心情描寫作文

時間：2022-08-31 02:42:23 寫作作文我要投稿

【推薦】心情描寫作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的心情描寫作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】心情描寫作文合集五篇

心情描寫作文篇1

　　似乎在一夜之間，夏就把春不客氣地送走了。早晨起來，好一陣遲疑，不知道昨天那俏麗的春衣，今天還能否再穿。看來是不行了，太陽伴著火熱的南風(fēng)肆意的傾瀉。是得更換輕薄素雅的夏裝了。

　　總是要在季節(jié)變換的時候，費很大的力氣把家里整理一遍。把厚重的床上用品、沙發(fā)用品和冬季的衣服清洗打包存放起來。在床上鋪上輕薄淡雅的夏涼被，沙發(fā)換上清爽的涼墊，把夏天的衣服放在隨手可及的櫥柜里，才感覺夏天真的來到了。不喜歡把不用的東西放在表面與常用的東西混在一起，需要的時候費時費力的去找，打亂了櫥柜的整潔，也打亂了自己的情緒。這個過程也需要些丟棄，很多東西其實不必要存在，有些人過分依戀，致使家中堆滿了無用的物品，占去了相當?shù)目臻g。有些東西干脆丟棄，有些東西送給別人才會顯出它真正的價值。

　　當整理完這一切，身體雖然很疲累，心情卻是少有的敞亮。收拾家務(wù)就是收拾自己的'心情。家務(wù)干與不干都不是原則性的問題，只要你有足夠的耐力來包容就行。我喜歡整齊和潔凈。每天都要按部就班的把一切擦拭、歸位，給花草澆水修剪老葉。整齊干凈的房間，帶水含笑的花草，總給我的心情帶來一片清新。這時候的我，會靜下心來，或坐，或臥，或讀書，或上網(wǎng)，或?qū)懽郑拍苌钊脒M去，與書中的人物一起悲喜，一起跳躍，與朋友一起暢談，一起歡笑，與自己的文字一起沉醉，一起迷茫，那就會是另一個我了。

　　一直是這樣的習(xí)慣。否則會跟自己過不去。更不能踏實做自己喜歡的事情。就像習(xí)慣整理自己的心情一樣。每每靜下來，也會打開自己的心門，閃光的，迷茫的，溫暖的，無用的，該珍藏的珍藏，該投入的投入，該丟棄的丟棄，心情就會輕松釋然。生活很容易凌亂，需要不斷的整理，心情很容易積淀，需要不斷的摒棄，每一次整理，都能使心境變得敞亮簡單通透。要學(xué)會收藏和取舍，舍棄一些東西，會得到更多。生活并不需要擁有太多，人生也沒有什么是真正重要的，重要的是追求一種什么樣的生活態(tài)度。

心情描寫作文篇2

　　窗外工地上的嗡嗡聲攪得坐在屋內(nèi)的我心神不寧，各種鐵器敲打的聲音、電鉆的囂叫使得我的思緒不斷在風(fēng)中被吹亂。

　　望著一臺凌亂的書桌，我心中的麻繩是越來越緊了。還有沒寫完的作文，沒背完的英語，沒做完的數(shù)學(xué)，像黃沙進入我的眼睛，再也不想睜開。旁邊的鋼琴還等著我去彈奏幾十遍、幾百遍也依舊枯燥的音階和練習(xí)曲，桌旁的劇本還等著我去排練，演講稿還張望著我什么時候把它好好研讀。

　　剛剛過去的繁忙暫時讓我得到喘息，可是，在稍有清閑的日子里，它又找上門來。剛過期中，考試成績并不理想，狀態(tài)也不如從前。臨近期末，學(xué)習(xí)的壓力日益增加，繁瑣的小事也一件一件堆積在我的心頭。又得忙一陣子了。本想著趁著時間還有，在這場長長的馬尼拉松比賽中稍作休息，讀詩自己喜歡的書、聽聽自己想聽的音樂、做做自己喜歡的事，看看夕陽的余暉，沐浴冬日別樣的陽光，找找自己的`好朋友訴訴心事，清閑清閑，現(xiàn)在看來，怕是又得等上一陣子了。

　　在刷QQ空間時，看到一條這樣的說說：選出你在一周內(nèi)最喜歡的一天，并想一個心愿，這個心愿就可能會在這一天實現(xiàn)。我選了周六，許的心愿當然是希望事情能快點了結(jié)，但是這些都是空想。

