我寫作文

時間：2022-10-18 15:33:23 寫作作文我要投稿

有關我寫作文錦集6篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我寫作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關我寫作文錦集6篇

我寫作文篇1

　　假期的一天，我一早就起了床，但是，我起來了不是寫作業，而是在看電視，我看了一會兒，發現哥哥也起了，哥哥也想看，因為他的作業大部分都寫完了，所以不著急，就跟我看了起來。

　　我們看到了八點，爸爸就上來了，用鑰匙打開了門，看見我和哥哥再看電視，心情很不快樂，立馬就把手機給我們摔在了床上，就開始讓我們寫作業了，我寫了半天，終于寫完了今天的.微日記，然后就開始做手抄報了，哎！一留手抄報的作業，我就心煩！說實話！手抄報對我來說就是超級難做的作業，因為，手抄報這個作業既要寫字又要花花，但是畫畫的地方可是比較多的，這兩樣我都不在行，我認認真真的寫，還沒有哥哥寫的好呢！

　　我非常的著急，身邊還一個人都沒有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因為每次寫手抄報的時候，我都要讓別人幫我畫畫，哎！看來這一次，我得自己畫了，突然媽媽來了，他看見我在畫手抄報，就在旁邊鼓勵我，但是，我每畫一個東西的時候，都會畫錯！這好！媽媽把手握在我的手上，然后一步一步的教我畫，看著媽媽再細心教我畫手抄報，我的眼淚都流出來了，因為媽媽不管春夏秋冬都在給我賣魚掙錢，媽媽，您辛苦了！

我寫作文篇2

　　我這個人，不知好壞，但就有一個特點：有靈感。

　　一天上午，爸爸讓我在電腦上看作文。正當我津津有味地看著文章時，突然，電腦上出現了一個上下的“波紋”，猶如閃電的漂移。我馬上信手拈了一下——必有電話來。果然，正在充電的手機響了，提醒爸爸接電話，爸爸馬上跑來接了。嘿嘿，我真有靈感耶！

　　還有一天下午，我學完英語后去車上站等車。那一陣陣的`喇叭聲在我的耳邊響起。我抬起頭，目視遠方，發現一輛公共汽車奔弛而來。我馬上斷定：這一定是我要坐的車！果然，汽車駛進，我就看到xx（我要坐的車。）原來，我有件特殊的“本領”：我識多了xx的車，喇叭聲、車型、顏色我都很清楚。我聽到了昔日熟悉的聲音，就斷定是xx。

　　我還記得有一天中午，我獨自在家里練字帖，忽然傳來了幾聲陣說話聲。我仔細地聽著，心想：這一定是好朋友王燕翔！于是飛奔到陽臺上一看，果然就是我想的那樣。

　　我并不是天生就有靈感，而是出于勤奮，不愧“靈感出自勤奮”，希望大家都可以像我這樣。

我寫作文篇3

　　xx年夏天的一個下午，一聲嬰兒的啼哭蓋過了窗外的喧囂，哈哈，那就是我！如今，我已長成了一個12歲的小伙子，看了下面的介紹你能猜出我嗎？

　　我，圓圓的臉，眼睛雖然不是雙眼皮，但仍顯得炯炯有神。可惜的是：我戴著眼鏡，其實，我也不織道自己為什么戴著眼鏡，可能是由于先天的遺傳，也可能是由于后天不注意用眼衛生造成的。盡管有許多人說我像個學者，但是我仍然覺得不方便。

　　我，雖然成績不拔尖，但腦子還挺好使—下象棋不錯，在”車、馬、炮”上，王老師也不是我的對手。別看我的'考試成績經常只在前十名內緋徊，但我是很有潛力的，主要是因為我人胖，所以還不夠刻苦，不過，我十分愛我們班這個大集體。

　　以前的我，寫作文，不拿手，搞音樂，不在行，唯有數學，是我的強項。但是現在的我，可是各方面均衡發展哦—————英語和作文的水平也在提高。

　　巨蟹座的我，想像力豐富、理解力強，坦白、正直、忠于朋友，脾氣好，只是上課有些沉沒。怎么樣，猜出我是誰了嗎？

我寫作文篇4

　　她，是一個熱愛運動、熱愛音樂的女孩；她，是一個多愁善感、又極其樂觀的女孩。她有著不高的個子，一頭烏黑的短發，一雙小小的丹鳳眼，小巧的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴。她愛笑；她愛哭；她喜歡與人聊天，她更熱愛身邊所有的好伙伴。要問她是誰，她有著一個很好聽的名字——程心悅。

