場景描寫作文

時間：2022-06-02 21:11:17 寫作作文我要投稿

【精華】場景描寫作文七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的場景描寫作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精華】場景描寫作文七篇

場景描寫作文篇1

　　師：這回應該有人分享了吧！（依舊無人舉手）你們還想繼續當大作家哈！那行，我們再放一放，再去讀讀真正的作家寫的文章，咱們還是閱讀《地震中的父與子》這段文字，看看你還能發現什么？（這次標紅里面所有關于父親的描寫）

　　生：我發現了描寫標紅的全是描寫父親的句子。

　　生：我發現描寫父親的'地方遠遠超過描寫其他人的地方。

　　師：你的這個發現太了不起了，你發現了場景描寫的另一個特點——場景中有主次。現在請看看你描寫的場景中有主要人物嗎？怎樣才能突出主要人物呢？再給5分鐘修改。如修改完了，還可以接著往下寫。（生動筆修改，師巡視個別指導）

場景描寫作文篇2

　　在我們向上樓的左邊，有一座美麗的噴泉池。噴泉池的形狀是橢圓形的，在噴泉池里圍繞著水池排列著許許多多根小鐵柱，就像是一串串“花炮”，在每根小鐵柱的中央都有一個小孔，這個小孔是用來噴出美麗的水花的，每當通電后就會從每根小鐵柱里噴出美麗的水花，從近處看像一只只撲打著翅膀的蝴蝶，從遠處看又像是一朵朵盛開的水仙花，真是美極了！清澈的池水里游著許多小金魚，有紅的、白的、黃的`、黑的……五顏六色的魚兒在池水中自由自在地游著。在水池的中央有一座美麗的“小島”，小島上有一棵挺拔的大樹，濃密的樹葉向四面展開真像是一把大綠傘。樹下是一片翠綠的草地，嫩綠的小草正煥發出勃勃生機。

　　這就是我們學校美麗的噴泉池，它給我們的學校增添了一道美麗的風景線。

場景描寫作文篇3

　　天下沒有不散的宴席。

　　——題記

　　十月,一個金色的月份。我去了晨陽中小學實踐教育基地,進行為期一周的實踐訓練。我最終收獲滿滿,滿載而歸。

　　為了豐富同學們的生活,這次教官們給我們改善了伙食與課堂,使我們每個人都開開心心地過完了一周。滾鐵環、做標本、捏泥塑、剪窗花,哪個不生動有趣?餃子、鹵面、米飯,哪些飯菜不可口?

　　也許我們臉上浮現的是純真的笑容,可是這僅僅是表面現象,相信每一個六年級的同學心里都會有一個解不開的心結——畢業、分離。第六天,也是最后一天,我們要走了,一想到這是最后一次和可親可愛的同學們一起來到這個基地,我們就禁不住淚流滿面。

　　“我們祝你一路順風…”像這首歌唱的一樣。在最后一刻,禮堂響起了這首歌。教官們也依次對我們說了這句話,我們眼淚突然就像斷了線的珠子一樣,撒的滿地都是。“最后一次…最后一次…”這個無聲的聲音仿佛一直蕩漾在六年級同學的身邊。為什么要上六年級,為什么要分離!這璀璨的年少,為什么要一點點的消逝!心里復雜的情感突然涌上心頭,心里酸甜苦辣都有,腦子里回想起和同學們在基地的點點滴滴,都有一種不舍的情感。“六二班!”教官雄厚的聲音在舞臺上響起,“到!”我們應聲作答,眼淚不由自主流過臉龐,腦子只剩下里一片空白,也不知道眼淚從何而來,為什么要落下。這真的是最后一次和同學們來基地了,也許四年級的時候你會說,“怎么才四年級”,但時只有到了六年級才能體會這復雜、不舍、無法割舍的感情,到這時,你會說,“時間過的`真快,都六年級了。”。也許你剛來時會說時間還早,和同學們在一起的時光還有多少多少年,但是你真正體會過之后,會發覺光陰過的真的很快,一晃眼,都六年級了。這真應了那句話“天下沒有不散的宴席。”。和教官的緣分,僅僅局限于這一周的時間,可能我這輩子都不會見到那個曾經教過我那么多知識的教官了,就像畢業那天,最后一個擁抱,最后一句話,你會對自己說,這次真的是最后了。你又有多大的幾率在以后幾十年中看到你曾經相處了六年的小學同學?我在心中默默的許愿,如果我能在以后有幸見到同學,我一定會感動不已!可是我能這么的幸運嗎?我希望能。

