- 描寫一個(gè)人作文 推薦度:
- 描寫一個(gè)人的作文 推薦度:
- 四年級(jí)描寫人的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
人的描寫作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的人的描寫作文9篇,希望能夠幫助到大家。
人的描寫作文 篇1
燦爛的陽(yáng)光鋪天蓋地的撒落在草叢間,原野上,我哼著小調(diào)漫步在阡陌小路上,但是令我奇怪的是,這羊腸小道上,怎么都擠滿了一輛輛锃光瓦亮的小汽車?還有一些衣著光鮮的人,正拎著精美的包裝盒,喜氣洋洋的從村內(nèi)走出,與這樸實(shí)的籬笆院墻,紅磚黑瓦甚是不搭調(diào),我心中更添疑惑。
匆匆的奔到奶奶家,看到久違的奶奶,我歡喜的撲進(jìn)她的懷里,我們嘮起了家常。又看到那些人提著盒子從大門口匆匆掠過,我不禁問道:“奶奶,這是怎么啦?”
“嘿,小丫頭,你大娘她——我還是帶你去看看吧!”
我挽著奶奶跨進(jìn)了大娘的院門。映入眼簾的.是一桶桶黃燦燦的正泡在水中的豆子,煞是壯觀。我探頭朝里間望去,看見大娘正在煙霧繚繞中磨豆子。她扎著一條藍(lán)布圍裙,袖子高高挽起,黑而濃的長(zhǎng)發(fā)緊緊地盤在頭頂,是精明干練的樣子。她的瞳仁亮得出奇,專注地盯著面前的漿水如牛乳般傾瀉而下,她露出了欣慰的笑容。
“喲,小洋回來啦!”大娘看到在門口的愣神的我,拭了一把額上的汗,招呼我快進(jìn)來。
“大娘,你這兒真實(shí)讓我懷念啊!”我又想起在我小時(shí)候,這座豆腐坊就在了。那時(shí)大娘的日子很清苦,畢竟做豆腐很辛苦,又掙不了幾個(gè)錢,所以很多人都選擇了出門打工,只有幾個(gè)人還堅(jiān)持著,而大娘還是唯一一個(gè)用傳統(tǒng)工藝點(diǎn)豆腐的,其他人早已選擇用出豆腐多的石膏點(diǎn)了。
“我只做鄉(xiāng)親們覺得還吃的豆腐。”大娘那時(shí)鏗鏘有力的話至今仍回響在耳畔。
豆腐的清香將我的思緒拉回,我看到大娘正用一張潔白的紗布蓋好豆腐,隨即又用大青石將箱籠內(nèi)的豆腐壓住,據(jù)說這樣豆腐會(huì)更緊實(shí)。
趁著大娘歇息的空當(dāng),大娘對(duì)我講,因?yàn)樗亩垢焚|(zhì)好,竟一傳十,十傳百,許多城里人也到村里買她的豆腐。見多識(shí)廣的大伯靈機(jī)一動(dòng),用盒子一包裝,打響了自己的豆腐品牌。
至于那些出去打工的人呢,因?yàn)檫@兩年勞工市場(chǎng)蕭條,只得又回來。昔日那些嘲笑大娘頭腦不靈活的人,現(xiàn)今都吵著要到大娘的豆腐坊做工呢!
我望著大娘樸素而美麗的面龐,想到了正是這種專一與堅(jiān)持初心才造就了如今的大娘的成功!
正午的陽(yáng)光愈發(fā)燦爛了,大娘拍拍身上的豆渣,又要去忙活了,我望著金光下大娘的剪影,筆直而堅(jiān)韌,讓人有穩(wěn)妥的感覺。
人的描寫作文 篇2
人人都說花美,但我卻愛那四季全開、全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。秋天,花兒枯萎了,草兒也變黃了,許多葉子也從樹上掉落了,仙人掌卻挺著自己長(zhǎng)滿刺的身體,一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖,一樣硬,顏色和以前一樣翠綠,站在花盆里,像站崗的士兵一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,吹在仙人掌身上,仙人掌好像在說:“天氣好冷啊!但是我不怕,我要挺住。”
寒冷的.冬天到來了,大多說花兒都謝了,仙人掌不但不怕,反而又挺了挺身子,堅(jiān)持著,好像在說:“不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎能見彩虹?”
