【實(shí)用】鳥的描寫作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的鳥的描寫作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

鳥的描寫作文 篇1

　　我家養(yǎng)過一只鳥兒，它的名字叫“小紛”。它有一雙靈活的眼睛， 像兩顆小紅豆一樣似的。還有長了一張又尖又長的嘴巴，就像翠鳥的嘴巴一樣，嘴巴下面長了一雙紅色的小爪子，好像小雞的腳一樣，它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色頭巾，背上的.羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫。

　　這只鳥兒喜歡吃小米粒和飼料，它每天上午都在睡覺，不煉身體，每天中午我看電視它也來看，我大聲笑，它就跟著我大聲叫起來。

　　記得有一次，我們一家四口去鍛煉身體，爸爸說：“把鳥兒也帶去吧！”我們倆姐妹說：“好”，媽媽也贊成，妹妹跑著跑著，不小心把鳥兒放了出來飛走了，我很生氣對妹妹說：“你看鳥兒飛走了怎么辦”，然后爸爸說：“別生氣就給鳥兒自由吧”！我就對妹妹說：“你以后要小心一點(diǎn)知道沒有”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我只向著天空對鳥兒說：“再見了鳥兒，我一定會記你的樣子的。

鳥的描寫作文 篇2

　　假如我是一只小鳥，我會在旭日初升前，飛到高空中觀賞日出的經(jīng)過。我會看到一個金黃的蛋黃在連綿不斷的山峰中冒出來。一條條的金絲透過層層的迷霧，照射到大地上。柔和的陽光把佈滿珍珠的.大地照得閃閃發(fā)亮，充滿朝氣。一棵棵在晨光的沐浴下煥然一新，比平時更加青翠嫩綠。

　　在陽光勐烈的中午﹐我會飛到海邊。一面感受清涼海風(fēng)，一面和同伴放聲歌唱。又或是飛到海邊的樹上，看看小童在海灘上堆城堡，在岸邊踼踼水，開開心心。而成人則在旁看看小孩在嬉戲，發(fā)出會心微笑，享受家庭歡樂。

　　晚上，我會回到我溫暖的家，與家人一起聊聊天，講述今天所見聞，然后再舒服地睡一覺。有時，我還會停留在樹枝上，享受被陣陣涼風(fēng)吹過臉龐的感覺，欣賞那種寧靜的美，觀賞天上閃爍的鉆石。

　　春來，我可以與同伴一起飛舞，舉行音樂會。又可以唿吸清新的空氣，聽聽大自然的聲音。

　　夏至，我可以時常飛到小溪，清洗羽毛上的塵埃，整理自己的粧容。

　　秋分，我會跟隨同伴一起飛到南方的國度。在沿途中，我會看到很多迷人景色，沼澤、大水塘、冰山…

　　嚴(yán)冬，我和同伴已處身于和暖的南方，每天依舊開心地生活，等待春季再度來臨，結(jié)伴回鄉(xiāng)。

　　我只是一只小鳥，每天都是在天空中飛翔，但我的眼界和所見所聞郄比任何在地面活動的動物都要廣、都要闊。我很慶幸我是一只能飛翔的小鳥，每天都可以開開心心、自由自在的飛翔。

鳥的描寫作文 篇3

　　暑假里的一天，媽媽幫我買了6只小鳥，它們就是可愛的小鵪鶉。它們頭小，尾巴短，羽毛赤褐色，不善飛。

　　我天天抓它們到門口玩，而它們想自己去找食物的`時候，我給料它們，它們卻不吃。我和媽媽只好用手一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它們吃，只要我們一放開手，它們就跑到菜地里藏起來。我和媽媽只好從菜地里抓它們出來，可我還沒抓到第二個，另一只又跑到了菜地里。它跑著跑著就拉了一跎屎出到地上來了，真臭！好討厭啊！媽媽說：“養(yǎng)這些鵪鶉是要鳥蛋，不是要來殺了吃�！�

