關于外貌描寫作文九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的外貌描寫作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
外貌描寫作文 篇1
我有一個好媽媽,我的媽媽非常漂亮,她皮膚白白的,眼睛大大的,鼻子挺挺的,嘴巴小小的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄灑下來,非常的好看。
我家隔壁的小紅,經常偷偷的告訴我,她也特別希望她的媽媽跟我媽媽一樣,會打扮,看起來特別漂亮。我的媽媽不僅漂亮還特別的愛我關心我。有一天早上不想起床,自己賴床了,眼看就要遲到了,所以自己急急忙忙的爬起來,慌慌張張的跑去上學了,也沒來得及吃早餐。后來第一節(jié)課下課之后就看到媽媽竟然親自給我送來了早餐。媽媽還對我說,不吃早餐沒有力氣思考問題,上午的課就會聽不懂了。哈哈,媽媽您真好,以后我晚上肯定早點睡覺,不會再賴床了。
記得還有一次,我們下午上課的時候突然下起了小雨,因為上學的時候沒有帶傘,所以自己就淋著雨跑回家了,回到家里媽媽還沒有下班,所以自己去寫作業(yè)了,到家之后一直感覺背后涼颼颼的,自己也沒太在意。一直到晚上睡覺了,迷迷糊糊中感覺有個手在摸我的`頭。隨后就聽到媽媽喊我的名字,我想睜開眼睛但是眼皮沉的太厲害了,一點也不想動。只跟媽媽說了一句我沒事。再醒了之后看到自己在醫(yī)院。原來昨天晚上自己發(fā)高燒,燒的特別厲害,媽媽都叫不醒我了,把媽媽嚇壞了,急忙背著我來了醫(yī)院。到了醫(yī)院才發(fā)現自己是炎癥跟感冒一起引發(fā)的發(fā)燒。看到我醒了,媽媽才算松了一口氣,走過來摸了摸我的頭感覺不燒了,這個時候媽媽才算放心了,看著我笑了,還囑咐我下次再下雨的話要記得等媽媽來接我。
我的媽媽非常關心我,愛我。我也非常的愛我的媽媽。
外貌描寫作文 篇2
在我們班上,有這么一個人,盡管其貌不揚,卻非常引人注目。
你看,他長著一張?zhí)O果臉,白里透紅胖嘟嘟的。一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙會說話的眉毛下面,看上去炯炯有神。一笑起來,右臉蛋上就會露出一個深深的酒窩。那張小嘴巴的表情可豐富了,高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,有時氣得人火冒三丈、抽泣不止;有時讓人忍俊不禁、大笑不已……
他是一個胖胖的男孩,小肚子總是挺得鼓鼓的,同學們總喜歡叫他“將軍肚副班長”。
俗話說的好,穿衣戴帽各有所好,他的愛好也很廣泛,比如:踢球、英語和美術。其中美術獲得過“六一”書畫大賽二、三等獎,開米杯環(huán)保小畫家中獲得了優(yōu)秀獎,在“多喜愛”杯上也獲得了優(yōu)秀獎。
在家里,他也是一個蠻有孝心的孩子呢。有一次,他的媽媽發(fā)高燒,那期間,他一會兒摸摸媽媽的額頭;一會兒給媽媽做物理降溫;一會兒給媽媽量體溫;一會兒給媽媽倒水喂藥。在他的細心照料下,媽媽的體溫也恢復了正常。還有一次,過“三八”婦女節(jié)的時候,他想讓媽媽過一個難忘的節(jié)日,利用平時積攢的零花錢,為媽媽在飾品店里精心挑選了一張賀卡和一份精美的禮物,并用心的'包裝起來送給了他的媽媽。當他的媽媽打開禮物那一刻,眼里充滿了激動地淚花,摸著他的頭高興的說:“這個‘胖小豬’真是我的貼心小棉襖呀!”看著媽媽開心的笑容,他的心里也美滋滋的。
你們猜,這個愛好廣泛又孝順的男孩子是誰呀?如果你們愿意和他交朋友的話,我就告訴你這個“胖小豬”就是我的同學—王慶陽。
外貌描寫作文 篇3
棕色的頭發(fā),圓圓溜溜的大眼睛,長長的眼睫毛,她,就是我的媽媽。
我的媽媽最愛打扮自己,常常買新衣服,化妝品也是多得不能再多了。出門對打扮也是很嚴格的:逛街時,她會穿黑色T恤,淺色牛仔褲;上班時,她會穿襯衣,漂亮的裙子,配上一雙美麗的高跟鞋;約會時,她會穿一件風衣,加一條緊身牛仔褲,腳蹬一雙及膝長靴。
每當出門前,她總會在鏡子前面左轉右轉,自言自語地說到:“我美嗎?”
