關于動物的描寫作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的動物的描寫作文5篇，希望能夠幫助到大家。
動物的描寫作文 篇1
動物學校里有許多動物，如：大象、熊、貓、馬、羊、牛、猴子……，在這些動物中，生活著兩個“機靈鬼”。想知道它們是誰嗎？那就和我去看看吧！
第一“機靈鬼”是小猴跳跳。他竟然敢向“跑步大王”駿馬飛飛挑戰跑步。但是，他提了兩個要求：一是終點由他來定；二是得讓他自己跑十米，駿馬飛飛才能跑。駿馬飛飛爽快地答應了。飛飛想：他居然敢向我挑戰，真是自不量力，我一定要讓他輸得心服口服。比賽就要開始了，他倆摩拳擦掌、躍躍欲試。啦啦隊也不停地吶喊助威。比賽開始了，跳跳使出了他的絕技“微波凌步”，跑了十米后，駿馬飛飛像離弦之箭一樣趕了上去，眼看就要追上小猴跳跳了，小猴跳跳忽然大笑起來，說：“我第一！我終于戰勝‘跑步大王’了!” “ 什么?”駿馬飛飛差點氣暈過去。
第二“機靈鬼”是小貓麗麗。他向大象壯壯挑戰舉重。大家都認為她太笨了，居然沒向大象壯壯提條件。
第二天，比賽如期舉行。大象壯壯輕而易舉地舉起了八噸的.重量，大家都為他喝彩。小貓麗麗費了九牛二虎之力才舉起了三千克的重量。不料小貓麗麗卻說：“我得體重是一千克，我舉起的重量是我體重的三倍。而壯壯舉起的重量只是他體重的兩倍。壯壯，你說誰贏了？”“你贏了。”壯壯無奈地說。
瞧，這就是動物學校的“機靈鬼”，他們是不是名副其實呢？
動物的描寫作文 篇2
動物是我們人類的朋友，我們應該保護小動物。我很喜歡姑姑送我的小狗，可是，由于姑姑家沒有地方，而且也沒有時間照顧它，所以就把它放到我家了,讓我來喂養。
小狗叫樂樂，長著一身棕色的油亮的毛，有四條又瘦又短的腿，跑起來特別慢。樂樂沒來我家之前，我很少去姑姑家，所以只要我去姑姑家，他就拼命地叫個不停，好像在說：“這么長時間不來看我，我不理你啦！別過來，過來我就咬你，不信？不信你就試試。”
有一次,我正在寫著作業,樂樂在我旁邊撓著我的胳膊,我也沒有理會它,因為作業很多.它又使勁撓了我一下,胳膊一拐,寫錯了字.我大發雷霆,把它一下子弄到了地上.它也許看出來我生氣了,跑出了房間,蹲在了墻的一角,默默的'低著頭,可能是認識到了自己的錯誤,正在面壁思過呢.可是,每次，它都能幫我不少忙。在這一次，我想不出題怎么寫，它汪汪汪的沖著手機叫，我這才想起來可以查一查手機，它可真幫了我不少忙。
樂樂總是好別出心裁，制造出一些讓我哭笑不得的節目，不過每次淘氣后，它就在我懷里搖頭擺尾地撒起嬌來，溫順得像個孩子。因此，無論它多氣人，最終它總是讓我開心。至今，我和樂樂依然
相處得很融洽。
通過我和樂樂的相處，我發現動物很有靈性，只要你善待它，它就會對你很友好，甚至成為你最好的朋友，給你的生活增添了許多快樂。因此，我們要保護動物，跟它們和睦相處——地球不光屬于人類！
動物的描寫作文 篇3
我曾擁有一個人見人愛的絲毛狗，十分淘氣，但又給全家帶來歡樂，所以給它起名淘淘。
雖然他現在已經離去，但他的模樣我仍能清晰地描繪出來。他長得機靈漂亮，黑溜溜的眼睛時刻注視著前方的動靜，一旦有什么異常聲響，耷拉著的耳朵立刻豎起來，顯得十分警惕的模樣，淘淘通身雪白，偶爾可見絲般柔滑的絨毛下有幾縷金黃色的毛發，在陽光下閃閃發光。他那值得炫耀的`尾巴向上一翹，仿佛盛開一朵美麗的白菊！
淘淘是只健壯的小公狗，四腿強壯有力，他十分活躍，奔跑起來你只有被它拽著拖著跑的份，別想讓他聽你的命令。
它散步時的樣子令人忍俊不禁。每天它在院子里，活像“英俊威武”的“狗將軍”！但在陌生地方卻垂著頭夾著尾巴，真好像個“膽小鬼”，可一到它熟悉的草坪上，它就活躍起來；鼻子“吃呼吃呼”地嗅來嗅去，尾巴搖個不停。
他頑皮的樣子我仍舊記憶猶新。一回到家，它立刻撒起歡來，忽而跳上沙發；忽而鉆到茶幾下藏著，生怕被人看見！好像玩捉迷藏似的；吃食時，把盒子添得干干凈凈，可胡子上還粘著幾粒飯。然后，找個舒適的地方睡上一覺，你瞧他多會享受呀！
有一次，我正在為一道作業發愁，它突然輕咬我褲腿，讓我帶他出去遛達，我便對他說：“自己去吧！”，它站在門口猶豫著，眼里露出乞求的神色，看我沒有一點帶它去的意思，只好自己奔下樓去，過了好一陣，它也沒回來。我十分焦急，趕忙放下手中的作業，下樓去找，邊跑邊呼喚著淘淘的名字，把原子的每個角落搜了個遍，就是不見他的蹤影，急得我淚水好像斷了線的珠子直往下掉，這時，淘淘不知從哪躥了出來，興奮地圍著我只轉，淘淘呀淘淘，你可再不許這樣嚇唬我了！
往事一幕幕在我腦海里回放，它多么可愛多么聰明呀！然而因為一次意外，他犯了急咬了人，媽媽狠心把它送走了，讓它在鄉下安了家，可我卻怎么也不能接受愛犬已被送走的事實。
