楓葉描寫作文

時(shí)間：2022-10-19 09:51:45 寫作作文我要投稿

精選楓葉描寫作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的楓葉描寫作文6篇，希望能夠幫助到大家。

精選楓葉描寫作文合集6篇

楓葉描寫作文篇1

　　秋天到了，各種各樣美麗的樹葉紛紛落下，像一只翩翩飛舞的蝴蝶。今天，我也順手撿了幾片來觀察。

　　我撿的第一片樹葉是深綠色的，它有著橢圓形的身體，邊緣還有尖尖的鋸齒。它現(xiàn)在已經(jīng)很硬了，身上的莖也很明顯，摸起來凹凸不平。把它放在桌子上，那彎彎的身體像一座“樹葉橋”一樣，邊緣還向上翹，像小橋兩邊的扶手，使走在上面的“人”更安全，更放心。

　　我撿的第二片樹葉是紅色的，這片葉子我知道它的名字，叫紅楓。看它的形狀可真有趣!像一個(gè)小手掌。但這個(gè)小手掌長得有點(diǎn)奇怪，手掌有五根手指頭組成，而它，卻有六根“手指頭”!而且，這手指頭邊緣還有小小的鋸齒呢!它的`莖細(xì)細(xì)的，一點(diǎn)兒也不凸出，活像一個(gè)愛美的年輕女子，把自己裝扮得美麗而又清新，給人看起來特別舒服。

　　我撿的第三片樹葉是我最喜歡的樹葉，它是銀杏樹葉。看它那像一把小扇子一樣的身體，特別惹人喜愛。它的全身都是金黃色的，莖也特別細(xì)，像一個(gè)活潑可愛的小姑娘，散發(fā)出青春的魅力。

　　我撿的這三片秋天的樹葉是不是都很可愛呢?現(xiàn)在，你們應(yīng)該知道秋天的樹葉是多么美麗了吧?我愛秋天的樹葉，你們呢?

楓葉描寫作文篇2

　　有人喜歡秋天累累碩果，有人喜歡秋天傲寒斗冬的秋菊，而我卻喜歡秋天千奇百怪的樹葉。

　　昨晚，我又來到了船閘公園。在船閘公園里看到了許多落葉，踩上去會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。突然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，在燈光的照射下，銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶。一片銀杏葉悄悄地停留在我的肩膀上，我輕輕握住銀杏葉的葉柄，仔細(xì)地端詳著銀杏葉：土黃色細(xì)細(xì)的葉柄，綠色的葉片，上面有一圈金黃色的花紋，像一條有著金色花邊的綠色裙子，有的像小象的.耳朵，有的像蝴蝶的翅膀，有的像裙子。

　　向前走一段后，我來到了一片楓樹林。楓樹樹枝上那一團(tuán)團(tuán)“火”，是燃燃希望的火苗，是美麗的寒冷的火苗。一陣風(fēng)吹過，我仿佛看到了小朋友的胖乎乎的小手，在使勁地為我們鼓掌，小手都拍紅了。在這一片楓林中，我看到楓葉對(duì)生活的熱情，對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。

　　我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。

楓葉描寫作文篇3

　　碧云天,黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。

　　——題詞

　　在這秋高氣爽的季節(jié)里，我漫步在校園里，觀看著燃燒著的楓葉。

　　你看：楓葉在樹枝上微微欲墜，仿佛要早一點(diǎn)投入大地母親的懷抱，給大地母親做一床紅被子。一陣風(fēng)吹過，楓葉有的像紅蝴蝶在翩翩起舞，有的像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中不停地旋轉(zhuǎn)，飄飄而下，而后緊緊地貼在地上。這讓我想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”楓葉一定會(huì)幫助土地媽媽給楓樹爺爺傳送充足的養(yǎng)分，做一個(gè)死而后已的“英雄”。這些楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就你一只只小手在空中拍手叫好，謝謝秋姑娘給她們披上了如此一件耀眼的紅衣服。

　　走進(jìn)它們，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)楓葉的葉根，綠色中又夾雜著一些紅色。葉片火紅火紅的'，葉脈清晰地露了出來，你一雙綠色的小傘散落在樹葉的各處。楓葉的邊緣上有著小小的鋸齒，摸上去微微有點(diǎn)刺人，扎得人心癢癢的。