有一天,媽媽在外面買了十幾件新衣服,回到家后,她一件一件地拿出來,在廁所里對著鏡子試穿,仿佛那里就是她的.舞臺,而后,轉著圈的在我和爸爸面前擺姿勢,仿佛我們就是她的觀眾。
還有一天,我去同學家回來以后,看見一個滿臉黑色的“怪物”,細細一看,原來是正在做海藻面膜的媽媽,這下,我的心跳才恢復正常,她臉上有貼過:蜂蜜、雞蛋、黃瓜……顏色也時常有變化:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,真是應有盡有啊!
我愛我的媽媽,更愛我那臭美的媽媽。
外貌描寫作文 篇4
一個烏黑長頭發(fā)、玲瓏臉蛋、大眼睛的人是誰?沒錯,是我的'姐姐。
說到姐姐,善良的心必定事兒有多著呢。比如:那一天說和我去公園玩,來到時,姐姐就“聞歌起舞”。我正好看見一個小妹妹不會跳舞,身體卻在擺來擺去,小妹妹看見姐姐就一小步輕輕走上前,羞澀地跟姐姐說:“你好,可以教我練練舞嗎?”姐姐樂意答應了。
姐姐先教妹妹轉身子會兒,這個妹妹玩的挺樂。然后教妹妹腳尖往左方輕輕劃過正方,可妹妹不知道什么叫腳尖,就平腳劃。姐姐看見后,說:“妹妹,把腳先往上翹,然后頂住,再劃過來。”妹妹還是不懂,姐姐就把妹妹的腳輕輕一抬,從左方劃過正方,又從右方劃過正方,順利搞定。
然后姐姐教妹妹練蘭花指,剛開始妹妹不會,就弄了個“圓圈指”,姐姐把妹妹的手擺定了。然后蘭花指就自在“飛揚”了。
這幾個步驟一起做,也就熟練多了。
我的姐姐就是善善的,你們喜歡嗎?
外貌描寫作文 篇5
也許,只是翠綠一時;也許,只是挺拔于深山泥濘之中;再也許,只是被農家用火燒盡……但是,他,依舊挺拔,依舊珍惜每一個春天,依舊仰望藍田,幸福的微笑。他——就是竹。
或許,昔日的他是一個“鄉(xiāng)巴佬”;或許,昔日的他被埋在黃泥里;再或許,連身邊的小草都懶得瞧他一眼。棕色的他,比不上牡丹的貴氣,比不上蘭花的典雅,比不上曇花的珍貴,但是,他依舊有個信念,——仰望蒼穹,面向藍天,心懷無限,這就是昔日的他——筍。
有一天,他長大了。
他撐起綠色的葉,他的理想實現了!他看見了藍天,腳踩一片土地,與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨的'站在這兒,或許看起來,他們彼此分開,但他們的根卻緊緊地抱在一起,為彼此鼓勵,為彼此分憂。他們是一個充滿團結力量的集體!
最后,他們開花了。那花,精致無比,小巧可愛,很白,很白……
最終,他們閉了眼,做了一個關于春的夢。
他們——就是竹。
一生清高簡樸的竹,不為世俗感染,而在世界的終點處又獻上一點精彩。他的一生平淡而充足,平凡的他不奢望成為牡丹、蘭花,只愿快樂的活著……
在平淡的生活中,偶爾綻放一次光彩,我想這光彩會蓋過一切的浮華,只因——他的純潔無暇……
外貌描寫作文 篇6
爸爸一張清瘦的臉,鼻梁上架著一副褐色的眼鏡,額角上還有幾條明顯的皺紋,頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。 客車載著我離開了父親,父親那瘦弱的身影漸漸地變成了一個黑點,消失在朦朧的`晨曦中。 爸爸老多了,也瘦多了,兩鬢已經發(fā)白,深深的皺紋也順著臉頰爬了上來,而他那雙眼睛,卻仍是那樣炯炯有神。 他的臉又圓又扁的,像個“漢堡包”,很是有趣,他的額角很高,而且因為他的頭發(fā)漸漸向后移,所以使額角看起來越發(fā)廣闊了。 在燈光下,媽媽頭上的幾縷白發(fā)越發(fā)刺眼,還有額上的皺紋、臉上的褐斑…… 歲月一年一年地過去了,阿媽頭上開始長出銀絲般的白發(fā),阿爸的前額也被無情的歲月刻下了一條條皺紋。 媽媽,您總是那身打扮,上身穿著帶白點的紫色罩衣,下面是一條肥大的黑色褲子,腳上是一雙洗得發(fā)白的黑布鞋。 媽媽身材苗條,臉龐細嫩,彎彎的眉毛下嵌著一雙迷人的眼睛,媽媽那高高的鼻梁下長著一個 紅紅的櫻桃小嘴,又黑又長的頭發(fā),像擦過油一樣亮,一樣光滑。
外貌描寫作文 篇7
歲月不饒人,轉眼間,奶奶已經是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。但是她卻像姑娘一樣心靈手巧,帶給我們全家人許多快樂與感動。
三歲時的我最快樂,因為奶奶經常跟我在一塊兒,陪我玩,逗我笑。也時不時的陪我出去散散心。在奶奶的帶領下,我走過了棉田,走遍了花園;走近了河水,走盡了小路。這樣的旅行我并不煩,反而每次出去都興高采烈,止不住的拍手,高興的手舞足蹈。
我最愛吃奶奶做的的飯,尤其是奶奶做的窩窩頭,香香的,還能不時的品出小米的味道。奶奶聽說我喜歡吃,就經常給我做窩窩頭。我心里明白,我吃下的,不僅是小巧窩窩頭,而是奶奶的辛勞、汗水。
每次把腳伸進鞋里,總是感到軟乎乎的,那是奶奶親手做的棉鞋墊兒在保護著我的腳不受凍。奶奶的手藝好極了,家里人的鞋墊兒都是奶奶一針一線縫的。每年,奶奶都要做多鞋墊兒,做完了,她也不閑著,立即又拿起棉衣來縫縫補補。這樣勤勞、慈祥的老人能夠成為我的奶奶,是幸福、是快樂,更是榮幸!
