【熱門】動物的描寫作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的動物的描寫作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物的描寫作文 篇1

　　我家養了一群小鴨子，它們個個都很可愛。它們走起路來一搖一擺很可愛；肚子餓的時候咕咕叫很可愛；吃東西的時候也很可愛。

　　它們的`頭是圓的，從遠處看，像一個黃澄澄的小皮球。嘴巴上長著兩個橢圓形的鼻孔，眼睛小小的真可愛。

　　這群小鴨子的腳掌是橙紅色的，毛是淡黃色的，摸上去柔軟極了，我真喜歡。

　　它們喜歡在草地上捉蟲、玩游戲、喜歡在池塘里游泳、捉小魚吃。

　　它們脾氣有時候很溫順，因為不管我怎么罵它們，它們就像沒聽見似的。但是，有時候它們很調皮，弄得我手忙腳亂。有一次，我帶領著小鴨子去游泳，我叫它們回去的時候，它們在水里不回來，我想了個辦法，辦法是：用魚網撈起來，結果呢？我把魚網拿去撈的時候，它們全部逃走了，我只好在岸邊等，等了一個小時才回來，氣死我了。

　　小鴨子真好玩！我還養過小白兔、小雞、鸚鵡、蝸牛……它們都很可愛呢！

動物的描寫作文 篇2

　　我的家是個幸福、溫馨的家庭，家里面的每一位性格都不同，像是一個小型動物園，家里爸爸好像大老虎、我像……我愛家里的每一位。

　　我的爸爸像是一只大老虎,他高大威猛,像老虎一樣英勇,他總給我們帶來幸福,他保護著家的每一個成員,他用辛勤的汗水換來我們一家的快樂生活,他不顧烈日嚴寒,風吹雨打,他總是在外操勞著,回家后,還關心著我們。

　　我就像一只“小猴子”。我機靈、活潑、好動、貪玩，還喜歡爬高上低。媽媽還帶我去玩兒一些攀巖的項目，我能夠一口氣爬到頂端敲響銅鑼，這對于我來說一點兒都不難。家里人都說我是一只“小猴子”。我學習上遇到困難點的事情，就會心煩，不會主動去克服。平時做作業和上課，也喜歡搞些小動作。這些猴毛病，我以后一定要下氣力去改掉。

　　這就是我家的'小小“動物園",我的家溫馨,幸福,快樂,處處洋溢著和諧的氣息,快樂將永遠充滿我們家這個幸福的"動物園"!

動物的描寫作文 篇3

　　今天是大集，正好是我小烏龜的小魚吃完的日子。也不知道它們居然能把握的那么準，我都不知到他是怎么算到的。可是，沒了我就要給她買啊所以，我和我爸爸就去了賣魚的地方。可是，我們轉了好幾個賣魚的`，都沒找著。最后，就在我們準備回家的時候，救兵就來了。這里的魚雖然大了點，但是只要有就總比沒有強啊！然后，我剛剛把它們放進魚缸，我就看見了一只烏龜和一條魚的身體有多么的不相稱——魚的體型比烏龜還大一點！但是，我的兩只烏龜勇士不害怕，公的歡歡先是率先咬住了魚的肚子，然后母的靜靜咬住了尾巴，并把尾巴咬了下來。魚不能游了，只好填飽了兩只烏龜的肚子，吃了這么只大魚，今天他們什么都沒吃。誰讓他們貪吃呢？

動物的描寫作文 篇4

　　我家養了三條活潑可愛的小金魚，他們都非常引人注目。

　　羞答答的小姑娘——紅金魚，它身穿紅色的連衣裙，擺動著扇子似的尾巴；黑金魚是個堂堂男子漢，它穿著一身西裝，鼓著一對大眼睛，樣子很神氣；花金魚——一位美麗無比的小公主，它穿著白紗裙，頭上戴著一頂小紅帽。

