寫作業作文精選4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫作業作文，希望對大家有所幫助。

寫作業作文1

　　寫作業第八篇 1月17日晴今天，我在家里專心致志的寫作業地時候，突然傳來一陣“咚咚咚”聲音，我趕緊開門。

　　原來是鄰居王奶奶站在我家門前，我開口問了一，原來是王奶奶慌慌張張的把鑰匙丟在家里，而家門關了，所以王奶奶急急忙忙的跑到我家門口，就是想我幫助他。“你可以幫我？”王奶奶著急有懇求的說。“可以……可以呀……!”我說“先讓我想一下吧”我靈機一動，想到了一個好辦法，我安慰了一下王奶奶，就急忙跑進跑家里。

　　王奶奶以為我不幫助他了，他正要下路樓的時候，我急急忙忙的從家里跑了出來，手里拿著鉤子，對王奶奶說：“我這就去幫你拿鑰匙。”王奶奶一下子就變臉，臉一下由陰改為晴。我跑到王奶奶家窗前，拿起鉤子小心翼翼的從王奶奶間的窗戶里穿進去慢慢地把鑰匙挑出來，交給了王奶奶。

　　王奶奶的`臉一下子笑開了花，跑了過來拉著我的手激動的說：“太感謝你了”，我的心比吃了蜜還甜。

寫作業作文2

　　今天，我給你們講講我第一次寫英語作業的糗事兒。

　　開學第一次的英語課。

　　一二兩節課上完了。第三節開始上英語課，英語老師首先作了自我介紹，接著講了如何學習英語，然后教了我們書寫英語的順口溜，什么“字字要相連，詞詞要分開，開頭要大寫，句末有標點。”這個我感興趣記下來了，最后MISS ZHANG 開始給我們上UNIT 1。我糊里糊涂地上了這節英語課，老師布置英語作業的時候，我根本一句也沒聽。

　　回到家以后，我根本不知道英語作業寫什么。我想：既然今天上的`是UNIT 1 ，那今天的作業肯定和UNIT 1 有關，我就寫了UNIT 1 的單詞。

　　第二天，我把作業交給組長，組長說：“你怎么寫錯作業啦？”我聽了組長的話，準備拿我的英語本回去補，可是組長卻不還給我。我沮喪地回到了座位。等MISS ZHANG 改作業的時候，我提心吊膽。不過老師沒有批評我，叫我以后不能再犯同樣的錯誤了。

寫作業作文3

　　 1月26日，第二天就到除夕了，所以我要寫春聯。

　　要開始寫了，上聯是“一帆風順年年好”，下聯寫“萬事如意步步高”，我剛下筆寫了一橫，我看了看這一橫，居然有兩個影子，我拿起筆看了一下，原來筆沒用的時間太長，筆頭都變成掃把一樣了。于是，我和爸爸去樓下的.文具店里買了一支新毛筆，總算可以好好地寫一幅對聯了，最后，我終于把一幅對聯寫好了。

　　第二天，正好是除夕，我和媽媽把自己把寫的對聯貼在門外，還拍到我們班級的群里，好喜慶，我自己覺得很開心。

　　我的收獲是，干什么活前，都要看看工具齊全了嗎，得早做準備，不耽誤工夫。

寫作業作文4

　　作文班布置了一個寒假作業——寫春聯，這不正是我最喜歡的嗎？我立馬跑到儲藏室里找毛筆，經過一陣子翻箱倒柜，我從一個盒子的下面發現了一支舊毛筆。

　　毛筆已經用水泡軟了，對聯紙也準備好了。我拿起毛筆蘸了蘸墨，便開始動筆。可沒想到，一個多月沒練字的我，動作竟然如此不熟練，行筆時手一直不聽使喚地顫抖著，第一個筆畫的邊緣就有了鋸齒形的斑紋，像條難看的毛毛蟲。

　　磨蹭了半天，我總算把上聯寫完了，可下聯的字的筆畫卻多得難以數清，但不知為什么，我卻寫的.和字帖幾乎一模一樣。這時，我發現毛筆已經被墨浸得發亮，行筆也順暢了許多，下聯就這樣順利地完成了。后來，春聯就掛在了家門口。

　　雖然寫春聯的經過一波三折，但我付出了汗水，換來了一副好看的春聯。

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