溫暖的春天終于來了,萬物在春雨中慢慢蘇醒了,仙人掌在細(xì)雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風(fēng)慢慢睡著了。
炎熱的夏天到了,花兒好像在說“好熱呀!”仙人掌仿佛在說:“這夏天哪有沙漠熱呀!”在沙漠里,人們熱了,可以大仙人掌下乘涼,渴了,可以把仙人掌切開喝它的汁液。
仙人掌雖然不比花兒漂亮,也不比花兒香,但是它一年四季都開著,仙人掌的意志和毅力令我佩服。
人的描寫作文 篇3
六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了,回憶著這期間的點(diǎn)滴生活,就像是一杯芳香四溢的茶,越品越香,越品越濃。浩欽,這個(gè)難忘的`人物!不知不覺之中,我還是忘不了他。
浩欽他的成績(jī)很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的,無論是語(yǔ)文數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),他都樣樣精通。
浩欽不但成績(jī)棒,而且樂于助人。那是3-4單元試卷分下來的時(shí)候了。那次的英語(yǔ)成績(jī)剛剛公布,我又是在及格線上徘徊。我十分苦惱,總不可以老是讓英語(yǔ)這一科拖我的后腿呀!小考在即,這樣的分?jǐn)?shù)影響的不僅僅的是成績(jī),還有我的一生呀!我低頭沉思,心里盤算這該怎么去跟家長(zhǎng)交代。浩欽看到了我的樣子。也許是出于對(duì)我的關(guān)心,他走了過來,安慰我說:“怎么?成績(jī)不理想嗎?沒關(guān)系,下次努力就好了嘛!你要是有什么不會(huì)的,盡管來找我。”“謝謝。”說完,我問他問題,他便熱情地為我解答……
這就是浩欽,我最難忘的一個(gè)人。
人的描寫作文 篇4
在我的腦海中有許多人令我印象深刻,但有一個(gè)人卻令我難以忘懷。
那是暑假中的一個(gè)上午,太陽(yáng)無情的烘烤著大地,但滿心的愉悅讓我感受不到太陽(yáng)的炎熱。因?yàn)閶寢寧胰ベI衣服,走在街上,滿心都是漂亮衣服,嘴角不自覺便洋溢著微笑。突然一個(gè)冰糕紙從我腳下滑過,差點(diǎn)把我絆倒。我生氣的用腳把他踢飛。心里得意洋洋得想:看你還敢不敢欺負(fù)我!心里想著便不自覺的向它又看了看,但我卻看到一個(gè)穿著樸素,滿臉都是皺紋,看起來50歲的叔叔一瘸一拐得向冰糕紙走去。很明顯他是殘疾人,他艱難得彎下身用那粗糙得手撿起冰糕紙,又艱難的站了起來,一瘸一拐的向垃圾箱走去。他的背影像受了傷的八路軍戰(zhàn)士,有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神。淚水模糊了我的雙眼。
叔叔你是那樣偉大,一個(gè)不起眼的垃圾都能引起你的注意。
叔叔,謝謝你。是你讓我明白了很多,也正是因?yàn)橛性S多像你這樣的人世界才會(huì)如此美好!