　　小金魚吃食很有趣。一天，三只小金魚在水中不停地游來游去，他們搖擺著尾巴，昂起頭來，小嘴一張一合的，好像在說：“小主人，我餓了，快給我喂食吧！快點快點呀！”我仿佛聽到了小金魚的呼喚，就用手抓了一把魚料撒進了魚缸。我見到小金魚們都躲藏到魚缸的一角，顯得很害羞。我猶豫了一會兒，只見堂堂男子漢的黑金魚和小仙女花金魚慢慢的.游出水面，大口大口的用起餐來，只有紅金魚羞答答地躲在魚缸的另一角不敢出來用餐。黑金魚和花金魚吃的好香好香，很快就吃飽哪，紅金魚才羞答答的游到水面來吃些剩菜剩飯的，吃完后才游到黑金魚和花金魚身旁，大家一起玩起來。

　　中午，我突然發現小金魚們一動不動的躲在水中間，眼睛睜的大大的。我傷心地說：“完哪，我的小金魚全死了。”正在這個時候，媽媽走了過來，問我咋的哪？我說：“金魚都不動了，死哪”。媽媽聽了，到魚缸邊一看，笑著說：“傻孩子，金魚正在睡覺呢，它們都沒死”。對了，金魚是沒有眼皮的，睡覺時眼睛也是睜著的啊，我聽后，馬上又開心起來了。

　　今天，我知道金魚吃食《用餐》是多么的有趣哪，我真的好愛我家的金魚啊！

動物的描寫作文 篇5

　　看，那里有一只圓乎乎的小東西，頭上長著一對小小的耳朵，臉上嵌著兩只烏黑發亮的眼睛，就像兩粒光彩奪目的黑珍珠。一身棕灰色的毛，背上點綴著一團毛線似的黑毛，走起路來，胡須一顫一顫的，可愛極了！

　　它剛來我們家時，十分害羞，成天躲在房子里面不肯出來，每天吃得也很少。后來慢慢地，它接受了我這個新主人，膽子也大了不少，給它的糧食一個星期的量，一兩天就吃了個精光。每次它吃我手上的糧食時，一邊時不時看我一眼，好像在說：“謝謝你，小主人！”一邊又“咯吱咯吱”不停地吃著。那貪吃的模樣真是個名副其實的.小吃貨啊！

　　春節期間，小倉鼠離“家”出走了，我可著急了，發動全家尋找它，可它卻無影無蹤。寒假結束了，有一天爸爸在樓上澆花，驚奇地發現小倉的尸體在水缸中，爸爸趕緊叫我過去，看見它慘死的樣子，我傷心地哭了……

　　小倉雖然已經離開了我們，但是我會永遠想念它的。

動物的描寫作文 篇6

　　我們山西省珍稀野生動物數量較少，頻危物種較多，而且個體數量很少，分布范圍狹窄。所以，野生動物資源的保護問題十分突出。

　　在此，希望大家能保護野生，宣傳保護野生動物。

　　在北京麋鹿苑有一座“世界滅亡動物墓地”在那里排列著近300年來已經滅絕的各種鳥類和獸類的名單，每一塊墓碑都代表一種動物已經滅絕，是自然界中永遠逝去了的動物物種。這塊特殊的墓地向我們述說了一個個物種滅絕的悲劇。據國家統計，總共176種頻危物種。至今，已經有145種滅絕，這是一個多么觸目驚心的數字。甚至，我國特有珍稀水生哺乳動物有“水中熊貓”之稱的'白鰭豚也面臨滅絕的境地。

　　同學們，下一個，在下一個倒下的是那種動物。雖然，有些兇惡的動物已經滅絕了，但它們也有可愛的一面呀。難道我們沒有一點同情心嗎？有，我們是有同情心。我們確實應該保護它們。

