，流暢的水彩，沾染的筆墨恢弘，一切靜靜地來了，然后靜靜地走了，我只知道此時的心里是充滿感激的。
19. 夏季，西湖的湖面上，荷葉荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜素潔，真是出污泥而不染。荷葉托著那些晶瑩如瑪瑙般的露珠，又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風景畫。
20. 喇嘛山的景色真是千變萬化，剛才還是云霧低垂，罩住山頭，遮住了峰腰，太陽一出，一切仿佛都在魔幻般的變幻中。慢慢消散的霧靄就像技藝高超的水墨山水畫家，揮動畫筆，潑灑下一篇淡藍一篇翠綠，已輕紗飄渺，模糊了山巒的邊際。一會兒畫家興起，又用畫筆蘸滿墨汁，那沖天的怪石右側畫一座峻峭的山峰，那沖天的怪石就如刀削斧砍一般，與濃淡不一的綠色相映襯層層疊疊明暗相背，格外醒目，惟妙惟肖栩栩如生，群山氣勢宏偉，自成一景。
21. 秋是夏和冬的交替季節，是一個甜美的季節，是農民伯伯最期盼的季節。在田里，你會看到五谷豐登之景，到處都是笑聲，到處都是香甜。在田里，仍是一片金黃，而這卻是秋風蕭瑟之景，秋風吹過，幾片枯死樹葉飄落下來。但惟獨楓葉開得正快活，火紅火紅的，美麗極了，他夢幻般的笑著。
22. 順著蜿蜒的小路向山中走去，在路上，你便可以沿途欣賞小山的美。在林間小道上，野草野花遍地都是，這一從那一簇，深的深淺的淺，紅的紅黃的黃，形狀各異五顏六色，原生態的花草就有一種獨特的野性美。而為了保護自己，他們總是依偎在樹下。如此一來，樹也漫山遍野了，在風的帶動下，樹的枝葉輕輕搖擺著，像在招手，而從樹隙里透出來的太陽的光線，也隨著樹枝的擺動變換著，這時的林間小道好似燈光閃爍的星光大道，異常美麗!
23. 以前，整個農村放眼望去是一片一片的綠，一片一片的紅。屋前是一塊稻田，每當稻子吐出金黃的穗子時，村子就會飄著稻香，不禁勾起了我的魂靈，開始在黃金叢中尋覓;屋后的可就雜了，布滿了密密的青菜火紅的高粱長長的牧草
24. 你在看看果園石榴娃娃笑開了肚皮蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
25. 剛開始，雪零零落落，只是一粒粒美麗的小雪粒，接著，一陣寒風吹過，鵝毛般的雪花紛紛揚揚的飄落下來，不久，眼前就呈現出一個嶄新的世界，層層疊疊的白雪，像一個無比巨大的羊毛毯子，覆蓋著這座美麗的城市，月光下，閃爍著寒冷的銀光。
環境描寫作文 篇2
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲�。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝範幍臓奚��？範幾晕�，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說：“仁者樂山，智者樂水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的'形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
環境描寫作文 篇3
我的故鄉位于南方一個山環水繞的小村莊，那里山巒起伏，流水潺潺。小溪猶如一條白綢帶，潺潺的流向遠方，山峰上樹木蔥郁，景色優美至極。
故鄉的田野
故鄉的田野，要數清晨時分最美。漫步在田間小路上，腳下踩著松軟舒服的泥土，看著小草身上晶瑩剔透的露珠，說不上名的可愛小花羞答答的臉，仿佛置身于仙境之中。綠油油的莊稼之中，有著農人忙碌的身影，溫暖的陽光灑在這些忙碌的身影上，灑在綠油油的莊稼上，遠遠望去仿佛是一幅金黃色的油畫。田野上，有著嬉戲的孩童，相互追逐，在清晨溫暖的陽光中自由的奔跑著，為有些寂寞的'清晨增添了一點活潑的味道。
故鄉的夜晚
夜幕降臨，寂靜籠罩了故鄉。褪下了白日的喧囂，故鄉陷入了睡夢之中。漆黑的夜空中，懸掛著一輪明月，皎潔的月光柔和的灑在屋頂的房瓦上，好似神話故事中神仙居住的殿堂，泛著圣潔的光輝。草叢之中，幾只螢火蟲打著燈籠在巡邏。柔和的月光和著草叢中的點點熒光，為這美麗的村莊增添了安靜祥和的氣息。
故鄉的夏天
熱情奔放的夏季到來了，故鄉的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明，湖中湛藍的天幕像被顏料染成似的，這般藍。那變化多端的白云從東邊跑到西邊，像一個個頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上，荷花伸了個懶腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏風的幫助下，荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊，構成了一幅美得懾人夏景圖。
清澈見底的溪水倒映出我的故鄉。這個平凡的小村莊，平凡卻又美麗，被淡淡的花香籠罩著，人們就在這里過著安逸的生活。
環境描寫作文 篇4
現在正是金秋時節，讓我們走進山村，看看山村的秋天是怎么樣的。
剛走進山村，第一個迎接我們的是大雁。大雁十分聽話，大雁首領指揮著小雁們，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，真像專門排練過的一樣。
第二個迎接我們的是高粱。高梁家族高舉著手中的“小火把”，好像在說：“朋友們!注意啦，注意啦!有客人啦!”
