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實用的秋天的校園寫作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的秋天的校園寫作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天的校園寫作文 篇1
天氣漸漸地涼了,好多地方都秋色宜人。但我最喜歡的還是美麗的校園。接下來,我就帶領(lǐng)大家走進校園,一起欣賞迷人的秋景。
走進較園,首先能看到的是一條現(xiàn)代大道,旁邊是整齊的宣傳欄和七彩長廊等景觀。宣傳欄下則是一行灌木,灌木因為臨近深秋了,所以有點稀稀落落的,顏色則是這樣的:大多數(shù)是綠如翡翠的葉子,有少數(shù)的金黃葉子,仿佛是琳瑯滿目的翡翠和黃金。
往左走,就能看美麗的七彩長廊了。走進七彩長廊,你可以找張長椅坐下,再觀賞一會美麗的樹木:紅楓樹那似火的`葉片美輪美奐,梅花樹竟已有了一兩個花苞,桃樹枝葉依然碧綠碧綠的,上面結(jié)了兩三個青澀的小桃子……再仔細(xì)看看,花壇里的蘭草和野菊花也開了。蘭草的花有五個花瓣,潔白如雪,冰清玉潔。野菊花呢,它的花瓣是有點毛茸茸的,十分可愛。秋天的七彩長廊真迷人!
再往右拐,走進蘑菇亭,看看柚子樹和梨樹的果實吧。走出蘑菇寧,向前走,往左走,深幽的紫藤園映入眼簾。紫藤花雖謝了,但藤葉也十分美:葉片有的墨綠,有的金黃,還有的是有些發(fā)烏的土黃色和橙色。每當(dāng)清風(fēng)拂過,枯葉紛紛飄落,令人陶醉其中,不可自拔。
再往左走一段路,來到慧泉。慧泉水清澈極了。只是旁邊樹木都有些枯黃了,不時有些葉子飄落,好不凄涼!但可愛的金魚和形形色色的假山石仍舊是那樣的有趣。
最后,在操場的蹦床上坐會兒吧。讓風(fēng)兒把桂子的香氣送到你周圍,盡情享受吧。
啊,秋天的校園真美啊!
秋天的校園寫作文 篇2
我們的學(xué)校大門有一對石獅子。走進大門最先看到的是操場,操場的正前方是升旗臺,升旗臺的周圍有一盒盒的花。星期一的時候我們?nèi)熒紩讲賵雠e行莊嚴(yán)的升旗儀式。
操場左面有三棟樓,第一棟是教學(xué)樓,是二年級和三年級的教室。第二棟是綜合樓,一年級,四年級和五年級的教室。第三棟是添華樓,第一層是六年級的教室,第四層是圖書館,里面有好多書,它就像知識的海洋。
教學(xué)樓的前面是一片小樹林,小樹林有很多落葉,只要風(fēng)爺爺一吹落葉,落葉就像一只只蝴蝶翩翩起舞。小樹林的一個小角落有一座橋,橋下面有清清的水,橋左邊有一座假山,假山上面刻著一些字。教學(xué)樓和綜合樓的中間有一棵古樹,我不知道這棵古樹是多少年了,我也不知道這棵古樹叫什么名字,但我卻聽說它很古老。
操場的兩旁都有很多高大的樹,有的`叫芒果樹,有的叫做雞蛋樹,還有的叫橡皮樹。下課了,同學(xué)們就會在那個樹林里玩捉迷藏,聊天……
我的學(xué)校很美麗,我愛我的學(xué)校!
秋天的校園寫作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,樹上的葉子、地上的小草,脫去了綠色的單衣,換上了黃色的外套,一跳一跳地到地面上去玩兒了,我們也漸漸地穿上了棉衣,加入這秋天的節(jié)奏。
天冷了,太陽也不愛早起了,我們代替了太陽的職務(wù),早早地把這校園喚醒,雖然天還黑著,但是我覺得這一刻是很美的。看,那在黑暗中若隱若現(xiàn)的房子、樹木,四周還籠罩著一層薄霧,好像給校園又加入了一絲夢幻!你看,太陽來了。為這個校園拂去黑暗,帶來了新的'一天,太陽照在每個同學(xué)的身上、臉上,似乎是想讓同學(xué)們帶著陽光、帶著溫暖來開始一天的學(xué)習(xí)。你看,陽光照在墻角的一小團蘑菇上,小蘑菇在太陽的照射下閃閃發(fā)光,好像也想為學(xué)習(xí)增添一絲美麗……
下午太陽要回家了,他用那最后一絲陽光照在那落葉上,似乎每一片葉子上都有一個金色的生命隨著微風(fēng)在跳動……隨著太陽的遠(yuǎn)去,這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了,她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學(xué)們。
夜深了,一切都靜了下來,所有都在沉睡,為新的一天養(yǎng)足精神。
這就是秋天的校園!