　　我聽了媽媽的話，我就決心：喂好它們，讓它們天天生蛋，這樣我就有蛋吃了。我真是很快樂呀！養(yǎng)了鵪鶉，這個暑假我就有鵪鶉蛋吃了。這個暑假真有意義！

鳥的描寫作文 篇4

　　真好，媽媽給我買了一對珍珠鳥。

　　珍珠鳥有一對綠豆大小的黑眼睛，一只尖尖的嘴巴像一顆紅紅的瑪瑙鑲在它那圓圓的小腦袋上。它有一雙黃黃的鉤形爪，全身雪白，樣子小巧玲瓏，可愛極了！

　　珍珠鳥吃食的時候顯得非常調(diào)皮。它先把頭伸進(jìn)小盒子里“突突”啄兩下，然后把頭從盒子里探出了望望，再啄兩下再望望，總是不停的重復(fù)做這樣的'動作。它吃一會兒感覺口渴了，就把頭伸進(jìn)放水的盒子里，把嘴巴張大，喝上水后搖兩下腦袋，又跑過去吃食�？蛇@回不一樣了，它吃了一口后就像看見貓一樣亂蹦亂跳，把夏梅撒出一大堆，好久才能停下來繼續(xù)吃食。

　　珍珠鳥吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個音樂盒，只要把音樂盒一打開，里面就會傳來唧唧喳喳的鳥叫聲。它們聽見后就以為自己的同伴來了，也跟著“嘟嘟”地叫起來，好像在說：“你是誰？你是誰？”過一會，玩累了的母鳥睡覺了，但公鳥卻使勁亂飛，啄它的屁股，可母鳥只動了一下就又睡覺了，公鳥看見了沒有辦法，就只好也跟著睡覺了。它們用那鋒利的鉤形爪緊緊地抓住籠子里的那根小棍，它們頭挨著頭，翅膀挨著翅膀，緊緊蹲在一起，互相依偎著。在它們薄薄的眼皮下，隱隱可以看見一雙又黑有圓的小眼睛。

　　我喜歡珍珠鳥那調(diào)皮又可愛的樣子。

鳥的描寫作文 篇5

　　堅(jiān)硬而脆弱的蛋殼保護(hù)著，卻也封閉著。我是該默默在浮華享受中死去，還是該努力在未知艱辛中重生？猶豫了，我想，我該靜靜享樂最后的溫逸，因?yàn)�，那遠(yuǎn)方的海濤是我的恐懼，而天空的寧寂是我的迷茫，有勇氣面對死亡卻沒勇氣面對未來。不知多少的黑夜與光明，原本的等待卻成了煎熬，才發(fā)現(xiàn)自己的懦弱，越是臨近越是恐懼，我的懦弱提醒著，我沒有勇氣面對死亡，而我是如此的懦弱卻給予我破殼而出的勇氣。

　　曾經(jīng)堅(jiān)固的壁壘早已無法阻礙我，碎裂的蛋殼是重生的證明，我能感受遠(yuǎn)方的海濤，也能感受天空的寧寂。我想迎風(fēng)高歌歡慶我的重生，也想迎風(fēng)振翅延續(xù)我的重生，但，我的聲音被浪濤淹沒，我的羽翼被海風(fēng)撕扯。我退縮了，只敢在風(fēng)平浪靜時高歌振翅，曾幾何時的宏圖遠(yuǎn)志逐漸被現(xiàn)實(shí)漸漸麻痹，如那遷徙的季節(jié)，鳥去巢空。我望向海水斑駁的遠(yuǎn)方，夕陽下的金鱗閃爍，我也想隨那陽光沒落的晚霞漸漸去往遠(yuǎn)方，也想在月光斜撒的天空飛翔。讓銀光作為羽翼，讓朝陽成為目標(biāo)，但是我卻只能在風(fēng)平浪靜時模擬著一切。忘卻了羽翼早已豐滿，聲音早已尖銳。

　　最后的海鳥也要揮翅遠(yuǎn)航了，這是命運(yùn)的輪轉(zhuǎn)？我該揮翅飛入未知，還是等待注定的死亡？唯一不同的，我知道不能像當(dāng)初那樣猶豫。驚濤在呼嘯，海風(fēng)在撕扯，張開羽翼，看向遠(yuǎn)方，迎風(fēng)奔馳。愈發(fā)遙遠(yuǎn)的海島在身后，我知道，我腳下是大海，上方是天空，而我是在這海天之間飛翔……

　　年華輪轉(zhuǎn)，每每望向海天之際的遠(yuǎn)端，我能看見，海的對岸，舊時的夢想似乎現(xiàn)已理所應(yīng)當(dāng)。又是季節(jié)的`更替，再次起航，但是我不再是最后劃破天際的海鳥，揮動翅膀，迎風(fēng)高歌。而在我身后不再是孤獨(dú)的海島，是這千百萬飛翔的海鳥，身后是我們的起點(diǎn)，而終點(diǎn)永遠(yuǎn)在看不到的彼岸……