　　她，是一個為體育拼搏的女孩。在賽道上，曾有她揮灑的淚水；曾有她在勝利時的歡笑；曾有她為伙伴的.聲聲助威。她是一名小小健將，雖然她還是個“小矮人”，但是跑步速度還算是一流的。雖然拿過好幾次金牌，可她從不驕傲，依然熱愛運動；熱愛體育；熱愛跑步。她喜歡在夜幕降臨的時候，在月亮剛剛升起的時候，穿上運動鞋，與時間賽跑；她喜歡在旭日東升的時候，在明日初升的時候，留一縷陽光，與陽光賽跑；她喜歡在夕陽西下的時候，在晚霞彌漫的時候，看霞光萬道，與太陽賽跑；她喜歡在傷心的時候，在快樂的時候，揮灑汗水，與自己賽跑。

　　她，是一個熱愛音樂的女孩。出門在外，你總能看見她的耳朵里塞著耳機，手里拿著隨身聽，還會不由自主地哼上幾句，她整個人完全沉浸在音樂的殿堂里，無法自拔。她喜歡音樂，是因為音樂有著神奇的魔力，那舒緩優雅的音調能夠讓你浮躁的心慢慢平靜，使你的內心深處感覺很舒適、很柔和、很溫暖；那富有激情的節奏可以讓你跟著音樂的腳步，一步一個腳印漸漸走向希望，可以讓你跟著音樂的熱情一起擁有不斷奮發的動力；那高低起伏的旋律就好比是人的心情，時高時低，飄忽不定。音樂可以使人拋開煩惱，忘記憂愁，走出痛苦，也可以使人變得樂觀、變得快樂、變得安靜。

　　她，是一個多愁善感的女孩。她愛看書，愛看電視劇，是因為里面有許多百感交集的畫面，有真情，有假意，有溫暖，有背叛……每當看到這些畫面，她都會跟著主人公一起難過，一起哭泣，一起高興，一起歡笑。她是一個很容易被感動，很容易被逗笑，也很容易相處的女孩。她或許有些大大咧咧又或許有乖巧的一面，她或許很愛笑又或許有脆弱的一面，她或許很活潑又或許有文靜的一面。等你相處久了，就會發現：她，其實是一個很簡單的女孩。

　　她，也是一個極其樂觀的女孩。比賽輸了，她不會氣餒，爭取下一次的成功。考試考砸了，心里或許會有些小失落，但是她會找出錯誤，保證下一次的正確。她因為樂觀，所以愛笑；因為樂觀，她能夠積極面對生活；因為樂觀，她身邊有許許多多的朋友陪伴著她成長。她知道，人生之路很漫長，需要一步一個腳印踏踏實實的走過。她從不留戀過去，是因為過去雖然很美好，但畢竟會消失在記憶的長河中；她愛憧憬未來，是因為未來的篇章等待著自己去譜寫。

　　她就是我，我就是她。

我寫作文篇5

　　我們每個人都有一位老師，或是親人、或朋友、或陌生人，而我說的老師就是我尊敬的語文老師——黃老師。

　　剛上四年級，語文老師換成了黃老師，他要求我們寫作文，要求比三年級高得多，不但要語言通順，而且內容要具體，字數在400左右。我當時聽到這個要求，一下子驚呆了，因為我之前的作文每次幾乎只有一兩百字，那都感到十分難，現在寫400字可謂難上加難了。

　　四年級第一篇作文，我只寫了不到300字，作文讀起來，那真是“慘不忍睹”，交上去后，我以為會受到黃老師的批評，可沒想到迎來的老師溫和的笑臉，我便對作文有了一點信心。

　　漸漸地，我在老師的指導下，寫起了讀書筆記，要記讀書筆記，就得多讀書。讀著讀著，在老師的感染下，我竟然喜歡看課外書了，并且養成了看課外書的習慣，只要一有空，就端著一本書讀起來。一本，兩本……我看的書多了起來，筆記也寫了一篇又一篇。

　　黃老師為了讓我們看到好書，就從外地買了很多書給我們看，如《小鹿》《擁抱不完美》《草房子》等，我們看的書越來越多，在老師的'引導下，我們的智慧也一同跟著成長。老師不僅讓我們看書，還教我們很多寫作技巧。如點面結合，首尾呼應、反襯等，我們如饑似渴地讀著，不厭其煩地寫著，如一匹匹餓狼，貪婪地讀著寫著。

　　時間一天天過去了，又到了寫作文的時候，我雖然有一點擔心，可是提起筆在稿紙上寫著時，靈感竟然如行云流水一般流淌在筆尖，流淌在稿紙上。有一次，我以《淚水》為題寫作文，竟然寫了800多字，受到了老師的表揚和同學的羨慕。五年級上學期，學校編輯了兩期《小學生網絡作文選》，每一期都有一篇我的作文，媽媽看了，十分高興。這一切，都歸功于老師的指導和我的課外閱讀。

　　我的老師，黃老師，不僅教會了我寫作文，也讓我們感受到了讀書和寫作的樂趣。有了這一切，我都要感謝我的小學語文老師——黃老師。