　　分離的時刻是每個人難逃的“厄運”。心里即使有再多的不舍,有再多的感情,也只能把這份珍貴的感情埋在心里。我多么希望在以后的時光里,還能回想起同學們在一起快樂的碎片,還能自豪地說:“看,這就是我們班,一個快樂團結的六二!”。我拉著箱子邁出禮堂的一瞬間,眼淚再一次蜂擁而上,眼眶再一次濕潤了,我回過頭,把這里的一點一滴都深深地印在我的腦海中,就像一個浪漫的神話。禮堂、寢室、操場還有教官……

　　我坐上車,最后一次望向教官的臉龐,雖然已經模糊了,但我仍能記起他和我們一起笑,一起站軍姿的情景。我想對教官說:“親愛的教官,對不起,在這一周的時間里,我們沒有為你爭光,只給你帶來了麻煩。對不起,我們向你道歉…”。車子駛出了親愛的基地,草兒花兒低下了頭,風拂過樹葉,發出“啦啦”的響聲,仿佛在為著分離的情景伴奏。那樣悲傷,那樣包含著溫柔、不舍與無限的,懷念……

　　分離……

場景描寫作文篇4

　　寒冷的冬季，人們不愿意在外面多呆一分鐘，大家聚在一起都在談論過年這個話題。喜氣洋洋的氛圍充滿了這座小城，這里沒有大城市的喧囂，人們過著安逸的生活，這就是屬于這里的生活節奏。

　　走在大街小巷，最開心的就是孩子了，無憂無慮的生活，讓每一個疲憊的大人向往不已。盡管他們的童年沒有玩具，沒有肯德基，沒有現在孩子擁有的一切，但是那是回憶，也是一種經歷，伴隨著祖國的變遷，見證了祖國的強大，每想到這里，經歷這一切的人總會感嘆不已。老宋就是這樣的人，像他這樣的年紀，應該過著屬于無憂無慮生活，年輕時努力奮斗，事業還算成功，兒子考上大學，現在應該輕輕松松的享受生活，家庭和睦美滿。這就是這座城市的生活節奏，沒有任何規律束縛著人們，然而人們的生活方式大都相同，這就是社會現象。然而老宋兒子出國留學，這改變了老宋一家的生活，安逸溫馨的生活變成了奢望。

　　雖說老宋是科長，但一干就是二十多年，他打算就這樣一直感到退休。在這樣的小城市，老宋一家的收入還算可觀，再加上單位的禮尚往來，經濟上并沒有什么困難。前兩年，老宋的兒子要出國留學，為了兒子的未來，老宋同意了。出國的費用對于這樣的家庭來說，是一個不小的負擔，兒子猶猶豫豫，老宋堅定的告訴兒子：放心，錢家里有，專心讀書就是了。就這樣，這兩年的生活，老宋一家吃穿都很拮據，但是他從沒有抱怨過，也沒有去羨慕他同齡人在這個年紀應有的生活。老宋的兒子也一直沒有回家，放假只是打工賺點錢。這次過年，兒子打算回家，老宋和他的妻子非常高興，打算好好準備一下。