　　當(dāng)曾經(jīng)的海濤在我耳中寧靜，曾經(jīng)的天空在我眼中繚亂，我知道，如果飛翔不再是我的夢想，那永不著陸就成為是我的希望。但，我的翅膀漸漸僵硬，年輕的海鳥在前方，身后卻還是那孤獨(dú)的海島，我揮動的羽翼，再次迎風(fēng)高歌，聲音響徹天穹。

　　風(fēng)在耳畔呼嘯，如此真實(shí)的聲音，但我感受不到，虛無的空氣漸漸凝結(jié)，努力揮動翅膀卻打不破這定格的畫面。我能感到自己的下墜，像那夕陽西下，這最完美的弧度是我最后的飛行軌跡，漸漸墜落。愈見清晰的海面，斑斕的漣漪激蕩起的，不再是我澎湃的心潮，也不是死前的追思，我呢，只是靜靜看著，等待著，最后的幾秒。

　　還想堅(jiān)持卻無能為力，死了嗎？但是，我望向遠(yuǎn)方，海鳥依舊飛翔。

鳥的描寫作文 篇6

　　來自五湖四海的朋友，歡迎來到鳥的天堂，這里是距廣州市100公里外的新會縣天門河的.河心沙洲上的一個聞名中外的旅游風(fēng)景區(qū)。在我身后是一株500多年歷史的奇特大榕樹，古人說：獨(dú)木難成林。由于這棵樹的樹枝垂到地上，扎入土中，成為新的樹干。這樣，隨時間的推移，這棵大榕樹獨(dú)木成林，被人們稱為獨(dú)木林。由于這棵樹處于河水旁，而廣東省又被稱為濕潤地帶。所以這顆樹上棲息著成千上萬只鳥，這些鳥每天早晨起來就唱歌，唱累了，它們便三五成群的去覓食，等到晚上它們又不約而同的回到自己的家。由于它們互相更替，井然有序，所以構(gòu)成了一個頗為壯觀的鳥的天堂。

鳥的描寫作文 篇7

　　蜂鳥的活動就是飛來飛去尋找花蜜。它們的翅膀每秒鐘拍動50—80次。這樣快的速度使蜂鳥振翅時只看得見模糊的一片，翅膀振動時還會發(fā)出”嗡嗡”的聲音。

　　一些蜂鳥的飛行速度可以達(dá)到每小時113千米。因?yàn)榉澍B的翅膀可以向任何方向旋轉(zhuǎn)，所以它們可以猛地停下、盤旋、甚至倒飛。然而這樣飛行會消耗大量的體能，因此蜂鳥幾乎在運(yùn)動時也要吃一些食物。

　　花雖然被蜂鳥采去了花蜜，但也因此得到補(bǔ)償。每次蜂鳥去采花蜜，花粉就會粘在它身上，當(dāng)它再去采另一朵花時，前一朵花的花粉就被傳上去了。通過這種途徑，花才能被授精并結(jié)出種子。

　　一只安娜蜂鳥正在進(jìn)食。大部分蜂鳥都有長嘴，可以伸入花蕊，用它的管狀長舌把花蜜吸出來。

　　一只科斯塔蜂鳥正在靠近一朵花。由于翅膀拍打速度令人難以置信的快，它們能一邊進(jìn)食，一邊在花上盤旋。

　　當(dāng)蜂鳥晚上無法進(jìn)食時，就停下來幾乎完全不動，進(jìn)入比一般睡眠更好的休息狀態(tài)。這是一種出現(xiàn)在夜間的`類似于冬眠的狀態(tài)，稱為”蜇伏”，在這段時間里，它們體內(nèi)的能量消耗得極少。

鳥的描寫作文 篇8

　　“我是一只小小小小鳥!哦哦!我能飛呀飛!飛的非常高!哦哦!”

　　Hi，大家好!我叫黃嘴，我是影壇歌星，也是世界公認(rèn)的“金嗓子”——烏鴉。笑什么，笑什么，來來來，本烏鴉今天開“演唱會”現(xiàn)場給你來一首：

　　“我恨你，我恨你，就像老鼠恨貓咪，不管有多少風(fēng)雨，我都會依然恨著你，我恨你——。”

　　謝謝大家!

　　“哈哈哈哈!啊!哈哈哈哈!”告訴你個好消息，我的“新作專曲”《老鼠恨貓咪》榮獲“金馬獎”我馬上要參加“記者招待會”。好了，時間不早了，俺去“打扮打扮”去嘍!“88”(拜拜)

　　“啪!啪!啪!”“黃先生，請您轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身，再拍幾張。”“啪!啪!啪!”。

　　“黃先生，我是‘新潮微博’的記者，請問：您歌曲的創(chuàng)作靈感來源于什么?”