　　一個物種的存亡，同時還影響著與之相關的多個物種的消長。據統計，每消滅一種動物，就會有10~30種依附于它的其他植物，昆蟲及高等動物之后滅亡。17世紀，毛里求斯渡渡鳥被殺絕后，不出數年，該島生長的大顱欖樹也漸漸消失了，因為這種喬木的種子必須經過渡渡鳥的消化道才能發芽，萌生。

　　讓我們保護野生動物，盡量少讓野生動物少滅亡些吧！

　　這個節日我想定在1月20日，那一天，我們會向周圍人民宣傳保護野生動物，讓動物們得到一個好環境，讓它們得到一個溫暖的家給人類一個停止破壞野生動物的鬧鈴。

動物的描寫作文 篇7

　　在動物園里，每個動物都有著他們獨特的性格，如暴躁的馬，活潑可愛的小白兔等等，讓每位游客流連忘返，我的家就像一個有趣的小小動物園，走，我帶你們一起去看看吧。

　　首先說說我，是一只小白兔，愛蹦愛跳總貪玩，雖然平時不愛說話，但心里有著不一樣的想法。記得有一次上集訓課，老師問你123間是什么音，同學們都說是mi，可我總覺得是sol，可為什么沒有人和我一樣呢，難道是我錯了，老師突然笑了笑說：“哈哈，No，是sol哦。”啊？我竟然對了，真后悔沒有說出來。這就是我，一直特別的小白兔。

　　我的媽媽是是一只刺猬，雖然外表有時候看著不好接近，可內心卻充滿著對孩子的愛。有一次我和爸爸要去北京玩，要走的前一天，媽媽不停地提醒：記得多喝水，注意安全哦，看好西西呀……看吧，這就是我的媽媽。一只有愛心又愛操心的刺猬。

　　最后一只動物就是我的爸爸，他是一只胖棕熊，胖胖的，憨憨的.，總是挺著大肚子走來走去。前天爸爸喝多了，路上他一直背著我，回到家把我抱到沙發上，不停的親我，我甚至覺得他傻啦。我問道：“一加一等于幾。”爸爸自信的說：“一加一等于王。”我呆呆的看著他，他問怎么了，不對嗎？看到他憨厚可愛的樣子，我不禁哈哈大笑，這就是我的爸爸，一只幽默的胖棕熊。

　　看！這就是我家的“小小動物園”，一個與眾不同，沒有游客的動物園，卻充滿了歡樂和愛的力量。

動物的描寫作文 篇8

　　同學家的波斯貓與鄰居土貓私通，生下一窩小貓。朋友嫌品種不純不好賣，送了我一只。我歡天喜地收下，帶回家才半天，小貓就和家里的狗打得滿室狼藉，于是我只好把貓寄養在朋友家。

　　這只黃色的小貓，實在漂亮。藍眼睛，黃毛，棕色斑紋，波斯貓的漂亮臉蛋，土貓的矯健身姿。它的爪子尤其漂亮，四個雪白的小爪子，像四個小雪球，黑暗中，只看到四個小雪球和兩只發亮的貓眼在跳躍。

　　它剛剛斷奶離開貓媽媽，幼小得讓人憐愛。我們把鴨肝切得細細的拌飯給它吃，它不管多餓，仍然吃得慢條斯理，悄無聲息。我常常趴在地上看它貴族般地進餐，直到它吃完飯，喝了水，跳到朋友身上翻筋斗。

　　有一天下班，朋友給我打來電話，讓我過去一下。我匆匆趕過去，朋友像變戲法似地從被窩里拎出兩只小貓，天啊，什么時候又多出一只更小的黑貓來了？

　　朋友說，這只黑貓從樓下一直跟在他身后上樓，趕也趕不去，可能是只走丟的貓，就把它撿了回來，跟黃貓作個伴。

　　兩只貓正擠在枕頭上睡得香。黃貓是公的，黑貓是母的，我們哈哈大笑，等它們青梅竹馬長大，該是怎樣的一對貓伴侶？

　　于是朋友家里有了兩只貓。睡午覺起來，發現黃貓坐在我臉上舔毛，黑貓蜷在我的膝蓋上呼呼大睡。我把黃貓揮下床去，轉眼間它就用尖尖細細的小爪子勾著床單上了床，跑到我耳邊來蹭。我被蹭得癢癢的，伸手把它推開，沒想到它下意識地伸爪子想抓住什么，差點抓在我臉上。

