自然描寫作文匯編6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的自然描寫作文6篇,希望對大家有所幫助。
自然描寫作文 篇1
放眼自然,處處有著迷人的色彩,第一絲清風拂過,是萬木吐翠的春,這是一個細膩的季節;第一屢陽光灑下,是魚躍荷開的夏,這是一個清爽的季節;第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個寂寞的季節;第一瓣雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個溫馨的季節。自然,將我的世界裝扮得格外迷人。
迷人的大自然啊,您是多么的.迷人,您是多么的神奇啊,您化成四季,走遍世界,您走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
春雨瀟瀟時,總會牽動著我的心弦,把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時,綠色向我撲面而來。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,您會感受到自然無窮的魅力。空閑時,我喜歡坐在窗前,打開窗戶,讓夕陽的余暉照在臉上,讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔,此時,我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!
秋月掠過大地時,我總喜歡趴在床上,打開音樂,聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風急云低,但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。這時,我想您又在為化成銀色的使者,繼續用銀白色裝扮著世界做準備吧
冬雪慢慢飄落時,屋內外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚的樂章,像一幅迷人的圖畫,讓您浮想聯翩。再過一陣,小孩們便會歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時候的情景,一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節,這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢會伴您到天明。
自然,像一條無比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂曲,生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看迷人的大自然,我的生活便充滿了情趣。
細細品味自然,我發現一切是如此色彩斑斕;細細感悟生活,我發現世界是如此迷人。
自然描寫作文 篇2
從前,在大森林里住著兩個螞蟻家族,一個是黃螞蟻家族,一個是黑螞蟻家族。黃螞蟻家族的小公主安菲若和黑螞蟻家族的小公主蘇琪娜,是最最要好的朋友,可是,因為黃螞蟻族和黑螞蟻族正在戰爭,所以安菲若和蘇琪娜就不經常在一起玩了。后來,甚至它倆一見面就吵架、打架,這到底是怎么一回事呢?讓我們一起來解開這個迷團吧。
原來,就是因為打仗,黃螞蟻族的軍師想了一個“餿主意”:讓小公主安菲若化妝成黑螞蟻到它們族里當“奸細”,來收取情況。為什么非讓安菲若去呢?是因為安 菲若和黑螞蟻長的很像,只要一涂上黑色顏料,化化妝,誰都看不出安菲若是個小黃蟻。可是安菲若不要這樣做,因為黑螞蟻族里有它最好的朋友——蘇琪娜,它如 果這樣做會背叛朋友的。好多好多衛兵都說:“小公主,幫幫忙吧!”可是,誰都知道安菲若是個小公主,沒有一個人敢不聽它的話。這時,它的媽媽——尊敬的蟻 后也勸它說:“安菲若,聽媽媽的話,你要幫幫咱們黃螞蟻呀!”安菲若是個聽媽媽話的好孩子,媽媽的話它不能不聽,所以它只好照辦了。
第二天一早,黃螞蟻安菲若就順利的來到了黑蟻族,給黃螞蟻族通風報信,當起了聯絡員。所有的黑螞蟻都沒有發現。可是有一天,一只名叫蘇尼卡的小黑蟻對黑蟻 后說:“皇后,有一只小黑蟻很不正常,那一天我出去游泳,那只小黑蟻也來了,我不小心把水濺到了它的身上,結果它就變黃了。”
