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最難忘的一堂課400字-我最難忘一節課400字
最難忘的一堂課400字
我最難忘的一堂課就是我在小學六年級的一堂課外課。那天,張老師以那充滿愛意的笑容走進了我們的視線。張老師和我們說,今天我們上一堂課外課,張老師叫我們每人個都拿一根綁著小球的繩子放進一個玻璃瓶里面!
老師說所有人分成小組,每個小組五個人,看哪個小組能最快的把綁著球的線拿出來,這時我們都準備好要把線拉出來,張老師一聲令下,我們都一起把線拉出來,這時,線卡住了,我們都把不出來。張老師大聲笑了笑,說:你們都怎么都卡在瓶口了?我們低頭看了看!原來是我們同時把線拉出來!球卡住了!老師說!我來,老師小聲和我們說:等等我先拉!你們再拉,我就一個個的拉,老師拉完了,我就拉,一個接一個的拉,很快的都把線拉出來了,老師說這是要團結。
這就是老師說的團結的力量,你們沒有團結的精神,就像這球一樣的卡住了。要是像我們一樣團結,就能很快的把球拉出來了!
這就我最難忘的一節課!
最難忘的一堂課400字
讓我最難忘的一堂課,就是在我上一年級的第一堂課。那是由顧老師來上的。這堂課是一道跨入小學的門檻。
顧老師是我的語文老師。上課鈴聲響了,只見顧老師捧著語文書,,滴答滴答的高跟鞋聲回蕩在教室里,她撩了一下她的劉海,走上講臺,她溫文爾雅地朝我們一面鞠躬一面說道:“同學們好!”我們回應:“老師好!”顧老師笑了笑,作了自我介紹,他說完,就進入了課文。他笑著說:“今天我們來學拼音,請同學們看黑板!”顧老師在黑板上寫了“a,o,e,i,u······”顧老師指著字母,說道:“大大嘴巴aaa,小小嘴巴iii,圓圓嘴巴ooo······”我被這首歌謠聽得入了迷,對它很感興趣。
讀完這幾個字母,老師點名讓我讀一遍,我站起來,小聲說了一遍,顧老師笑著說:“來,馬陳潮,大聲讀一遍,沒關系的,讀一遍,她笑得那么燦爛,我感到顧老師很平易近人,我大聲讀了一遍。顧老師又笑了,他說我讀的很好。
以后,顧老師經常用這樣的方法,教我們學拼音,我也很認真的聽著。單元結束了,我考了100分,顧老師說我考得很好,我十分的高興。
顧老師是我人生中一個重要的老師,一日為師,終身為師。顧老師對我的鼓勵,我銘記于心,我要更努力,不辜負顧老師的一片苦心。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。
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