　　人，不能總以為上天會寵待你，寬恕你，特別是在你心煩之際。唯一的辦法只有是去面對，而不是逃避和推卸。擔子總是有的，只是看你怎么把它以最快、最好的方式卸下來。事情總是有的，只是看你怎么以近乎完美的方式速戰(zhàn)速決。在這個有些紛亂的先后，我寫下了這篇心緒小文，也算是發(fā)泄了心中的糊糊不安吧。

　　太陽正在慢慢地向西挪移著，不久，金色的陽光就會把建筑物的外墻照得通體閃著金光。愿這縷陽光能安撫我這顆燥動不安的心。

心情描寫作文篇3

　　時光飛逝，一年又過去了。對于初二的我來說，已不是初一剛進格致時的那份憧憬了。這一年，我成長了許多，個子長高了，也成熟了，穩(wěn)重了許多，也不再像以前脆弱了。

　　開學(xué)8天，我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，但時間卻一點也沒變。比較初一時來說，我的話少了：初一在自習(xí)課時總會管不住我的嘴，被記到名字，被老師批評;但到了初二，話少了，不會被記到名字，比起初一，我更加有擔當了。

　　不知道為什么，初一時我并不喜歡地理，但到了初二，我漸漸開始對它感興趣了。

　　在一節(jié)地理課上，老師讓我們背地圖，默省份。剛開始我覺得很困難，怎么記也記不住，十分煩躁，連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來了，讓我倍感壓力。之后，在陳泉宇的幫助下，我背出來了!這也讓我知道：沒有什么事是做不好的，只要你用心去做，就一定能戰(zhàn)勝它。

　　語文一直是我的弱項，小學(xué)的'時候還算好，但到了初二，越來越差，也不知道怎么提升。但我下定了一個決心，現(xiàn)在開始，多看書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，向那些語文好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　到了初二，我對英語的興趣也下降了，沒有初一那么活躍，那么喜歡了，我也不知道為什么。或許是因為不怎么舉手，或許是因為第一單元沒有吸引到我，也或許是上次考試沒考好，失去信心了……

　　不管怎么說，初二是個重要的階段，每個人都在努力著，我也應(yīng)該奮起直追。

心情描寫作文篇4

　　像淚水，感動是會流淌的;像火焰，感動是會跳躍的;像星光，感動是會閃爍的。朋友，你有過感動嗎?生活中我常常感動著。

　　“哦，天氣預(yù)報說今天有小到中雪，你注意點，別弄感冒了，學(xué)校不比在家，要照顧好自己。”媽媽叮囑我。

　　我點點頭，有點不耐煩地看著母親，怪她的啰嗦。媽媽似乎看出了我的'心思，摸摸我的頭，沒再說話，轉(zhuǎn)身下車了。當車正要啟動時，媽媽突然敲打車窗，司機開門后，媽媽從自己的包里拿出一個袋子遞過來，臉上寫滿了歉意。

　　出租車緩緩駛出幾十米，我回過頭，看見媽媽還站在原地，不停地朝我的方向招手，也不管我是不是看的見。車外的風(fēng)很大，我隱約覺得媽媽那漂亮整齊的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪，這時，心里莫名地生出一種抽搐的感覺。

　　風(fēng)刮在臉上真疼，我關(guān)上車窗，隨手打開媽媽剛剛遞來的袋子。奧，是一條圍巾，還有一副手套，手套里夾著一張字條：天冷了，注意保暖。頓時，猶如一道撕裂冷云的暖陽，直射入我的心底，捧著圍巾和手套，我心中滿是感動。

　　我抬起頭時，視線早已模糊，昨天晚上那副場景又在眼前出現(xiàn)了。

　　我坐在燈下溫習(xí)功課，媽媽輕輕走過來坐在我身邊。我不經(jīng)意間抬起頭，遇到的是媽媽充滿慈愛的目光。沉默了一會，媽媽說：“冷吧，我給你去拿取暖器。”過了一會兒，媽媽拿來了取暖器，手里還有一個紅包包。插好取暖器，還沒等我反應(yīng)過來，媽媽已蹲下身子為我脫鞋了。然后，遞上那個紅包包說：“我把熱水袋縫在了里面，你放在手邊，手就不會冷了。”

　　回過神，覺得兩頰上濕乎乎的。望著窗外，風(fēng)似乎更猛了，路上的行人都有些東倒西歪的了。我戴上媽媽為我準備的圍巾和手套，那一瞬間，感覺無比地溫暖，同時又有些恍惚：每個人一路走來，會經(jīng)歷很多，而讓你難以忘懷的往往是一些很小很小的事，甚至是一句不經(jīng)意的話語，于是，人就有了回憶的落腳點和支撐點。