第三個迎接我們的是誰呢?啊，是稻田呀!一望無際的稻田在秋風中翻滾著金色的浪花，稻谷在陽光下閃閃發光。
我們手舞足蹈地走進果園，蘋果像一個個紅彤彤的.小火球，梨子像一個個掛起來的小燈泡，柿子像一個個小燈籠，還有好多好多水果呢!我們看著看著口水都快流出來了。
看呀，山村的秋天是多么美麗啊!
環境描寫作文 篇5
我走在西湖邊上，六月的陽光，比春天的更暖和，但卻沒有夏日中那么炎熱。
湖邊的楊柳，枝繁葉茂。小風穿梭在它的秀發間，平靜的滿面春風倒映出它那文靜的身影。站在遠處看來，它就像一個美麗的姑娘，在西湖這面天然的大鏡子旁，靜靜地梳理著那一頭飄逸的秀發，而清風就像一只無形的.大手，輕輕撫摸著它。
不遠處的荷花池中，片片蓮葉親密地連在一起，就像一個大家庭一樣，鋪滿了整個池塘，一大塊亮綠給了我強烈的視覺沖擊。扁平的葉子上，滾著一顆一顆晶瑩剔透的小水珠，它們在蓮葉這個大舞臺上，活躍地蹦呀，跳呀，為我們美麗的城市增加了點點生機。比起荷葉，那含苞欲放的荷花可就秀氣多了。荷花溫文爾雅地站在一池荷葉上。它沒更多的裝飾，但在我眼里卻是那么艷麗；它來自泥土，卻是如此純潔，一點兒也沒被周圍環境所玷污。萬綠叢中一點紅，花苞在人們眼里當然是寵兒啦！人們期待不久后，它們競相開放的樣子。
平靜的西湖，倒映著西湖邊的一花一草。我撿起一顆石子，扔向西湖，湖面上微波粼粼，水紋一圈一圈蕩漾開來。在太陽的照耀下，綠水反射出了點點金光。
湖上的小船，越劃越遠，帶走了我對西湖的無限遐想。
環境描寫作文 篇6
不必說碧綠的菜畦，亮麗的石井欄，高大的松樹，墨綠的河水;也不必說知了在樹葉里長鳴，繽紛的蝴蝶在花叢中起舞，但是后院的小河，就引發我無限的感嘆，后院的小河安靜的如睡眠一般，只是沉沉的墨綠，像一匹長長的翠綢向前鋪去，朝里投進一顆小石頭，那翠綠般溫潤的水，點成了朵朵漣漪，如同破碎的夢幻，四處散去。
在河邊有一個長滿皺紋的.老屋子，木質大門的關節也好像銹住了，一開一合都會吱呀作響，門板上殘缺的雕花和斑駁的烏漆到處都是歲月的痕跡，回到老家，第一個念頭就是來到這，因為這的寧靜與安詳讓我雜亂的心得到安撫。
環境描寫作文 篇7
現在，人們都不講衛生，使地球變得很不干凈。
工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會不會想想，如果人類喝了那些水，會怎么樣？
還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的`人會不會想想，沒有了樹木我們怎么有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎么綠化家園�。≡僬f，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什么樣。
為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進垃圾桶里。但是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家：“保護環境就是愛護生命��！”要想保護環境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧！
環境描寫作文 篇8
1、夏天，校園里池塘的荷花綻開了粉紅色的臉蛋，特別招引小動物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢！小青蛙也過來湊熱鬧：呱，呱，呱唱著動聽的歌曲。夏天很美呀！
2、近處，一片片濃郁的樹木，雖然現在是冬天，但它們絲毫沒有落葉的意思，所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的，有規律的從高到低的排列著，你瞧，多么的整齊！
3、雪停了，墨黑的天空上仿佛綴著幾顆飽滿的珍珠，有時候閃過一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著人間多少美好的回憶和向往。它們好像鉆石，好像……對了，好像螢火蟲，星星點點，閃爍著迷離的光，似乎把白云都映得亮起來了。
4、紫藤有十幾條樹干能成的，每一根像我的小胳膊一樣粗細，它們相互纏繞在一起。在樓上往下看像一條條大青龍，枝干都攀爬到三四米高的架子上；紫藤的葉子，是橢圓形的，密密的葉子面上還有許多白色的小細條紋，給紫藤的葉子增添了幾分姿色。
5、秋天，是一片金黃色的稻谷，微風吹過，稻谷開始唱起了一首和諧的歌曲，這時辛勤的農夫正在收割稻谷；稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起，成就了豐收的交響樂。
6、抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石；啊！空氣真是好清新呀，真不愧是秋高氣爽；金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白云飄逸悠揚，多么美麗的一幅秋景。