　　老宋的單位過年發了些水果等一些東西，這些東西在別人家看來都是看不上眼的，畢竟單位也不會破費，但對老宋來說，已經很奢侈了。回想自己年輕時所吃的苦，并沒有什么心酸的，現在這樣的年紀再去受苦，心里總有些矛盾，與周圍人的對比，自己是那樣的可悲。可是自己都是為了兒子，再苦也能堅持，這就像是在做一項偉大的事業，快成功了。想到這里，老宋的心里平靜了許多，無論自己多大歲數，都不能失去生活的`目標，有了目標，就會遇到希望，就好像在沙漠中看到綠洲一樣。

　　老宋兒子坐飛機回國，但是還得做一段時間的火車，大約在年三十那天下午才能到。在這段期間，老宋打算把年夜飯做得好點，讓兒子回到家中體會到家的溫馨，畢竟家才是歸宿嘛，不能讓孩子知道父母的生活很艱辛。前兩年的年夜飯都很簡單，老宋和妻子在家里一邊看春晚，一邊包著餃子，而且還有一個簡單的炒菜，大過年的，并不去想有什么可憐，反而悠然自得。然而這些是不能讓自己的兒子知道的。

　　轉眼間，年三十到了，老宋看著窗外的大雪，感嘆道：“得有十多年的春節沒遇到這樣大的雪了。”正在一邊忙著飯菜的妻子說道：“希望兒子能順利到家呀。”老宋皺了皺眉，無奈的笑了。

　　時間一分一秒的過，兒子還是沒有回來，面對這一桌子的菜，老宋只有沉默。屋里格外的安靜，這種感覺刻骨銘心，然而在平時誰會去察覺吶，只是在今天，所有的一切都被歡聲笑語的氣氛埋沒。突然，電話的鈴聲打破了寧靜，是兒子打來的，說是由于大雪的原因，今晚趕不回去了，明天才能回去，說了幾句拜年的話，就放下了電話。老宋呆坐在那里，面對這事先準備好的一桌子菜，老宋妻子小心翼翼的收拾起來，生怕破壞了原來的樣子。

　　新年的鐘聲馬上就要敲響了，這對老夫妻圍坐在茶幾兩旁，吃著一盤炒白菜，看著電視上的小品，此時此刻他們和所有人的期盼是一樣的，可是又有誰會有那種心情吶？這就是生活，有快樂，也有無奈，它沒有統一的節奏，不同的家庭上演著不同的故事。在這樣的一個節日里，我們看到的只有快樂，聽到的只有歡笑，感受到的只有幸福。那些瑣碎的煩心事，早已被這種氣氛所籠罩，一年辛苦與寒酸，在這一時刻得到解脫，那種感覺就像是喝下一口烈酒，使全身的血液都在發熱。這就是過年，這就是年夜飯，忘記那些煩惱，忘記愛恨情仇，每個人都被這種氣氛所感染。在這個充斥著快節奏生活的社會里，這就是年夜飯的意義吧。

　　生活豐富多彩，它并不是因為在別人的眼里覺得難以接受而失去了自身的價值，活著的意義就是去享受這種經歷。每一個人都有著自己的人生經歷，無論是幸福的生活，還是艱難的生活，那都是屬于我們自己的，是我們自己的財富。不要抱怨日子為什么很苦，茍延殘喘的生活總是讓人筋疲力盡，到頭來盡是遺憾。

　　這一切都在于對生活的一種態度，事物并不復雜，只是我們的心太亂，所謂的生活其實很簡單，就是樂在其中。

場景描寫作文篇5

　　鄉下人家，是一道獨特，迷人的風景。我來到金華的清涼尖，來體驗那里的田園風趣。

　　房前，一顆顆碧綠的大樹為人們遮蔭，一個個水車緩慢地滾動著。新筍在自然母親甘甜，晶瑩的乳汁——春雨的滋養下，它們似乎收到了指令，爭先恐后地探出頭來，生怕看不到這美麗的田園風景圖。

