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寫作作文

場面描寫作文

時間:2022-06-04 14:58:28 寫作作文 我要投稿

【熱門】場面描寫作文合集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的場面描寫作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】場面描寫作文合集10篇

場面描寫作文 篇1

  語文課堂上,教師讓我們比賽扳手腕

  究竟“大力士”的美譽(yù)會花落誰家呢?請大家拭目以待。教師點(diǎn)名讓“黃宇”。“鄭自勤”兩位同學(xué)走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實(shí)力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺,而黃宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學(xué)們的鼓勵下,他徐徐走上講臺,他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃宇想:就算我輸了,也要輸?shù)糜泄菤猓旎匾稽c(diǎn)面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之后,他們倆把手放到講臺上,并緊緊攥住對方的手。

  “開始”!教師一聲令下,黃宇來了個先發(fā)制人。使出了吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,鄭自勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑黃宇的微不足道還是自鳴得意。黃宇見他疏松了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。大家都愣住了,教室里鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們原本還想為黃宇處于劣勢打抱不平,令人意想不到的是黃宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的`掌聲。大家不約而同、異口同聲地說:“黃宇,好樣的!”“黃宇,我為你驕傲!”“黃宇,你真是太棒了!”……吶喊聲此起彼伏,黃宇不好意思地笑了。其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃宇的,但是他松懈了,讓黃宇鉆了空子,“驕兵必敗”應(yīng)驗了

  這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學(xué)習(xí),并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去!

場面描寫作文 篇2

  周五下午兩點(diǎn)半,我們期待已久的科技節(jié)活動終于開始。

  整個校園比天安門廣場還熱鬧,這是因為每個地方都有十幾個人,而且家長和沒參加比賽的人都在到處參觀:他們有的參觀樹葉標(biāo)本、有的在看我們比賽、還有的`在參觀畫。這次舉辦科技節(jié)是因為讓我們?nèi)ザ喟l(fā)現(xiàn)科學(xué)。

  我參加的是“環(huán)保動力小車”比賽,這個小車是由一個拆所有零件的小車、一個筆筒和一個氣球。我?guī)е⒓颖荣悺_^一會兒就輪到我。我站到線后面,把小車對準(zhǔn)0米,第一次它跑6米,可是第二次,超出我的想象,竟然跑11米,頓時我高興得一蹦三尺高。心想:這回我肯定能拿第一。果然,第一非我莫屬。我開心極。 我還領(lǐng)獎狀呢。這真是一次有意義的活動。

場面描寫作文 篇3

  一個清晨,公交車站臺那里已經(jīng)擠滿了人,真是人山人海啊!有人在低下頭玩手機(jī)、有人在吃著熱騰騰的早餐、還有人在緊緊忙忙地趕時間。

  我們等了好長時間,公交車終于來了。一轉(zhuǎn)眼功夫人都不見了,他們都在往公交車?yán)锱堋S械娜松踔了恿耍有人摔破了手臂……

  到了公交車?yán)锩妫皵D什么擠”女青年說:“你不長眼睛啊,真是的。”女青年臉漲得通紅,就像烤熱的煤炭,她的眉毛變成了一個倒八字。男青年看女青年這樣說他,他就生氣了。男青年左手叉腰右手舉過頭頂,向后了繞一圈,使勁地打在女青年的臉上說:“年級輕輕,不說人話,真是沒救了。”

  女青年告訴男青年“你在再這樣我就報警了。”后來女青年就和男青年打了起來了。一位老爺爺走過來說:“年紀(jì)輕輕的'不要再打了,把心放寬點(diǎn),就不會擠了。”女青年和男青年聽了老爺爺?shù)脑捳f:“我們下次再也不打架了,謝謝老爺爺。”女青年和男青年互相說對不起。他們又重新和好了。

  我聽了老爺爺?shù)脑捴懒税研姆艑掽c(diǎn),就不會擠了,我們要向爺爺學(xué)習(xí)。不能向女青年和男青年學(xué)習(xí)。

場面描寫作文 篇4

  一堆人正拼命地?fù)頂D著,只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手,本能地向前伸,本能地?fù)]舞著,都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階,左腳便不停地往外蹬,她使出吃奶的勁兒用力地扭動著肥胖的身軀,一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力,結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地擠壓了一下,疼得她直叫“我的媽呀!”擠車可真是一場不同尋常的戰(zhàn)斗呀!

  (2)提出問題:這段文字寫了一個怎樣的場面?從哪些方面描寫這個場面的?