人的描寫作文 篇5
家有一盆仙人掌,是爸爸送的生日禮物。
起初我并不怎么喜歡它,看著丑丑的、沒有漂亮的外表,還有一身刺,一不小心跟它“親密接觸”就會(huì)被刺傷,甚至流血。可爸爸說:“你會(huì)喜歡上這個(gè)新朋友的。”
我才不會(huì)喜歡這么丑的東西呢!就這么隨便一放,把仙人掌往陽(yáng)臺(tái)上一擱就沒去管它。過了一陣子,我發(fā)現(xiàn)仙人掌長(zhǎng)大了,顏色變成了深綠色,漸漸地,軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的冬季來臨之時(shí),草枯萎了,葉變黃了,可仙人掌卻不畏嚴(yán)寒,還是那么綠,那么生機(jī)勃勃。
翻開《植物大百科》。哈,原來仙人掌生活在沙漠地帶,那里長(zhǎng)期缺水,所以它學(xué)會(huì)了把水儲(chǔ)藏在身體里,因此生命力非常頑強(qiáng)。它還可以防止水土流失,阻止沙塵暴淹沒沙漠,是沙漠的“保護(hù)傘”呢!有人實(shí)驗(yàn)過,6年不給仙人掌澆水,它還頑強(qiáng)地生活著。
看到這些,我發(fā)覺我真的有點(diǎn)喜歡上這個(gè)丑丑的'仙人掌了,它雖然外表普通,卻很堅(jiān)強(qiáng)。這種不畏艱難、敢于同困難作斗爭(zhēng)的精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
人的描寫作文 篇6
金老師個(gè)子較矮,偏瘦,兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動(dòng)作,都難免讓她發(fā)現(xiàn),然后就狠狠地批評(píng)兩句。于是我就很少那樣做,因?yàn)楹ε陆鹄蠋煹呐u(píng)。
說金老師嚴(yán),一點(diǎn)都不過份。每次看到她那嚴(yán)肅的臉,都會(huì)使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫在自己的作業(yè)本上。記得還有一次,我們的`數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)出來了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名(里面有我和一些數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的,還有成績(jī)差的),我考了97分(也有不少高分的,就是沒有滿分的),按理來說吧,這一應(yīng)該是對(duì)我們的表?yè)P(yáng),可里面也有分?jǐn)?shù)低的呀!我不禁納悶了。之后,沒想到上去的人都挨了板子,我那時(shí)對(duì)金老師感到害怕,不過升到六年級(jí)才知道金老師用心良苦,是想讓我們不再做錯(cuò)類似的題目。
雖然金老師還在學(xué)校教學(xué),經(jīng)常看見她,她給我的一些教誨我還記憶猶新,我相信我今后不論走到那里我都不會(huì)忘記她。
人的描寫作文 篇7
我愛花,也愛種花,在我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆盆美麗可愛的花,有“歲寒三寶”里的菊花,有飄香萬里的梔子花,有同雞冠似的雞冠花,有總而言之,就數(shù)花多。
多么晴朗的天氣啊!我又一次在陽(yáng)臺(tái)上澆花,“哎呀”在我的一聲尖叫中媽媽出現(xiàn)在我的身旁,“怎么啦”,“哦,沒事”我回過神來“沒事”,不知什么時(shí)候陽(yáng)臺(tái)上多了一盆仙人掌,三翻五次的用它那鋒銳無比的刺,刺傷我細(xì)小的手指。本相砸掉它,可又怕那做媽媽責(zé)怪,因那是媽媽最喜歡的植物。
又是晴朗的一天,我興致勃勃的來到陽(yáng)臺(tái)上給花澆水,誰知那盆顯眼而又讓我看不順眼仙人掌硬是要映入我的眼簾,我本想撥掉它的刺,可我靈機(jī)一動(dòng),想:媽媽在洗衣服,這不正是我砸掉那可惡仙人掌的好時(shí)機(jī)嗎?我手抱起仙人掌,正準(zhǔn)備砸,媽媽確走過來了,陰止我,給我講了仙人掌的故事,原來最早的仙人掌是生長(zhǎng)在荒無人煙,寸草不生的沙漠,從而得知仙人掌的生命力是那么強(qiáng)大的`植物,雖媽媽講這么多,可我還是半信半凝,雖然打消了我砸掉它的念頭,可我對(duì)它卻不滿意。
