寫作的苦與樂作文2篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫作的苦與樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫作的苦與樂作文1

　　萬般生活，都是滋味，而這滋味中，包括苦與樂。我想說的，就是寫作中的苦與樂。

　　剛開始學習寫作時是苦的。因為還不知道怎么寫，所以苦苦冥恩半天也只寫出幾個字，每一句話都變得十分僵硬。沒有任何寫作基礎的我，每天寫作時在書桌前抓頭撓腮，痛苦不已。老師教導我:你要多閱讀，多積累，這樣才可以寫出好文章。可我雖然讀了也積累了，總不能活學活用，老師也不說我了，只好作罷。到了四年級，寫作時的滋味慢慢變甜了。重換了一任老師，語文老師十分有趣，我時常在他的課上開懷大笑，也許就是因為這個，我的寫作水平漸漸提高，也增加了閱讀量，積累了許多好詞好句。這時，每當我提起筆時似乎有說不完的話，寫不完的事，被自己寫下的故事所感動，被自己寫下的語句逗笑。那時，我是快樂的，心里是暖和的.，在寒風呼嘯的冬天也感到十分溫暖。

　　現如今，我感覺:寫作不是寫給別人的，而是與自己的心靈對話，它會使我滿足并快樂。

寫作的苦與樂作文2

　　說起寫作，對我來說可真是苦樂參半。

　　先說說苦吧。記得有一次，我正在玩兒游戲，媽媽看見了，氣呼呼的對我喊道：“去把作文寫了。”我只好無可奈何地關掉游戲，坐到了書桌前，打開了沉甸甸的書包。我的心情也像書包一樣沉甸甸的。我不知道應該寫些什么，這下可難受了，一會兒咬一咬筆頭，一會兒打開書看一看。就這樣寫了幾行，已經到中午了。媽媽叫我吃飯，我頭上的烏云飄開了，坐到飯桌前，狼吞虎咽地吃了起來。想到吃完飯還得寫作文，剛飄去的'烏云又重新回到了我頭上。剛剛寫的沒過關，還得重寫，真苦惱啊！

　　現在來說說樂吧。自從我到羅老師那里上了作文課以后，我覺得日常生活中什么都可以寫。只要是寫作文，我可胸有成竹了，揮筆速寫，不到半個小時就打完了草稿。我見爸爸有空，寫好的作文給爸爸看。爸爸看的過程，我的心都提到了嗓子眼，生怕爸爸批評我寫得亂七八糟。可爸爸看完后，高興地對我豎起了大拇指。在學校老師也夸我作文寫得非常棒，我體會到了寫作給我帶來的快樂。

　　雖然作文的道路上不是很平坦，有樂也有苦，但是這種苦反而讓人更加努力地向前沖！

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