秋天的校園寫作文 篇4
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園。
清晨,一進校門,就看見只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的'月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花
教學(xué)樓正前面有一個大操場,操場四周環(huán)繞著一排排槐樹,它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來,樹葉爭先恐后地往下掉,葉子落在操場的地上,給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫的一首詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
秋天的校園寫作文 篇5
秋天的校園是一幅畫。
秋天的校園是一幅充滿生機的畫。走進校園,映入眼簾的是充滿生機的水池。水池中央有一座假山,像一位慈祥的老人每天看著我們在學(xué)校度過歡樂時光。假山周圍的水面上飄著蓮葉,像一座座水上的平臺,夏天青蛙在平臺上歌詞,秋天在平臺上歌唱的是綿綿的秋雨。調(diào)皮的魚兒在水中的睡蓮莖組成的“水中森林”中嬉戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住,調(diào)皮的魚兒在蓮葉的縫隙中探出頭來,好像在邀請正在池邊的同學(xué)和它一起玩。水中較大的金魚長長的尾巴和金色的全身,好像穿著一件華麗的旗袍。較小的金魚在水中飛快地游者,像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面,頓時,明鏡被打碎,水面上泛起漣漪,將正在水中嬉戲的'金魚嚇了一跳,馬上躲進“森林”。我在一旁靜靜地看著,心中偷偷地笑著,生怕驚醒這美麗的時刻。
秋天的校園是一幅隆重的畫。主席臺的左右兩邊各有兩棵黃桷樹,像守衛(wèi)著國旗的士兵,又像正在保衛(wèi)我們校園的保安叔叔。金黃的樹葉落在地上,密密麻麻的,像一塊金色的地毯,迎接著新來的小朋友。我拾起一片落葉,細(xì)細(xì)地端詳著我仿佛看到了它從發(fā)芽到飄落的一生,都為校園添加了一份美。正在飄落的樹葉好像正在空中翩翩起舞的少女,緩緩地飄落下來。
秋天的校園是一幅充滿香氣的畫。走到舊教學(xué)樓,你會被一陣陣花香吸引,不由自主地來到花壇,兩棵大樹下有兩行發(fā)出清香的桂花,兩棵大樹像兩把綠色的大傘,樹下的桂花就像在大傘下躲雨的少女,嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星,剛開的時候,香味很淡,過幾天便濃了。有時,一朵花獨在一個枝頭,像一位正在思考的同學(xué)。
秋天的校園是一幅充滿生機香氣而隆重的畫,我愿牽這你的手去校園觀察校園的秋天,看秋天校園的美景。
秋天的校園寫作文 篇6
秋天的校園真是景色宜人。
每當(dāng)農(nóng)歷八月,一走進校園,就會聞到一股濃郁的花香,這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小,花瓣只有米粒般大小,呈米黃色,它們藏在葉柄連著枝的地方,要不是這香味兒,粗心的`同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹,桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn),那香氣隨著風(fēng)飄進每一個辦公室,每一間教室,整個校園都沉浸在桂花的香甜之中。
雖然已近中秋,但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿眼的綠,那些綠葉爬得滿墻都是,而且鋪得十分均勻,葉尖兒一順兒朝下.一陣秋風(fēng)拂過,墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋.不用說,這就是老舍爺爺筆下“腳踏實地”的爬山虎了。
在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹,秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹的葉子,有的已經(jīng)黃了,有的才半黃半綠,有的竟然還是綠油油的,還有的正迫不及待地離開媽媽,飄在空中,和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢!
秋天的校園,真是一座充滿芬芳與活力的樂園。
秋天的校園寫作文 篇7
百花齊放的春天惹人喜愛,烈日炎炎的夏天令人思緒萬千,白雪皚皚的冬天讓人開心,但我還是喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天的校園同樣美麗,不信?那你就跟我來欣賞吧。
秋天的校園是生機勃勃的。你看那南樓前的松柏樹,北樓前的玉蘭樹,葉子是那樣蔥綠,比起春天,也毫不遜色。花壇里的.小花小草仍然沒有褪色,迎著秋風(fēng)搖晃著健壯的身軀,仿佛在為我們跳舞……
秋天的校園是芳香四溢的。剛走到校園門口,就已經(jīng)聞到了一股淡淡的清香,循著味道走去,已經(jīng)到了桂花樹下。向上望去,星星點點的桂花灑滿一樹,讓人不禁想到:莫非是天上的仙女把星星摘了下來,放到了樹上?樹下也灑滿了“小米粒”,捧一把來聞,香氣撲鼻。
秋天的校園是令人遐想的。你看那新教學(xué)樓前的仙鶴,紅嘴白身。一直仰頭望天,想要看看天上的鳥中是否有他的同伴,然后加入飛翔的行列,去游覽祖國的藍(lán)天;一只低頭看著水池,是想和水中的魚兒交換天空與水中的故事?紅白相間的觀賞魚與春天的表現(xiàn)稍有不同,春天一群一群地游,或把頭伸出水面;而秋天三五只一起,隔一會兒才露出頭,不如春天活潑了。
秋天的校園是舞動的。第二節(jié)下課又延長了十分鐘,不僅做眼保健操、廣播體操,還跳了《舞動南陽》的舞曲。看,隨著音樂的響起,同學(xué)們踏著整齊的步伐,不時還發(fā)出“嘿、哈”的聲音,好有氣勢。從樓上看,大家的頭有節(jié)奏的擺動,看著看著就讓人想起了獨山廟會那人頭攢動的情景。再看著同學(xué)們橫成行、豎成列的整齊隊伍,真有點“橫看成嶺側(cè)成峰”的味道。
秋天的校園是生機勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞動的。這樣的校園怎能不令人贊美呢?
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