“莫非是女兒的好朋友黃螞蟻安菲若?它來我們這干嗎?不行,我一定要弄清楚”蟻后想。這一天,天空黑云密布,不一會兒,豆大似的雨點就落了下來。蟻后立即 吩咐手下,召集所以黑緊蟻到廣場上集合。可憐的小公主安菲若不一會兒就現出了原形,被衛兵們反綁雙手,抬到柴堆上,準備放火燒死它。它時,蘇琪娜來了,對 媽媽說:“媽媽,不可以這樣做,它是我的好朋友”。蟻后說:“蘇琪娜,它是奸細呀!”蘇琪娜說:“媽媽,我相信它,肯定不會再這樣了”。蟻后被女兒的真情感動了,下令放了安菲若。
安菲若回到家,向蟻后講了事情的全部經過,媽媽聽了之后,就停止了和黑螞蟻族之間的`戰爭。從此,安菲若和蘇琪娜又成了最好的朋友,兩個家庭之間再也沒有發生過戰爭,友誼的力量真大呀!它可以化解任何困難和一場戰爭!篇十:神奇的大自然
鳥語花香,潺潺的流水聲,是我們接觸大自然最常見的景象,正因為我們無時不刻都在接觸它,卻使之變得平凡。倘若靜下心來,用心去感受它,似乎也別有一番滋味。
秋風吹拂下的落葉,當它落地的那一剎那,它的生命就此劃下句點。它,曾經燦爛過,在陽光的照耀下,顯得生氣勃勃;它,曾經在春雨的滋潤下,顯得容光煥發;它,也曾在暴雨的狂轟爛炸下,顯得意氣風發,而這一切都隨著落地而宣告結束,等到來年,在春風吹拂下,以及化作肥料的枯葉,使它又重新來過。而人生,不可能重來,時間隨著你的虛度而悄悄流走。若能重來,也就不會有蘇軾的“人生如夢,一尊還酹江月”。魯迅也不會用“時間如海綿,只要你愿意擠,絕對擠得出來”來呼吁大家要珍惜時間,自然界這么平凡的一幕,只要用心去感受它,確實會有一番滋味。
推開窗戶,靜靜的凝視窗前的雨露,像牛毛,像細絲,在地上匯成一處小溪,延著低洼處,延長而去“汪洋大海于溪”,小溪則匯于不起眼的小水滴,就如百樓大廈始于基一樣,一切事情都是從小事做起,劉備留給劉禪的遺詔中:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”生活中,往往一些人忽略身邊的小事,因為它小,它平凡,而忽略去做,而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂,最終只有使大樓毀于一旦,人都有一顆心,一顆平常的心,以平常心去對待每一件小事,這才是做事的基礎。
在自然界中有著千奇百態的萬物,雄奇山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,朝暉夕陰,零來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,倘若靜下心來,去品味其中的奧妙,感受其中更深的含義,卻實是別有一番滋味!
自然描寫作文 篇3
在我的眼中,有許許多多的景像,在大自然這個奇妙的世界里,有著無窮無碧的奧妙,等著我們去探險。在我眼中,我認為大自然里充滿了生機勃勃;動物門歡樂的歌唱;跳舞。
夏天的晚上是熱鬧的,看:小動物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會,這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的,演唱會開始拉,先是請去①號參賽者小青蛙,小青蛙走上著個小型的舞臺上,手中正拿著一個吉他彈著優美的曲子呢!在我的眼中認為,大自然的夏天是這樣過的。
春天的早晨是明媚的,人門的心是著急的,鳥兒的早晨是最快樂的,嘰嘰喳喳看鳥兒洪亮的聲音是小學生們的鬧鐘,每天都定時的唱著歌謠。到了下午,鳥兒就落在電先桿上,在藍天的'映照下,鳥兒是多么象音符啊,為人門帶來優美的歌聲,讓我們覺得不在寂寞,不在覺得勞累,我們都伴著鳥兒的叫聲進到了夢境,鳥兒多么像一個催眠師啊!
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的,龍民伯伯的笑聲透過了田野,秋天,螞蟻成群結對的去尋找食物準備過東!冬天的天起總是那么的寒冷,動物不像夏天一樣開演唱會拉,而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺,這樣,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學習啊!大自然的知識是多么有趣的,我眼中的大自然是這樣的,你呢?