　　“靈感?那應(yīng)該是源于我對人類的憎恨，其實(shí)我們“烏氏一族”也是和善的動物，人類說：鴿子是和平的化身，而又有多少“和平鴿”為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事打的“傷痕累累，遍體鱗傷”而我們?yōu)貘f雖然一身黑毛，一對大黃嘴，樣子并不好看，可我們是遠(yuǎn)近聞名的“大孝子”啊!那首歌不就是怎么唱的嗎�！�

　　“路邊飛過一只小烏鴉啊，飛來飛去喂媽媽�！�

　　“有人說聽到烏鴉叫要倒霉，這讓許多人有了失敗的借口，我們?yōu)貘f做錯了什么?要遭人如此唾罵呀”

　　“人類濫砍濫伐，使‘鳥族’無家可歸，品種尊貴的鳥兒，都被放到動物園，而極其不受歡迎的我們，走投無路，只好在危險的電線桿上建窩。是鴿子比我們‘潔白無瑕’?還是百靈鳥比我們的嗓音好”

　　“《烏鴉喝水》這篇故事充分說明我們?yōu)貘f的聰明才智，而有多少人發(fā)現(xiàn)在烏鴉身上的這些閃光點(diǎn)的呢?”

　　“我希望人類不要再無視烏鴉，我更希望有一天，烏鴉能像畫眉鳥一樣受人喜愛，也能像高貴的百靈鳥那樣高傲的在枝頭歌唱!”

　　“謝謝!謝謝黃先生精彩的講話�！�

　　于是一場熱血沸騰的“記者招待會”在熱烈的掌聲中落幕。

　　我是一只可愛、勤勞、快樂的啄木鳥，森林里的動物和花草都叫我“樹醫(yī)生”。我呢，對這個稱呼也格外喜歡。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天又到了。我打了個呵欠，伸了個懶腰，抖一抖我那烏黑發(fā)亮的羽毛，我打開門，飛了出去。我要開始工作了。“樹醫(yī)生姐姐，你好!”我聽見有人在向我打招呼，便四處張望，看見地上一朵小花在望著我。我笑了笑，說：“你好呀，花兒妹妹。加油吧!你一定會長成一朵嬌艷、美麗的`花兒!”我繼續(xù)往前飛。我前面的一只鳥兒正向我飛來，它說：“樹醫(yī)生，早啊!”“你也早呀!”我微笑著回答說。忽然，我看見墻角邊幾只螞蟻在搬一只蟑螂的尸體，但因?yàn)槿藬?shù)太少，搬不動它。我飛了下去，用嘴幫他們叼到窩里。它們向我敬了個禮，說了聲：“謝謝你，樹醫(yī)生!”“不用謝!”這時，我的心里像吃了蜜一般，甜甜的。

　　飛了許久，我看見一棵臉色蒼白，樹葉稀少的老樹。我急忙沖了過去�！搬t(yī)生……你……你來了�！薄班�，我來幫你除蟲吧�！蔽壹泵�回答說。我把我那長長的嘴巴伸了進(jìn)去。“啊，這棵樹中的蟲子真多呀!”我在心中感嘆著。我把蟲子一只一只地叼出。干了半個小時，樹中的蟲子已經(jīng)叼完了。我看見那棵老樹的臉色好了許多，便跟它說：“樹伯伯，你的身體會慢慢好起來的，您好好休養(yǎng)吧!”說吧，我就開心地跟它告別。

　　我想在一棵樹上，稍稍休息一下�？僧�(dāng)我來到一片小樹林，落在一棵樹上時，竟又發(fā)現(xiàn)了蟲子，我急忙飛到附近幾十棵樹上檢查，竟看見了每一棵樹上都有蟲子�？磥磉@是一些蟲子的窩點(diǎn)。我望著附近的樹，心里很不是滋味，心里暗暗批評自己的失責(zé)。我大聲呼喚在四面八方的同伴們，又開始捉起蟲來……

　　日落西山了，蟲子也終于被我們捉完了，我們欣賞了一會兒晚霞，告別了小樹們就依次飛回家了。

　　一天又過去了，雖然我累得腰酸腿疼，但我心中卻充滿快樂，充滿幸福感，因?yàn)槲沂且恢蛔哪绝B醫(yī)生!