　　貓是很愛凈的動物。有時候，蹲在一旁看它們拉屎也很有意思。如果是人的話，有人在旁邊盯著自己看的話是無論如何拉不出屎來的，而上個星期把貓貓接到學校了，用枕頭給它做了個窩，那家伙居然不睡那個枕頭，晚上就和我擠一個被窩。貓是夜游性動物，睡個覺也不安生，它一會兒進一會兒出的，拖著條毛茸茸的尾巴每進出一次就在我脖子邊蹭一次，癢死了。 出去揀回來幾塊燒過的蜂窩煤，裝紙盒里捶細，就成了它的`衛生間。有時候我覺得貓咪講衛生的天性真是神奇，滿屋里轉一圈就知道哪兒是衛生間，跳進去蹲下就開拉。

　　最搞笑的是給它洗澡，洗了澡撈出來活脫脫一個落湯貓樣，瑟瑟抖個不停，用毛巾擦一擦然后用電吹風吹。有一次剛洗了澡出來擦干了身上的水，剛打開電吹風，一看鐘12點了，食

　　堂開飯不等人的，于是我把電吹風丟在床上就找飯盒去了。找出飯盒回頭一看不由笑出聲來，它正對著電吹風梳理毛呢，這邊干了，轉過身去吹另一邊，天啊，這么可愛的家伙，我一下子感動得想把它抱在懷里好好親它一下。

　　鄰居的劉老師和王老師也喜歡上了它，每次洗了澡總要抱它過去貼臉聞聞，好香啊。晚上它串門到鄰居那邊時，就會鉆到劉老師被窩里，跟劉老師背靠背睡一會，后半夜的時候又跑到王老師被窩里，一個勁兒在王老師脖子上蹭。

　　早上起床，它又跑回我屋里，蜷在被子上開始了一天的正式睡眠。真不知它的瞌睡怎么那么多啊……

動物的描寫作文 篇9

　　教學目標：

　　1、通過對動物的毛色、樣子的描述，寫清動物的外形。

　　2、通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　3、抒發對小動物的喜愛之情。

　　教學重點：

　　學習通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　教學過程：

　　導入：

　　同學們都很喜歡動物吧！請同學們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學們說吧！那就趕快說說吧，（生說）這些可愛的小動物都是我們人類的朋友，這節課就請同學們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物，讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。

　　新課：

　　1、本次表達向我們提出了哪些要求呢？請同學們輕輕地打開教材38頁認真閱讀表達提示，（生匯報，師板書。）

　　2、回憶通過對本組課文的學習，你學到了哪些寫作方法？

　　3、課前老師布置同學們細心觀察小動物，說說你的發現和感受。 4、回想一下你和小動物之間發生了那些印象深刻的故事。（先說給同桌聽，然后匯報。）

　　5、教給方法：一般來說，我們寫小動物的.文章，外形一段，生活習性一段，與小動物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）請你對老師的習作進行評價。

　　過渡：動物的形象已經深深印在了每位同學的心中，現在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎？

　　生在練習本上練寫，評價。

　　總結：聽了同學們的介紹，我們知道動物的特點是不同的，即便是同一種動物，也有不同的特點。例如：同樣是貓，有的調皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時，一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，了解它們對人類的好處，做生活中的有心人。

動物的描寫作文 篇10

　　篇一：小狗

　　“粽子頭，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高。”這是什么呢?啊，你猜對了，它就是小狗，我老家就有只小白狗，它叫猩猩。自從上次暑假回去，我就喜歡上它了!