　　屋后的小溪歡快地流淌著，絢麗多彩的`野花爭奇斗艷。一條黃狗忠誠地守在門前，慵懶地曬著太陽。走在山間的小路上，一根根竹子拔地而起，茂密的竹葉蒼翠欲滴，旁邊的一顆顆參天大樹遮擋住陽光，所以即使是夏天也會讓你感受到一絲絲涼爽。我想著清涼尖的名字就是由此而來。

　　站在山頂往下看，一座座青山連綿起伏，隱隱約約可以看到一座座泥土房子掩蓋在樹木之中，襯著一望無際的藍天，讓你感覺像是走進了一副淳樸的田園畫卷。倦了，累了，回家吃飯。一盤盤香噴噴的菜映入眼簾：紅燒土豬肉，香氣撲鼻的土雞湯，剛剛還在田里的番茄就和土雞蛋炒在了一起，紅黃相間，看看就令人垂涎三尺，我迫不及待品嘗起來，夾起菜，放在嘴里嚼嚼，一個字——鮮！ “飯來了！”一碗香氣撲鼻的米飯端了上來。那一粒粒米，猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石，閃閃發光。扒一口飯，送入口中，一股清香直沁肺腑。“媽媽，這飯是怎么做出來的，為什么這么香？”媽媽告訴我：“這些飯菜是用土灶臺做的，這里的人們在它的”肚子“里面添柴，火就會燒得旺旺的。灶臺上的鐵鍋就可以燒飯燒菜了。再加上菜都是自己種的，豬是自己養的，雞是自己喂的，燒出來的飯菜自然就比平常的更香更美味了。” 我最愛的就是大鐵鍋里金燦燦的鍋巴，用手掰上一塊，咬在嘴里，“嘎吱嘎吱”地響，我想我品嘗到了清涼尖的味道。

　　清涼尖，你美麗的田園風光，你美味的農家菜肴都深深地印在了我的記憶中！

場景描寫作文篇6

　　農歷八月十五，是人人皆知的中秋節。大街上，小巷里，都洋溢著歡聲的笑語，充滿著喜氣洋洋。

　　這是一個美好的夜晚，紅紅的燈籠，使大街小巷充滿著光明。在一條條寬闊的馬路上，汽車川流不息，一股“紅流”向東南西北流去。在大街上，人們提著燈籠，那一個個漂亮的燈籠，代表著人們心中的那份喜悅。不久，天空“開放”了五彩繽紛的鮮花——煙花。夜晚變成了白天，那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳，也映襯著寂寞的月光姐姐。走進小巷，家家戶戶都在那說說笑笑，讓人感到一股溫馨的感覺。

　　在那一條條寬闊的大街上，人們正在游行哩！可愛的螢火蟲也在成群結隊地飛來飛去，為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子里，人們正在那吃月餅，賞月，看著那個猶如白玉盤似的月亮，人們都笑了。天上的月亮照亮了大地，河面倒映著天上的月亮，美極了！

　　大街上、馬路上，一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發出的光照遍這片土地，照遍天涯海角，照遍全國的每個角落！屋檐下，幾盞大紅宮燈照亮了鄉間小巷，幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂。你瞧！連秋蟬也不甘示弱，趴在樹上唱著歌：“秋月多美麗，知了，知了。”就在這時，大小朋友們也不由自主地唱起《十五的`月亮》這首歌來，這歌聲動聽極了！

　　多么美好的夜晚呀！多么美好的中秋節呀！圓圓的月亮，五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠，使這個中秋節變得分外熱鬧。我愛中秋節，這是一個月光如水的夜晚，也是一個讓人難忘的夜晚。

場景描寫作文篇7

　　上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。

　　比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。

　　比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。

　　好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。”“砰!”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的'有節奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，

　　并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸啊!果然，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。

　　比賽繼續進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。

　　校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。

【場景描寫作文】相關文章：

場景描寫的作文04-21

描寫場景作文04-17

場景描寫作文04-22