自然描寫作文 篇4
"日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"這是李白描寫廬山瀑布的一首詩,今年暑假我隨父母一同去廬山旅游,去領略一下廬山的真實面目。
廬山雄奇秀拔,云霧繚繞,山中有許多飛泉瀑布和奇洞怪石,名勝古跡遍布,夏天氣候涼爽宜人,是我國著名的旅游風景區和避暑療養勝地。廬山的主峰漢陽峰海拔1474米,云中山城牯嶺鎮海拔約1167米,這次我們所下榻的地方就是牯嶺鎮。我們乘坐著旅游車走在山路上,山路的一邊是陡峭的石壁,一邊是深谷。透過玻璃窗向外望去,靠近深谷的這一方種的是法國梧桐樹和松柏,郁郁蔥蔥,一片翠綠中偶爾看到一朵朵小野花,有黃的、藍的、紫的,顯得格外扎眼,好看極了。到賓館時天已經黑了,我心想一定要好好休息,明天有充沛的體力爬山。
第二天我們游玩的'第一站含鄱口,聽說在這里能看到五老峰和鄱陽湖。可惜我們來的不是時候,能見度很低,厚厚的云霧擋住了美麗的景色。一陣陣風把云霧吹來,人仿佛置身于仙境一般,這時我腦海中想起了蘇軾的《題西林壁》“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”很遺憾我沒有看見詩人所描寫的壯觀景色,希望下次再來時我一定看到廬山的真面目。
離開含鄱口,我們乘纜車來到第二個游覽景區三疊泉,這里就是詩人李白描寫廬山瀑布的地方,要走到谷底才能看見瀑布。走了一段山路天不作美,下起了瓢潑大雨,我們只好停下來避雨,雨下了一陣又一陣,我生怕雨就這樣一直下著,這個景區可是我最想看到的,我做一個祈禱的動作,向老天祈禱把雨停下來,也許是老天被我的誠心打動了,雨果然小了許多,我們三口高高興興向三疊泉進發。可是沒有想到山路是那么的遠,那么的陡。沒一會兒雨停了,太陽出來了,火辣辣的,知了在樹上不停的叫著,天氣立刻變得悶熱,我又累又渴,本想放棄可又不甘心,在爸爸媽媽的鼓勵下,我堅持了下來。當我們快下到谷底的時候,便聽見了瀑布的聲音,那歡快聲音好像在歡迎我們的到來,我迫不及待地往下跑去,在轉彎的一瞬間,我看到了瀑布,遠看就像兩條銀色的絲緞,在陽光的照射下閃閃發光,十分耀眼。我們又來到瀑布腳下,仰頭望去,又好像兩條白色的巨龍從山上呼嘯而下,氣勢磅礴,噴濺下來的水花灑在身上涼爽極了。我被周圍的景色深深吸引住了,仿佛看到了李白正在我的面前,一只手背在身后,一只手捻著胡須,望著瀑布,高聲吟詩。
雖然這次廬山之行僅有三天,但是這短短的三天,給我留下了很深的印象,我愛廬山的山,我愛廬山的水。
自然描寫作文 篇5
我每天都在翱游世界,想知道為什么嗎?我是——風,天天都能看見許多景物,有很多很多…那青青的竹林,真美!這種顏色,如碧玉,看!那拔地而起的竹筍,竹筍一定在想:外面的世界是五彩斑斕的世界,一定很美吧!嗨!竹子哥哥,你們一直在看守著這片土地,我為你們吹吹風。
那金黃的田野,真美!這種顏色,好似金子。看!那辛勤勞動的農民,每天都為農作物辛勤工作,雖然很累,卻掛滿了笑!嗨!稻谷弟弟,你們在農民的呵護下享福著,真的很羨慕你們。
那汩汩的溪流,真美!這樣平靜,如鏡子。喂!跑出來游泳的朋友,你把這平靜的水面濺起了水花,一定很涼吧!看!這個家伙,他還叫了許多同伴一起游泳,誰又不想游泳呢?
那綠綠的草地,真美!綠油油的,真美麗。看!那些在草叢中的花,在綠草的'襯托下,翩翩起舞,這么動人!喂!人類朋友,你們一直在草地上歡快玩耍,多么快樂,誰又不想加入呢?