我時常被思念所困擾著，懷念著那只曾經屬于我的它！
動物的描寫作文 篇4
只要住在動物王國里的居民們都知道，動物王國中有一個出了名的——北斗小學。這個學校聽名字就知道這所學校的教學質量，因為，每個村民都知道，天上有七顆閃閃發光的星星叫北斗七星，而北斗小學起這個名字是因為，北斗小學這所學校是一顆閃耀著明亮光芒的——啟明星！
暑假過后，新學期又來到了，北斗小學的小動物們放完假回學校上課了！開學的那一天，陽光格外的燦爛，明媚；小草格外的精神，都在迎接同學們的到來！一進校門就看見了我們班的好同學，小兔洋洋、小貓琳琳、小豬彭彭、小狗孫孫還有小猴子邈邈……同學們都興沖沖地朝教室里跑去，教室里嘰嘰喳喳的聲音可大著呢！幾乎同學們都在談論暑期生活中干了些什么有趣的事情吧！特別是小猴子邈邈和貓頭鷹崇崇討論地更歡！甚至我們都忘記了大掃除！
這些都是北斗小學的小事，最有趣的，還是那一次星期五的競選班干部的班隊會，首先上臺演講的是小兔洋洋，她競選的是班長，發言完后得到了同學們熱烈的掌聲。最厲害的是小羊羔高高，她競選的也是班長，可是不同的是她居然全票通過！征得了全班的同意,人氣值可旺著呢……最后競選的是小鸚鵡樊樊，她競選的是中隊長。除了小猴子邈邈不同意以外，其他同學都同意，我們的山羊老師問小猴子邈邈為什么不同意時，小猴子邈邈說：“我雖然在平時很調皮，同學們不喜歡我，也給老師留下了不好的'印象，但是這并不代表我就不能參加競選呀，我也想競選副班長，我應該也有機會試一下的呀！”說的時候，我們都清楚地看到，小猴子邈邈委屈地淚水差點流了出來，于是，我們和藹的山羊老師給了小猴子邈邈一個機會，小猴子邈邈競選的是副班長，他說：“我要競選班長是因為我也想為我們班級做出貢獻，……”把同學們感動得差點哭了出來！
于是，山羊老師慷慨地給了邈邈一次機會，如果在下一個星期沒有被老師點名或批評的話就讓小猴子邈邈當副班長，小猴子邈邈開心地笑了，之前的委屈一掃而光。果然，在下一個星期，小猴子邈邈一直乖乖地，特別聽話！可是在最后一天，卻被老師點了名，一個星期的努力就都白費了，可是，他并沒有沮喪和放棄，從小猴子邈邈的眼神里就可以看出，他一定會好好努力，并爭取下一次班干部競選的時候能夠當上名副其實的班長！
那個星期五的下午，陽光格外的明媚，小猴子邈邈也是很快樂得在前面邊跳邊走，好像一點也沒有為沒有當有上副班長而沮喪，大家一個接著一個陸續離開了我們的學校，慢慢的，太陽公公也跳出來了，小動物們歡歌笑語地走回家了。那時，不管是哪個同學，他的心中肯定也有著無比的喜悅！
動物的描寫作文 篇5
人與動物生活在同一個世界上，地球是人類共同的家園，人與動物都有一個共同的家園，人和動物之間應該和睦相處。下面的故事就是講述的人與動物之間發生的真實的小故事。
一場傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們望著來來往往、川流不息的車輛，看著行色匆匆的人們。突然，兩只小鴨不小心掉進了馬路中央的下水井里。 下水井很深，四周一片漆黑，兩只小鴨非常害怕。由于大雨剛過后，污水流得非常急，兩只小鴨子驚慌失措地拍打著水，大聲地叫著。鴨媽媽發現兩只小鴨不見了，趕快去找。當發現它們時，鴨媽媽使勁地把脖子往下伸，可就是抓不到小鴨子。鴨媽媽不拋棄，不放棄，繼續嘗試，一次，兩次，三次嘗試了許多次，仍然抓不到小鴨子，鴨媽媽的眼睛中流露出絕望的神情。鴨媽媽用急切的目光掃視著四周，充滿企盼地喊：“誰能來救救我的孩子啊！”最后它看到了希望---馬路對面的巡警。面對著來來往往的車輛，鴨媽媽并沒有冒冒失失地穿過去，而是向路對面大聲叫著，司機明白了它的意思，紛紛都停下車來，鴨媽媽一搖一擺地走過去。鴨媽媽輕輕地咬巡警的褲角，小鴨子們用身體碰碰巡警的`腿，巡警注意到了它們，鴨媽媽向路對面叫著，下水井里也傳來小鴨子的叫聲，巡警明白了鴨媽媽的意思，巡警趕快和鴨媽媽來到了路對面。巡警把頭上的帽子拿了下來，并把繩子系在上面，小心翼翼地放進下水井。鴨媽媽站在井口，耐心地叫著。兩只小鴨望望媽媽，又看看身后的帽子，都游進了里面。終于兩只小鴨被救了上來，如果再晚一步，兩只小鴨就有可能被沖走。
鴨媽媽對巡警點了點頭，表示謝意。小鴨子見到媽媽很開心，就高興地撲到鴨媽媽的懷里，然后鴨媽媽撫去了小鴨子身上的水，又一搖一擺地上路了，人們目送著它們。
是啊！動物也是人類的朋友，人們對待動物也應該像對待人一樣，那這個世界是多么的美好！
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