奶奶又是那么的珍惜每一分錢。記得那天晚上,我回到了日思夜想的老家,一推開門卻看見奶奶的房間熄著燈,我們本以為奶奶不在家,就在準備離開的'時候,奶奶推開門,快的走了出來,一見到我就緊緊的擁抱起來,并說她這是在節(jié)約用電,這樣,電費就可以少交一點,也省了錢。我聽后百感交集,既感動,又慚愧;感動的是奶奶竟然知道節(jié)約用電,省錢。慚愧是因為我在現實生活中,還真沒有奶奶那么自覺!
我的奶奶不僅是我的奶奶,而且是我的榜樣!祝奶奶能夠健康長壽,永遠以身作則,繼續(xù)用行動教育我在每一刻,做我們家永遠的明星!
外貌描寫作文 篇8
說起我的爺爺,我必定豎起大拇指,我認為他十分偉大,村里人幾乎沒有一個不認識他的,大家肯定認為他是一位領導,其實,他只是一位老師,而且是一名退休老師。
爺爺的個子又瘦又高,他那頭黑發(fā)中藏著好幾根白發(fā),額頭上有一條條皺紋,他穿著一件補素的衣裳,顯得特別有精神。
我的爺爺心靈手巧。有一次,我在學校把鞋子弄壞了,在鞋子的.側面裂開了一個大口子,我拎著鞋子回來,媽媽見狀,對我說:“你叫爺爺修一修吧!我和爸爸沒空!”我想:呵呵!你們都不會爺爺還會嗎?不可能的!可我受不了穿那樣的鞋子,只好拿過去,我把鞋子給爺爺就回家了。第二天,爺爺過來了,說:“怡冰,修好了。”我不信,搶來鞋子看了又看,修地像剛買的一樣,我開心地說了聲:“謝謝爺爺!”
我的爺爺喜愛運動。上回,我8點醒來,準備吃飯,來到樓下,不見爺爺的身影,只聽見奶奶的嘆氣聲,我忙問:“奶奶,怎么啦?爺爺呢?”“在公園!”我一看,爺爺正在打柔力球,我更奇怪了,說:“爺爺愛運動,是好事呀!”奶奶見沒人,告訴我:“6點他開始打!”“啊!我要暈了!”總不用那么早打吧!
這就是我的爺爺,一個普普通通的老人,但我打心里佩服他!
外貌描寫作文 篇9
"白肚皮,黑衣服,走起路來搖搖擺……"你可能已經知道我是誰了吧,不錯,我就是企鵝.
我們是南極鳥類家族中最多的一個族,于是,我們便是南極的主人啦.你肯定會問,我們又不會飛,怎么會是鳥類呢?告訴你吧!科學家們已經找到了我們的祖先化石,并發(fā)現原來我們的祖先是一種海鳥,起初,連我們自己也不相信呢!
我們企鵝共有18種,其中,帝企鵝體型最大,身高約120厘米;而王企鵝卻不是,他約90厘米高。陸地上有沙漠之舟--駱駝,而海里則有海洋之舟,擁有這個名稱的動物就是我們企鵝;因為我們在水里每小時能游18千米,所以,我們才給我們這個稱號.南極很寒冷,皮膚下厚厚的'脂肪使我們能抵御風寒;我們的喙很銳利,魚蝦和烏賊休想從我們的嘴里逃掉.
對了,我們還忘了介紹衣著打扮了.我們有流線型的身體,還有像歌里唱的:白肚皮,黑衣服。你仔細看看,我們還真像身穿燕尾服,配著白襯衫的紳士呢!
如果你還想對我們有更多的認識,請到我們的家鄉(xiāng)——南極來做客吧。
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