這個(gè)暑假可真熱,我到姥姥家玩了一個(gè)星期,回來看我心愛的花兒時(shí),令我大吃一驚的是,我喜次的花都枯死了,而旁邊那仙人掌卻勃勃生機(jī),它的“頭頂”還開出了一朵美麗小花,真的很美麗,從此我對(duì)仙人掌那頑強(qiáng)的生命力,不管嚴(yán)寒與酷暑,都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),從這以后我就改變了對(duì)仙人掌的看法。
經(jīng)過此事以后,我開始喜次仙人掌,它用那鋒利無比的無數(shù)小刺保護(hù)自己;它用綠色妖美的身軀傲過風(fēng)吹雨打;它用美麗的花朵吸引人們。
人往往也是這樣,要度過多少難關(guān),經(jīng)受多少磨煉,才會(huì)有光彩奪目的人生。我們要像仙人掌那樣,遇到挫折勇敢面對(duì),不管風(fēng)吹雨淋,還是嚴(yán)寒與酷暑,我們都要堅(jiān)持不懈,永不放棄。
人的描寫作文 篇8
“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷。粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。”
眼睛是心靈的窗戶。鳳姐的眉目很有特點(diǎn)。首先,她的眉目是美麗出眾的。丹鳳眼,柳葉眉,本是俊俏可愛的;但加上“三角”、“吊梢”便不同了,它不可愛而有些可怕,在俊俏中透出狡猾之態(tài)、刁鉆之貌、兇狠之氣。這與鳳姐的個(gè)性是一致的。她在府中是著名的“管家婆”,有“鳳辣子”之稱,工于心計(jì),善使手段,潑辣兇悍。“身量苗條,體格風(fēng)騷。”俊美中帶著成熟與干練。黛玉與探春都是身材苗條的,但她們的美是純潔、典雅的'美,就像未經(jīng)玷污的珍珠,晶瑩可愛;而鳳姐的“苗條”與“風(fēng)騷”,卻是世俗的美,多了幾分圓熟和世故。
“在滿面春風(fēng)之下潛伏著兇狠,在溫情脈脈之后暗藏著殘暴。同時(shí),不可抹殺的是,鳳姐的“威”還體現(xiàn)在治家方面。她具有非凡的管理才能,辦事爽利,潑辣大膽,這使她在眾多女眷中脫穎而出。淡泊無為的李紈,懦弱無能的尤氏,與她相比無不黯然失色。協(xié)理寧國(guó)府一段最能體現(xiàn)她的管理才能,她在不熟悉的環(huán)境中指揮若定,把一切處理得井井有條。由此看來,鳳姐本可以是一位令人欣賞的“女強(qiáng)人”,但她卑劣狠毒的一面又令人痛恨。所以,她在賈府中八面玲瓏,如魚得水;統(tǒng)治者寵愛她,下人懼怕她、痛恨她。
鳳姐這一形象在《紅樓夢(mèng)》人物群像中尤為突出,她一出場(chǎng),作者就用這段生動(dòng)的描寫暗示了她的個(gè)性特點(diǎn),而這段描寫歷來膾炙人口,成為外貌描寫中的經(jīng)典片段。
人的描寫作文 篇9
我最敬佩的人當(dāng)屬我的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲了,但身體卻很健壯,頭發(fā)黑黑的,雙目炯炯有神,每年冬天都會(huì)堅(jiān)持跑步,這一點(diǎn)讓我十分敬佩。
有一次,爸爸媽媽帶我回老家去看望爺爺。早晨,我剛打開被窩,一股刺骨寒風(fēng)迎面撲來,好冷啊,我不由得重新鉆回了被窩。心里想:“這么冷的天,爺爺應(yīng)該不會(huì)去跑步的。”懷著好奇的心情,我還是披上棉襖起床,想去看個(gè)究竟。
剛邁進(jìn)爺爺?shù)脑鹤樱灰姞敔斦跓嵘恚娝┑煤苌伲艺f:“爺爺,您穿這么少不冷嗎?”爺爺說:“哪會(huì)呢!哪像你,把自己包得像個(gè)棕子似的。”雖然爺爺這么說,可我還是看見爺爺?shù)难例X在打架。
熱身完畢,爺爺“嗖”的.一聲跑出了院子。一股冷風(fēng)吹在我身上,我感到渾身冰涼,而爺爺卻像一頭敏捷的獵豹。
趁爺爺停下來休息時(shí),我上前去摸了一下他的手,那雙手真冷啊。我說:“爺爺,今天太冷了,我們還是回家吧!”可爺爺說:“不行,無論天氣多冷,我都要堅(jiān)持跑步鍛煉身體。”
終于等到爺爺跑完了,我們回家時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)吃完了早飯。整整一個(gè)冬天,爺爺都在堅(jiān)持鍛煉身體,從沒看見他放棄過。
我很敬佩爺爺,他是那么頑強(qiáng),又是那么堅(jiān)持不懈!
【人的描寫作文】相關(guān)文章:
人描寫的作文05-15
描寫人的作文02-17
描寫人作文02-16
人描寫的作文4篇04-20
【精選】描寫人的作文三篇04-24
精選描寫人的作文43篇03-15
人的描寫作文九篇01-06
人的描寫作文9篇12-07
【精選】人的描寫作文八篇06-23