  --擠車;一大堆人和胖大嫂,重點(diǎn)寫了胖大嫂擠車的鏡頭。

  (3)、引出概念:

  場面描寫實(shí)際上就是事情發(fā)生過程中人物活動的畫面描寫,比如師生一同慶祝教師節(jié),生日聚會,一場比賽等,其實(shí)生活中只要有事件發(fā)生,就會有場面出現(xiàn)。一家人一起吃飯,和朋友一塊兒趕集逛街,甚至我們的課堂課間都在演繹著數(shù)不清的'故事,回放著精彩的場面,真可謂“事件發(fā)生中,場面時時在”。那么如何寫好場面,再現(xiàn)事件風(fēng)采呢?請看下面的片段。

  2、閱讀品味,感知寫法 下面是一個同學(xué)去北京音樂廳聽演奏會后寫的一篇作文中的場面描寫片斷 :

場面描寫作文 篇5

  一天,大家又爬上了魔法樹頂,這次他們來到了生日之地。

  生日之地是一個巨大的冰淇淋做的,所有的東西都是可以吃的,但和冰淇淋一樣,都是一碰就化了。有可以吃的一碰就化的桌子、椅子……

  生日之地每天都有一個人過生日,過生日的'規(guī)律是什么呢?是按從小到大的規(guī)律,比如今天是一個滿1歲的小朋友過生日,明天就是一個2歲的小朋友過生日,以此類推直到50歲。

  這天,是一個4歲的小朋友過生日。生日會上場面熱鬧極了,有人在跳舞,有人在唱歌,有人在玩游戲……

  生日之地真是太好玩了,大家都說下一次還要來!

場面描寫作文 篇6

  每個星期一的早上我們向陽路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長跟全校師生,學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服,分班級排隊入場。

  長方形的操場上,綠色的人工草皮跟紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場上各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢,同學(xué)們整齊劃一的校服跟胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺,講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄,這就是升國旗的地方。

  八點(diǎn)整,升旗儀式主持人發(fā)出升旗的`口令:“……,第二項,升旗!全體少先隊員,敬禮!奏國歌!”莊嚴(yán)的國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍(lán)天白云中。

  “手放下,”主持人說道,“第三項,國旗下講話。”升完國旗后,就開始了國旗下講話,通常是老師們根據(jù)這一星期的工作跟學(xué)習(xí)展開演講,并說給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理,有些時候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺,開始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)跟工作目標(biāo),并對我們朗讀自己的感悟,教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。

  老師演講完畢,主持人接著選布到:“第四項,介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué),都是每個班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂于助人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是老師身邊的小助手,深得老師跟同學(xué)們的喜愛,十分值得我們學(xué)習(xí),我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué),爭取有一天自己也當(dāng)上升旗手,擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。

  介紹升旗手事跡完了,接著就是我們的大隊輔導(dǎo)員,公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了,操場上充滿了歡聲笑語,成了歡樂的海洋。

場面描寫作文 篇7

  新的一年開始了,整個世界都陷入狂歡中。大家放爆竹、吃團(tuán)年飯,做什么事情都高高興興,把傷心的、不高興的.事拋到了一邊。對我來講,過新年最快樂的事莫過于和小伙伴在一起放爆竹了。

  大年三十那天,我正在家里看春節(jié)晚會。這時,門鈴響了。我趕緊去開門,剛開門就看見我的小伙伴們站在門口對我說:“走,我們放爆竹去!”我不假思索地拿起了我的打火機(jī)和爆竹和他們快樂地出了門。

  我的爆竹有很多種:沖天炮、踩響雷、禮花炮……我們開始放了,我將一個沖天炮插在土里然后點(diǎn)著了它,只見沖天炮后面燃起火焰,“嗖——”沖天炮沖上了天空,發(fā)出驚天動地的響聲。我還沒有回過神來,“果果”丟了一個踩響雷在我的身后,“轟”的一聲響差點(diǎn)把我的耳膜都震破了。“琪琪”點(diǎn)燃了一個禮花,禮花往外噴出許多銀白色的火花,非常好看。“嘟嘟”神秘地點(diǎn)燃了一個炮竹,炮竹“嗵”地一聲向空中沖出一個物體,那個物體飛到一定的位置后向下落,竟然展開了一把小傘。原來是個降落傘煙花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像一個小人乘著降落傘往下落呢!

  我這個春節(jié)玩得可真開心!