　　秋是一首詩，飄動(dòng)的楓葉是詩中靈動(dòng)的字詞；秋是一支歌，飄動(dòng)的楓葉是歌中跳動(dòng)的音符……

楓葉描寫作文篇4

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄飄……

　　伴著秋風(fēng)，踏著路旁的雜草。獨(dú)自漫步在由楓葉映得橙紅的楓葉林。任秋風(fēng)吹亂我的思緒。此時(shí)我的心情迷蒙得像飄雪的天空。心中有千萬個(gè)“為什么”卻找不到答案。昔日那與他們同處一室的歡樂情景，此刻又浮現(xiàn)在我的眼前。它如蕭蕭飄落的楓葉，在我心頭蕭蕭地飄。

　　想著著一切，不知不覺淚水像兩條晶瑩的淚線在面頰上蜿蜒。咸咸的淚水滑落到嘴角，那種感覺卻是又苦又澀。抬頭望望路旁的楓葉樹上。偶爾飄落下的一兩片紅色的楓葉，在空中劃出一兩道優(yōu)美的弧線，慢慢落在地上，靜靜地躺著。看著這些躺在地上的`楓葉，心中不由得有一種酸酸的感覺。此時(shí)我真的好難受！為什么人會(huì)有悲歡離合呢？

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　　又是一個(gè)楓葉飄落的季節(jié)。我這次漫步在那片飄落著紅色的楓葉林時(shí)，周圍的一切被楓葉映得無比耀眼，而這時(shí)我的心情卻是無比的歡暢。

　　嗨！秋風(fēng)依舊蕭瑟，落葉依舊飄零，而往事卻不再如煙。

楓葉描寫作文篇5

　　小時(shí)候覺得楓葉是一只小手，大了點(diǎn)，又覺得楓葉是秋天派來的使者，現(xiàn)在又覺得楓葉有點(diǎn)不一樣的美。

　　今天中午難得有幾縷陽光，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠，月季花艷麗妖嬈，梧桐樹黃燦燦的。但它們都沒有奪住我們的興趣和眼球。

　　又走了一會(huì)，而真正吸引我們眼球的植物出現(xiàn)了，遠(yuǎn)看似火，近看似手掌，它就是楓葉，秋天獨(dú)有的一道亮麗風(fēng)景。

　　金風(fēng)徐徐吹過，楓樹舞動(dòng)著它的枝葉，向我們展示著它獨(dú)特美麗的身軀。

　　火紅火紅的楓葉，則向我們訴說著秋天因我而不冷的美麗故事。

　　我們呢，全沉浸在了這一片美麗的風(fēng)景里。一片片楓葉被存夾在本子里，成為了精美的書簽;一張張照片成為了美麗景色的見證者和記錄者;一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉成為了這道美麗風(fēng)景的感受者。

　　看著這些火紅的楓葉，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋風(fēng)中，楓葉還是那樣的紅火，真是有堅(jiān)強(qiáng)不屈的.頑強(qiáng)品格。

　　同學(xué)們，無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都要有楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性才好，因?yàn)檫@樣才是成功者應(yīng)有的品格。

　　我贊賞松柏的高大雄偉，贊賞梅花的美麗妖嬈，贊賞荷花的全身是寶，但此時(shí)此刻，我更欣賞的是楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈與獨(dú)斗寒風(fēng)的品格。

　　楓葉，你的火紅不樸素，也不華貴，但在秋風(fēng)中，你給人，一種不一樣的美，所以我愛你!

楓葉描寫作文篇6

　　在瑰麗多姿的秋天,再?zèng)]有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋，百葉雕殘，只有楓葉，棕黃爛漫的紅艷，把大地裝點(diǎn)得分外迷人。

　　如果你去天平山瞧一瞧，那里的風(fēng)景更是別具一格，令你心動(dòng)。爬上山頂往下看，簡直是楓葉的'海洋!綺麗的紅色，耀眼的金黃色，紅艷似火，黃如驕陽。把平凡的山林裝扮得豐富，絢麗，真是美不勝收!如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然，它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)，它的外形是掌狀三裂的，好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以，楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。

　　楓葉，不管在哪一個(gè)角度欣賞，它都美!當(dāng)它從樹上飄落下來時(shí)，就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下，一邊舞蹈一邊飄落。

　　楓葉的美是熱情的，是具有欣賞性的，是給人以希望的……

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