那茂密的樹木,真美!一棵棵樹,好高大,像一位位士兵。聽,那些正在鳴叫的鳥,在森林里舉辦了一個百鳥大會,我聽著音樂,已經陶醉于其中了,多么動聽美妙的音樂會啊!這多么令人向往。
那熱鬧的校園,真美!看!小朋友們在操場玩,他們正做著好玩的課外活動呀!上課鈴響起,聽!從教室里,傳來了同學們朗朗的讀書聲,我又想讀書了。
那鮮艷的花叢,真美!五彩繽紛――真漂亮,瞧!那一只只小蜜蜂啊,累了嗎?你們沒日沒夜的勞動,真的很辛苦!看!花兒在笑,她準備與漂亮的蝴蝶共舞呢!
那遼闊的大海,真美!聽!浪花拍打著那石頭,遠方的燈塔照亮著水中一切!水天一色!看!在那水中,難道不是魚兒歡快的聲音嗎?我真想與它們寒暄!
我是風,飛過許多地方,這都很美。青青的竹林,真美!綠綠的草地,真美!金黃的田野,真美!汩汩的溪流,真美!茂密的森林,真美!熱鬧的校園,真美!鮮艷的花叢,真美!遼闊的大海,真美!大自然,真美!我愛大自然!
自然描寫作文 篇6
大自然是神奇的造物主,創造了一年四季、春夏秋冬;創造了日月星辰、花開花落;更創造了花草樹木、欣欣向榮。更令人驚奇的是它所創造的聲音,歲歲年年各不相同。
春天,沉默了一冬的河流都脫去了那層厚厚的盔甲,發出叮叮咚咚的響聲。鳥兒也都回到了這兒,站在枝頭嘰嘰喳喳高唱。一陣清風吹來,樹葉都發出沙沙的響聲,仿佛在與風兒打招呼。
夏天,在室外漫步,隨處都可聽到那清脆的蟲鳴聲,此起彼伏的,仿佛要讓全世界的`人都當它的聽眾。走到小河邊,不僅可以聽到“呱呱”的蛙叫聲,還可以借助月光看到在水底游動的魚兒,而且偶爾會有幾條“不甘寂寞”的小魚游到水面上來嬉戲游玩,不時的發出拍打水面的聲音,混合著野花的香味,讓人心曠神怡。
秋天,熟透了的桃子掉在地下,發出一種奇怪的聲音,好像在怪農民伯伯沒有趕快把它摘下來。河流還是一如既往的嘩嘩響著向前奔流,與往日不同的是兩岸金黃色的樹葉倒映在水中平添了幾分趣味,讓人忘卻了自我,在大自然中得到了放松,得到了一種十分難得的安靜。
田野里到處都是勞動的成果,手中的鐮刀隨著農民伯伯的揮舞在空中畫出了一條優美的弧線,隨后發出一陣陣的收割糧食的聲音。在糧食地的上方有幾只蜻蜓在不斷的盤旋,讓人們感嘆,這個季節竟然還能見到蜻蜓。在這種景色里,讓人的身心得到完完全全的放松。
冬天,金黃色的葉子從樹上飄落,踩在上面仿佛聽到了一首極美妙的樂曲。
再過不久,只看得見那漫山遍野的皚皚白雪,走在上面卻可聽到“咯吱、咯吱”的聲音。小朋友都穿得厚厚的,毫不畏懼那呼嘯的風聲,每個人都用小手抓起一個小球打雪仗,不時發出歡樂的笑聲。
大自然的聲音太奇妙了,有的令我心動,有的令我悲傷,有的讓我放松。這些聲音難以想像,用語言也無法描述,那些聲音總能在我耳邊縈繞。在我傷心時讓我展露笑顏,在我疲勞時讓我逐漸放松。
我喜歡大自然,我永遠不會忘記自然之聲。
【自然描寫作文】相關文章:
描寫自然的作文11-06
描寫雪自然作文12-17
雪描寫自然作文12-17
描寫大自然的作文11-10
描寫大自然作文06-18
描寫聲音自然作文12-10
描寫大自然的作文10-31
描寫大自然的優秀作文12-16
【熱門】描寫大自然的作文12-15
描寫大自然的憤怒作文12-19