場面描寫作文 篇8

  裁判員們把哨子一吹,同學(xué)們便開始使勁了,紅巾被拉地左右搖晃,似乎有點(diǎn)猶豫。這邊晃晃,那邊搖搖。拉拉隊員們放開喉嚨大聲喊加油。

  咱班同學(xué)個個身子向后傾斜,女孩子們直接往后倒,手緊緊擰著繩子,齜著牙,汗水大顆大顆像豆子一樣滾了下來。太好了!紅巾就要過來了,哎呀,可被別的班級使勁一拉,又拉回了原位。同學(xué)們皺了皺眉頭,一咬牙,使勁往后扯,拉拉隊員們也不甘示弱,聲音洪亮,越喊越起勁。紅巾在一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒向我們班移動,而同學(xué)們的.汗水也一顆一顆的滾落下來。終于,隨著一聲哨響,‘‘耶!’’

  同學(xué)們興高采烈,拉拉隊員們也手舞足蹈,并和同學(xué)們熱烈擁抱,向老師也露出了笑容------我們贏了!

場面描寫作文 篇9

  今天是我姑姑的婚禮我特別的開心,這是我第一次參加我姑姑的婚禮。我與姑姑來到南國水鄉(xiāng)參加我姑姑的婚禮。

  我來到酒店,我望眼看去簡直就像一個熱帶雨林,非常美麗的噴泉與異常逼真的花草雖說是假的但是還是感到愜意。忽然姑姑的聲音把我的陶醉叫醒了:“傻孩子我們要去四樓不是在一樓。”我立刻隨著姑姑來到了南國水鄉(xiāng)的四樓。

  四樓雖然沒有一樓那樣漂亮但是這里人山人海,到處都是紅的一片。紅地毯、紅墻還有紅色的喜糖。南國水鄉(xiāng)的正中間就是婚禮臺了。我坐在離我姑姑最近的地方。在婚禮臺上出現(xiàn)了一個人影我定眼一看這不就是我未來的姑父嗎?我的心情越來越激動。

  婚禮開始的時候還有我爺爺定制的主持人,主持人宣布說:“我宣布婚禮現(xiàn)在開始。”臺下將近兩百多人響起了熱力的掌聲。接著我的姑姑與我的“姑父”就在婚禮臺上出現(xiàn)了。

  接著主持人對我姑姑說:“你愿意嫁給這位男士嗎?”姑姑拿起話筒說了一句:“愿意。”臺下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,那聲音非常非常大。接著就是問我姑父了:“你愿意嫁給你身邊的女士嗎?”“我愿意,我非常愿意!”又是一陣排山倒海的掌聲。

  就在這時臺上的兩個金色的.球忽然爆開了。金色的球里爆出了彩色的紙片。我清楚的知道我現(xiàn)在可以名正言順的叫他姑父了。接著掌聲越來越大,我們長生非常吵。然后婚禮結(jié)束我就可以吃好吃的了。我真開心這個可是我最拿手的。

  這次我姑姑結(jié)婚可真有趣,不知道我姑姑什么時候在結(jié)一次婚啊。我就又可以吃到好東西了。

場面描寫作文 篇10

  每年的元旦,我們都會開聯(lián)歡會,但是每年的迎元旦聯(lián)歡會開的都很感人,每一次的聯(lián)歡會都值得懷念。

  今天,我們班開聯(lián)歡會了,主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說:“20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。話音剛落,同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。

  第一個上場的是毛海心,她表演的是快板,沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程,他為大家表演武術(shù),怪不得他在我們班最厲害,原來他練 過武術(shù)。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,張歆藝不好意思說:“念錯了,下面是趙已為我們表演魔 術(shù)”。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都 演砸了。王老師看了以后也試了一次,沒有成功,我想告訴她秘密在那,一旁的謝老師說:“魔術(shù)是有秘密的,不能告訴別人的”,我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼晚會結(jié)束了,我想明年我還要為大家表演更精彩的`節(jié)目。

  為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學(xué)們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團(tuán),梁老師則給我們揪面團(tuán)。...

  今天,是xx年1月1日,也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語,可熱鬧了。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。我家就在體育公園附近,很快就到了目的地。放眼望去,健身器數(shù)不勝數(shù)。我可高興了,這兒摸摸,那兒摸摸;這兒玩玩,那兒玩玩。

  今天是xx年12月31日,也就是xx年的最后一天。今天是個特別的節(jié)日,因為再過幾個小時,新的一年——xx年就要來臨啦!!!!時間快如箭,xx年還沒過好,xx年就急匆匆地來了。

  12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。

  寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。

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