鳥的描寫作文 篇9

　　清晨，一陣悅耳而娓娓動聽的鳥鳴把我從睡夢中喚醒，我迷迷糊糊地起了床，走到陽臺，在一束陽光中我看見幾只小鳥在嬉戲。我欣喜地望著它們。明晰而柔和的晨光中我友好地向它微笑，向它問好：“你好嗎?”小鳥受驚飛走了，在空中跳起了它一如既往的舞蹈，上，下，翻騰，旋轉(zhuǎn)，在空中劃出一道道波浪的曲線，幾根羽毛飄了下來……

　　鳥富有活力——不假;鳥富有生氣——不假。鳥是優(yōu)秀的歌唱家，這是不容置疑的，那委婉動聽的歌聲令人心情舒暢。鳥是富有情感的舞蹈家，丹頂鶴的輕盈，小鳥的跳躍，孔雀的華麗，各種舞姿仿佛閃現(xiàn)在我的眼前。楊麗萍那優(yōu)美的舞姿不就是從孔雀那兒學(xué)來的嗎?

　　鳥是和平的使者，看到那雪白的鴿子，茸茸的毛，輕巧的'身體，想到它為人類的和平做了不少好事，我不禁對它有些感激之情。鳥是美麗的化身，看到五彩斑斕的孔雀，那展開的尾巴如同一把大扇，閃耀著迷人的光芒，讓人賞心悅目，眼花繚亂。

　　鳥是動物中的語言高手，聽到八哥那滑稽的話語，還有它那憨態(tài)可掬的樣子，馬上讓人捧腹大笑。鳥是一流的建筑師，一根根枯黃的枝條，就能把它們變成堅(jiān)固而富有個性的鳥窩，北京奧運(yùn)會那宏偉壯觀的“鳥巢”體育館，不就是來自于鳥的靈感嗎?

　　鳥是義務(wù)醫(yī)生，哪里有蟲害，哪里就有鳥的身影。再看看啄木鳥一絲不茍給樹治病的樣子，我真希望人間也有更多這樣的義務(wù)醫(yī)生，那是多么美好的事情啊!鳥還是賽跑健將，看那鴕鳥矯健而有力的步伐，讓我想到劉翔110米跨欄沖線的那一瞬間，全場沸騰起來，贊嘆聲夾雜著雷鳴般的掌聲往四面八方蔓延······

　　鳥是自由的小精靈，穿梭于藍(lán)天中，賞遍人間的美景。不管怎樣，它們有著一股神奇的力量，它們把力量注入那天使般的翅膀，隨心所欲。飛行，是它們的最愛，它能舞蹈，會魔術(shù)，時而像一朵芬芳而多彩的花朵，時而像一股直沖云霄的噴泉，時而像一個飛馳的風(fēng)火輪，時而像一個在走鋼絲的空中飛人……我無限鐘情于小鳥那生機(jī)勃勃的氣質(zhì)，并震驚于它那似乎與人一般的智慧。常從電視上看過有人捕殺鳥類，這令我感到十分氣憤。如果我有機(jī)會，我要呼吁：“不要再殺害小鳥啦，它是我們?nèi)祟惖呐笥寻?”

　　我也渴望飛翔，能在空中與同伴玩耍、嬉戲、談笑，再也不被枯燥的作業(yè)所困擾，俯視那連綿的樹林，又望著鮮艷的花朵，像徜徉在天空中，為身邊一群飛舞的小鳥所陶醉，我的藍(lán)天白云，我做主!

鳥的描寫作文 篇10

　　一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見一只鳥兒在那里孤伶伶的叫個不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對我叫個不停，這時的聲音小了點(diǎn)，沒有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鳥兒的腿受傷了，還在流血啊，沒來得及想什么，我就大聲的喊了起來：“爸爸、快救命啊”。這時可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說不是我怎么啦，是我手口的鳥兒受傷了，再流血，快救救它，不然它就會流血死掉……

　　沒等我說完，媽媽就下樓了，一會就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會兒，成功的給鳥兒止住了血，還給它包得好好的。

　　現(xiàn)在怎么辦？鳥兒不能飛了，放它走，它也肯定會餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個小屋子，還放了一個飯碗，每天我都會按時去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會喳喳叫個不停，給它換藥它也不會亂跑，不到一周的時間，在我的`精心照顧下，鳥兒的傷很快就好了�？粗�鳥兒傷好了，整天都會活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過，因?yàn)槔蠋熃o我們講個，要愛護(hù)鳥兒，大自然才是它們最喜歡的地方。

　　我就要和鳥兒說再見了，那天下午我特別給它打了個雞蛋，看著它吃完了。我打開籠子，把鳥兒放了出來，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來了，它沒有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個不停，我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。

　　再見了，鳥兒！再見了，親愛的朋友！

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