7、早晨，太陽從東方升起來了，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環繞在小城的周圍，給小山城增添了無限的生機。
8、在草地邊有個涼亭，旁邊的黃桷樹開始落葉了，()枯黃的樹葉隨著秋風從樹上落下時像翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草叢中，好像在為小草遮風擋雨。在黃桷樹的旁邊，有一棵小葉榕樹，還是那么綠，仿佛一點都不怕冷。
9、看，前面不遠處，有一個小湖，它的湖面像一面鏡子一樣平靜，湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風搖擺的樹木倒影在湖里，漣漪不斷；湖里時不時的有青蛙劃過水面，翻起一陣陣水花。聽，蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動聽的樂曲��！
10、當真正進入這座山時，我們才感受到了這座山的詩情畫意。地上的白雪與青黑色的樹干構成了一幅優雅的水墨畫。在枯草叢中偶爾還能發現星星點點的綠色，說明這里也曾綠意盎然。偶爾還能看見農家的老黃牛悠閑的搖著尾巴，發出“哞哞”的叫著，看來冬日的大山并不像外表看起來那么沒有冷峻。
11、秋夜涼如水。在城里蓋上毛毯就行了，在鄉下應該從櫥子里把被子拿出來了。被子散發出一種陳舊的略帶霉味的光陰味道。把自己裹在這懷舊般溫暖的被窩里，靜靜地聽窗戶底下蛐蛐的淺吟低唱，那感覺真是美妙。
12、遠遠望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象”。小區里好象變成了一個粉裝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。柏油馬路旁的房屋上蓋滿了厚厚的積雪，屋檐間掛著閃閃發光的水晶柱，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
13、田野里的蟈蟈也在唱，唱給那些夜空下靜穆的莊稼聽。間或有涼涼的夜風吹過，掠過樹和莊稼，颯颯作響。蟈蟈停止了歌唱，打了個寒噤；莊稼也停止了傾聽，打了個寒噤。它們都不約而同地預感到最后的時刻即將來臨。
14、順著兩旁的通道走著，左右兩側載滿了合歡、蘇鐵，以及琵琶等樹木，使得生意盎然，令人心情為之一爽。在通道盡頭，有一片竹林，微風乍起，竹葉颯颯作響，仿佛在和每一個經過它的人問好。
15、走過門前的一段傾坡路，下面便是我們活動的`操場了。一排排的跑道全都是紅色的橡膠跑道，讓人跑在上面格外輕松，跑得自然快多了。跑道中間有一個籃球場。兩個聳立的籃球架，像兩個正在保護著學生們安危的士兵一樣。
16、春雨也有嫵媚的一面。春雨落下時就像天女散花那樣灑落人間的每一個角落。獨自一人聆聽著動人的春雨發出�！恕�，那是多么美的聲音呀！猶如鋼琴家彈奏的動人的樂曲，夢想與現實融為一體，清閑自在，仿佛走進了夢中的世界，讓你感慨萬分。春雨就是這樣，變化萬千，時而頑皮，時而可愛，時而動人，時而優美。她多像個害羞的小姑娘！
17、瞧，春天的影子隨處可見：還不那么十分暖和的陽光照射在小河薄薄的冰面上，小河上的那些薄冰開始融化了，它們化成了一滴滴水珠，摻在小河里的水里一起緩緩地向前流著流著。
18、河里的水清澈見底，連河底的沙石都看得一清二楚的，魚兒們歡快地游來游去，它們盡情地體驗著快樂的滋味。在魚群中，偶爾還有幾只小蝦混在其中，我猜：它們是趕來湊趣的。只見它們舞動著它們那細長的鉗子式的爪子，不甘落后地游來游去。
19、田野里的莊稼長得更歡了，稻谷伸伸手，彎彎腰，鮮花綻開了美麗的 笑容，絲瓜在跟著雨的音樂，跳起了舞蹈，左搖右擺，甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣，動了起來。
20、遠處一片朦朧，只能隱隱約約的看見對面山丘，在對岸的一個工廠，工廠上有紅紅的小燈，豎著兩個煙囪，不時飄出白色的云，我仿佛看到高速運轉的軸輪…
環境描寫作文 篇9
春天輕輕地向我們走來，春風像一把剪刀把我們美麗的校園裁剪出一個美麗的童話世界。
校園里，花壇的花兒開得好艷，不經意間，春風給它裁剪出燦爛的笑臉，蜜蜂和粉蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈，樂不知疲，像為新學期的開始上演一場開場舞。
校園的樹是那么綠，小鳥在綠色的舞臺上唱著春天的贊歌，春鳥和鳴，春意盎然，好一派春天的詩意校園。
教室里傳來朗朗的'書聲，讓我想起了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”感悟時間的詩句。倍感珍惜春天的大好時光。那朗朗的書聲不正是校園里一道美麗的風景嗎?
一年四季，校園在我心中都是美麗的。它像水庫，滋潤我的心田;像帆船，載著我駛向遠方;像燈塔，照亮前方的道路，在這樣的環境下我茁壯成長，用心地吸收知識營養。
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