　　猩猩全身雪白雪白，看上去好像是用潔白無瑕的白玉雕刻而成。它的四個小爪子像四朵玫瑰花一樣。它的眼圓圓的，黑黑的，像寶石似的。猩猩的尾巴向上翹著，還不停的左右搖晃，看上去非常滑稽。它的耳朵很小，但你可別小看它，這耳朵，它非常靈敏，即使你發出很小很小的響聲，它都聽的到，甚至能分辨出20米以外主人的腳步聲。

　　猩猩愛吃的東西很多，比如像骨頭、肉、火腿腸、米飯……但它最喜歡吃的是肉，它吃肉時也很可愛。有一次我向它扔了塊肉，它連忙用兩個小爪子把肉的兩邊緊緊的按往，然后再用嘴把肉咬碎，吃下去。吃完后，它會向你高興的搖尾巴，好像是說：“謝謝你，我的小主人!”

　　猩猩睡覺的`樣子也很有趣，當夜深人靜的時候，它就會找個暖和地方打個盹兒，有時還會發出“呼嚕，呼嚕”的鼾聲，但是，它不會忘記它的職責，只要一有風吹草動，它就會“汪汪”的發出“警報”。

　　我真喜歡我的小狗——猩猩!

　　篇二：小公雞

　　我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。 平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。

　　有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。有一次放學回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡，不知誰家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那只大公雞打起架來。

　　大公雞猛地撲過來了，小公雞沉著應戰，身子一縮，躲過了大公雞的一招。然后，它立刻轉到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。

　　篇三：小白兔

　　你喜歡小白兔嗎?告訴你，我可喜歡小白兔啦!你看，小白兔全身長著雪白的絨毛，沒有一點雜色。它一蹲下來，就像一個魄的絨球，多可愛!它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石，特別美。小白兔的耳朵和別的動物不一樣，長得比較長，只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動，警惕地注視著周圍的動靜。

　　最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動物只有上下，兩瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成兩半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它長成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎?不!因為小白兔最愛吃大蘿卜，小嘴張不大，怎么能吃大蘿卜呢?現在有了這"三瓣嘴"，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎?小白兔的前腿短，后腿長，走起路來總是一蹦一跳，它那屁股后面貼 著的短尾巴，也跟著一撅一撅的，怪有趣的。 我想，經我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧!

　　篇四：小烏龜和一包烏龜

　　今天媽媽給我買了一只可愛的小烏龜和一包烏龜飼料。

　　小烏龜有著大大的眼睛，長長的脖子，短短的尾巴，兩對小小的腳慢慢的爬著。我給它取了一個好聽的名字叫“貝貝。”

　　我把貝貝放在水中，水的高度比貝貝的殼矮一點，這樣貝貝就可以把頭伸出來呼吸新鮮空氣了。然后我又把飼料放入水中讓貝貝吃。過了一會兒，我見貝貝還沒吃飼料，我跑去問媽媽，為什么貝貝不吃飼料。媽媽說有可能貝貝已經吃過了，想明天吃。第二天早上，我起床一看。貝貝還是沒有吃。我問了問同學。同學說烏龜是吃瘦豬肉的。我立刻跑回家，切了一小塊瘦豬肉給貝貝吃，貝貝果然吃了。我十分高興。

　　記得有一次，我喂貝貝吃肉。肉切的太短了，我用手拿著肉喂貝貝，一不小心讓貝貝咬到我的手了。我用一只手扯開貝貝，可就是扯不開。我疼的直哭，媽媽聽見我的哭聲就立刻趕來了。看見貝貝咬著我的手，就立刻幫我扯開貝貝，扯了兩分鐘，終于扯開了。我把手抬起來一看，都紅了，還有許多小齒印。

　　經過那一次的教訓，我再也不敢那樣喂貝貝了。可愛的貝貝我愛你!

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